2.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。
3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案用0.5mm的黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。
4.考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。
一、單選題（每題2分，共58分。）
1. 細胞學說為生物學的發(fā)展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（ ）
A. 植物細胞和動物細胞的區(qū)別
B. 原核細胞和真核細胞的區(qū)別
C. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D. 生物界細胞的多樣性
【答案】C
【解析】
【分析】胞學說的內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
【詳解】細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性，其使人們認識到植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，促使積累已久的解剖學、生理學、胚胎學等學科獲得了共同的基礎(chǔ)，這些學科的融通和同一催生了生物學的問世，C正確，ABD錯誤。
故選C。
2. 一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當?shù)氖牵? ）
A. 一塊稻田里的全部害蟲
B. 一間充滿生機的溫室大棚
C. 一片松林里的全部生物
D. 一個池塘中的全部鯉魚
【答案】B
【解析】
【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。朽木包括了所有的生物和無機環(huán)境，屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)。
【詳解】A、一塊稻田里的全部害蟲，包括多種動物，為多個種群，而朽木包括了所有的生物和無機環(huán)境，屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的生態(tài)系統(tǒng)，A錯誤；
B、一間充滿生機的溫室大棚包括大棚里的所有生物，又包括無機環(huán)境，故為一個生態(tài)系統(tǒng)，與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”相同，B正確；
C、一片松林中的全部生物構(gòu)成生物群落，而題中這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”為生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；
D、一個池塘中的全部鯉魚為一個種群，而題中這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”為生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。
故選B。
3. 細胞內(nèi)含量最多的有機化合物是（ ）
A. 糖類B. 核酸C. 脂類D. 蛋白質(zhì)
【答案】D
【解析】
【分析】組成細胞的化合物包括兩大類，即無機化合物和有機化合物。其中無機化合物有水和無機鹽，有機化合物有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸。
【詳解】在細胞內(nèi)，含量最多的化合物是水，占80%-90%；其次是蛋白質(zhì)，占7%-10%，所以細胞內(nèi)含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)。
故選D。
4. 測定某種元素是否是植物的必需元素，應采用的方法是（ ）
A. 檢測正常葉片中該元素的含量
B. 分析根系對該元素吸收過程
C. 觀察在缺少該元素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植株的發(fā)育狀況
D. 分析環(huán)境條件對該元素吸收的影響
【答案】C
【解析】
【分析】驗證某種元素是否是植物的必需元素的實驗設(shè)計：
1、對照組：植株+完全培養(yǎng)液→正常生長。
2、實驗組：植株+缺某種元素的完全培養(yǎng)液，若正常生長，則該元素不是必需元素；若生長不正常，缺加
該元素后，植物正常生長，則該元素是必需元素。
【詳解】必需元素是植物正常生長發(fā)育必不可少的營養(yǎng)元素，缺乏時會出現(xiàn)相應的缺乏癥。判斷某種元素是否是植物的必需元素通常用溶液培養(yǎng)法。用缺該種元素的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)正常植株，然后觀察植株的生長發(fā)育情況。如果植株的生長發(fā)育仍正常，說明該元素不是植物所必需的；如果植株出現(xiàn)缺乏癥，補充該元素后，植株的缺乏癥消失，說明該元素是必需元素。綜上所述，C正確，ABD錯誤。
故選C。
【點睛】
5. 人體攝入的糖類，有的能被細胞直接吸收，有的必須要經(jīng)過水解后才能被細胞吸收。下列糖類中，能直接被細胞吸收的是（ ）
A. 葡萄糖B. 蔗糖C. 麥芽糖D. 乳糖
【答案】A
【解析】
【分析】細胞中的糖分單糖、二糖、多糖。單糖 ：分為五碳糖和六碳糖，五碳糖包括①核糖：組成RNA的成分②脫氧核糖：組成DNA的主要成分；六碳糖包括①葡萄糖：主要的能源物質(zhì)②果糖③半乳糖。二糖：包括麥芽糖、蔗糖、乳糖等，麥芽糖、蔗糖可以為植物細胞提供能量，乳糖為動物細胞特有的二糖。多糖：包括淀粉、纖維素、糖原等，淀粉是植物細胞特有的多糖，糖原是動物細胞特有的多糖，纖維素不提供能量，是植物細胞壁的主要組成成分。
【詳解】A、葡萄糖是單糖，可直接被人體細胞吸收，A正確；
B、蔗糖是植物細胞特有的二糖，必須分解為果糖和葡萄糖后，才可以被人體細胞吸收，B錯誤；
C、麥芽糖是植物細胞特有的二糖，必須分解為兩分子葡萄糖后，才能被人體細胞吸收，C錯誤；
D、乳糖是動物特有的二糖，一般存在于人和哺乳動物的乳汁中，乳糖經(jīng)乳糖酶分解為一分子半乳糖和一分子葡萄糖，然后可以被人體細胞吸收，D錯誤。
故選A。
6. 小明日常鍛煉時經(jīng)常會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，醫(yī)生建議他補充Ca，但他補充了Ca之后，抽搐現(xiàn)象并未消失，你認為其原因可能是（ ）
A. 缺乏無機鹽B. 缺乏葡萄糖
C. 缺乏維生素DD. 缺乏蛋白質(zhì)
【答案】C
【解析】
【分析】本題的主要知識點是無機鹽在細胞中的存在形式和作用，對于抽搐病因的原理的理解是解題的關(guān)鍵。
【詳解】當人體血鈣濃度較低時，就會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，但補充Ca之后抽指的現(xiàn)象并未消失，可能是小明對Ca的吸收不好，而維生素D可促進Ca、P的吸收，故其可能缺乏維生素D。綜上所述，C正確，ABD錯誤。
?故選C。
7. 兩個氨基酸縮合成肽并生成水，水分子中的氫原子來源于（ ）
A. 氨基B. 羧基C. R基D. 氨基和羧基
【答案】D
【解析】
【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
【詳解】兩個氨基酸分子脫水縮合形成肽時，一個氨基酸上的氨基和另一個氨基酸上的羧基通過脫水縮合的方式形成肽鍵，同時氨基上的“-H”和羧基上的“-OH”結(jié)合生成水。所以水分子中的氫原子來自于羧基和氨基，D正確，ABC錯誤。
故選D。
8. 下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中，不正確的是（ ）
A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D. 組成肽鏈的化學元素不同
【答案】D
【解析】
【分析】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合形成多肽，再形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的千差萬別有關(guān)。
【詳解】ABC、蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的千差萬別有關(guān)，ABC正確；
D、組成肽鏈的化學元素一般都是C、H、O、N，與蛋白質(zhì)的多樣性無關(guān)，D錯誤。
故選D。
9. “每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”，對此理解正確的是（ ）
A. 細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 生物的各項生命活動都是在細胞內(nèi)完成的
C. 人體內(nèi)的單個細胞都能夠獨立完成各項生命活動
D. 動植物的遺傳與變異是以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的
【答案】D
【解析】
【分析】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動離不開細胞：單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動；多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動；病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動。
【詳解】A、一切細胞生物都是由細胞構(gòu)成的，但不是一切生物，如病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；
B、一切生命活動都離不開細胞，但細胞內(nèi)不能完成一切生命活動，例如食物的消化、吸收是在消化道內(nèi)進行的，B錯誤；
B、人為多細胞生物，其生命活動依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，C錯誤；
D、動植物以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異，說明生命活動離不開細胞，D正確。
故選D。
10. 科學家運用不同的研究方法研究生命的奧秘。下列關(guān)于歸納法的敘述，正確的是（ ）
A. 科學研究中經(jīng)常運用不完全歸納法
B. 歸納法是指由一系列具體事實推出正確結(jié)論的思維方法
C. 施萊登和施旺在研究動植物細胞構(gòu)建細胞學說的過程中都用到了完全歸納法
D. 完全歸納法的結(jié)論是可信的，不完全歸納法的結(jié)論一定不可信
【答案】A
【解析】
【分析】歸納法包括完全歸納法和不完全歸納法。不完全歸納法得出的結(jié)論可能是正確的也可能是不正確的，正確與否還需實驗來驗證。
【詳解】AD、研究中運用完全歸納法需要消耗大量人力、物力和財力，因此科學研究中經(jīng)常運用不完全歸納法，由不完全歸納法得出的結(jié)論很可能是可信的，因此可以用來預測和判斷，不過也需要注意存在例外的可能，A正確，D錯誤；
B、歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法，B錯誤；
C、施萊登和施旺在研究中均僅觀察部分植物細胞和動物細胞，通過推理得出結(jié)論，用到了不完全歸納法，C錯誤。
故選A。
11. 2023年9月5日，美國疾病控制與預防中心（CDC）發(fā)出警告，提醒醫(yī)生需密切關(guān)注創(chuàng)傷弧菌等致命性食肉菌。人體被“食肉菌”感染后短時間內(nèi)就會發(fā)展為中毒性休克，多器官功能衰竭甚至死亡。創(chuàng)傷弧菌生活在溫暖的海水中，可通過兩種途徑感染，一是身體上有傷口，導致其趁虛而入；二是生吃貝類后被感染。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 創(chuàng)傷弧菌是營寄生生活的異養(yǎng)生物
B. 創(chuàng)傷弧菌能獨立生存，既屬于細胞層次又屬于個體層次
C. 創(chuàng)傷弧菌有細胞壁、細胞膜且遺傳物質(zhì)是DNA，屬于真核生物
D. 皮膚或口腔有傷口者應避免下海游泳，海鮮務必要煮熟煮透后再食用
【答案】C
【解析】
【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。
【詳解】A、創(chuàng)傷弧菌是營寄生生活的異養(yǎng)生物，A正確；
B、創(chuàng)傷弧菌有細胞結(jié)構(gòu)，能獨立生存，既屬于細胞層次又屬于個體層次，B正確；
C、創(chuàng)傷弧菌有細胞壁、細胞膜且遺傳物質(zhì)是DNA，但創(chuàng)傷弧菌屬于原核生物，C錯誤；
D、由題意可知，創(chuàng)傷弧菌生活在溫暖的海水中，故有些海產(chǎn)品會攜帶此類菌種，該菌可通過兩種途徑感染，一是身體上有傷口，導致其趁虛而入；二是生吃貝類后被感染，故去海邊時，有皮膚或口腔傷口者應避免下海游泳，海鮮務必要煮熟煮透后再食用，D正確。
故選C。
12. 如圖為人體、玉米和地殼中元素的種類與含量，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
人體
玉米
地殼



A. 無機自然界中的化學元素，在生物體細胞中都能夠找到
B. 玉米、人體和地殼中各種化學元素的種類和相對含量相同
C. 上表中組成人體細胞的元素中有Fe、Ca兩種微量元素
D. 與人體細胞比，玉米細胞中O百分比高，主要原因是玉米細胞中糖類含量多
【答案】D
【解析】
【分析】大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，О是含量最多的元素。
【詳解】A、組成細胞的化學元素，在無機自然界都能找到，無機自然界中的化學元素，在生物體細胞中不一定都能夠找到，A錯誤；
B、由表中數(shù)據(jù)可知，玉米、人體和地殼中各種化學元素的相對含量不大相同，B錯誤；
B、Ca屬于大量元素，C錯誤；
D、仔細觀察表中數(shù)據(jù)可知，在玉米細胞（干重）中所占比例明顯高于人體細胞（干重）中的元素是O，發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中糖類成分較多，D正確。
故選D。
13. 夏季酷暑時分，在室外作業(yè)的人們應多飲用淡鹽水。下列關(guān)于水和無機鹽的敘述，正確的是（ ）
A. 氫鍵的存在使水具有較低的比熱容，故水的溫度相對穩(wěn)定
B. 自由水是生物化學反應的介質(zhì)，但不能直接參與生物化學反應
C. 人體內(nèi)Na+含量太低會使肌肉細胞持續(xù)興奮，引發(fā)肌肉酸痛、無力等
D. 人體血液中Ca2+含量太低會出現(xiàn)抽搐等癥狀，說明無機鹽對維持生命活動有重要的作用
【答案】D
【解析】
【分析】細胞中的無機鹽：（1）存在形式：細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在，葉綠素中的Mg、血紅蛋白中的Fe等以化合態(tài)形式存在。（2）無機鹽的生物功能：a、復雜化合物的組成成分。b、維持正常的生命活動。c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡。
【詳解】A、氫鍵的存在使水具有較高的比熱容，使水的溫度相對不容易發(fā)生改變，A錯誤；
B、自由水是生化反應的介質(zhì)，有些水還直接作為反應物參與生物化學反應，如有氧呼吸，B錯誤；
C、人體內(nèi)Na+含量太低會使肌肉細胞興奮性降低，引發(fā)肌肉酸痛、無力等，C錯誤；
D、無機鹽對于維持生命活動具有重要作用，如人體血液中Ca2+含量太低會出現(xiàn)抽搐等癥狀，過高會出現(xiàn)肌無力現(xiàn)象，D正確。
故選D。
14. 我國很早就有飴、餳等食物，糯米為其制作的原料之一，稀的叫飴，干的叫餳。在六朝時才出現(xiàn)“糖”字，此“糖”泛指一切具有甜味的糖類。下列關(guān)于細胞中糖類的敘述，正確的是（ ）
A. 葡萄糖在糯米細胞中經(jīng)脫水縮合后可形成淀粉和糖原
B. 幾丁質(zhì)廣泛存在于哺乳動物的外骨骼中，是一種多糖
C. 植物細胞中的麥芽糖可以被人體細胞直接吸收合成糖原
D. 多吃富含纖維素的蔬菜能夠促進胃腸蠕動且有利于降低血脂和血糖
【答案】D
【解析】
【分析】糖類包括多糖、二糖和單糖，單糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖等，二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖，多糖包括淀粉、纖維素、糖原；只有單糖才能被人體直接吸收，多糖和二糖要被分解為單糖才能被吸收。
【詳解】A、葡萄糖是體內(nèi)重要的能源物質(zhì)。糖原是動物細胞特有的多糖，葡萄糖在糯米細胞中經(jīng)脫水縮合后不可形成糖原，A錯誤；
B、幾丁質(zhì)是一種多糖，廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中，B錯誤；
C、麥芽糖是存在于植物細胞中的二糖，不能被人體直接吸收，C錯誤；
D、纖維素等膳食纖維能夠促進胃腸的蠕動和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，排便就會通暢，多吃一些富含膳食纖維的食物，還有利于降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖等，從而有利于維護心腦血管的健康，有利于預防糖尿病，有利于維持正常體重，D正確。
故選D。
15. 圖甲是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程圖，圖乙是人體運動強度與脂肪、糖類供能比例的變化圖（至少持續(xù)30min的運動之后開始供能）。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）


A. 重度甜品愛好者體脂率一般偏高的原因是其體內(nèi)圖甲所示過程會減弱
B. 由圖甲可知，脂肪在體內(nèi)很容易轉(zhuǎn)化為糖類，只要管住嘴就能輕易減肥
C. 根據(jù)圖乙，建議健身達人采用長時間中強度的運動可達到減肥的目的
D. 由圖乙可知，中等運動強度時，脂肪和糖類供能比例相同，故糖類的消耗量大于脂肪
【答案】D
【解析】
【分析】分析曲線圖乙可知：運動強度越低，脂肪供能比例越高，糖類供能比例越低；運動強度越高，脂肪供能比例越低，糖類供能比例越高；說明高強度運動不利于減肥。
【詳解】A、人體內(nèi)葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成脂肪，故重度甜品愛好者圖甲所示過程會加強而導致體內(nèi)脂肪積累，導致體脂率偏高，A錯誤；
B、由圖甲不能得出脂肪可以轉(zhuǎn)化為糖類，且脂肪不可以大量轉(zhuǎn)化為糖類，B錯誤；
C、從圖乙的曲線分析，低運動強度下主要以脂肪供能，故建議健身達人采用長時間低強度的運動達到減肥的目的，C錯誤；
D、由圖乙可知，中等運動強度時，脂肪和糖類的供能比例相同，但是相同質(zhì)量時脂肪氧化分解釋放的能量比糖類多，所以糖類的消耗量多于脂肪的消耗量，D正確。
故選D。
16. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）
A. 蛋白質(zhì)和氨基酸的組成元素不一定只含有C、H、O、N
B. 過酸和過堿都會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生可逆性的改變
C. 肽鏈的盤曲、折疊方式千差萬別是細胞中蛋白質(zhì)種類繁多的原因之一
D. 煮熟的牛肉更容易消化是因為高溫處理使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得松散易被蛋白酶水解
【答案】B
【解析】
【分析】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤區(qū)折疊及其形成
的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學因素作用下其特定的空間構(gòu)象被改變，從而導致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性，變性是不可逆的。
【詳解】A、蛋白質(zhì)由氨基酸組成，結(jié)合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知：氨基酸和蛋白質(zhì)的組成元素中都有C、H、O、N，但有的氨基酸的R基中還含有硫元素（如甲硫氨酸、半胱氨酸的R基中有S），A正確；
B、導致蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)變化的主要因素有高溫、過酸、過堿、重金屬鹽等，蛋白質(zhì)的變性即蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變不可逆，B錯誤；
C、氨基酸的數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間千差萬別是細胞中蛋白質(zhì)種類繁多的原因，C正確；
D、煮熟的牛肉由于高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，因此更容易消化，D正確。
故選B。
17. 如圖甲所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸，已知左上角虛線框中表示的結(jié)構(gòu)為堿基腺嘌呤；圖乙表示一種核苷酸連接而成的長鏈。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖甲是構(gòu)成圖乙的原料，含有的單糖是脫氧核糖
B. 圖乙中1，2，3構(gòu)成一個核苷酸，名稱是胞嘧啶核糖核苷酸
C. 圖乙的長鏈初步水解的產(chǎn)物有4種，徹底水解的產(chǎn)物有6種
D. 在小麥細胞中由A、C、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有8種
【答案】C
【解析】
【分析】由圖甲分析可知，圖甲表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，是DNA的基本組成單位是之一；由圖乙觀察可知，圖乙中含有堿基U，則乙為核糖核苷酸鏈的片段，其中1是磷酸、2是核糖、3是胞嘧啶。
【詳解】A、圖甲是腺嘌呤脫氧核苷酸，是構(gòu)成DNA的原料，圖乙是RNA片段，故圖甲不是構(gòu)成圖乙的原料，含有的單糖是脫氧核糖，A錯誤；
B、圖乙中2，3，4構(gòu)成一個核苷酸，名稱是胞嘧啶核糖核苷酸，B錯誤；
C、圖乙的長鏈初步水解的產(chǎn)物是4種核糖核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、核糖、4種堿基，共6種，C正確；
D、小麥細胞中既含有DNA又含有RNA，DNA和RNA共有的堿基為A、G、C，故細胞內(nèi)由A、C、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種，D錯誤。
故選C。
18. 流感病毒結(jié)構(gòu)自外而內(nèi)可分為包膜、基質(zhì)蛋白以及核心三部分。其中包膜來源于宿主的細胞膜，成熟的流感病毒從宿主細胞出芽，將宿主的細胞包裹在自己身上之后脫離細胞。血凝素是包膜中一種非常重要的糖蛋白，可以與宿主細胞膜上的受體相結(jié)合，協(xié)助包膜與宿主細胞膜相融合。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 宿主細胞釋放流感病毒的過程可以體現(xiàn)出細胞膜具有一定的流動性
B. 若流感病毒包膜上的血凝素失去功能，則會影響病毒與宿主細胞的融合
C. 血凝素是在流感病毒的核糖體上合成的，原料需要宿主細胞提供
D. 流感病毒只有一種核酸，其最外層包膜的基本骨架是磷脂雙分子層
【答案】C
【解析】
【分析】病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物，需要寄生在活細胞內(nèi)生存，用培養(yǎng)基培養(yǎng)時要加入宿主細胞。病毒一般是蛋白質(zhì)外殼包著DNA或RNA。流感病毒是RNA病毒，寄生在人的細胞內(nèi)完成RNA復制。
【詳解】A、宿主細胞通過出芽的形式釋放流感病毒，該過程可以體現(xiàn)出細胞膜具有一定的流動性，A正確；
B、因為流感病毒與宿主細胞融合需要包膜上的凝血素與宿主細胞膜上的受體結(jié)合，所以流感病毒包膜上的血凝素失去功能，會影響病毒與宿主細胞的融合，B正確；
C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，病毒沒有核糖體，C錯誤；
D、每種病毒都只含有一種核酸，流感病毒的最外層包膜來自宿主細胞的細胞膜，因此該包膜的基本骨架是磷脂雙分子層，D正確。
故選C。
19. 下列關(guān)于細胞的成分、結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確的是（ ）
①生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的
②細胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA
③能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體
④葉綠體、線粒體和核糖體中都含有RNA和蛋白質(zhì)
⑤供能不足會導致線粒體不能吸收利用葡萄糖
⑥細胞核是遺傳信息庫，是遺傳和代謝的中心
⑦與其他細胞相比，動物細胞特有的細胞器是中心體
⑧高倍顯微鏡下不能看到線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴
A. ①③⑤⑦B. ②③⑥⑦
C. ①②④⑧D. ④⑤⑥⑧
【答案】C
【解析】
【分析】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，有核糖體的細胞一定能合成蛋白質(zhì)，但不一定能合成分泌蛋白；線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所，普遍分布在真核細胞中，但沒有線粒體的生物不一定是原核生物；葉綠體是光合作用的場所，但能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體。
【詳解】①核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，①正確；
②細胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA，②正確；
③能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體，如藍藻（藍細菌），③錯誤；
④葉綠體、線粒體和核糖體中都含有RNA和蛋白質(zhì)，④正確；
⑤線粒體不能吸收葡萄糖，只能利用丙酮酸，⑤錯誤；
⑥細胞核是遺傳信息庫，是遺傳和代謝的控制中心，⑥錯誤；
⑦中心體分布在動物和某些低等植物細胞中，⑦錯誤；
⑧線粒體外膜、內(nèi)膜及內(nèi)膜向內(nèi)折疊成的嵴屬于亞顯微結(jié)構(gòu)圖，需要在電子顯微鏡下才能看到，⑧正確。
故選C。
20. 二甲基亞砜（DMSO）易與水分子結(jié)合，常用作細胞凍存的滲透性保護劑。干細胞凍存復蘇后指標檢測結(jié)果見下表。下列敘述錯誤的是（ ）
注：細胞分裂間期分為G1期、S期（DNA復制期）和G2期
A. 凍存復蘇后的干細胞可以用于治療人類某些疾病
B. G1期細胞數(shù)百分比上升，導致更多干細胞直接進入分裂期
C. 血清中的天然成分影響G1期，增加干細胞復蘇后的活細胞數(shù)百分比
D. DMSO的作用是使干細胞中自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水
凍存劑
指標
合成培養(yǎng)基+DMSO
合成培養(yǎng)基+DMSO+血清
G1期細胞數(shù)百分比（%）
65.78
79.85
活細胞數(shù)百分比（%）
15.29
41.33
【答案】B
【解析】
【分析】細胞凍存及復蘇的基本原則是慢凍快融，實驗證明這樣可以最大限度的保存細胞活力。目前細胞凍存多采用甘油或二甲基亞礬作保護劑，這兩種物質(zhì)能提高細胞膜對水的通透性，加上緩慢冷凍可使細胞內(nèi)的水分滲出細胞外，減少細胞內(nèi)冰晶的形成，從而減少由于冰晶形成造成的細胞損傷。復蘇細胞應采用快速融化的方法，這樣可以保證細胞外結(jié)晶在很短的時間內(nèi)即融化，避免由于緩慢融化使水分滲入細胞內(nèi)形成胞內(nèi)再結(jié)晶對細胞造成損傷。
【詳解】A、凍存復蘇后的干細胞可以經(jīng)誘導分裂分化形成多種組織器官，用于治療人類某些疾病，A正確；
B、G1期細胞數(shù)百分比上升，說明細胞進入分裂間期，但不會導致干細胞直接進入分裂期，還需經(jīng)過S和G2期，B錯誤；
C、分析表格可知，血清中的天然成分影響G1期（該期細胞數(shù)百分比增大），能增加干細胞復蘇后的活細胞數(shù)百分比，C正確；
D、二甲基亞砜（DMSO）易與水分子結(jié)合，可以使干細胞中自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，D正確。
故選B。
21. 《本草備要》中說，醋可“散淤、斂氣、消癰腫”。以山楂為主要原料釀造山楂醋時，會用到酵母菌和醋酸桿菌兩種菌種進行發(fā)酵。下列有關(guān)酵母菌和醋酸桿菌的敘述，正確的是（ ）
A. 兩者的細胞邊界均是細胞壁
B. 兩者的遺傳物質(zhì)均是 DNA
C. 兩者均以有絲分裂方式增殖
D. 兩者加工蛋白質(zhì)時均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】B
【解析】
【分析】由原核細胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。
【詳解】A、酵母菌和醋酸桿菌均具有細胞壁，但二者系統(tǒng)的邊界均是細胞膜，A錯誤；
B、酵母菌和醋酸桿菌均為細胞生物，它們的遺傳物質(zhì)均是DNA，B正確；
C、醋酸桿菌為原核生物，其細胞增殖方式為二分裂，不是有絲分裂，C錯誤；
D、醋酸桿菌為原核生物，其細胞結(jié)構(gòu)中只有核糖體這一種細胞器，因此其加工蛋白質(zhì)時不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯誤。
故選B。
22. 在低滲溶液中，細胞發(fā)生滲透吸水后會使細胞膨脹甚至破裂，不同的細胞用不同的機制解決這種危機。下圖表示高等動物、高等植物與原生生物細胞（如變形蟲）以三種不同的機制避免滲透膨脹，據(jù)此推斷下列說法正確的是（ ）

A 機制1表示動物細胞，離子運出細胞需要轉(zhuǎn)運蛋白
B. 機制2表示植物細胞，細胞吸水時其吸水能力增加
C. 機制3表示變形蟲，若將其置于低滲溶液中，其收縮泡釋放頻率會減慢
D. 三種細胞的邊界各不相同，以達到與外界環(huán)境分隔開的目的
【答案】A
【解析】
【分析】題圖分析，動物細胞通過將細胞內(nèi)的離子運輸?shù)郊毎舛挚惯^度吸水而漲破。植物細胞的細胞壁伸縮性較小，因為細胞壁的作用植物細胞不能過度吸水而漲破。原生生物通過形成收縮泡將細胞內(nèi)的水分向外釋放，從而抵抗過度吸水而漲破。
【詳解】A、動物細胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運蛋白將離子轉(zhuǎn)運到細胞外，以減小細胞內(nèi)液的滲透壓，防止細胞滲透吸水漲破，故機制1可表示動物細胞，A正確；
B、機制2可表示植物細胞，植物細胞在低濃度溶液中會發(fā)生吸水，吸水導致細胞液滲透壓減小，吸水能力減弱，B錯誤；
C、機制3可表示變形蟲，若將其置于低滲溶液中，會通過收縮泡將多余的水排到細胞外，其收縮泡的伸縮頻率會加快，C錯誤；
D、三種細胞的邊界均為細胞膜，細胞膜能夠?qū)⒓毎c外界環(huán)境分隔開的目的，D錯誤。
故選A。
23. 下列關(guān)于“觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動”實驗的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 該實驗所用的組織細胞應該具有生物活性
B. 本實驗先用低倍鏡觀察再用高倍鏡觀察
C. 觀察細胞質(zhì)的流動可用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運動作為標志
D. 溫度為本實驗的無關(guān)變量，所以溫度不會影響該實驗的結(jié)果
【答案】D
【解析】
【分析】細胞中的葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。細胞質(zhì)流動的觀察以葉綠體作為參照物。
【詳解】A、細胞質(zhì)流動是細胞具有活性的標志，據(jù)此可推測，該實驗所用的組織細胞應該具有生物活性，否則無法觀察到細胞質(zhì)流動，A正確；
B、本實驗中先用低倍鏡找到要觀察的目標，而后再用高倍鏡觀察仔細觀察細胞質(zhì)流動情況，B正確；
C、由于葉綠體有顏色，因此，在觀察細胞質(zhì)的流動時可用細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運動作為標志，C正確；
D、溫度為本實驗的無關(guān)變量，實驗過程中適當提高溫度能加快細胞質(zhì)流動的速度，進而便于觀察到細胞質(zhì)流動的現(xiàn)象，即溫度會影響該實驗的結(jié)果，D錯誤。
故選D。
24. 研究組成細胞的物質(zhì)，實際上就是在探尋生命的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于組成細胞的化合物的敘述，正確的是（ ）
A. 果糖、核糖和乳糖均可被細胞直接吸收并分解供能
B. 脂肪是由兩分子脂肪酸和一分子甘油發(fā)生反應而形成的酯
C. 若某血漿蛋白的氨基酸序列發(fā)生改變，則其原有生理功能可能喪失
D. 細胞中的水大部分與其他物質(zhì)結(jié)合，無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在
【答案】C
【解析】
【分析】細胞中氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈，肽鏈再經(jīng)折疊、盤曲等變化形成各種各樣蛋白質(zhì)分子。脂肪酸的物理狀態(tài)與其化學鍵相關(guān)，飽和脂肪酸以固態(tài)形式存在，不飽和脂肪酸以液態(tài)形式存在。細胞中糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
【詳解】A、核糖不能氧化分解供能，乳糖為二糖，一般不能被細胞直接吸收，A錯誤；
B、脂肪是由三分子脂肪酸和一分子甘油發(fā)生反應而形成的酯，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)的功能與其結(jié)構(gòu)（氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的盤曲折疊等）有關(guān)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，其功能也可能發(fā)生相應改變，C正確；
D、細胞中的水大部分以游離形式存在，無機鹽大多數(shù)以離子形式存在，D錯誤。
故選C。
25. 下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）
A. 生命系統(tǒng)的每個層次都是一個“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)是細胞
B. 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于生命系統(tǒng)的層次
C. 生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物的總和
D. 生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個體都具備的
【答案】A
【解析】
【分析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大為：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，細胞是最小最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生命系統(tǒng)。
【詳解】A、生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”，細胞是能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng)，A正確；
B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，但它們本身沒有生命現(xiàn)象，所以不屬于生命系統(tǒng)的層次，B錯誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定區(qū)域內(nèi)的群落與其生活的無機環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體，C錯誤；
D、不是每種生物個體都具備系統(tǒng)層次，如植物、單細胞生物沒有系統(tǒng)層次，D錯誤。
故選A。
26. 顯微鏡的發(fā)明使人類打開了微觀世界的大門。借助顯微鏡，人們觀察到動物體和植物體中各種各樣的細胞。下列關(guān)于細胞的敘述，錯誤的是（ ）
A. 細胞是有生命的，是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次
B. 單細胞生物能夠獨立完成相應的生命活動
C. 動植物的生理活動都以細胞代謝為基礎(chǔ)
D. 細胞是一個由各種組分隨意堆砌而成的系統(tǒng)
【答案】D
【解析】
【分析】生命活動離不開細胞①單細胞生物，單個細胞完成生命活動；②多細胞生物，各種分化的細胞合作共同完成復雜的生命活動。
【詳解】A、細胞是一個相對獨立的單位，有它自己的生命，是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，A正確；
B、單細胞生物，單個細胞組成一個個體，能夠獨立完成相應的生命活動，B正確；
C、生命活動離不開細胞，動植物的生理活動都以細胞代謝為基礎(chǔ)，C正確；
D、細胞是一個由各種組分相互配合而組成的復雜的系統(tǒng)，D錯誤。
故選D。
27. 下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，正確的是（ ）
A. 原核生物細胞中無核糖體
B. 真核生物指由真核細胞構(gòu)成的生物，原核生物指由原核細胞構(gòu)成的生物
C. 真核生物個體都是肉眼可見，原核生物個體都必須借助顯微鏡才能觀察到
D. 人的成熟紅細胞和高等植物的篩管細胞都無細胞核，所以這兩種細胞屬于原核細胞
【答案】B
【解析】
【分析】1、科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞。
2、原核細胞與真核細胞的區(qū)別有：原核細胞體積小，無核膜、核仁，DNA上無蛋白質(zhì)，除核糖體外，無其他細胞器。真核細胞體積較大，有核膜、核仁，DNA 與蛋白質(zhì)形成染色質(zhì)(染色體)，細胞器的種類多，結(jié)構(gòu)復雜。其中最主要的區(qū)別是：有無核膜包圍的細胞核。
【詳解】A、原核生物細胞中有核糖體，A錯誤；
B、科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞，其中真核生物指由真核細胞構(gòu)成的生物，原核生物是指由原核細胞構(gòu)成的生物，B正確；
C、真核生物個體并不都是肉眼可見，如酵母菌個體必須借助顯微鏡才能觀察到，C錯誤；
D、人的成熟紅細胞和高等植物的篩管細胞都無細胞核，但這兩種細胞屬于真核細胞，D錯誤。
故選B。
28. 新冠病毒變異毒株Omicrn（奧密克戎）傳播能力更強，奧密克戎毒株含有包膜和刺突狀結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 奧密克戎毒株必須在宿主細胞中才能繁殖
B. 奧密克戎毒株不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C. 在光學高倍鏡下無法觀察到該病毒外側(cè)的刺突狀結(jié)構(gòu)
D. 奧密克戎毒株含有核糖體
【答案】D
【解析】
【分析】病毒是非細胞生物，只能寄生在活細胞中進行生命活動。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。
【詳解】A、奧密克戎毒株為寄生生物，必須在宿主細胞中才能繁殖，A正確；
B、病毒是非細胞生物，而生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細胞，奧密克戎毒株不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B正確；
C、在光學顯微鏡下觀察不到病毒外側(cè)的刺突狀結(jié)構(gòu)，需要使用電子顯微鏡觀察，C正確；
D、奧密克戎毒株無細胞結(jié)構(gòu)，不含任何細胞器，D錯誤。
故選D。
29. 中國疾病預防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測出三株NDM1耐藥基因陽性細菌。其中，疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒，一株來自福建某老年患者。”下列關(guān)于“NDM1超級細菌”的敘述不正確的是：（ ）
A. “NDM1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜、細胞質(zhì)
B. 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，“NDM1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次
C. “NDM1超級細菌”的生命活動離不開細胞
D. “NDM1超級細菌”與人體細胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有細胞壁
【答案】D
【解析】
【分析】考點是原核細胞，涉及生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、生命活動與細胞核原核細胞與真核細胞的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性和差異性，屬于基本知識識記水平的考查。
【詳解】細菌是原核生物，原核細胞與真核細胞都有細胞膜和細胞質(zhì)，細胞膜的結(jié)構(gòu)相似，細胞質(zhì)都是透明的膠質(zhì)狀液體，A正確.
“NDM1超級細菌”是單細胞生物，既是細胞層次也是個體層次，B正確.
單細胞生物的生命活動都是由一個細胞完成的，C正確
原核細胞與真核細胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有以核膜為界限的細胞核，D錯誤.
【點睛】首先通過審題明確題目是關(guān)于細菌的考查，然后明確細菌是原核細胞，在結(jié)合相關(guān)知識進行解答。
二、讀圖填空題
30. 如圖表示生物組織中某些有機物相互關(guān)系及分布的概念圖，分析細胞內(nèi)各有機物的組成及功能，回答下列問題。

（1）有機物C是__________。若有機物A可以被水解成2分子單糖，則有機物A為__________。在圖中的多種糖中，__________（填字母）一般不能作為能源物質(zhì)。
（2）有機物Ⅰ中除了具有C、H、O三種元素外，還有__________。氧化分解等質(zhì)量的有機物K要比有機物C釋放的能量多，原因是_______________________。
【答案】（1） ①. 葡萄糖 ②. 二糖 ③. G
（2） ①. N、P ②. 由于相同質(zhì)量的脂肪中含有的碳、氫比例高，而氧氣含量少，因此徹底氧化分解所釋放的能量比糖類
【解析】
【分析】A是二糖、B是多糖、C是葡萄糖，D是麥芽糖或蔗糖，E是乳糖、F是淀粉、G是纖維素，H是糖原，I是磷脂，J是性激素，K是脂肪。
【小問1詳解】
C是單糖中主要的供能物質(zhì)，是葡萄糖。有機物A被水解為2分子單糖，所以A是二糖。多糖中纖維素(G)一般不能作為能源物質(zhì)，是植物細胞壁的組成成分。
【小問2詳解】
有機物I是組成細胞膜的脂質(zhì)，是磷脂，含有C、H、O、N、P；K是脂肪，C是葡萄糖，由于相同質(zhì)量的脂肪中含有的碳、氫比例高，而氧氣含量少，因此徹底氧化分解所釋放的能量比糖類多。
31. 科學家發(fā)現(xiàn)有一些蛋白質(zhì)只有一種結(jié)構(gòu)，但具有兩種或兩種以上功能，且這些功能之內(nèi)間沒有直接相關(guān)性，這類蛋白質(zhì)被稱為兼職功能蛋白。如圖甲為氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，乙、丙為兩種兼職功能蛋白質(zhì)分子，其中乙由α、β、γ三條多肽鏈組成，共含273個氨基酸，圖中每線條虛線表示由兩個巰基（—SH）脫氫形成一個二硫鍵（—S—S—），丙為僅有4個丙氨酸（R基為—CH3）的五十肽?；卮鹣铝袉栴}：

（1）乙中最多含有____________種甲，乙至少含有的游離的氨基和羧基數(shù)分別為____________。
（2）由不同的甲形成乙后，相對分子質(zhì)量減少了____________。若甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的二肽的分子式為____________。
（3）若脫掉丙中的丙氨酸（相應位置如圖所示）后得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在），則得到的有機物比原五十肽增加了____________個氧原子，將得到的5個氨基酸縮合成五肽，則有____________種不同的氨基酸序列。
（4）大腸桿菌的生物素合成酶是一種兼職功能蛋白，它既參與生物的合成，還兼充作阻遏蛋白，可以調(diào)節(jié)自身的基因表達，阻止相關(guān)蛋白質(zhì)的合成。該生物合成酶體現(xiàn)的蛋白質(zhì)的功能分別是__________________。
（5）民間有一種“吃什么補什么”的說法，如吃膠原蛋白含量高的豬蹄等可增加關(guān)節(jié)處膠原蛋白的含量。請以蛋白質(zhì)為例對此說法進行評價。_____________________。
【答案】（1） ①. 21 ②. 3、3
（2） ①. 4868 ②. C10H16O7N2
（3） ①. 8 ②. 5
（4）催化、調(diào)節(jié)（作用）
（5）此說法不科學，食物中的蛋白質(zhì)是大分子有機物，它們都要被消化成細胞可以吸收的小分子物質(zhì)才能被人體吸收，這些小分子都要在人體細胞內(nèi)重新合成不同的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)執(zhí)行不同的功能（開放性題?；蛴幸欢ǖ目茖W性，組成動物和人體的膠原蛋白是相似的物質(zhì)，可能含有合成膠原蛋白的一些必需氨基酸，這些必需氨基酸進入人體后，更有利于人體膠原蛋白的合成）
【解析】
【分析】1、構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸具有共同的特點：都至少有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和羧基連在同一個碳原子上。氨基酸的種類、特殊元素和性質(zhì)由R基決定。2、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔的功能也多樣，具有免疫、調(diào)節(jié)、催化、運輸、構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)等多種功能。3、由題丙圖可知，50肽中4個丙氨酸水解需要水解的肽鍵數(shù)是8個，需要消耗8個水分子，水解結(jié)果是形成4個短肽和5個氨基酸。
【小問1詳解】
甲是氨基酸，構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸共有21種，故乙中最多含有21種甲；乙有3條肽鏈，每條肽鏈至少有一個游離的氨基和1個游離的羧基，故乙至少含有3個游離的氨基，3個游離的羧基。
【小問2詳解】
乙共含有273個氨基酸，形成3條肽鏈的過程中，脫去了270個水，形成了4個二硫鍵的過程中，脫去了4個H，故分子量減少了18×270+8=4868；若甲中的R為C3H5O2，根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，甲的分子式為C5H9O4N，兩個甲結(jié)合脫去一分子水后形成二肽，二肽的分子式為C10H16O7N2。
【小問3詳解】
據(jù)圖可知，每脫掉一個丙氨酸需要兩個肽鍵水解，脫掉4個丙氨酸則需要8個肽鍵水解，因此增加了8個氧原子。5個氨基酸包括4個丙氨酸和第50號氨基酸（不是丙氨酸），由這5個氨基酸組成的五肽共有5種不同的氨基酸序列，排列可能主要與非丙氨酸的位置有關(guān)。
【小問4詳解】
根據(jù)題目信息，該蛋白是一種酶，具有催化功能，該蛋白還能調(diào)節(jié)自身的基因表達，阻止相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，說明具有調(diào)節(jié)作用。
【小問5詳解】
此題為開放性題目，只要能解釋自己的觀點即可，答法一：此說法不科學，食物中的蛋白質(zhì)是大分子有機物，它們都要被消化成細胞可以吸收的小分子物質(zhì)才能被人體吸收，這些小分子都要在人體細胞內(nèi)重新合成不同的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)執(zhí)行不同的功能；答法二：有一定的科學性，組成動物和人體的膠原蛋白是相似的物質(zhì)，可能含有合成膠原蛋白的一些必需氨基酸，這些必需氨基酸進入人體后，更有利于人體膠原蛋白的合成；言之有理即可。
32. 油菜種子萌發(fā)過程中，細胞內(nèi)的有機物、可溶性糖、脂肪的相對質(zhì)量隨時間發(fā)生如下圖所示的變化?；卮鹣铝袉栴}：

（1）油菜種子萌發(fā)過程中，細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值會_____。自由水和結(jié)合水之間能_____。
（2）據(jù)圖分析，在種子萌發(fā)過程中，細胞內(nèi)脂肪的相對質(zhì)量下降，可溶性糖的相對質(zhì)量逐漸上升，原因是_____。細胞內(nèi)有機物的相對質(zhì)量因呼吸作用的消耗總體呈下降趨勢，但在種子萌發(fā)的前2天，有機物
的相對質(zhì)量略有增加，原因是_____。
（3）播種油菜種子時應適當淺播，其原因是_____。
（4）油菜種子萌發(fā)過程中，蛋白質(zhì)的種類會增加。細胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類繁多的直接原因是_____。
【答案】（1） ①. 上升 ②. 相互轉(zhuǎn)化
（2） ①. 脂肪可以轉(zhuǎn)化為可溶性糖 ②. 水參與脂肪的水解，使有機物的相對質(zhì)量增加
（3）油菜種子中脂肪含量高，與糖類相比，脂肪中O的含量低而H的含量較高，氧化分解時消耗的氧氣更多，故應淺播
（4）組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同
【解析】
【分析】分析題圖信息可知，在種子發(fā)育過程中，可溶性糖的含量逐漸降低，脂肪的含量逐漸增加；即在種子發(fā)育過程中糖類轉(zhuǎn)變?yōu)橹?；在種子萌發(fā)過程中脂肪的含量逐漸降低，可溶性糖的含量逐漸升高。即在種子萌發(fā)過程中脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰?br>【小問1詳解】
油菜種子萌發(fā)過程中，種子吸收水分，細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值會上升。自由水與結(jié)合水之間能相互轉(zhuǎn)化。
【小問2詳解】
油菜種子脂肪含量高，在種子萌發(fā)過程中，部分脂肪轉(zhuǎn)化為可溶性糖，使細胞內(nèi)可溶性糖的相對質(zhì)量增加。在種子萌發(fā)的前2天，有機物的相對質(zhì)量略有增加，原因可能是水參與脂肪等有機物的水解，生成甘油和脂肪酸等小分子有機物，使有機物的相對質(zhì)量略有增加。
【小問3詳解】
油菜種子中脂肪含量高，與糖類相比，脂肪中O的含量低而H的含量較高，氧化分解時消耗的氧氣更多，故應淺播。
【小問4詳解】
蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)具有多樣性，蛋白質(zhì)種類繁多的直接原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同。
三、實驗探究題
33. 請閱讀下面材料并回答下列問題：
材料一：鐵雖不是葉綠素的組成成分，但它是合成葉綠素的必需元素，可以作為一種或多種酶的活化劑。研究表明，缺鐵時植物在有光的條件下不能合成葉綠素，而表現(xiàn)“黃葉病”。
材料二：植物體所需的礦質(zhì)元素進入植物體后，有些可重復利用，有些不能重復利用。可重復利用的礦質(zhì)元素缺乏時，老葉先表現(xiàn)出缺乏癥（葉變黃），不可重復利用的礦質(zhì)元素缺乏時，幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥
（葉片變黃）。
材料用具：長勢相同的小麥幼苗和玉米植株若干，廣口瓶若干，完全培養(yǎng)液，只含鐵的培養(yǎng)液，缺鐵的完全培養(yǎng)液，缺Mg的完全培養(yǎng)液，蒸餾水，滴管，量筒。
（1）甲組同學想驗證鐵元素在小麥幼苗發(fā)育過程中的生理作用，設(shè)計了如下實驗步驟：
步驟一：取A、B、C三個廣口瓶，向其中分別加入等量的缺鐵完全培養(yǎng)液、缺鐵完全培養(yǎng)液和完全培養(yǎng)液。
步驟二：取長勢相同的同種小麥幼苗等量分為三組，并分別放入A、B、C三個廣口瓶中。在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察小麥幼苗葉片顏色的變化。
步驟三：向A、B試管中分別加入 ，C瓶不做任何處理，在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察小麥幼苗葉片顏色的變化。
①步驟三中橫線處的操作應為____________。
②步驟二結(jié)束后觀察到A、B組小麥葉片顏色變化是___________，步驟三結(jié)束后觀察到的A組小麥葉片顏色變化為_______________。
③步驟一、二中A瓶、B瓶的實驗操作及實驗現(xiàn)象是相同的，試分析步驟三中還要設(shè)置A、B兩個試管進行再次實驗的原因是__________________。
（2）乙組同學欲探究Mg是否為可重復利用的元素，請結(jié)合材料設(shè)計實驗思路，并寫出預期實驗結(jié)果（以玉米植株為實驗材料）。
實驗思路：________________。
預期實驗結(jié)果：若A組玉米葉片正常，B組玉米_____________，說明Mg是可重復利用的元素；若A組玉米葉片正常，B組玉米_______________，說明Mg不是可重復利用的元素。
【答案】（1） ①. 等量的只含鐵的培養(yǎng)液和蒸餾水 ②. 變黃 ③. 恢復綠色 ④. （A、B組都能說明在缺鐵時植物表現(xiàn)“黃葉病”，從而證明鐵是必需元素，但）為了使結(jié)論更加真實可靠，需對A、B組進行二次對照實驗
（2） ①. 取A、B兩個廣口瓶，向其中分別加入等量的完全培養(yǎng)液和缺Mg完全培養(yǎng)液，取長勢相同的同種玉米植株平均分為兩組，并分別放入A、B兩個廣口瓶中；在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察玉米幼苗葉片顏色的變化 ②. 老葉先變黃（老葉先表現(xiàn)出缺乏癥） ③. 幼葉先變黃（幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥）
【解析】
【分析】該實驗的目的是驗證鐵在葉綠素合成過程中的作用，實驗原理是鐵是合成葉綠素所必需的元素，缺鐵時植物在有光的條件下也不能合成葉綠素，而表現(xiàn)“黃葉病”，當表現(xiàn)出“黃葉病”的植株在加入鐵元素時，葉片會逐漸變綠，黃葉病消失；實驗的自變量是培養(yǎng)液中是否含有鐵元素，實驗的因變量是小麥幼苗
的葉片顏色，其他屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應該保持一致且適宜，按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量原則完善實驗步驟并預期實驗結(jié)果獲取結(jié)論。
【小問1詳解】
①C組加入是完全培養(yǎng)液，為對照組，而A組和B組都加入了等量的缺鐵完全培養(yǎng)液，為了證明鐵是合成葉綠素所必需的元素，可向A、B試管中分別加入等量的只含鐵的培養(yǎng)液和蒸餾水，形成有無鐵元素的對照。
②A組和B組都加入了等量的缺鐵完全培養(yǎng)液，因此步驟二結(jié)束后觀察到A、B組小麥葉片顏色變?yōu)辄S色；步驟三A組加入了鐵，因此可合成葉綠素，故A組葉片恢復綠色。
③A、B組都能說明在缺鐵時植物表現(xiàn)“黃葉病”，從而證明鐵是必需元素，但為了使結(jié)論更加真實可靠，需對A、B組進行二次對照實驗，通過自身前后對照進一步說明缺鐵會使植物表現(xiàn)“黃葉病”。
【小問2詳解】
乙組同學欲探究Mg是否為可重復利用的元素，因此自變量為是否含有鎂，因變量是幼葉是否變黃，其它無關(guān)變量各組應相同且適宜，因此實驗思路為：取A、B兩個廣口瓶，向其中分別加入等量的完全培養(yǎng)液和缺Mg完全培養(yǎng)液，取長勢相同的同種玉米植株平均分為兩組，并分別放入A、B兩個廣口瓶中；在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察玉米幼苗葉片顏色的變化。若Mg是可重復利用的元素，則A組葉片正常，而B組老葉中Mg元素由于轉(zhuǎn)移到新葉中，因此老葉先變黃；若Mg不是可重復利用的元素，則B組會因為缺鎂導致新葉葉綠素合成不足，故幼葉先變黃。

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