??1．天氣zhú jiàn 炎熱，在tá qì 的孩子日復(fù)一日的qī pàn 中，許多應(yīng)季的水果也慢慢chéng shú 了。pú ta 水靈靈的，一串串、一顆顆的，yóu rú 晶瑩剔透的珍珠，任誰見了都忍不住huān hū què yuè 。
二、選擇
2．下列詞語中，哪一項加點字的讀音不正確？（ ）
A．谷穗（suì）B．歸巢（chá）
C．墜落（duò）D．半明半昧（mèi）
3．下列哪一個詞語書寫完全正確？（ ）
A．橫慣B．霸占C．灰復(fù)D．渡金
4．在“奇觀”中，“觀”的意思是指“看到的景象或樣子”。下面哪個詞語中加點字的意思和它相同？（ ）
A．觀點B．觀望C．景觀D．坐井觀天
5．下列詞語，搭配不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？? ）
A．三棵星B．一道門C．一片菜園D．一番指點
6．下列句中加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？? ）
A．春雨，隨風(fēng)而至，悄無聲息地滋潤著萬物。
B．操場上傳來了同學(xué)們震耳欲聾的歡呼聲。
C．老師走到王葆面前，低聲細語地詢問著緣由。
D．月光下，一只小鳥兒從睡夢中驚醒，叫聲響徹云霄。
7．對下列各句所使用的修辭手法判斷正確的是哪一項？（ ）
（1）夜是柔和的，是迷人的，是夢幻的。
（2）江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。
（3）卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！
A．比喻 排比 擬人B．排比 夸張 擬人
C．比喻 夸張 擬人D．排比 夸張 比喻
8．下列哪一組中的兩個句子表達的意思不一致？（ ）
A．他在聯(lián)歡會上表演了節(jié)目。在聯(lián)歡會上，他表演了節(jié)目。
B．那些來泉州的客人都很熱情。那些泉州來的客人都很熱情。
C．過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。錢塘江過了好久才恢復(fù)了平靜。
D．雨嘩嘩嘩嘩地從早到晚下個不停。從早到晚，雨嘩嘩嘩嘩地下個不停。
9．下面哪個句子表達的意思與其它三項不同？（ ）
A．錢塘江大潮是天下奇觀嗎？
B．錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？
C．錢塘江大潮真是天下奇觀??！
D．不能不說錢塘江大潮是天下奇觀。
10．根據(jù)本單元課文內(nèi)容，下列說法有誤的是哪一項？（ ）
A．《秋晚的江上》描繪了秋天黃昏江上的美麗景色。
B．《繁星》重點寫的是從前“我”在家鄉(xiāng)看星星的情景。
C．《觀潮》一文是按照潮來前、潮來時、潮去后的順序?qū)懙摹?br>D．我們讀文章時不僅要想象畫面，還要“聽”聲音，“聞”味道。
11．下面同學(xué)的發(fā)言與話題“我們身邊存在的環(huán)境問題”無關(guān)的是哪一項？（ ）
A．垃圾箱的周圍經(jīng)常散落著各種各樣的垃圾。
B．出門購物，自己帶可循環(huán)使用的購物袋。
C．有時候教室空無一人，多媒體設(shè)備、燈卻都開著。
D．我們常用的塑料袋和外賣點餐的塑料盒等嚴(yán)重污染環(huán)境。
三、根據(jù)要求，完成練習(xí)
12．選字填空，組詞。
13． 根據(jù)要求，完成練習(xí)。
（1）把下面的句子改為“把”字句。
經(jīng)過一千多次的試驗，適合做燈絲的材料終于被愛迪生找到了。

（2）讀下面的句子，想象畫面，把這句話改為比喻句。
花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

（3）想象畫面，選擇下列兩至三個詞語，把文段補寫完整。
“六月的天，孩子的臉”，說變就變。剛剛還是晴空萬里，
四、課文內(nèi)容回顧與填空。
14．（1） ， 。返景入深林，復(fù)照青苔上?！堵共瘛?br>（2）細細的溪水，流著 ，流著月光。 布滿河床?！蹲咴铝痢?br>（3）“我們踮著腳往東望去，江面還是 ，看不出有什么變化。過了一會兒， ，只見 ，出現(xiàn)了 ，人群又沸騰起來?！俳?，只見 ，形成 。浪潮越來越近，猶如 齊頭并進， 地飛奔而來；那聲音 ，好像大地都被震得顫動起來。”文段按照 的觀察順序，把聽到的聲音和看到的景象穿插描述，介紹了自古以來被稱為“ ”的錢塘江大潮?！队^潮》
五、認(rèn)真閱讀短文，按要求作答。
15．閱讀。
秋
??你悄悄走來，默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
??你悄悄走來，走進花園。霎時萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，美不勝收。
??你悄悄走來，走進田間。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，好似翻滾著千層波浪；近看，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，到處笑語歡歌，機聲和鳴。
??你悄悄走來，走進果園。看，樹上碩果累累，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，好可愛??！大大小小，五光十色，他們爬上樹去，摘一顆果子，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
??你悄悄走來，走上山坡，帶來一件黃衣裳，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，霜葉如醉，遮蓋了半個天際，時分時合，給人一種說不出的美感。
??我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)
（1）文章中的“你”指的是誰？
A.農(nóng)民
B.孩子們
C.秋天
D.魔術(shù)師
（2）短文分別描寫了哪些地方的秋色？
①花園
②果園
③田間
④山坡
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
（3）文章是圍繞哪一句話來寫的？
A.我迷戀你啊，秋！
B.我贊美你啊，秋！
C.你悄悄走來，默默無聲。
D.你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
（4）文中有許多優(yōu)美生動的語句，請自選一處用“ ”畫下來，并抓住關(guān)鍵詞語寫出你的感受。
（5）“你悄悄走來，走進果園。看，樹上碩果累累……”讀著文章第四自然段，你仿佛看到了什么，聽到了什么
16．閱讀。
鄉(xiāng)下的村莊
??村莊不大，卻很古老，村莊的后面，山呈“箕（jī）”狀（gù），整個村莊被半月形的山體包圍著，就像一位母親張開溫暖的懷抱、輕輕擁著自己心愛的珍寶
??我喜歡這樣的村莊，干凈利落，整齊有序，院與院之間或相互銜接，或留有夾墻，絕對單門獨院。
??陽光燦爛，天氣和暖。門角的土地平整，階前的菜園已收獲一空。院前院后，桃樹、杏樹和槐樹，一株株遵規(guī)守矩，就像鄰里之間的約定，和睦相處，枝干圓潤飽滿，枝條伸展，年華正輕。可以想象，若有一日枝頭盛開，足以把一座小院點亮，一朵花開
??這些懂得生活的人們，守護著家園，守護著村莊，清香的莊稼味，和他們身上的汗珠一樣，月明星稀。各家的院里院外，門樓上，既裝飾了門面，照亮了街道，就在于夜晚的柔美，白天的安寧。
（選自《時文精粹》，有刪改）
（1）作者描寫的是村莊的哪個季節(jié)？
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
（2）鄉(xiāng)下的村莊有哪些特點？以下哪個選項說法不正確？
A.干凈利落，整齊有序
B.四面環(huán)山，貧窮落后
C.溫暖、祥和、喜慶
D.樸素、柔美、安寧
（3）短文中關(guān)于村莊的介紹，哪一項說法正確？
A.整個村莊成半月形。
B.院前院后，大都種著桃樹、杏樹和槐樹。
C.村莊后面的山勢高聳挺拔，呈“箕”狀。
D.村莊內(nèi)房屋錯落有致，單門獨院，各不相干。
（4）對句子“院前院后，大都種著樹木，桃樹、杏樹和槐樹，在主人規(guī)定的范圍內(nèi)生枝散葉，就像鄰里之間的約定，不逾半步”的理解，有誤的是哪一項？
A.村莊的院落整齊而有序。
B.村里的人們淳樸友善，相處融洽。
C.村里的人們勤勞，熱愛生活。
D.村里的人們生活比較單調(diào)，一成不變。
（5）短文中作者依次寫了哪些方面的內(nèi)容？請按文章的描述順序補充填寫。
村后的小山—— —— ——夜晚的村莊
（6）讀了這篇文章，你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的鄉(xiāng)村畫面，請選擇最深刻的一處寫下來吧！
（7）你熟悉的鄉(xiāng)村（或城市）又有怎樣的景致？請自選一處用幾句話寫一寫吧！（50字左右）
六、習(xí)作
17．??在你的心中，哪個地方最美？哪處地方讓你印象深刻？是名揚四海的名勝古跡，還是念念不忘的家鄉(xiāng)風(fēng)土？是熱鬧繁華的都市，選擇一處介紹給大家。
??提示：想一想，你推薦的地方叫什么？這個地方在哪里？它有什么特別之處？按照一定的順序，寫清楚推薦的理由，字?jǐn)?shù)在350字左右。
2024-2025學(xué)年福建省泉州市南安市多校四年級（上）第一次月考語文試卷
參考答案與試題解析
1．逐漸 淘氣 期盼 成熟 葡萄 猶如 歡呼雀躍
2．C
3．B
4．C
5．A
6．D
7．B
8．B
9．A
10．B
11．B
12．劇 鋸 據(jù)
提 題 堤
13．（1）經(jīng)過一千多次的試驗，愛迪生終于把適合做燈絲的材料找到了。
（2）花牛在草地里走，像鞭子一樣的小尾巴甩得滴溜溜。
（3）忽然烏云密布，雷電交加，大雨嘩嘩地下了起來。一會兒功夫，地上的水匯成了一條條小溪。
14．（1）空山不見人 但聞人語響；
（2）山草和野花的香味 灰白色的鵝卵石；
（3）風(fēng)平浪靜 響聲越來越大 東邊水天相接的地方 一條白線 白浪翻滾 一堵兩丈多高的水墻 千萬匹白色戰(zhàn)馬 浩浩蕩蕩 如同山崩地裂 由遠及近 天下奇觀。
15．（1）C；
（2）D；
（3）D；
（4）它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收；
這句話把“菊花”比作“波浪似的金發(fā)、美麗的長裙”，運用了比喻的修辭手法。從“披在肩上、系在腰上”可以看出運用了擬人的修辭手法?！安ɡ怂频慕鸢l(fā)、美麗的長裙”和“披在肩上、系在腰上”，讓我感受到秋天的迷人，韻味十足；
（5）我仿佛真正走進了那個熱鬧的果園，各種各樣成熟的果子掛滿枝頭，空氣中散發(fā)著清甜的香味。孩子們穿行在各種果樹之間，蹦跳著，歡笑著，嬉鬧著，時不時摘下喜歡的果子細細品嘗……
16．（1）A；
（2）B；
（3）B；
（4）D；
（5）村莊的布局和房屋 院前院后的樹木；
（6）讀了這篇文章，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅鄉(xiāng)村的畫面：一座座房屋錯落有致，院與院之間或相互銜接，或留有夾墻，但戶與戶之間，絕對單門獨院。院前院后，大都種著桃樹、杏樹和槐樹，一株株遵規(guī)守矩，在主人規(guī)定的范圍內(nèi)生枝散葉，就像鄰里之間的約定，和睦相處，不逾半步。
（7）我熟悉的鄉(xiāng)村有一片金黃的稻田，每當(dāng)陽光灑在稻穗上，稻田就像一片金色的海洋。農(nóng)夫們在田間忙碌，臉上洋溢著豐收的喜悅。遠處的山巒連綿起伏，藍天白云下，村莊的炊煙裊裊升起，構(gòu)成了一幅寧靜而美麗的田園畫卷。
17．
推薦我的家鄉(xiāng)——桂林
我的家鄉(xiāng)桂林，位于廣西壯族自治區(qū)。它就像一幅天然的水墨畫卷，美得讓人心醉。
走進桂林，首先映入眼簾的是那奇特的山峰。它們拔地而起，形態(tài)各異，有的像駱駝，有的像大象，還有的像老人。漓江如同一條碧綠的絲帶，蜿蜒穿梭于山峰之間。江水清澈見底，能看到江底的沙石和游動的魚兒。坐在竹筏上順流而下，能聽到船槳劃動江水的聲音，仿佛是大自然奏響的美妙樂章。兩岸的青山倒映在江中，山水相依，仿佛一幅絕美的畫卷在眼前徐徐展開。微風(fēng)拂過，帶來清新的空氣，夾雜著泥土和花草的芬芳。
桂林的美不僅在于山水，還有那充滿民族特色的村落。在這里，可以聽到壯族同胞悠揚的山歌，看到精美的手工藝品，感受到濃郁的民族風(fēng)情。桂林的美是獨特的，它的山水和人文都深深地印在我的心中，讓人流連忘返。[據(jù) 鋸 劇]
戲
拉
說
[堤 提 題]
高
目
岸
霎時
忽然
頓時
過了一會兒
一會兒工夫

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