1．This _______ (be) a ruler．
2．My sister _______ (be) brn n January 1st, 1992．
3．Knwing _______ is the first step t make friends． (互相)
4．Tm and I hld the _______ (相同的) pinin． I ttally agree with him．
5．She can’t wrk ut this difficult _______ (難題)．
6．At the Mid-Autumn Festival, we usually _______ (欣賞) the mn and eat mncakes．
7．We feel g_______ (高興的) t visit ur grandparents n weekends．
8．French peple are suppsed t _______ (打招呼) each ther with a kiss when they meet．
9．My cusin Amy and I are in the same _______ (年級)．
10．My _______ (業(yè)余愛好) is reading because I think it is fun．
11．After listening t the _______ (intrduce) abut Jiuzhaigu, we becme mre interested in this place．
12．My cusins _______ ( nt be) busy tday because it’s Sunday．
13．They have a schl trip _______ (在下午)．
14．Sandy is very tall and _______ (苗條)．
15．Lk! What fun they are having chatting with each _______ (另外，其他)!
16．They are having a _______ (China) lessn．
17．I am very happy tday． This is my _______ (luck) day．
18．One f my father’s _______ (愛好) is reading newspaper after supper．
19．Let me _______ (intrduce) him t yu．
20．Can yu tell me yur _______ (classmate) names?
21．He has plenty f _______ (hbby), s he enjys his daily life．
22．Meat can give us _______ (能量), but t much meat is bad fr ur health．
23．There is a ftball _______ (比賽) in ur schl this afternn．
24．—Des his mther d (gd) in cking?
—Yes, she cks nice meals．
25．Maria and Jessie are twin sisters, but they are in different _______ (年級) in Fssil High Schl．
26．The dress is beautiful． Give it t _______．( she )
27．I’m yur new English teacher． Nw, let me _______ (介紹) myself t yu．
28．Greeting smene yu meet is _______ (禮貌的)．
29．She never eats any snacks and ften des sprt． She wants t keep s_______．
30．He is always full f e_______． (能量)
31．At the Mid-Autumn Festival, families get tgether arund the table, and lk at the f_______ mn．
32．They are twins and they lk the s_______．
33．She is very _______ (happy, pleased) t buy her dear mum a present．
34．Hell, everyne, I’m Wang Xinyue． I g _______ Millie．
35．Ask yur teacher fr help if yu have any _______ (問題) at schl．
36．Let me _______ (介紹) myself t yu．
37．Our Music teacher is very _______ (friend) t us．
38．Yesterday he _______ (停留) at his grandpa’s hme because f the heavy rain．
39．There are twenty students in my class． Three students are bys and the _______ students are girls．
40．He is _______ (只有) 6 years ld． He can already speak English, and Chinese!
41．I have a _______ (可愛的) dg． I ften play with him．
42．The little by is _______ (害羞的) and quiet．
43．My mther e_______ watching a film with me at weekends．
44．T save wd, we shuld use b_______ sides f the paper．
45．They are twins, but they have different c_______． One is quiet, but the ther likes making nise．
46．She is very _______ (happy) t buy her mum a present．
47．Let us check _______ (互相) hmewrk．
48．They are i_______ in playing ftball． They think this kind f sprt is very _______． (interest)
49．Last week, ur schl had tw _______ (match)．
50．He is always ready _______ (help) _______ (ther)．
51．Sam ______________ (看起來像) his father．
52．Mike with his parents ften _______ (fly) kites in the park at weekends．
53．My sister is hard-wrking． She always _______ (read) English in the mrning．
54．My cusin David ften _______ (play) ftball after schl．
55．Mr． Yang _______ (drive) a street sweeper t clean the streets every day．
56．_______ (d) she _______ (take) a walk in the park every mrning?
57．Bu Belnging has lts f (作品)．
58．Des yur schl have a parents’ m_______ each term?
59．Bu Belnging was a m_______ f Chinese painting．
60．As a high schl student, I have sme living s_______, such as cking rice．
61．I p_______ t jin the Drawing Club last week． (計劃)
62．Nw he is _______ (修理) things arund the huse．
63．Tim likes t take things _______． (分開)
64．I will visit the Summer M_______ this summer．
65．Science _______ ur lives, s des the technlgy． (改變)
66．Lk! There are all k_______ f bks in this bkshp!
67．_______ (剪紙) can give us great fun!
68．Yesterday he _______ (涂) my Maths bk red!
69．Can yu give me three pieces f _______ (紙)?
70．Can yu name at least three _______ (science) in China?
71．My brther ften _______ (做) hmewrk after schl．
72．I dn’t knw hw t get t the _______ (博物館)． Can yu shw me the way?
73．Everyne in ur class wants t knw hw _______ (make) a kite．
74．On weekends, Lily enjys _______ (see) films with her sister．
75．Simn, _______ (nt speak) t yur parents like that．
76．Yu shuld knw mre abut his_______(設(shè)計)．
77．Mary ges t the _______ (swim) club every Mnday and Saturday．
78．I think yur_______ are all great． (dream)
79．Ruth is gd at writing and she has great writing _______ (skill)．
80．His _______f hrses are great wrks f art． (油畫)
81．G_______ was my weak subject． (地理)
82．T keep _______ (healthy), we shuld ften play sme sprts．
83．The club _______ meet n Wednesday afternn． (成員)
84．There are all kinds f _______ (事物)．
85．My gd friend Kitty _______ (have) lng hair． It is beautiful．
86．Can I try n a larger ne? This desn’t _______ (適合) me．
87．Lk! There are s many k_______ f bks in this bkshp!
88．_______ (剪紙) is great fun!
89．He enjys ging _______ (慢跑)．
90．Wuld yu like t take a shrt _______ (慢跑)?
91．I g t the Swimming Club at 4:40 _______ (下午)
92．Wuld yu like t jin the Ftball C_______?
93．Did yu _______ at night? (做夢)
94．Can yu name five _______ (science) in China?
95．This bk has the answers t his _______ questins． (無窮無盡的)
96．Nw he can help _______ things arund the huse．(修理)
97．Tim likes t take things _______ (分開)．
98．Science _______ ur lives． (改變)
99．I will visit the Palace M_______ this summer．
100．I p_______ t jin the Painting Club last week． (計劃)參考答案
1．is
【詳解】句意：這是一把尺子。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，主語是“this”，因此動詞“be”應(yīng)使用其單數(shù)形式“is”。故填is。
2．was
【詳解】句意：我的妹妹出生于1992年1月1日?！癑anuary 1st, 1992”是過去的時間，此句用一般過去時，主語“My sister”為第三人稱單數(shù)，be動詞用was。故填was。
3．each ther
【詳解】句意：互相了解是交朋友的第一步。each ther“互相”，作knwing的賓語，故填each ther。
4．same
【詳解】句意：湯姆和我持相同的觀點。我完全同意他的觀點。same“相同的”，作定語修飾pinin，故填same。
5．prblem
【詳解】句意：她解不出這個難題。難題：prblem，是可數(shù)名詞。根據(jù)this可知，空處填名詞單數(shù)，故填prblem。
6．a(chǎn)dmire
【詳解】句意：在中秋節(jié)，我們通常賞月吃月餅。根據(jù)中文提示可知是動詞admire“欣賞”，根據(jù)“we usually”可知本句是一般現(xiàn)在時，主語是第一人稱復(fù)數(shù)，謂語動詞用原形，故填admire。
7．(g)lad
【詳解】句意：我們很高興在周末去看望我們的祖父母。根據(jù)漢語提示和首字母可知，應(yīng)填glad“高興的”，形容詞作表語。故填(g)lad。
8．greet
【詳解】句意：法國人見面時應(yīng)該用親吻來問候?qū)Ψ?。根?jù)“French peple are suppsed t…each ther with a kiss when they meet．”以及漢語提示可知，greet“打招呼”，為動詞；be suppsed t d sth．“應(yīng)該做某事”，為固定短語，此處應(yīng)填動詞原形greet。故填greet。
9．grade
【詳解】句意：我和我的表妹Amy在同一個年級。grade“年級”，the same修飾的是單數(shù)名詞，故填grade。
10．hbby
【詳解】句意：我的愛好是讀書，因為我覺得讀書很有趣。業(yè)余愛好：hbby；根據(jù)“is”可知此處用名詞單數(shù)。故填hbby。
11．intrductin
【詳解】句意：聽了有關(guān)九寨溝的介紹后，我們對這個地方更感興趣了。根據(jù)空前“the”可知，冠詞后應(yīng)用名詞，intrduce，動詞，意為“介紹”，名詞為intrductin，意為“介紹”。故填intrductin。
12．a(chǎn)ren’t
【詳解】句意：我堂兄弟姐妹們今天不忙，因為今天是周日。根據(jù)“tday because it’s Sunday．”可知，此處是一般現(xiàn)在時，結(jié)合主語是復(fù)數(shù)，應(yīng)用be動詞的復(fù)數(shù)形式。故填aren’t。
13．in the afternn
【詳解】句意：他們在下午有一個學(xué)校旅行。在下午：in the afternn。故填in the afternn。
14．slim
【詳解】句意：Sandy又高又苗條。slim“苗條的”，形容詞作表語。故填slim。
15．ther
【詳解】句意：看！他們互相聊天是多么有趣??！根據(jù)“each”可知，此處是each ther“互相，彼此”，是相互代詞，故填ther。
16．Chinese
【詳解】句意：他們正在上語文課?？蘸蟆發(fā)essn”課可知空處是一門課程，China是中國，語文應(yīng)該是Chinese。專有名詞，首字母需要大寫。故填Chinese。
17．lucky
【詳解】句意：我今天很高興。這是我的幸運日。luck“運氣”，名詞。修飾名詞day應(yīng)用形容詞lucky，lucky day表示“幸運日”。故填lucky。
18．hbbies
【詳解】句意：我父親的愛好之一是晚飯后看報紙。hbby“愛好”，ne f+復(fù)數(shù)名詞，表示“……之一”，此空應(yīng)填復(fù)數(shù)名詞，故填hbbies。
19．intrduce
【詳解】句意：讓我把他介紹給你。let sb d sth“讓某人做某事”，故填intrduce。
20．classmates’
【詳解】句意：你能告訴我你的同學(xué)的名字嗎？空處修飾其后的名詞“names”，應(yīng)用名詞所有格形式，且空后的名詞是復(fù)數(shù)形式，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞的所有格，表示“同學(xué)們的名字“，classmate的復(fù)數(shù)是classmates，以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞直接加’變成所有格，故填classmates’。
21．hbbies
【詳解】句意：他有很多愛好，所以他很享受他的日常生活。hbby“愛好”，可數(shù)名詞，plenty f修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故填hbbies。
22．energy
【詳解】句意：肉可以給我們能量，但吃太多的肉對我們的健康有害。energy“能量”，不可數(shù)名詞，在句中作賓語。故填energy。
23．game
【詳解】句意：今天下午在我們學(xué)校有一場足球比賽。根據(jù)漢語提示和“ftball”可知本題考查單詞game“比賽”，多用于決定勝負的游戲，有規(guī)則的比賽。前有a“一”，所以用其原形即可，故填game。
24．well
【詳解】句意：——他的媽媽擅長做飯嗎？——是的，她做飯做得很好。d well in ding sth：擅長做某事，故填well。
25．grades
【詳解】句意：瑪麗亞和杰西是雙胞胎姐妹，但在福斯?fàn)柛咧兴麄兊哪昙壊煌Ｓ烧Z境和漢語提示可知，grade意為“年級”；由“they are in different”可知，此處需用復(fù)數(shù)形式。故填grades。
26．her
【詳解】句意：這件衣服很漂亮。給她吧。she“她”，人稱代詞主格，give sth t sb“給某人某物”，t是介詞，后接賓格代詞，she的賓格是her，故填her。
27．intrduce
【詳解】句意：我是你們新來的英語老師?，F(xiàn)在，讓我自我介紹一下。讓某人做某事let sb． d sth．；介紹intrduce。故填intrduce。
28．plite
【詳解】句意：和你遇到的人打招呼是禮貌的。結(jié)合句意和漢語提示可知，plite“禮貌的”，形容詞，在句中作表語。故填plite。
29．(s)lim
【詳解】句意：她從不吃零食，經(jīng)常做運動。她想保持苗條。由前句句意及首字母可知是“保持苗條”，系動詞“keep”后加形容詞作表語；slim苗條的，形容詞。故填(s)lim。
30．(e)nergy
【詳解】句意：他總是精力充沛。根據(jù)中文以及首字母可知，用energy表示“能量”，不可數(shù)名詞，故填(e)nergy。
31．(f)ull
【詳解】句意：在中秋節(jié)，一家人圍坐在餐桌旁，看滿月。結(jié)合首字母提示和“At the Mid-Autumn Festival”可知，此處指滿月，full mn意為“滿月”，所以空格處應(yīng)填形容詞full“滿的”。故填(f)ull。
32．(s)ame
【詳解】句意：他們是雙胞胎，長得一模一樣。根據(jù)“They are twins and they lk the ”及首字母可知，雙胞胎長得一樣，lk the same“看起來一樣”，故填(s)ame。
33．glad
【詳解】句意：她很高興給她親愛的媽媽買了一份禮物。根據(jù)英文解釋可知，空格處的單詞意為“高興的”，形容詞glad符合語境。故填glad。
34．by
【詳解】句意：大家好，我是王新月，我叫米莉。根據(jù)“I’m Wang Xinyue． I g ．．． Millie．”可知，我是王新月，叫作米莉，g by“叫作、被稱為”，固定短語。故填by。
35．prblems
【詳解】句意：如果你在學(xué)校有任何問題，向你的老師求助。prblem問題，可數(shù)名詞，放于any后用復(fù)數(shù)形式，作動詞have的賓語。故填prblems。
36．intrduce
【詳解】句意：讓我自我介紹一下。intrduce“介紹”，動詞；根據(jù)空前的“Let”可知，此處應(yīng)用動詞原形。故填intrduce。
37．friendly
【詳解】句意：我們的音樂老師對我們很友好。is后接形容詞作表語，be friendly t“對……友好”，故填friendly。
38．stayed
【詳解】句意：因為大雨，他昨天待在爺爺家里。stay“停留”，根據(jù)yesterday可知，該句為一般過去時，動詞用過去式。故填stayed。
39．()ther
【詳解】句意：我班上有二十名學(xué)生。三個學(xué)生是男孩，其他學(xué)生是女孩。結(jié)合首字母提示和題干可知，此處表示其他學(xué)生是女孩。ther意為“其他的”，符合語境。故填()ther。
40．nly
【詳解】句意：他只有6歲。他已經(jīng)會說英語和漢語了！根據(jù)中文提示可知，此空應(yīng)填nly表示“只有”，副詞。故填nly。
41．cute/pretty
【詳解】句意：我有一只可愛的狗；我經(jīng)常和他一起玩。結(jié)合句意和漢語提示可知，cute/pretty“可愛的”，形容詞，在句中作定語，修飾名詞dg。故填cute/pretty。
42．shy
【詳解】句意：這個小男孩害羞而安靜。結(jié)合句意和漢語提示可知，shy“害羞的”，形容詞，在句中作表語。故填shy。
43．(e)njys
【詳解】句意：我媽媽喜歡在周末和我一起看電影。根據(jù)“My mther ．．． watching a film”可知，此處指“喜歡看電影”，enjy“喜歡”，后接動名詞作賓語。且由at weekends可知句子是一般現(xiàn)在時，主語my mther是三單，動詞用三單形式。故填(e)njys。
44．(b)th
【詳解】句意：為了節(jié)省木材，我們應(yīng)該使用紙張的兩面。根據(jù)“T save wd, we shuld use ．．． sides f the paper．”和首字母可知此處指“紙的兩面”，bth“兩者都”，后接名詞復(fù)數(shù)。故填(b)th。
45．(c)haracters
【詳解】句意：他們是雙胞胎，但性格不同。一個很安靜，但另一個喜歡制造噪音。由“One is quiet, but the ther likes making nise．”及首字母可知是指性格不同。character“性格”，different后跟名詞復(fù)數(shù)。故填(c)haracters。
46．glad
【詳解】句意：她很高興給媽媽買了一件禮物。根據(jù)英文釋義可知，此處指“高興的”，形容詞glad符合。故填glad。
47．each ther’s
【詳解】句意：讓我們檢查一下彼此的家庭作業(yè)吧。結(jié)合句意和漢語提示可知，each ther“互相”，相互代詞；根據(jù)空后名詞“hmewrk”可知，此處應(yīng)用所有格形式each ther’s作定語修飾名詞hmewrk。故填each ther’s。
48． (i)nterested interesting
【詳解】句意：他們對踢足球感興趣。他們認為這種運動很有趣。be interested in“對……感興趣”，第二空修飾物，用以ing為結(jié)尾的形容詞作表語，故填(i)nterested；interesting。
49．matches
【詳解】句意：上周，我們學(xué)校有兩場比賽。match“比賽”，可數(shù)名詞，tw后加復(fù)數(shù)。故填matches。
50．t help thers
【詳解】句意：他總是樂于助人。be ready t d“樂意做某事、準備好做某事”，故第一空是動詞不定式；ther“其他的”，thers表示“其他人”作賓語。故填t help；thers。
51．lks like
【詳解】句意：山姆看起來像他的父親?！翱雌饋硐瘛庇霉潭ù钆鋖k like。此句用一般現(xiàn)在時態(tài)，主語“Sam”為第三人稱單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式lks。故填lks；like。
52．flies
【詳解】句意：邁克和他的父母經(jīng)常周末在公園放風(fēng)箏。根據(jù)“ften”可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，with連接的兩個名詞作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于with前的名詞，所以此處用三單形式。故填flies。
53．reads
【詳解】句意：我的妹妹很努力。她總是在早上讀英語。根據(jù)“always”可知此句應(yīng)用一般現(xiàn)在時；因為主語為“she”，故謂語動詞應(yīng)用單三形式。故填reads。
54．plays
【詳解】句意：我的表弟大衛(wèi)經(jīng)常放學(xué)后踢足球。根據(jù)ften可知，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語My cusin表示單數(shù)，所以動詞play要變成第三人稱單數(shù)形式plays。故填plays。
55．drives
【詳解】句意：楊先生每天開著清掃車清掃街道。根據(jù)“every day”可知，是一般現(xiàn)在時的時間狀語，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時；drive動詞，開車，空處應(yīng)作謂語，主語Mr． Yang是第三人稱單數(shù)形式，謂語動詞也應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填drives。
56． Des take
【詳解】句意：她每天早上都去公園散步嗎？根據(jù)“…she…a walk in the park every mrning?”及標點符號可知，句子為一般疑問句，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語she，第三人稱單數(shù)，助動詞應(yīng)為des，位于句首首字母應(yīng)大寫，后跟動詞原形。故填Des；take。
57．wrks
【詳解】句意：Bu Belnging有很多作品。wrk“作品”，可數(shù)名詞；“l(fā)ts f”后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填wrks。
58．(m)eeting
【詳解】句意：你們學(xué)校每學(xué)期開家長會嗎？根據(jù)“parents’”及首字母可知是“家長會”；meeting會議；不定冠詞后加名詞單數(shù)。故填(m)eeting。
59．(m)asterpiece
【詳解】句意：《步輦圖》是一幅中國畫的杰作。根據(jù)“Bu Belnging was a ．．． f Chinese painting．”可知，此處指國畫的代表作，masterpiece“代表作，杰作”，符合語境，空前有a，名詞用單數(shù)。故填(m)asterpiece。
60．(s)kills
【詳解】句意：作為一名高中生，我有一些生活技能，比如煮飯。根據(jù)“such as cking rice”及首字母可知指生活技能，skill技能，可數(shù)名詞；“sme”后需加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填(s)kills。
61．(p)lanned
【詳解】句意：上周我計劃加入繪畫俱樂部。根據(jù)“l(fā)ast week”可知，句子時態(tài)是一般過去時，plan“計劃”，作謂語動詞，此處用動詞過去式。故填(p)lanned。
62．fixing
【詳解】句意：現(xiàn)在他正在修理房子周圍的東西。根據(jù)所給中文提示，可拼寫出單詞fix，動詞，且位于“is +現(xiàn)在分詞”結(jié)構(gòu)中，故動詞fix應(yīng)用ing形式。故填fixing。
63．a(chǎn)part
【詳解】句意：蒂姆喜歡把東西拆開。根據(jù)“Tim likes t take things…”及所給漢語提示可知，apart表示“分開”；take apart“把……拆開”。故填apart。
64．(M)useum
【詳解】句意：今年夏天我要去參觀夏季博物館。根據(jù)句中“visit”及首字母“M”提示，此處指的是參觀某個景點或建筑，即Summer Museum，意為 “夏季博物館”，符合句意，故填(M)useum。
65．changes
【詳解】句意：科學(xué)改變了我們的生活，技術(shù)也是如此。根據(jù)中文提示，可知此處需填動詞change“改變”，句子是事實情況的描述，因此使用一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，動詞使用三單形式。故填changes。
66．(k)inds
【詳解】句意：看??！這家書店有各種各樣的書！根據(jù)“There are all…f bks in this bkshp!”可知，此處指的是“各種各樣的書”，all kinds f意為“各種各樣的”，固定詞組。故填(k)inds。
67．Paper-cutting
【詳解】句意：剪紙可以給我們帶來很大的樂趣！根據(jù)所給中文提示，可拼寫出單詞paper-cutting，名詞作主語，且位于句首首字母應(yīng)大寫。故填Paper-cutting。
68．painted
【詳解】句意：昨天他把我的數(shù)學(xué)書涂成了紅色！根據(jù)所給中文提示，可拼寫出單詞paint，動詞，根據(jù)句中“Yesterday”提示，句子為一般過去時，動詞paint應(yīng)用過去式。故填painted。
69．paper
【詳解】句意：你能給我三張紙嗎？paper“紙”，不可數(shù)名詞；three pieces f paper“三張紙”。故填paper。
70．scientists
【詳解】句意：你能說出中國至少三位科學(xué)家的名字嗎？根據(jù)“Can yu name at least three…in China?”以及提示詞可知，此處說的是“三位科學(xué)家”，scientist意為“科學(xué)家”，可數(shù)名詞，此處用名詞復(fù)數(shù)。故填scientists。
71．des
【詳解】句意：我的兄弟經(jīng)常在放學(xué)后做作業(yè)。d“做”，d hmewrk“做作業(yè)”，根據(jù)ften可知，此句是一般現(xiàn)在時，主語是單數(shù)形式，動詞用三單，故填des。
72．museum
【詳解】句意：我不知道怎么去博物館。你能給我指路嗎？空格缺少名詞“博物館”，對應(yīng)單詞museum；根據(jù)句意可知是單數(shù)。故填museum。
73．t make
【詳解】句意：我們班每個人都想知道如何做風(fēng)箏。根據(jù)“Everyne in ur class wants t knw hw．．．a(chǎn) kite．”可知，此處用“hw+不定式”結(jié)構(gòu)作賓語，故填t make。
74．seeing
【詳解】句意：周末，莉莉喜歡和她姐姐一起看電影。enjy ding“喜歡做某事”，是固定短語。故填seeing。
75．dn’t speak
【詳解】句意：西蒙，別這么跟你父母說話。根據(jù)“Simn, ．．．t yur parents like that．”可知，此處是祈使句的否定句，用“dn’t+動詞原形”，故填dn’t speak。
76．design
【詳解】句意：你應(yīng)該多了解他的設(shè)計。design“設(shè)計”，被his修飾，用單數(shù)即可。故填design。
77．swimming
【詳解】句意：瑪麗每星期一和星期六都去游泳俱樂部。swim游泳；設(shè)空處修飾名詞club作定語，需用動名詞，故填swimming。
78．dreams
【詳解】句意：我認為你的夢想都是偉大的。根據(jù)“are”可知，空格處填名詞復(fù)數(shù)，故填“dream”的復(fù)數(shù)“dreams”。故填dreams。
79．skills
【詳解】句意：Ruth擅長寫作，她有很好的寫作技巧。skill“技巧”，可數(shù)名詞，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式表示泛指。故填skills。
80．paintings
【詳解】句意：他的馬畫是偉大的藝術(shù)作品。根據(jù)“His”可知，此處填名詞，painting“油畫”；根據(jù)“are”可知，此處填名詞復(fù)數(shù)paintings。故填paintings。
81．(G)egraphy
【詳解】句意：地理是我薄弱的學(xué)科。根據(jù)首字母及漢語提示，應(yīng)填gegraphy“地理”，名詞作主語，句首首字母大寫。故填(G)egraphy。
82．fit
【詳解】句意：為了保持健康，我們應(yīng)該經(jīng)常做一些運動。keep healthy意為“保持健康”，與keep fit意思一致，固定詞組。故填fit。
83．members
【詳解】句意：俱樂部成員將于周三下午舉行會議。member成員，可數(shù)名詞；由謂語“meet”可知是一般現(xiàn)在時，主語是復(fù)數(shù)。故填members。
84．things
【詳解】句意：有各種各樣的事物。thing表示“事物”，可數(shù)名詞。結(jié)合“are all kinds f”可知，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)。故填things。
85．has
【詳解】句意：我的好朋友Kitty有一頭長發(fā)。它很漂亮。根據(jù)語境可知，此句表示現(xiàn)在的狀態(tài)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時；主語“Kitty”為第三人稱單數(shù)，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式。故填has。
86．fit
【詳解】句意：我可以試穿一件更大的嗎？這件不適合我。fit“合適”，空前有助動詞desn’t，用動詞原形，故填fit。
87．(k)inds
【詳解】句意：看！這家書店里有這么多種類的書！結(jié)合句意和首字母“k”可知，此處是指這么多種類的書，考查kind“種類”，可數(shù)名詞；空前有“s many”可知，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式kinds。故填(k)inds。
88．Paper-cutting
【詳解】句意：剪紙真好玩??！根據(jù)中文提示可知，表達“剪紙”用合成名詞paper-cutting，位于句首首字母應(yīng)大寫。故填Paper-cutting。
89．jgging
【詳解】句意：他喜歡慢跑。jg“慢跑”，g jgging表示“慢跑”。故填jgging。
90．jg
【詳解】句意：你想慢跑一下嗎？take a shrt jg“進行慢跑”，固定短語。故填jg。
91．p．m．
【詳解】句意：我下午4點40分去游泳俱樂部。根據(jù)漢語提示可知，p．m．“下午”，符合題意，故填p．m．
92．(C)lub
【詳解】句意：你想加入足球俱樂部嗎？根據(jù)首字母提示以及“jin the Ftball”可知，club“俱樂部”符合語境，F(xiàn)tball Club“足球俱樂部”。故填(C)lub。
93．dream
【詳解】句意：你晚上做夢了嗎？dream“做夢”，動詞，did是助動詞，后跟動詞原形。故填dream。
94．scientists
【詳解】句意：你能說出五個中國科學(xué)家的名字嗎？根據(jù)“Can yu name five．．．in China?”以及提示詞可知，此處說的是“科學(xué)家”，scientist意為“科學(xué)家”，可數(shù)名詞，此處用名詞復(fù)數(shù)。故填scientists。
95．endless
【詳解】句意：這本書解答了他無窮盡的問題。根據(jù)漢語“無窮無盡的”提示，應(yīng)是形容詞endless。故填endless。
96．fix
【詳解】句意：現(xiàn)在他可以幫忙修理家里的東西了。fix表示“修理”，help d sth“幫助做某事”。故填fix。
97．a(chǎn)part
【詳解】句意：蒂姆喜歡把東西拆開。apart“分開”，副詞；take ．．． apart“把……分開”。故填apart。
98．changes
【詳解】句意：科學(xué)改變了我們的生活。此句是描述事實，所以是一般現(xiàn)在時，根據(jù)漢語“改變”提示，應(yīng)是謂語動詞change，由于主語是三單，所以動詞是三單changes。故填changes。
99．(M)useum
【詳解】句意：今年夏天我將參觀故宮博物院。 the Palace Museum“故宮博物院”。故填(M)useum。
100．(p)lanned
【詳解】句意：我計劃上周參加繪畫俱樂部。結(jié)合漢語和首字母“p”提示可知，此處是指計劃加入繪畫俱樂部，plan“計劃”，動詞；根據(jù)“l(fā)ast week”可知，句子時態(tài)為一般過去時，謂語動詞應(yīng)用過去式planned。故填(p)lanned。

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