1.科學(xué)家預(yù)言：“水資源危機(jī)不久將成為一個嚴(yán)重的社會危機(jī)?！边@主要是因?yàn)椋海? ）
A.淡水資源不充足，分布又很不均勻，而且人類活動使水不斷地受到污染
B.土地沙漠化，使空氣中水蒸氣不斷減少
C.由于地球表面氣溫的作用，水會不斷蒸發(fā)掉
D.地球上水很少，不能滿足人類的需要
2.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是：（ ）
A.熱量可以自發(fā)地從低溫物體向高溫物體傳遞
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.物體吸收熱量，內(nèi)能會增大，溫度一定會升高
D.物體溫度升高，內(nèi)能增大，不一定要吸收熱量
3.以下說法最符合事實(shí)的是：（ ）
A.教室內(nèi)燒開水溫度可能是99℃B.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是10℃
C.洗澡時淋浴的適宜水溫是60℃D.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃
4.中央二臺“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上，這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對應(yīng)的圖像是：（ ）
A. B. C. D.
5.下列現(xiàn)象中不屬于熱傳遞的是：（ ）
A.握著盛有熱水的杯子，手會熱起來B.冬天曬太陽時，人感覺到暖和起來
C.雙手互相搓動，手會熱起來D.用取暖器使房間暖和起來
6.四沖程柴油機(jī)在工作過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是：（ ）
A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程
7.如圖所示，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個不同的是：（ ）
A. 滑下時臀部發(fā)熱B. 壓縮空氣，乙醚著火
C. 鉆木取火D. 加熱水至沸騰
8.如圖所示是物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖像。下列從圖像中獲得的信息不正確的是：（ ）
A.這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為48℃B.在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C.在BC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變D.第10min后物質(zhì)處于液態(tài)
9.甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖所示，甲、乙、丙三個物體的比熱容由大到小排列是：（ ）
A. c甲＞c乙＞c丙B. c甲＞c丙＞c乙
C. c丙＞c乙＞c甲D. c丙＞c甲＞c乙
10.為了提高熱機(jī)效率，可采取的措施：（ ）
A.少使用熱機(jī)B.保證良好的潤滑，減少摩擦
C.使用熱值高的燃料D.增大熱機(jī)功率
二、填空題（每空2分，共28分）
11．如圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃，疫情時期，市有關(guān)部門要求各校師生進(jìn)行“晨檢”。圖乙中是某同學(xué)測量體溫的結(jié)果，示數(shù)是 ℃。
12.把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示，這層霜是由 經(jīng)過 這種物態(tài)變化形成的。
13.生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的湯（相當(dāng)于水）溫度 （選填“達(dá)到”或“不達(dá)到”）沸點(diǎn)，湯 （選填“會”或“不會”）沸騰。
14.如圖所示是“走馬燈”學(xué)具，點(diǎn)燃底部蠟燭，熱空氣上升驅(qū)動扇葉轉(zhuǎn)動，熱空氣上升驅(qū)動扇葉轉(zhuǎn)動的能量轉(zhuǎn)化方式與四沖程汽油機(jī)的 沖程相同。而燃燒蠟燭熔化是 （選填“吸熱”或“發(fā)熱”）過程。
15.高超音速武器能在30分鐘之內(nèi)打擊全球任何地方的目標(biāo)，這種武器在發(fā)射升空的過程中，會與空氣發(fā)生摩擦，導(dǎo)致內(nèi)能 （選填“增大”或“減小”），改變其內(nèi)能的方式為 （選填“做功”或“熱傳遞”）。
16.小明在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，用相同的電加熱器對質(zhì)量均為1kg的水和另一種液體進(jìn)行加熱（不考慮熱損失）。已知液體的比熱容小于水的比熱容，通過實(shí)驗(yàn)畫出溫度隨時間變化的圖像如圖所示，分析圖像可知：表示水的圖像是 ，該液體的比熱容為 。[]
17.甲、乙兩臺汽油機(jī)，相同的時間內(nèi)所做的有用功之比是5∶4，消耗同種汽油的質(zhì)量之比是4∶3，那么它們的效率之比是 ，它們所用汽油的熱值之比 。
三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（第18題4分，第19題8分，20題8分）
18.請?jiān)趫D甲中畫出物體A所受重力和在圖乙中畫出玩具鴨受到的浮力的示意圖。
甲乙
19.小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時，小亮應(yīng)按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。
（2）測量過程中，溫度計(jì)在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示，此時該物質(zhì)的溫度為 ℃。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖丙所示。由圖可知，當(dāng)加熱到8min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是 態(tài)，該物質(zhì)為 （選填“晶體”或“非晶體”）。
20.用相同的電加熱器分別給質(zhì)量相等的水和煤油加熱（圖甲），探究水和煤油的吸熱升溫情況。
（1）加熱5min，水吸收的熱量 （填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量；
（2）由圖像可知，實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓強(qiáng) （填“大于”“小于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（3）圖乙是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像。由圖像可知，煤油與水的比熱容之比為 ；制作暖手袋時，為取得更好的效果應(yīng)選擇 （填“水”或“煤油”）作為供熱物質(zhì)。
四、計(jì)算題（第21題10分，第22題12分，共22分）
21.把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，然后投進(jìn)溫度為12℃、質(zhì)量為80g的水里，最后鉛塊和水的溫度相同，都是18℃。[c水=4.2×103J/（kg?℃），c鉛=0.13×103J/（kg?℃）]
（1）求在此過程中鉛塊放出的熱量；
（2）求水吸收的熱量；
（3）在熱傳遞過程中是否有熱量損失，說明原因。
22.某種國產(chǎn)汽車，在某平直公路上以20m/s速度勻速行駛，當(dāng)它油耗為0.6L時，汽車可以行駛500s，。假設(shè)汽車在運(yùn)動過程中受到的平均阻力495N，（已知汽油的熱值是3.3×107J/L）則：
（1）汽車共行駛的距離為多少？
（2）完全燃燒所用的汽油放出多少熱量？
（3）該汽油機(jī)的效率是多少？
初三物理練習(xí)1----答案
一、選擇題
二、填空題
11．36.612.水蒸氣凝華13．達(dá)到不會14.做功吸熱
15.增大做功16.B2.7×10317.15∶161：1
三、作圖與實(shí)驗(yàn)
18.略
19.（1）.自下而上（2）.69（3）.固液共存（4）.晶體
20.（1）等于（2）小于（3）1∶2水。
四、計(jì)算題
21.
解：（1）鉛塊放出的熱量：Q放=c鉛m鉛（t0鉛t）=0.13×103J/（kg?℃）×200×kg×（98℃18℃）=2.08×103J，
（2）水吸收的熱量：Q吸=c水m水（tt0）=4.2×103J/（kg?℃）×80×kg×（18℃12℃）=2.016×103J，
（3）Q放>Q吸，水吸收的熱量小于鉛塊放出的熱量，說明有熱量散失，例如：容器吸熱、周圍空氣吸熱等。
答：（1）鉛塊放出的熱量為2.08×103J；
（2）水吸收的熱量為2.016×103J；
（3）Q放>Q吸，水吸收的熱量小于鉛塊放出的熱量，說明有熱量散失
22.
【詳解】由得汽車行駛距離s=vt=20m/s×500s=10000m=10km
因?yàn)槊堪俟锏挠秃臑?L，所以行駛10km（公里）消耗汽油
汽油完全燃燒放出的熱量Q放=Vq=0.6L×3.3×107J/L=1.98×107J
因?yàn)槠噭蛩傩旭?，所以汽車牽引力F=f=495N
牽引力做功W=Fs=495N×10000m=4.95×106J
汽油機(jī)的效率題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項(xiàng)
A
D
A
D
C
B
D
C
A
B

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