連詞是一種在句子與句子之間,短語之間以及名詞等其他詞語之間起連接作用的虛詞,它不能單獨作句子的成份。按其意義可分為并列連詞和從屬連詞兩大類。
并列連詞連接的雙方是對等的。
常有的并列連詞有and, bth…and, either…r, neither…nr, nt nly…but als, as well as等。
但如果連接的兩部分意義不趨向一致,意義有轉(zhuǎn)折的并列連詞有:but, hwever, yet, still,while等。
Mary was a nice girl, but she had ne shrtcming.
Tm gt up early, yet he failed t catch the train.
He was very tired, still he kept n walking.
Yur cmpsitin is fairly gd, hwever, there is still sme
rm fr imprvement.
Jane is hard wrking ,while her sister is quite lazy.
還有表示選擇關(guān)系的并列連詞,如:r, r else, therwise… 再有的是連接雙方,互為因果,或表示前因后果的連詞有:fr, s, therefre (因此),then等。
從屬連詞在中學(xué)范圍內(nèi)常常用來連接名詞性從句,如:that, if, whether, 其次用來連接狀語從句。其中有原因狀語從句,常用的連接詞有:when , while, as, since, befre, after, nce, as sn as, until, till。
連接條件狀語的連詞有:if, unless, as lng as 等,而原因狀語的連接詞有because, since, as, nw that (既然)。目的、結(jié)果、方式、比較、地點等狀語從句的連接詞有:s that, s…that, such…that, as…as, than, where… 它們在句子與文章中幾乎無處不見。
簡單連詞
并列連詞短語
注意:, , nt als連接兩個成分作主語時,謂語動詞要和最近的主語保持一致,即就近原則;連接兩個成分作主語時,謂語動詞只能用復(fù)數(shù)。
1. 引導(dǎo)時間狀語從句的從屬連詞
2.引導(dǎo)條件狀語從句的從屬連詞
3.引導(dǎo)讓步狀語從句的從屬連詞
4. 引導(dǎo)原因狀語從句
5.引導(dǎo)方式狀語從句的從屬連詞
6.引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的從屬連詞
可以與以下結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換:
A. 與結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換
意為“太……以至于不能……”,與結(jié)構(gòu)互換時,that從句中必須使用情態(tài)動詞can't(如果是過去時則用culdn't)。
如:
He was s clever that he culdn't make such stupid mistakes.
→ He was t clever t make such stupid mistakes.
他太聰明了,不會犯這么愚蠢的錯誤。
溫馨提示:如果主從句的主語不一致,改為同義句時,要用 sb. t...結(jié)構(gòu)。
如:
That questin is s difficult that I can't wrk it ut.
→That questin is t difficult fr me t wrk ut.
這個問題太難,我算不出來。
B. 與enugh t d/nt enugh t d結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換
a)與enugh t d sth.結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。
enugh t d sth.意為“……足夠做某事”,與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換時,that從句中必須使用情態(tài)動詞can。
如:
Yu are s healthy that yu can get back t schl.
→ Yu are healthy enugh t get back t schl.
你身體健康,可以回學(xué)校去了。
b)與 t d結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。
t d意為“沒到做某事的……”,與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換時,that從句中必須使用含有否定意義的情態(tài)動詞。enugh前面的形容詞是結(jié)構(gòu)中s后面形容詞的反義詞。
如:
The by is s yung that he can't dress himself.
→The by is nt ld enugh t dress himself.
這個孩子還沒到自己穿衣服的年齡。
He is s impatient that he can't wait.
→ He is nt patient enugh t wait.
他沒有足夠的耐心等待。
7.引導(dǎo)目的狀語從句的從屬連詞
02
考點梳理
2、引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞
1).引導(dǎo)時間狀語從句的從屬連詞主要有when,while,as,after,befre,until/till,since,as sn as等。
2).引導(dǎo)地點狀語從句的從屬連詞主要有where,wherever等
3).引導(dǎo)原因狀語從句的從屬連詞主要有because,since,as等。
4).引導(dǎo)條件狀語從句的從屬連詞有if,unless,as lng as等。
5).引導(dǎo)目的狀語從句的主要連詞有in rder that/s that。
6).引導(dǎo)讓步狀語從句的從屬連詞主要有althugh,thugh,even if/even thugh。
7).引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的從屬連詞主要有,,s(that)...
8).引導(dǎo)比較狀語從句的從屬連詞有than,as。
9).引導(dǎo)方式狀語從句的從屬連詞主要有as,as if/as thugh等。
3、重點總結(jié)(主謂一致現(xiàn)象)
1)就近原則:There be句型; ; ;Nt als...。
2)就前原則:with,alng with, tgether with, as well as, besides,like, withut, except(but), including,but, rather than, in additin t, apart frm...并列連詞
用法
例句
and
表并列或順承關(guān)系
He came int the classrm and put his schlbag n the desk.
用于“祈使句,and +陳述句”結(jié)構(gòu)
Be careful, and yu will make fewer mistakes.
r
意為“或者”,表示任選其一
D yu want t g the z r the museum?
意為“否則”,用于“祈使句,r +陳述句”結(jié)構(gòu)
Please be quick, r we will miss the last bus.
s
表示因果關(guān)系
It’s raining heavily nw, s we have t put ff the P.E class.
fr
表示原因,及附帶理由
I must be ff nw, fr it is getting late.
but
“但是”,表轉(zhuǎn)折關(guān)系
Nearly every kid hates exams, but they’re necessary. They help t check if kids have learned the specific knwledge.
連詞短語
意義用法
例句
neither--nr-
既不--也不,謂語動詞的數(shù)遵循“就近原則”
Neither he nr his children like fish.
either--r--
或者--或者--,謂語動詞的數(shù)遵循“就近原則”
Either yu r he is wrng.
bth--and--
兩者都,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式
Bth she and I are gd at English.
nt nly-- but als
不但--而且-,謂語動詞的數(shù)遵循“就近原則”
Nt nly yu but als he wants t buy the bk.
從屬連詞
用法
例句
when
當(dāng)--時候
引導(dǎo)的從句中,謂語動詞可以是短暫性動詞也可以是延續(xù)性動詞
It was raining when he came ut f the ffice.
while
當(dāng)--時候
引導(dǎo)的從句中,謂語動詞必須是延續(xù)性動詞,且常用進行時
Dn't make any nise while thers are reading in the library.
befre
在--之前
“在……之前”,從句的動作通常發(fā)生在主句動作之后
She reached the train statin befre he called her yesterday.
after
在---之后
“在……之后”,從句的動作通常發(fā)生在主句動作之前
He turned ff the light and went t bed after he cleaned the rm.
until

常用在“”結(jié)構(gòu)中,表示“直到……才……”
Nancy didn't appear until it was ten 'clck last night.
as
一邊--一邊
表示一件事情在發(fā)生,另一件事情也在同時發(fā)生
The students tk ntes as they listened t the radi in English class.
as sn as
一 --就--
表示從句的動作一發(fā)生,主句的動作就隨之發(fā)生
I'll write a letter t yu as sn as I get t America.
since
自從
從句常用一般過去時,主句用現(xiàn)在完成時
The girl wh can speak English smthly has lived in Lndn since she was five years ld.
nce
一旦
表示從句動作一發(fā)生,主句的動作就隨之發(fā)生
Once they find peple in truble, they are eager t help them withut payment.
連詞
用法
例句
if
如果
主句用一般現(xiàn)在時,主句通常用一般將來時,即主將從現(xiàn),但有時用主情從現(xiàn)或主祈從現(xiàn)。
1.If he has time tmrrw, he will cme t the meeting.
2.Nne can succeed if he desn’t wrk hard.
unless
除非,如果不
主句用一般現(xiàn)在時,主句通常用一般將來時,即主將從現(xiàn),但有時用主情從現(xiàn)或主祈從現(xiàn)。。
unless可轉(zhuǎn)化成if--nt 結(jié)構(gòu)。
1. He wn’t finish the wrk unless he wrks hard.
2. If it desn’t rain, g fr a picnic.
as lng as
只要
主句用一般現(xiàn)在時,主句通常用一般將來時,即主將從現(xiàn)。
Yu can take any bk as lng as yu like.
連詞
含義
用法
thugh
雖然
引導(dǎo)讓步狀語從句時,這些詞不能與but連用。
althugh
盡管
even thugh(if)
即使
連詞
意義
例句
because
表示造成某種情況的直接原因,語氣最強,常用來回答由why引導(dǎo)的問句,其從句的位置通常在主句的后面。
He has t leave because it is t late.
因為太晚了,他不得不走。
since
since語氣比as稍強,不表示直接的或根本的原因,而是一種已知的或非常顯然的理由,since引導(dǎo)的從句通常位于主句之前。
Since everyne is here, let’s start.
既然大家到齊了,我們就出發(fā)吧!
as
as是從屬連詞,表示原因時,語氣最弱,所說的原因比較明顯或是已知的事實,它引導(dǎo)的從句一般位于主句之前。
We all like her as she is kind.
我們都喜歡她,因為她善良。
fr
是并列連詞,表明附加或推斷的理由,常用于口語中,意為“因為”。fr連接的句子不用于句首,并列句之間可以用逗號分開。
I must be away fr a week,fr I'll g t Shanghai.
我要離開一個星期,因為我要去上海。
連詞
意義
例句
as
按照--方式
She always des as her father tells her.
as if
似乎,好像
He walked arund as if he was lking fr smething.
連詞
意義
用法及例句
s --that
如此--以至于
s 后跟形容詞副詞原形。(s--that--結(jié)構(gòu)常與t--t 結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化)。
She was s tired that she culdn’t g any farther.
That questin is s difficult that I can't wrk it ut.
→That questin is t difficult fr me t wrk ut.
這個問題太難,我算不出來。
such --that
such后跟名詞或名詞性詞組。
It’s such a fine day that many peple g t the park fr fun.
連詞
意義
用法
s that
以便于,為了
They sped up s that they culd get there n time.
in rder that
為了

相關(guān)學(xué)案

高考英語:知識匯總-介詞(學(xué)案):

這是一份高考英語:知識匯總-介詞(學(xué)案),共7頁。

高考英語:知識點匯總-數(shù)詞(學(xué)案):

這是一份高考英語:知識點匯總-數(shù)詞(學(xué)案),共10頁。

高考英語:知識匯總-構(gòu)詞法(學(xué)案):

這是一份高考英語:知識匯總-構(gòu)詞法(學(xué)案),共8頁。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

高中英語2025屆高考語法復(fù)習(xí)連詞知識講解

高中英語2025屆高考語法復(fù)習(xí)連詞知識講解

2022年高考英語語法知識梳理 - 從屬連詞學(xué)案

2022年高考英語語法知識梳理 - 從屬連詞學(xué)案

2022年高考英語語法知識梳理 - 并列連詞學(xué)案

2022年高考英語語法知識梳理 - 并列連詞學(xué)案

高考復(fù)習(xí)高中英語語法知識匯總

高考復(fù)習(xí)高中英語語法知識匯總

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部