1.如圖所示，是某草原發(fā)生的一起龍卷風，龍卷風的實質是高速旋轉的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風能“吸”起物體是因為( )
A. 龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強
B. 龍卷風增大了空氣對物體的浮力
C. 龍卷風使物體受到的重力變小
D. 迷信說法中的“龍’把物體“抓”到空中
2.如圖所示，向兩支同樣的試管中注入質量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強( )
A. 甲大
B. 乙大
C. 一樣大
D. 無法確定
3.如圖所示，有三個實心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對地面的壓強相等，下列判斷正確的是( )
A. B.
C. D.
4.放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關“茶杯對桌面壓力”的說法，正確的是( )
A. 茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產生的
B. 茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的
C. 茶杯對桌面的壓力就是重力
D. 茶杯對桌面的壓力等于茶杯的重力
5.如圖所示，A、B是兩個同樣材料制成的實心正方體，邊長之比為2：1，將A疊放在B上后再放在水平桌面中央，則A對B的壓強與B對桌面的壓強之比為( )
A. 1：2B. 8：9C. 2：9D. 1：8
6.如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯甲和乙、杯中裝滿了水，將兩個體積相同、材料不同的實心小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說法錯誤的是( )
A. 小球A的質量小于小球B的質量B. 小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力
C. 甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強D. 水對甲杯底的壓強等于水對乙杯底的壓強
7.密度為的實心木塊，輕放于足夠深的水中，木塊靜止后，浸入水中的體積與木塊體積之比為( )
A. 4：5B. 4：1C. 1：4D. 1：1
8.邊長為4cm、密度為的立方體橡皮泥塊，放在足夠多的水中，沉入水底；當把它捏成一只小船時，便能漂浮在水面上．以下計算結果正確的是
A. 橡皮泥塊的質量是
B. 橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是
C. 橡皮泥小船漂浮時受到的浮力是
D. 橡皮泥小船漂浮時排開水的體積是
9.如圖是小紅幫媽媽洗水果時的情景，她發(fā)現(xiàn)不同的水果在水中靜止時所處位置不同，下列說法正確的是( )
A. 蘋果漂浮在水面上，說明它受到的浮力比受到的重力大
B. 葡萄沉底時，受到的浮力等于它排開水的重力
C. 葡萄在下沉過程中所受水的壓強不變
D. 葡萄沉底，說明葡萄不受浮力
10.如圖所示，甲、乙、丙三只實心球的體積相等，在同種液體中靜止，由圖中三個球的位置可知( )
A. 甲球受的浮力最小
B. 甲球受的浮力最大
C. 丙球受的浮力最小
D. 三個球受到的浮力大小相等
11.下列選項中能正確反映彈簧測力計示數F和圓柱體下表面所處液體深度h關系的圖像是( )
A.
B.
C.
D.
12.如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積；杯內水重2N，水深6cm，水的密度為，g取。下列選項中正確的是( )
A. 水對杯底的壓強為900PaB. 水對杯底的壓力為2N
C. 水杯對桌面的壓強為1000PaD. 水杯對桌面的壓力為
二、填空題：本大題共3小題，共6分。
13.如圖所示，將A管插入裝有水的杯中，用嘴銜住A管的上端能將水吸上來是利用了______；把另一根吸管 B的管口貼靠在A管的上端，往B管中輕輕吹氣，可看到A管內的水面上升，原因是______。
14.如圖分別是小聰、小明在厚厚積雪中行走和穿上一副滑雪板行走的情景。小明認為小聰陷到雪中，是因為他的重力大，他對雪地的壓力大于雪所能承受的壓力，你認為這種說法是______選填“正確”、“錯誤”、“無法判斷”，請根據圖中情景，請說出你的理由______。
15.2019年12月17日，我國第二艘航母正式服役，中國進入雙航母時代。該航母滿載時排水量是67000t，吃水深度海面到船底的距離為10m，該航母在海上滿載航行時受到的浮力是______N，此時航母底部受到海水的壓強為______海水的密度，。
三、作圖題：本大題共3小題，共9分。
16.如圖所示是乒乓球在水中上浮過程中的某一位置，作出此時乒乓球受到的浮力和重力的示意圖。
17.如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出物體所受重力G及物體對斜面壓力F的示意圖．
18.如圖所示，曉宏將質量大約1g的圖釘緊緊壓在豎直墻面上，手指對圖釘帽的壓力是30N。請在相應位置畫出釘尖對墻面的壓力的示意圖。
四、實驗探究題：本大題共3小題，共19分。
19.如圖甲，小金利用透明硬質水管測量大氣壓強值。實驗裝置示意圖如圖乙，將管子下端浸在水槽中，關閉，往管內裝滿水水位超過，再關閉，打開，管內液面下降了一段距離，穩(wěn)定后測得管內外液面高度差。
由實驗可得當地的大氣壓強值為______
再打開，管內水面將______選填“上升”、“不升不降”或“下降”。
小金將長度約為30cm的塑料管裝滿水并用紙片蓋住，迅速倒置，發(fā)現(xiàn)紙片不會往下掉，如圖丙所示，這是因為______；此時若在塑料管上端戳個小孔，紙片______選填“會”或“不會”掉下來，這是因為______。
老師給同學們演示托里拆利實驗，如圖丁所示，可知當時的大氣壓強等于______mm高水銀柱所產生的壓強，此氣壓下水的沸點______選填“大于”、“等于”或“小于”標準大氣壓等于760mm高水銀柱所產生的壓強；水的沸點在標準大氣壓下是；大氣壓越大，水的沸點越高。
20.如圖所示，圖甲是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系”實驗的五個步驟。
圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力______ N。______兩步驟可得出物塊排開水所受的重力。比較與可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關系。
如圖乙所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時，根據實驗數據描繪出彈簧測力計示數F隨物塊浸入深度h變化的關系圖象。
分析圖象可得：當物塊沒有浸沒之前，h增大時，彈簧測力計示數______選填“變大”、“變小”或“不變”。當時，物塊所受的浮力為______ N，浸沒后，h繼續(xù)增大時，彈簧測力計示數為______ N，該圓柱體物塊的高度是______ cm。
21.小龍在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，有以下4種猜想。
猜想1：浮力的大小與液體的密度有關。
猜想2：浮力的大小與物體的形狀有關。
猜想3：浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關。
猜想4：浮力的大小與物體所受重力大小有關。
如圖甲小龍用手把開口朝上的飲料罐按入水中，飲料罐浸入水中越深，手會感到越吃力。這個事實可以支持猜想______。
為了驗證猜想1和4，選用了體積相同的A、B、C三個圓柱體，測得重力分別為4N、和5N，然后進行如圖乙所示的實驗。
①在序號為a的實驗中物體A所受的浮力為______ N。
②比較______三次實驗，可得出初步結論：浮力大小與液體的密度有關。
③進一步分析可知：液體的密度越大，物體受到的浮力越______填“大”或“小”。
④比較______三次實驗，可以得出結論：浮力的大小與物體的重力無關。
為了驗證猜想2，小龍用兩塊橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖丙所示的實驗，由此小龍得出的結論是：浮力的大小與物體的形狀有關，小珍認為結論不可靠，主要原因是______。
五、計算題：本大題共4小題，共30分。
22.某同學用下列器材探究“液體內部的壓強”。
他向圖甲的U形管內注入適量的紅墨水，紅墨水靜止時，U形管兩側液面高度______。
圖乙壓強計通過U形管兩側液面的______來反映橡皮膜所受壓強的大小，用手指按壓橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置______。填“漏氣”或“不漏氣”
他把探頭放入水面下6cm處，探頭受到水的壓強是______Pa；繼續(xù)向下移動探頭，會看到U形管兩側液面的高度差變大，說明液體內部的壓強與液體的______有關。
為了檢驗“液體內部的壓強與液體密度有關”這一結論，他用圖丙的裝置，在容器的左右兩側分別裝入深度相同的不同液體，看到橡皮膜向左側凸起，則______側液體的密度較大。填“左”或“右”
23.如圖所示，一個邊長為10cm、重4N的正方體木塊，放置于的水平桌面上。將重2N的水倒入一個錐形瓶中，瓶重1N，底面積為，水深度為5cm，將錐形瓶放在木塊上。g取，求：
水對瓶底的壓強；
錐形瓶對木塊的壓強；
木塊對桌面的壓強？
24.一個正方體物體，重為10N，體積為，用細繩吊著浸沒在薄壁圓柱形容器的液體中，繩子的拉力為2N，如圖所示，已知容器的底面積為，g取。求：
物體受到的浮力。
物體的密度。
放入物體后，液體對容器底部增加的壓強。
25.如圖甲所示，水平桌面上有一底面積為 的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，現(xiàn)將一個體積 的物塊放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為 ，求：
物塊受到的浮力；
物塊的質量；
如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒在水中。力F大小為多少？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強，根據流體壓強與流速的關系可知：龍卷風內部空氣流速快外部流速慢，造成龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強。故A正確；
B、龍卷風增大了空氣對物體的浮力，物體浮力只和物體排開空氣的體積及空氣密度有關，這兩個量沒變，浮力就沒變，故B錯誤；
C、龍卷風使物體受到的重力變小，在地球上物體的重力不會變，故C錯誤；
D、迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中，這是迷信說法，沒有科學道理，故D錯誤。
故選：A。
運用流體壓強與流速的關系來分析物體的受力情況，根據受力情況可以得到物體被“吸”起的原因。
這類題要抓住問題的關鍵“流體壓強和流速的關系”，判斷出什么位置流速快，什么位置流速慢然后解題。
2.【答案】A
【解析】解：由示意圖知，兩支完全相同的試管液面相平時，乙試管中液體的體積較大，甲試管中液體的體積較小，
已知兩種液體質量相等，由公式可知：甲液體的密度較大；
由圖可知兩液體的深度相同，根據可知，甲液體對試管底部的壓強較大。
故選：A。
先根據圖判斷兩液體的體積關系，再根據，判斷兩液體的密度關系，再根據判斷出液體對試管底部的壓強大小。
本題考查了學生對密度公式、液體壓強公式的掌握和運用，能從圖中得出、是本題的突破口。
3.【答案】A
【解析】解：因物體對水平面的壓力和自身的重力相等，
所以，實心圓柱體對水平地面的壓強，
由圖結合題意可知，三個實心圓柱體的高度關系為，
因三者對地面的壓強相等，
所以，由的變形式可知，三者的密度關系為，故A正確、B錯誤；
由圖結合題意可知，三個實心圓柱體的底面積關系為，
因三者對地面的壓強相等，
所以，由的變形式可知，三者的質量關系為，故CD錯誤。
故選：A。
物體對水平面的壓力和自身的重力相等，則實心圓柱體對水平地面的壓強，根據圖示結合題意可知，三個實心圓柱體的高度關系，根據的變形式結合三者對地面的壓強相等得出三者的密度關系；
根據圖示結合題意可知，三個實心圓柱體的底面積關系，根據的變形式結合三者對地面的壓強相等得出三者的質量關系。
本題考查了壓強公式的靈活運用，關鍵是知道物體對水平面的壓力和自身的重力相等，要注意圓柱體對水平地面的壓強的推導。
4.【答案】D
【解析】解：A、當茶杯放在水平桌面上時，由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力，故A錯誤；
B、茶杯對桌面的壓力，是茶杯對桌面施加了一個作用，故施力物體是茶杯，受力物體是桌面。故B錯誤。
C、茶杯對桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個力不是同一個力，但兩者大小相等。故C錯誤。
D、茶杯對桌面的壓力等于茶杯的重力。故D正確。
故選：D。
A、壓力是從力的作用效果的角度命名的，彈力是從力的性質命名的，壓力是彈力的一種。根據彈力的產生：物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力可以確定該選擇項的正誤。
B、力是物體對物體的作用，施加這種作用的是施力物體，承受這種作用的是受力物體。由此可以確定該選擇項的正誤。
C、放在水平面上的物體，若在豎直方向上不再受到其他力的作用，其對水平面的壓力大小等于其重力，但兩者不是同一個力?？梢詮膬蓚€力的施力物體和受力物體去分析。
D、茶杯對桌面的壓力等于茶杯的重力。
此題考查了彈力的產生、壓力與重力的區(qū)別、力的定義等知識點。
放在水平面上的物體對水平面的壓力等于物體的重力，但壓力永遠不會是重力。
哪個物體對別的物體施加了壓力，該物體就發(fā)生了彈性形變。
5.【答案】B
【解析】設兩正方體的密度為，B的邊長為a，則A的邊長為2a，
當它們都放在同一水平面上時，，則，，
，，
A對B的壓強，
B對桌面的壓強，
則A對B的壓強與B對桌面的壓強之比：：：9。
故選：B。
設兩正方體的密度為，物體B邊長為a，則物體A邊長為2a，當它們都放在同一水平面上時，此時壓力即為重力，利用，，即可得出和進而利用壓強公式即可得出：的值。
本題考查壓強和密度的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用。此題涉及的知識點不多，但是有一定的拔高難度，解答此題注意兩點：一是靜止在水平面上的物體，此時壓力即為重力，二是注意壓力與受力面積的對應性。
6.【答案】B
【解析】解：由圖知A漂浮，所以；B懸浮，所以，則。
A、，小球A和B的體積相同。由知，小球A的質量小于小球B的質量，故A正確；
B、漂浮和懸浮時，，由于小球A的質量小于小球B的質量，故小球A的重力小于小球B的重力，所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B錯誤；
CD、由圖可知，兩杯水面高度相等，根據知，水對甲杯底的壓強等于水對乙杯底的壓強；
兩容器相同，則底面積相同，根據知兩容器底受到水的壓力相等，容器重力相同，容器對桌面的壓力相同，根據知甲杯對桌面的壓強等于乙杯對桌面的壓強，故CD正確。
本題考查了浮沉條件、密度公式、壓強公式的應用，綜合性強，關鍵是用好浮沉條件，靈活運用公式進行判斷。
7.【答案】A
【解析】解：因為木塊漂浮于水面上，
所以，
因為，，
所以，
所以，
故選：A。
因為木塊漂浮于水面上，浮力等于重力，根據阿基米德原理和密度公式即可得出。
本題考查阿基米德原理和漂浮條件的應用，難點不大。
8.【答案】D
【解析】解：A、立方體橡皮泥的體積：
，
橡皮泥的質量：
，故A錯；
B、橡皮泥塊浸沒在水中，
排開水的體積：
，
受到水的浮力：
，故B錯；
C、橡皮泥的重：
，
橡皮泥小船漂浮，
橡皮泥小船受到的浮力：
，故C錯；
D、，
橡皮泥小船排開水的體積：
，故D正確．
故選
A、知道立方體橡皮泥的邊長，計算體積，又知道橡皮泥的密度，利用密度公式求橡皮泥的質量；
B、求出了橡皮泥的體積，也就知道浸沒時橡皮泥的排開水的體積，根據阿基米德原理求受到水的浮力；
C、再利用重力公式求橡皮泥的重，因為橡皮泥小船漂浮，根據漂浮條件求橡皮泥小船受到的浮力；
D、求出了橡皮泥小船受到的浮力，再根據阿基米德原理求排開水的體積．
本題是一個選擇題，實質上是一個綜合計算題，最好的做法就是將每一個量計算出來進行判斷．本題的關鍵一是掌握兩種浮力的計算方法阿基米德原理、漂浮條件，二是用好“”知道浮力求排開水的體積，知道排開水的體積求浮力
9.【答案】B
【解析】A.因物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以蘋果漂浮在水面上，說明它受到的浮力等于受到的重力，故A錯誤；
B.根據阿基米德原理知葡萄沉底時，受到的浮力等于它排開水的重力，故B正確；
C.葡萄在下沉過程中所處的深度變大，水的密度一定，由可知，所受水的壓強變大，故C錯誤；
D.因物體下沉時受到的浮力小于自身的重力，所以葡萄沉底，說明葡萄受到的浮力小于自身的重力，而不是不受浮力，故D錯誤。
故選：B。
物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等；
根據阿基米德原理分析解答；
葡萄在下沉過程中所處的深度變大，水的密度一定，根據可知所受水的壓強變化；
物體下沉時受到的浮力小于自身的重力。
本題考查了物體浮沉條件和阿基米德原理、液體壓強公式的應用，是一道較為簡單的應用題。
10.【答案】A
【解析】解：已知三只球的體積是相等的，甲漂浮，乙懸浮，丙沉入液體底部，由圖知，三個球排開液體的體積關系為：，
因為，所以三球受到的浮力：，即甲球受的浮力最小。
故選：A。
由圖知甲、乙、丙三個球排開水的體積大小關系，利用阿基米德原理的推導公式比較受浮力的大小關系。
本題考查了學生對阿基米德原理的掌握和運用，利用好三球體積相同是本題的關鍵。
11.【答案】B
【解析】解：圓柱體的下表面接觸水面至向下運動到容器底過程中，圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力，圓柱體的重力G不變；
當圓柱體浸沒前，由可知，增大，增大，根據稱重法可知彈簧測力計的示數，可知彈簧測力計的示數F變小；
當圓柱體完全浸沒，不變，不變，則彈簧測力計的示數F也不變；
故彈簧測力計示數F隨圓柱體下表面所處液體深度h的增加先變小，后不變，故B符合題意。
故選：B。
圓柱體從下表面接觸水面開始，由可分析圓柱體所受浮力的變化情況；圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力，根據稱重法公式，分析出彈簧測力計的示數變化情況。
此題是一道考查學生對浸在液體中物體受力分析的綜合訓練題，并考查學生能分析各量的變化情況的能力。
12.【答案】C
【解析】解：杯內水的深度：
，
水對杯底的壓強：
，
根據可得，水對杯底的壓力：
；故AB錯誤；
由題意：，
在水平桌面上，杯對桌面的壓力：
，
杯對桌面的壓強：
；故C正確，D錯誤；
故選：C。
知道杯內水深和水的密度，利用液體壓強公式求水對杯底的壓強；又知道杯底的底面積，利用壓強定義式求水對杯底的壓力；
求出杯和水的總重，因為在水平桌面上，也就知道了杯對桌面的壓力，又知道杯的底面積，利用壓強定義式求求杯對水平桌面的壓強。
本題考查了學生對壓強定義式和液體壓強公式的掌握和運用。
13.【答案】大氣壓 流速大的位置，壓強小
【解析】解：將A管插入裝有水的杯中，用嘴銜住A管的上端能將水吸上來是因為吸水時，吸管內氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下水被壓入吸管；
往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升。故以上實驗現(xiàn)象說明：流速大的位置，壓強小。
故答案為：大氣壓；流速大的位置，壓強小。
用A管吸水時，吸管內氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下水被壓入吸管。
當向B管吹氣A管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，A管下方壓強不變，A管內的液體受到向上的壓強大，液面上升。
此題綜合考查大氣壓的應用、流體壓強和流速的關系，對于流體壓強問題，要明確被研究的物體，物體的哪兩個側面流體流速不同，判斷兩個側面的壓強情況，判斷物體在壓強差作用下的運動情況。
14.【答案】錯誤 相同壓力，受力面積越小，壓力作用效果越明顯
【解析】解：小明和小聰所受的重力差不多，小明穿上一副滑雪板沒有陷到雪中，小聰沒穿滑板，陷入雪中，由得出：相同壓力，受力面積越小，壓力作用效果越顯著，故說小聰對雪地的壓力大于雪所能承受的壓力，是錯誤的；
因為相同壓力，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。
故答案為：錯誤；相同壓力，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。
影響壓力作用效果的因素是壓力大小和受力面積的大小，
了解影響壓力作用效果的因素是解答本題的關鍵。
15.【答案】
【解析】解：
航母處于漂浮狀態(tài)，所受浮力與航母重力平衡，由于滿載排水量為67000t，即
，
所以，航母滿載時所受浮力為
；
由于航母的吃水深度約為海面到船底的距離，即，所以，船底受到海水的壓強
。
故答案為：；
根據航母處于漂浮狀態(tài)，所受浮力與航母重力平衡即可求出航母滿載時受到的浮力；
已知航母的吃水深度，根據液體壓強公式即可求出航母底部受到海水的壓強。
本題考查了浮沉條件的應用以及液體壓強公式，是一道基礎題，難度不大。
16.【答案】
【解析】【分析】
在水中向上運動的乒乓球受到重力和浮力兩個力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，并且浮力大于重力。
畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力。
【解答】
解：過乒乓球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用符號G和表示，即為其所受重力和浮力示意圖；乒乓球在水中上浮過程中，浮力大于重力，所以表示浮力的線段長度應大于表示重力的線段長度；如下圖所示：
17.【答案】解：根據長方體對角線的交點確定出重心，然后過物體重心畫帶箭頭的線段，方向豎直向下，即重力示意圖。
在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力示意圖。
如圖所示：

【解析】重力是物體受到的力，因此根據規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，重力的方向總是豎直向下的，過物體的重心表示出重力的方向即可；
壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點在接觸面上，即物體與接觸面的中點；然后根據壓力的方向垂直于受力面，并過壓力作用點表示出壓力的方向即可。
本題的關鍵是確定壓力和重力的作用點和方向，并會用力的圖示表示力的三要素，特別要注意壓力的方向和作用點是不同的。
18.【答案】解：圖釘能大小不變地傳遞壓力，釘尖對墻的壓力等于手指對圖釘帽的壓力，過壓力的作用點沿水平向右的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號F表示，大小為如圖所示：

【解析】圖釘能大小不變地傳遞壓力，釘尖對墻的壓力等于手指對圖釘帽的壓力，圖釘對墻面的壓力F垂直于墻面水平向右，作用點為釘尖與墻的接觸點，然后過作用點表示出壓力F的大小和方向。
本題考查壓力示意圖的畫法，本題的關鍵是能準確找出壓力的作用點和方向。
19.【答案】 下降 大氣壓強的作用 會 上下大氣壓相等，水和紙片的重力會使紙片掉下來 740 小于
【解析】解：測量得到的大氣壓強值為；
再打開，管內的氣壓小于外界大氣壓，所以管內水面將下降；
將裝滿水的塑料管用紙片蓋住，迅速倒置，如圖丙，紙片不會往下掉，這是因為紙片下端的大氣壓數值大于紙片上端水柱產生的壓強值；
當管頂端被扎破一個小孔時，管中水的上方大氣壓與管外大氣壓相等，管中的水和紙片在自身重力的作用下下落；
如圖丁，當時的大氣壓強等于740mm水銀柱產生的壓強，此時的氣壓低于標準大氣壓760mm水銀柱，水的沸點低于。
故答案為：；下降；大氣壓強的作用；會；上下大氣壓相等，水和紙片的重力會使紙片掉下來；；小于。
根據公式可求產生的壓強大?。?br>根據求出的壓強與大氣壓相比較，即可得出結論；
管中水不會下落，是因為紙片下部受到了大氣壓的作用，故說明了大氣壓強的存在；當管頂被扎破時，管中水的上方也有了大氣壓，此時紙片和水會落下。
用托里拆利實驗測量大氣壓值時，當玻璃管頂端是真空時，玻璃管內外水銀面差是當時的大氣壓值；
標準大氣壓等于760mm高水銀柱所產生的壓強；水的沸點在標準大氣壓下是；大氣壓越大，水的沸點越高；
本題的綜合性相當強，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力，有一定的難度。
20.【答案】、E 變小
【解析】解：測力計分度值為，根據B圖可知圓柱體的重力為，根據D圖可知物塊浸沒在水中時測力計的示數為，受到的浮力：
；
A中可知空小桶的重力，E中可知桶和排出水的重力，故A、E兩步驟可得出物塊排開水所受的重力。
分析圖象可知，當深度為6cm時，測力計示數不變，可知此時圓柱體剛好浸沒在水中，當物塊沒有浸沒之前，h增大時，彈簧測力計示數變小。物體的重力是，當時，物塊所受的浮力為，受到的浮力，浸沒后，h繼續(xù)增大時，彈簧測力計示數不變，為。該圓柱體物塊的高度是6cm。
故答案為：；A、E；變??；；3；6。
測力計分度值為，根據B圖可知圓柱體的重力，根據D圖可知物塊浸沒在水中時測力計的示數，據此得出圓柱體受到的浮力；A中可知空小桶的重力，E中可知桶和排出水的重力，據此回答；
分析圖象可知，當深度為6cm時，測力計示數不變，可知此時圓柱體剛好浸沒在水中，結合圖乙分析回答。
本題探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系，從圖中獲取有效的信息是關鍵。
21.【答案】3 1 ade 大 abc 沒有控制物體排開液體的體積相同
【解析】解：
如圖用手把飲料罐按入水中，飲料罐浸入水中越深，即排開水的體積越大，手會感到越吃力。這個事實說明浮力的大小可能與排開液體的體積有關，可以支持以上猜想3；
①由稱重法，在序號a的實驗中物體所受的浮力為：
；
②比較序號a、d、e的三次實驗，同一物體排開液體的體積相同，而排開液體的密度不同，由稱重法可知，受到的浮力不同，故可得出初步結論：浮力大小與液體密度有關；
③由稱重法可知，e中受到的浮力最大，而濃鹽水的密度最大，故進一步分析可知：排開液體的體積相同時，液體的密度越大，物體所受的浮力越大；
④要探究浮力大小與物體重力的關系，應控制物體排開液體的體積和液體的密度都相同，而物體重力不同，則由圖可知應比較序號abc三次實驗，這3次實驗中雖然物體重力不同，但根據稱重法可知浮力大小都為1N，說明浮力的大小與物體的重力無關。
根據控制變量法知：要研究浮力大小與物體形狀的關系，必須保證排開液體的體積和液體的密度不變，小龍實驗中改變了形狀，但沒有控制排開水的體積相同，故小珍認為小龍的結論不可靠，不可靠主要原因為沒有控制排開液體的體積相同。
故答案為：；；ade；大；abc；沒有控制物體排開液體的體積相同。
飲料罐浸入水中越深，即排開水的體積越大，手會感到越吃力，據此分析；
①由稱重法求出在序號a的實驗中物體所受的浮力；
②比較序號b、d、e的三次實驗，找出相同量和不同量，由稱重法，受到的浮力不同，得出浮力與變化量的有關系；
③由稱重法，e中受到的浮力最大，而濃鹽水的密度最大，據此分析；
④根據控制變量法、稱重法以及圖示進行解答。
利用控制變量法分析小龍同學的方案，即可判斷不可靠的原因。
本題探究浮力的大小跟哪些因素有關，考查控制變量法、稱重法測浮力和數據分析。
22.【答案】相同 高度差 不漏氣 600 深度 右
【解析】解：他向圖甲的U形管內注入適量的紅墨水，紅墨水靜止時，根據連通器原理，U形管兩側液面高度相同；
根據轉換法，圖乙壓強計通過U形管兩側液面的高度差來反映橡皮膜所受壓強的大小，用手指按壓橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置不漏氣；
他把探頭放入水面下6cm處，探頭受到水的壓強是：
；
繼續(xù)向下移動探頭，會看到U形管兩側液面的高度差變大，說明液體內部的壓強與液體的深度有關；
在容器的左右兩側分別裝入深度相同的不同液體，看到橡皮膜向左側凸起，則右側液體壓強大，根據，右側液體的密度較大。
故答案為：相同；高度差；不漏氣；；深度；右。
形管內注入適量的紅墨水，則U形管為連通器，根據連通器原理回答；
根據轉換法，通過U形管兩側液面的高度差來反映橡皮膜所受壓強的大小，高度差越大說明此時的液體壓強越大；采用手指按壓橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置不漏氣，否則說明該裝置漏氣；
根據計算探頭受到水的壓強；液體壓強與液體的深度和密度有關，由控制變量法，研究與其中一個因素的關系時，要控制另外一個因素不變；
根據轉換法分析。
本題探究影響液體壓強大小的因素，考查連通器原理中、轉換法、控制變量法及的運用。
23.【答案】解：水深度為，
則水對瓶底的壓強：
；
錐形瓶對木塊的壓力：
；
錐形瓶與木塊的接觸面積：，
錐形瓶對木塊的壓強：
；
木塊底面積：
；
木塊對桌面的壓力：
；
木塊對桌面的壓強：
。
答：水對瓶底的壓強為500Pa；
錐形瓶對木塊的壓強為500Pa；
木塊對桌面的壓強為700Pa。
【解析】已知深度和水的密度，利用液體壓強公式求水對瓶底的壓強；
錐形瓶對木塊的壓力等于錐形瓶和水的重力之和，錐形瓶與木塊的接觸面積為錐形瓶的底面積，利用求錐形瓶對木塊的壓強；
木塊對桌面的壓力等于木塊的重力與錐形瓶的重力、水的重力之和，再求出正方體木塊的底面積，即與桌面的接觸面積，利用求解木塊對桌面的壓強。
本題考查液體壓強與固體壓強的大小計算，關鍵是知道靜止在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力。
24.【答案】解：物體受到的浮力：
；
物體的質量：
，
物體的密度：
；
因物體浸沒在液體中，根據可得液體的密度：
，
物體浸入后，排開液體體積為，
那么液體高度增加為：，
容器底部受到液體的壓強增大了；
答：物體受到的浮力為8N；
物體的密度為；
放入物體后，液體對容器底部增加的壓強為400Pa。
【解析】根據物體所受重力、拉力和浮力的關系計算物體受到的浮力；
利用求出物體的質量，又知體積，利用計算物體的密度；
根據求出液體的密度，再求出容器中液面高度差，根據求出對容器底部受到壓強的增大值。
本題考查了阿基米德原理，浮力、液體壓強和密度的計算的靈活運用，雖然涉及的知識點較多、綜合性較強，但都是基礎內容，也是我們需要掌握的內容。
25.【答案】解：已知 ，
則 ；
由于物塊漂浮在水面上，則物塊的重力：，
由可得，物塊的質量：；
由于物塊漂浮在水面上，則物塊的重力，
物塊恰好完全浸沒在水中時受到的浮力：
，
根據力的平衡可得，壓力：。
答：物塊受到的浮力為；
物塊的質量為；
力F大小為。
【解析】已知浸入水中的木塊體積排開水的體積，利用阿基米德原理求所受浮力；
由于物塊漂浮在水面上，根據漂浮條件可知物塊的重力，進一步求出質量；
求出物塊全部浸入水中時受到的浮力，又知其重力，利用力的平衡計算壓力大小。
本題考查漂浮條件、阿基米德原理以及力的平衡，這是中考必考題型，要熟練應用。

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