八年級物理試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
注意事項:
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
3.考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（每題只有一個正確選項，每題3分，共36分）。
1.物理源于生活，又服務于生活，下面是小芳同學利用所學物理知識對身邊的一些物理數(shù)據(jù)估測，符合實際的是( )
A. 眨眼一次的時間約為
B. 正常步行的速度約為
C. 正常人聽覺頻率范圍是
D. 初中物理教材的長度約為
2.下列測量中，選擇的測量工具較合適的是( )
A. 測量窗戶上玻璃的尺寸用分度值是的刻度尺
B. 測量課本厚度用分度值是的刻度尺
C. 測量跳遠成績用分度值是的皮卷尺
D. 測量教室的長度用分度值是的刻度尺
3.清晨的天安門廣場，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。其中，“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當?shù)氖? )
A. 旗桿B. 天安門C. 升旗手D. 五星紅旗
4.短跑運動員跑了，羚羊奔跑速度是，汽車的行駛速度是，三者速度從小到大的排列順序是( )
A. 汽車、羚羊、運動員B. 羚羊、汽車、運動員
C. 運動員、汽車、羚羊D. 運動員、羚羊、汽車
5.一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜。其原因，你認為正確的是( )
A. 可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小
B. 可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用
C. 可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射
D. 可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢
6.古道西風、胡人樂舞。如圖是大同市博物館收藏的一組胡樂陶俑，擊齊鼓、吹排簫、奏橫笛、吹篳篥，一種管樂器、彈五弦、演雜技，陶俑各具形態(tài)，惟妙惟肖。下列有關演奏過程的說法正確的是（ ）
A. 笛、簫、五弦胡演奏時，都是由空氣柱振動發(fā)聲的
B. 人們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音是因為音調不同
C. 擊打齊鼓的力越大，發(fā)出聲音的響度也越大
D. 宛轉悠揚的樂曲讓人們心情舒暢，說明聲音能傳遞能量
7.甲、乙兩輛小車同時同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知，下列選項正確的是( )
A. 甲車做變速直線運動
B. 甲車運動了
C. 乙車運動了
D. 若以甲車為參照物，乙車向后運動
8.甲、乙兩個物體都做勻速直線運動。如果甲、乙通過的路程之比為，所用時間之比為，則甲、乙兩個物體的速度之比為( )
A. B. C. D.
9.小明和小華進行百米賽跑，每次小明都要比小華提前到達終點，若小明將起點向后遠離原起點，小華仍在起點處與小明同時起跑，他們仍按原來的平均速度奔跑，則( )
A. 小明先到終點B. 小華先到終點
C. 兩人同時到達終點D. 條件不足，無法判斷
10.使用拉長了的軟塑料尺測物體的長度，測量的結果將( )
A. 比真實值偏大B. 比真實值偏小C. 不受影響D. 和真實值完全一樣
11.一輛汽車在平直的公路上行駛了的路程，前半段路程的平均速度為，后半段路程的平均速度為，則汽車行駛這( )
A. 所用時間為B. 所用時間為
C. 平均速度為D. 平均速度為
12.甲、乙兩物體同時同地向東運動，運動的圖像如圖所示，下列說法正確的是( )
A. 時間內選甲為參照物，乙是向東運動
B. 時間內甲為勻速直線運動，時刻甲、乙兩物體相遇
C. 時甲的速度等于乙的速度
D. 時間內甲的平均速度比乙的平均速度大
二、填空題（本大題每空1分，共14分）。
13.如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式?！按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以______為參照物。以馬為參照物詩人是______的。西安到洛陽路程約為，若古人騎馬走完此路段，平均速度為，合______，則大約需要______小時。
14.如圖甲，使用刻度尺測量并讀數(shù)時視線正確的是 ，物體的長度為 ；圖乙秒表的讀數(shù)是 。
15.如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快一些，一次慢一些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調________，這說明音調跟發(fā)聲的________有關。
16.如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明________________________；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明__________________________________。
17.（2024·江蘇宿遷·二模）甲、乙、丙三輛小車同時、同地從東向西運動。如圖所示，10s后甲、乙兩車相距 m；丙小車的運動速度為 km/h；以丙為參照物， 是靜止的。
三、實驗探究題（本大題共3小題，每空2分，共28分）。
18.如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”的實驗中：
在氣泡上升的過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是______選填“靜止”或“運動”的。
為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的速度，為了便于測量，應使氣泡在管內運動得較______選填“快”或“慢”。
小明所在小組測量的結果記錄如右表。路程為縱坐標，時間為橫坐標，在圖乙中畫出氣泡運動的圖象。
分析小明所在小組的實驗數(shù)據(jù)，可知氣泡在這的運動中，做的是______直線運動。
19.在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關。
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關。
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列種規(guī)格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
為了驗證猜想一，應選用編號為________________的琴弦進行實驗。
為了驗證猜想二，應選用編號為________________的琴弦進行實驗。
表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
本實驗應用的實驗方法是____________________________________________________。
20.將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出，如圖甲所示。
抽氣一段時間，發(fā)現(xiàn)手機的鈴聲沒有變化，造成這一現(xiàn)象的可能原因是：_________；選填字母序號
A.手機鈴聲的響度太大
手機鈴聲的音調太高
未塞緊瓶塞存在漏氣
上述問題解決后，向外抽氣一段時間后，聽到的手機鈴聲很微弱，幾乎聽不到了，在此現(xiàn)象基礎上，利用_________選填“控制變量法”或“科學推理法”得出相應實驗結論；
如圖乙所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體_________產生的。如果加大力度敲擊音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠，聽到的聲音響度也越大，這個現(xiàn)象說明聲源振動_________越大，響度越大；
如圖丙所示，將鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音；然后同一端伸出桌邊長一些，再用相同的力撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，則第_________選填“一”或“二”次鋼尺產生的聲音音調較高。
四、計算題：（本大題共3小題，21題6分，22題8分，23題8分，共22分）。
21.圖是高速公路上的區(qū)間測速提示牌。其中“”的含義是什么？在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車通過該區(qū)間的時間不能少于多少分鐘？
22.某同學家住在樓。乘坐電梯回家時，他用手表測出：電梯從樓一直運行到樓用時；在樓時有人出電梯，電梯停了；接著電梯一直運行到樓，又用時。已知每層樓的高度為，則電梯從樓到樓、從樓到樓運行的速度分別是多少？
23.如圖所示，地質員在一兩旁都是峭壁的山谷中敲打石塊，后他聽到從左邊峭壁反射回來的第一次回聲。這個山谷的寬度是，當時空氣中的聲速為。則
敲石處到左邊峭壁的距離為多少？
敲打后多長時間他聽到從右邊峭壁反射回來的回聲？編號
材料
長度
橫截面積
銅
銅
銅
銅
銅
銅
鋼
尼龍
尼龍

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