貴州省貴陽市花溪區(qū)貴陽市南明區(qū)小碧中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考物理試題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

一、選擇題(本題共8個小題，每小題3分，共24分.第1~6題為單項選擇題.第7、8題為多項選擇題，每小題至少有兩項符合題目要求，全選對得3分，選對但不全得1分，選錯或不選得0分)
1.近年來我國重大裝備層出不窮，國人倍感自豪.下列裝備的動力裝置不是熱機的是 ( )
A.電動汽車 B.啟帆19號海纜施工船
C.國產(chǎn)大飛機 C919 D.長征五號運載火箭
2.如圖是我國自主研制、推力達500噸的整體式固體火箭發(fā)動機.固體發(fā)動機主要使用丁羥(qiǎng)這種固體燃料，原因是丁羥具有較大的 ( )
A.熔點
B.沸點
C.密度
D.熱值
3.如圖顯示了熱機的共同特點，其中虛線框處應(yīng)該填 ( )
A.內(nèi)能 B.電能 C.動能 D.勢能
4.為減少能源消耗，保護環(huán)境，必須合理利用能源.下列方法中對提升熱機效率有用的是 ( )
A.盡量增加廢氣帶走的熱量
B.用導(dǎo)熱性更好的材料做內(nèi)燃機汽缸
C.增加燃料的質(zhì)量
D.盡量使燃料充分燃燒
5.如圖所示是某單缸四沖程汽油機工作時某個沖程的示意圖，下列說法正確的是( )
A.該沖程是壓縮沖程
B.該沖程燃料燃燒釋放的能量只有少部分轉(zhuǎn)化為機械能
C.隨著汽油的燃燒，汽油的熱值會減小
D.若該汽油機每秒對外做功40次，則該汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速是 2 400 r/ min6.氮氣彈簧是一種以密閉高壓氮氣為工作介質(zhì)的彈性組件，其工作結(jié)構(gòu)簡圖如圖.當(dāng)活塞頂部受到壓力向下運動時，下列說法正確的是 ( )
A.缸體內(nèi)氮氣的密度變大
B.缸體內(nèi)的氣體被壓緊后，氮氣分子不再運動
C.缸體內(nèi)的氣體壓強減小
D.該過程中能量的轉(zhuǎn)化情況與汽油機的做功沖程相同
7.(多選)關(guān)于下圖四個實例中涉及的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是 ( )
A.圖甲中古人鉆木取火，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B.圖乙中水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電，把電能轉(zhuǎn)化為水能
C.圖丙中行駛的高速電動列車，把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.圖丁中樓頂?shù)奶柲軣崴鳎烟柲苻D(zhuǎn)化為內(nèi)能
8.(多選)如圖是小芳學(xué)了能量守恒后設(shè)計的一個小蒸汽輪機.下列說法正確的是 ( )
A.管口的“白氣”是水蒸氣液化形成的
B.如果沒有能量補充，輪子最終會停下
C.蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為輪子的機械能
D.輪子的轉(zhuǎn)動說明永動機是可以實現(xiàn)的
二、填空題(本題共4個小題，每空2分，共10分)
9.暑假，小明隨爸爸去車店保養(yǎng)車.小明爸爸問師傅“該換什么了”，師傅告訴小明爸爸“該換火花塞了”.通過此對話你判斷他家的車用的發(fā)動機是 (選填“汽油機”或“柴油機”).
10.如圖所示為氣泡機，主機讓高壓二氧化碳氣體快速沖出，溫度降低，打入水瓶內(nèi)的飲料從而制出冰涼氣泡飲料.氣體溫度降低過程的能量轉(zhuǎn)化過程與汽油機的沖程相同.11.如圖所示是某科技館展出的小型低碳化未來汽車，汽車頂部的巨型葉子實際上是一個高效光電轉(zhuǎn)換器.光電轉(zhuǎn)換器的能量轉(zhuǎn)化過程是，該過程中能的總量 (選填“增加”“減少”或“保持不變”).
12.道路維修時常用到路面鉆機，若其機械效率為40%，則完全燃燒50kg柴油對外做的有用功是 J.(柴油的熱值是 4.3×10?J/kg)
三、簡答題(本題共2個小題，每小題3分，共6分)
13.熱機的效率是衡量汽車發(fā)動機性能的關(guān)鍵指標(biāo).我國發(fā)布了全球首款熱機的效率突破50%的商業(yè)化柴油機，這一成果的意義猶如人類歷史上首次百米賽跑突破10s.立志成為汽車設(shè)計師的小雷，也想設(shè)計改造內(nèi)燃機，使內(nèi)燃機的熱機效率達到80%.
(1)考慮影響熱機效率的因素，你認為小雷可以在哪些方面改進創(chuàng)新?
(2)假如小雷的設(shè)想實現(xiàn)了，會給我們的生活帶來哪些影響? (寫出一條即可)
14.圖甲是小林從家到學(xué)校的一條水平公路，愛動腦筋的他做了這樣的設(shè)想：將從家到學(xué)校的路挖成一個“U”形，如圖乙所示，只要從家騎上自行車，不用剎車也不用蹬腳踏板，等車停下來就可以到達學(xué)校了.請你根據(jù)所學(xué)的物理知識回答：
(1)在他設(shè)想的過程中動能和重力勢能之間如何轉(zhuǎn)化?
(2)他的設(shè)想在現(xiàn)實中為什么不能實現(xiàn)? 請寫出一條讓這個設(shè)想實現(xiàn)的方法.
四、實驗與科學(xué)探究題(本題共3個小題，每小題10分，共30分)
15.小東學(xué)習(xí)了熱機后，想制作一個壓縮空氣動力小車.
(1)小東將充滿氣的氣球捆綁在小車上，制成壓縮空氣動力小車，當(dāng)氣球向右噴氣時，靜止的小車向左運動起來了，如圖甲所示.這說明力可以改變物體的 .細心的小東還發(fā)現(xiàn)噴完氣的氣球嘴內(nèi)壁濕漉漉的，原因是
(2)為制造壓縮空氣動力汽車，工程師將裝有壓縮空氣的鋼瓶與空氣動力發(fā)動機連接，該發(fā)動機的一個工作循環(huán)分為進氣沖程和排氣沖程，如圖乙所示.該發(fā)動機對外做功的是 (選填“進氣”或“排氣”)沖程.若該發(fā)動機的轉(zhuǎn)速為1200r/ min,則1 s內(nèi)發(fā)動機對外做功次.
(3)和傳統(tǒng)燃油汽車相比，壓縮空氣動力汽車的優(yōu)點是
16.小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，而水的比熱容已知，于是他自己設(shè)計了一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了如圖甲、乙所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果如表.
燃料
加熱前的
水溫/℃
燃料燃盡
后水溫/℃
煤油
25
44
菜籽油
25
34
(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠性，小明選擇了兩套完全相同的裝置.在實驗中除了控制水的初溫和質(zhì)量相等外，還應(yīng)控制兩種燃料的相等.
(2)安裝實驗器材時，應(yīng)按照 (選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進行.
(3)實驗中燃料燃燒加熱燒杯中的水，這是通過 (選填“做功”或“熱傳遞”)的方式使水的內(nèi)能增大.根據(jù)記錄結(jié)果分析得出：充分燃燒相同質(zhì)量的煤油和菜籽油，放出熱量較多的是 .
(4)小明認為等待燃料全部燃燒完所需要的時間過長，可以在燃燒3min時就讀數(shù)比較，同組的小亮認為不對，理由是 .
17.某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水)，B為下部開了許多通氣孔的罩子.
(1)觀察實驗裝置可知，實驗小組同學(xué)是通過測量間接測量蠟燭燃燒放出的熱量.
(2)要完成本實驗，除了圖中的實驗器材，還需要的測量工具是和 .
(3)某次實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示，則粗略測得這支蠟燭的熱值
(4)本實驗測出的熱值與真實值相比偏 .物理量
測量值
容器中水的質(zhì)量m/g
150
容器中水的初溫t?/℃
25
容器中水的末溫t?/℃
40
燃燒前蠟燭的質(zhì)量 m?/g
20.6
燃燒后蠟燭的質(zhì)量m?/g
20
五、綜合應(yīng)用題(本題共2個小題，第18題8分，第19題12分，共20分.解答時需寫出必要的計算公式及過程或文字說明，若只寫出計算結(jié)果將不得分)
18.隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)能源的開發(fā)和利用過程中會產(chǎn)生大量的污染物，對自然環(huán)境和人類健康造成嚴(yán)重威脅.開發(fā)與利用新型清潔燃料可有效解決這一問題.現(xiàn)已開發(fā)某種新型清潔燃料，它的熱值為 2.1×10?J/m3.
(1)求 4m3上述燃料完全燃燒放出的熱量.
(2)若小明在某次探究實驗中，想使1kg的水溫度從 30°C升高至 65°C,，假設(shè)燃料完全燃燒放出的熱量有70%被水吸收，則小明需要準(zhǔn)備上述燃料多少立方米? [c水=4.2×103 J/kg?°C]
19.小華同學(xué)的爸爸最近購買了一輛汽車，小華閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后，又搜集資料，將該汽車內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的能量流向圖.周末的時候，小華隨父母開車去景區(qū)游玩，到達目的地后發(fā)現(xiàn)汽車消耗了6kg汽油.請根據(jù)給出的信息，回答下列問題.(已知汽油的熱值為 4.6×10?J/ kg)
(1)根據(jù)圖中的信息，該汽車發(fā)動機的熱機效率為 .
(2)求消耗的汽油完全燃燒所放出的熱量.
(3)若在此過程中，發(fā)動機的牽引力始終為1500N，則汽車行駛的路程為多少千米?
(4)小華又聯(lián)想到我國的探月工程，她認為汽車內(nèi)燃機也可以為探月車提供動力，你認為她的想法是否正確并說明理由.

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