一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）
1．小王用顯微鏡觀察某生物玻片標本，發(fā)現(xiàn)標本的細胞結(jié)構(gòu)中有大液泡。該標本最可能來自（ ）
A．植物B．動物C．細菌D．病毒
2．金花茶是廣西特有珍稀植物，是世界名貴觀賞植物。其花瓣金黃，種子外面有果皮包被。金花茶在分類中屬于（ ）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物
3．小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為了使看到的物像更清晰，他應(yīng)該（ ）
A．轉(zhuǎn)動目鏡B．調(diào)節(jié)光圈
C．挪動壓片夾D．調(diào)節(jié)細準焦螺旋
4．“青蛙開口早，早禾一定好?！鼻嗤軓挠左w到成體的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。下圖中表示該過程的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
5．北極熊嗅覺靈敏，若發(fā)現(xiàn)冰面下有海豹，它會在冰面上等候，一旦海豹露頭，就發(fā)動突然襲擊。這種行為屬于（ ）
A．遷徙行為B．繁殖行為
C．取食行為D．社會（社群）行為
6．男孩進入青春期后會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，排出精子。產(chǎn)生精子的器官是（ ）
A．尿道B．睪丸C．前列腺D．陰莖
7．下圖為大熊貓的結(jié)構(gòu)層次示意圖，甲、乙、丙分別代表不同的層次。下列敘述正確的是（ ）
A．甲是器官，乙是組織B．甲經(jīng)過分裂形成乙
C．甲是組織，丙是系統(tǒng)D．乙經(jīng)過分化形成丙
8．下圖是家庭常用藥碘酊的說明書的部分內(nèi)容。下列用藥方式不安全的是（ ）
A．用于皮膚感染和消毒B．既可以外用也可口服
C．不用于口腔黏膜的消毒D．用棉簽蘸取少量藥物涂搽
9．下列措施不符合“綠水青山就是金山銀山”理念的是（ ）
A．建設(shè)濕地公園B．大力植草種樹
C．退耕還林還草D．大量引入外來物種
10．青春期的男孩和女孩，生理和心理都會發(fā)生明顯的變化。下列做法不利于青少年健康度過青春期的是（ ）
A．主動學(xué)習青春期有關(guān)知識B．挑食、厭食或暴飲暴食
C．積極參加各種文體活動D．人際交往中做到自尊、自愛
11．葉?（又叫葉子蟲）善于偽裝，成蟲的翅有葉脈一樣精致的紋路，可以“模擬”出葉子被啃食后的模樣（如圖所示）。葉?這種體態(tài)形成的原因不包括（ ）
A．人工選擇B．自然選擇
C．遺傳變異D．生物適應(yīng)環(huán)境
12．2024年，我國科學(xué)家在國際上首次成功培育出體細胞克隆恒河猴。與克隆恒河猴采用相同技術(shù)的實例是（ ）
A．克隆羊多莉B．雜交水稻C．轉(zhuǎn)基因大豆D．發(fā)酵酸奶
13．某生物興趣小組利用硬紙板（代表骨）、適當長度的松緊帶（代表肌肉）和幾個工字釘（代表關(guān)節(jié)），制作肌肉牽動骨運動的模型，箭頭表示前臂運動的方向。下列能正確模擬屈肘動作的是（ ）
A．B．
C．D．
14．根據(jù)尿常規(guī)化驗結(jié)果，醫(yī)生初步判斷張某腎臟可能出現(xiàn)病變。判斷的依據(jù)是其尿液成分中出現(xiàn)含量異常的（ ）
A．水B．無機鹽C．尿素D．紅細胞
15．南瓜果實由子房發(fā)育形成，果皮的白色和黃色是一對相對性狀，由一對基因（E、e）控制，果皮白色（E）對黃色（e）為顯性。下圖表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱頭上，用乙植株果實的種子培育出子一代丙植株的過程。下列敘述錯誤的是（ ）
A．種子中的胚由受精卵發(fā)育而來
B．甲的遺傳信息通過花粉傳遞給丙
C．丙植株可結(jié)出白色果皮南瓜（EE）
D．若種子經(jīng)太空輻射，則丙可能出現(xiàn)可遺傳的變異
二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分。）
16．人體健康常常受到傳染病的威脅，校園是傳染病防控的重點場所。流行性感冒（簡稱“流感”）是由流感病毒引起的常見呼吸道傳染病，傳播速度快、波及范圍廣。接種流感疫苗可以刺激人體免疫系統(tǒng)，產(chǎn)生特異性抗體對抗流感病毒，達到有效預(yù)防流感的目的?；卮鹣铝袉栴}。
（1）流感的病原體是 ，該病原體 （填“有”或“無”）細胞結(jié)構(gòu)。流感主要通過空氣傳播，若已被確診為流感患者，具體的應(yīng)對措施是： （列舉一條即可）。
（2）流感病毒隨空氣進入人體呼吸道，呼吸道黏膜會通過 （填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）阻擋病毒；當病毒侵入人體內(nèi)，免疫系統(tǒng)受到刺激，產(chǎn)生 與流感病毒特異性結(jié)合，對抗流感病毒。
（3）接種疫苗可以 人體對特定傳染病的免疫力，青少年應(yīng)在國家計劃免疫的要求下有計劃地進行預(yù)防接種，減少傳染病流行。
17．閱讀下列材料并回答問題。
材料一 鱷蜥（如圖所示），廣西特有物種，國家一級重點保護野生動物，目前處于珍稀瀕危狀態(tài)，被譽為原始蜥蜴類的“活化石”、爬行界的“大熊貓”。鱷蜥主要分布在溪流縱橫交錯的常綠闊葉林地區(qū)，常棲息于溪流積水坑上方的枝條上；當遇到蛇類或鳥類時，立即躍入水中避險；食物以昆蟲為主，也吃小魚、蝦等。
材料二 ①過去，由于人們在鱷蜥棲息地開采煤礦、改造林地，導(dǎo)致溪流兩岸的水土流失加劇，水質(zhì)惡化，難以恢復(fù)，鱷蜥失去生存家園。②在寵物貿(mào)易和藥用價值等的經(jīng)濟利益驅(qū)動下，不斷有不法分子捕捉和倒賣鱷蜥，造成其數(shù)量驟減。
材料三 隨著自然保護區(qū)的建立，鱷蜥數(shù)量有所回升。廣西鱷蜥國家級自然保護區(qū)已成功人工繁育并野外放歸鱷蜥。2024年5月的國際生物多樣性日，全球首個鱷蜥科普研學(xué)基地在廣西啟用，提高了社會對鱷蜥的關(guān)注度，引導(dǎo)群眾依法保護珍稀野生動植物資源。
（1）據(jù)材料一分析，鱷蜥的棲息地屬于 （填“森林”或“草原”）生態(tài)系統(tǒng)。請補充完整一條食物鏈：植物→ →鱷蜥→蛇。鱷蜥屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。
（2）材料二中劃線部分 （填序號）表明，當人類活動對鱷蜥棲息地的干擾超過其自我（自動）調(diào)節(jié)能力時，會導(dǎo)致鱷蜥失去生存家園。
（3）由材料三可知，保護鱷蜥最有效的措施是 。某同學(xué)參加鱷蜥科普研學(xué)后，認識到不能買賣鱷蜥，理由是： 。
18．2023年12月，習近平總書記在廣西視察時指出，廣西是我國蔗糖主產(chǎn)區(qū)，要把這一特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做強做大，為保障國家糖業(yè)安全、促進蔗農(nóng)增收致富發(fā)揮更大作用。甘蔗屬于熱帶、亞熱帶作物，喜高溫和強光照，是制作蔗糖的主要原料。其生長過程分為：萌芽期、幼苗期、分蘗期、伸長期和成熟期五個階段。下圖為甘蔗種植場景圖，回答下列問題。
（1）1~3月，蔗農(nóng)用甘蔗莖繁殖新植株（如圖甲所示），這種生殖方式是 （填“無性生殖”或“有性生殖”）。5~6月為甘蔗分蘗期，此階段需進行中耕松土（如圖乙所示），增加土壤中氧氣含量，有利于甘蔗根系進行 ，促進根的生長。
（2）6~10月是甘蔗伸長期，此階段植株光合作用旺盛，空氣中的二氧化碳經(jīng)葉片表皮的 進入植株體內(nèi)，成為光合作用的原料。廣西屬亞熱帶季風氣候，能較好滿足甘蔗進行光合作用所需要的溫度、水分和 條件。
（3）在甘蔗伸長期和成熟期，蔗農(nóng)會將枯黃的葉片剝掉（如圖丙所示），減少其對 的消耗。
（4）為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，某村委組織當?shù)厝罕娎贸善档胤N植甘蔗。為提高甘蔗產(chǎn)量、促進蔗農(nóng)增收，選擇的品種應(yīng)具有 等優(yōu)良性狀（答出一點即可）。
19．假期結(jié)束，小黃同學(xué)感到身心疲憊、腹脹惡心。經(jīng)診斷，這是“假期綜合征”?！凹倨诰C合征”主要是因為假期長時間使用電子設(shè)備導(dǎo)致睡眠不足，加之假期飲食不規(guī)律、不節(jié)制，久坐不動。下圖為人體部分器官示意圖，回答下列問題。
（1）假期長時間使用電子設(shè)備使[A] （填器官名稱）過度興奮，影響睡眠導(dǎo)致身心疲憊。
（2）正常情況下，營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化吸收，輸送到心臟后，再經(jīng) （填“靜脈”或“動脈”）運送到身體各處。長時間飲食不規(guī)律或不節(jié)制可影響[C] （填器官名稱）的正常蠕動，食物不能與消化液充分混合，導(dǎo)致消化不良、腹脹惡心。
（3）肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，[B]中的肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞，這樣的結(jié)構(gòu)有利于 。適當運動可以加快氧氣在體內(nèi)的運輸，細胞利用更多氧氣分解有機物（如糖類），產(chǎn)生二氧化碳和水，同時釋放 ，恢復(fù)體力。
（4）《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出“食飲有節(jié)，起居有?！钡慕】涤^。為了預(yù)防“假期綜合征”，我們可以 （答出一點即可）。
20．番茄是一種常見的果蔬。廣西某初中學(xué)校學(xué)生在勞動實踐園地種植番茄幼苗，有段時間忘記澆水，發(fā)現(xiàn)幼苗生長緩慢，部分甚至死亡。為此，研究小組設(shè)計實驗，探究水對番茄幼苗生長的影響。實驗方案及結(jié)果如下表所示，回答下列問題。
（注：人工智能氣候箱是一種模擬植物生長的自然環(huán)境相關(guān)因素的實驗設(shè)備。）
（1）【制定計劃】本實驗的變量是 。為了減少其他因素對實驗結(jié)果的干擾，上述實驗方案中采取的具體措施有 （答出一點即可）。
（2）【實施計劃】為避免實驗結(jié)果的偶然性，減少實驗誤差，研究小組根據(jù)實驗方案進行了 實驗，并取平均值作為實驗結(jié)果。
（3）【得出結(jié)論】根據(jù)實驗結(jié)果可知，干旱條件下番茄幼苗增加有機物的量 （填“少”或“多”）。原因之一是干旱會破壞植物細胞的葉綠體結(jié)構(gòu)，使幼苗通過 過程合成有機物的量減少，導(dǎo)致幼苗生長緩慢。
（4）【進一步探究】若想進一步了解干旱條件下，番茄幼苗的哪種營養(yǎng)器官增加有機物的量最少，可以分別稱取番茄幼苗中 的有機物的量并計算、比較。
1．【答案】A
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】D
10．【答案】B
11．【答案】A
12．【答案】A
13．【答案】B
14．【答案】D
15．【答案】C
16．【答案】（1）流感病毒；無；進行打針、吃藥等治療措施
（2）非特異性免疫；抗體
（3）提高
17．【答案】（1）森林；昆蟲；消費者
（2）①
（3）建立自然保護區(qū)；買賣鱷蜥會使不法分子大量捕捉鱷蜥
18．【答案】（1）無性生殖；呼吸作用
（2）氣孔；光照
（3）有機物
（4）耐干旱
19．【答案】（1）大腦
（2）動脈；胃
（3）氣體交換；能量
（4）規(guī)律飲食
20．【答案】（1）水；在人工智能氣候箱內(nèi)培養(yǎng)時間相同
（2）重復(fù) （3）少；光合作用
（4）根、莖、葉組別
每次實驗番茄幼苗數(shù)（株）
在人工智能氣候箱內(nèi)培養(yǎng)時間（天）
實驗處理
實驗次數(shù)
單株番茄幼苗增加有機物的量（克）
A
12
20
定期澆水
3
4.98
B
12
20
干旱
2.46

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