主題一：物理與傳統(tǒng)文化
1. 2024年6月 10日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任。思考樂(lè)月月同學(xué)踴躍參加了劃龍舟比賽，比賽中，思考樂(lè)月月同學(xué)判斷龍舟尾部的旗桿是靜止的，所選的參照物是（ ）
A. 龍頭B. 船槳C. 河岸D. 鼓槌
2. 2024年6月 10日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)的習(xí)俗，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任。端午節(jié)賽龍舟時(shí)，賽事激烈，思考樂(lè)財(cái)財(cái)同學(xué)的歡呼聲越來(lái)越大，這個(gè)“越來(lái)越大”是指（ ）
A. 音色B. 音調(diào)C. 響度D. 速度
3. 2024年6月 10日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任。思考樂(lè)麗麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)劃龍舟的船槳改成碳纖維的原因（ ）
A. 導(dǎo)熱好B. 可導(dǎo)電C. 密度小D. 耐高溫
4. 2024年6月 10日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任。思考樂(lè)佳佳同學(xué)發(fā)現(xiàn)并行的龍舟不能靠的太近，其中蘊(yùn)含的原理跟以下哪個(gè)一樣？（ ）
A. 用吸管吸飲料B. 地鐵站里有安全線
C. 高壓鍋煮飯D. 佳佳在騎車時(shí)需要帶頭盔
5. 2024年6月 10日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)的習(xí)俗，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任。運(yùn)動(dòng)員停止劃槳后，龍舟會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，小丁同學(xué)覺(jué)得是因?yàn)椋? ）
A. 具有摩擦力向前運(yùn)動(dòng)B. 具有慣性向前運(yùn)動(dòng)
C. 受到重力停止運(yùn)動(dòng)D. 受到質(zhì)量停止運(yùn)動(dòng)
主題二：物理與航天
6. 2024年6月2日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功著陸月背面南極艾特肯盆地，這是人類歷史上首次登陸月球背面，圖是嫦娥六號(hào)探測(cè)器，成功著陸月球背面3D動(dòng)畫(huà)模擬圖。嫦娥六號(hào)從月球帶回月壤，月壤的（ ）
A. 質(zhì)量不變B. 質(zhì)量變小C. 重力變小D. 重力不變
7. 2024年 6月 2 日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功著陸月背面南極艾特肯盆地，這是人類歷史上首次登陸月球背面，圖是嫦娥六號(hào)探測(cè)器，成功著陸月球背面3D動(dòng)畫(huà)模擬圖?！版隙鹆?hào)”著落架下方安裝圓盤型“腳”，其目的是（ ）
A. 減小壓力B. 增大壓力C. 減小壓強(qiáng)D. 增大壓強(qiáng)
主題三：物理與生活
8. 圖甲是飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)無(wú)背索斜拉橋的情景。圖乙是其簡(jiǎn)化的模型，用S表示飛鳥(niǎo)，用F表示橋塔上端收到鋼索的拉力。請(qǐng)幫助思考樂(lè)亮亮同學(xué)在圖乙畫(huà)出：
（1）飛鳥(niǎo)S經(jīng)水面反射形成的虛像S'
（2）拉力F對(duì)應(yīng)的力臂l（O是支點(diǎn)）
9. 用航標(biāo)燈發(fā)出的光來(lái)讓海上的船只看清方位說(shuō)明光能傳遞_________，_________是正極，是_________能轉(zhuǎn)換為電能。
10. 巴黎奧運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕，愛(ài)思考的樂(lè)達(dá)達(dá)同學(xué)去巴黎旅游,發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)被擋住看不見(jiàn)是因?yàn)楣庋豞________傳播，埃菲爾鐵塔無(wú)燈的欄桿被人看見(jiàn)是因?yàn)闄跅U_________的光進(jìn)入達(dá)達(dá)同學(xué)的眼睛。
11. 結(jié)合生活，回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)心的思考樂(lè)視枧同學(xué)發(fā)現(xiàn)插頭上的①比較長(zhǎng)，應(yīng)該連接家庭電路_________線；
（2）思考樂(lè)視枧同學(xué)煮粽子時(shí)聞到粽子的香味，說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)與_________有關(guān)；
（3）白氣是水蒸氣_________形成的（填物態(tài)變化名稱），過(guò)程中_________（選填“吸熱”或“放熱”）
12. 思考樂(lè)田田同學(xué)想要測(cè)量質(zhì)量為6.9g的筷子密度，筷子很長(zhǎng)，因此田田將筷子分成高度一樣的兩部分，中間畫(huà)上一條橫線，把筷子一段浸入量筒中，橫線在圖甲與水面重合時(shí)讀出體積V1，取出；然后再把筷子另一段放入水中，橫線在圖乙與水面重合時(shí)讀出體積V2。
（1）筷子體積是_________ cm3，思考樂(lè)田田同學(xué)通過(guò)計(jì)算得出密度= _________g/cm3；
（2）這樣求出的密度_________（填偏大還是偏?。?br>（3）請(qǐng)幫助思考樂(lè)田田同學(xué)思考如何用現(xiàn)有裝置來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。_________。
主題四：物理探究與實(shí)踐
13. 思考樂(lè)佳樂(lè)同學(xué)在探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中：
（1）思考樂(lè)佳樂(lè)同學(xué)連接電路如圖所示，他檢查電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)存在錯(cuò)誤。請(qǐng)把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái)并打上“×”，再畫(huà)線把它改到正確的位置上______；
（2）糾正錯(cuò)誤后，保持定值電阻兩端電壓為2V不變，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。其中有一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，思考樂(lè)佳樂(lè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的序號(hào)是_________；
（3）整理表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論：導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比，請(qǐng)寫(xiě)出成反比的依據(jù)是什么？_________
（4）思考樂(lè)佳樂(lè)同學(xué)在做第五次實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V，用時(shí)8s完成電流表讀數(shù)，這8s內(nèi)，定值電阻R消耗的電能是_________J。
14. 學(xué)習(xí)“液體壓強(qiáng)”時(shí)，老師展示了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，輝輝同學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)后，得出結(jié)論：深度越大，水的壓強(qiáng)越大，水噴出的最遠(yuǎn)距離就越大。下課后，輝輝將自己的結(jié)論告訴老師，老師表?yè)P(yáng)了輝輝愛(ài)思考的好習(xí)慣，然后和輝輝一起到了思考樂(lè)實(shí)驗(yàn)室，另找一個(gè)礦泉水瓶，在側(cè)邊扎了兩個(gè)小圓孔C和D（圓孔A、B、C、D的直徑相同），并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：觀察得sc小于sd。
（1）現(xiàn)已知hc

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