
1.“圓”的知識知多少。
(1) 決定圓的大小, 確定圓的位置。
(2)約2000年前,中國的古代數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中就有“周三徑一”的說法,意思是說圓的周長約是它的直徑的3倍,這個周長與直徑的比值,我們把它叫作 ,用字母 表示。
2.車輪滾動一周所行的路程是車輪的 ,一輛車車輪的直徑為80cm,這輛車的車輪滾動一周,那么這輛車前進了 cm。
3.想一想,填一填。(單位:cm)
(1)
小圓的直徑是 cm,大圓的直徑是 cm。
(2)
長方形的長是 cm,長方形的面積是 cm2。
4.同學(xué)們準(zhǔn)備了一張圓形野餐墊準(zhǔn)備外出野餐,將這個野餐墊連續(xù)對折兩次打開后,量得四條折痕均長1.5m,這個圓形野餐墊周長是 m,平鋪在草地上最大的占地面積是 m2。
5.在推導(dǎo)圓的面積公式時,把一張圓形紙片分成若干等份,然后把它剪開,如圖拼成一個近似的長方形:
(1)若所得長方形的長是9.42cm,則圓的半徑是 cm,面積是 cm2。
(2)學(xué)習(xí)推導(dǎo)圓的面積公式時,一位數(shù)學(xué)迷嘗試如圖方法,也推理出了圓的面積公式,請你認(rèn)真觀察如圖三角形,三角形的底相當(dāng)于圓的 ,如果三角形的高是2cm,則圓的面積是 cm2。
6.“圓”可以設(shè)計出很多美麗的圖案,如圖,在小正方形邊長是1cm的格子圖中畫出一個“逗號”,那么畫出這個“逗號”,至少需要選擇 個不同的圓心,這個“逗號”的周長是 cm。
7.王爺爺用籬笆圍了一個半徑為6m的半圓形雞圈,他需要準(zhǔn)備籬笆 m,雞圈的占地面積是 m2。
8.水轉(zhuǎn)筒車(如圖),一種以水流作動力,取水灌田的工具,它是中國古代人民的杰出發(fā)明,在現(xiàn)代也成為公園、旅游景點的一大裝飾。某公園中工人師傅正在水輪上掛竹筒,已知水輪的半徑是9米,如果每隔3.14米掛一個竹筒,工人師傅需準(zhǔn)備 個竹筒。
9.樂樂在學(xué)完了圓的知識后,創(chuàng)作了一幅圖(如圖,單位:mm)。這幅圖由5個完全相同的半圓組合而成,請你大膽推理:樂樂畫半圓的時候,圓規(guī)兩腳間的距離是 mm。
10.如圖所示,圓中的三個正方形(涂色部分)A、B、C的邊長分別是1厘米、2厘米、3厘米,圓的面積是 平方厘米。
二、“仔細(xì)推敲”,選一選。(選擇正確答案的字母填在括號里)(共9小題,每小題2分,共18分)
11.人們很早就認(rèn)識了圓,在我國古代名著《墨經(jīng)》中就有這樣的記載:“圓,一中同長也。”意思是:“一個圓只有一個圓心,半徑都一樣長?!币韵逻x項中隱藏的數(shù)學(xué)道理不能通過這句話直接解釋的是( )
A.篝火晚會人們自然地圍成圓。 B.套圈游戲時學(xué)生們圍成圓更公平。
C.圓形鍋蓋怎么放都不會掉進鍋里。 D.以同一點為圓心可以畫無數(shù)個圓。
12.下面各圖中,對稱軸條數(shù)最多的是( )
A.B.
C.D.
13.一學(xué)生做了一個實驗:找一些圓形的物品,并分別測量它們的直徑和周長。下面是實驗數(shù)據(jù),( )物品的測量數(shù)據(jù)一定有錯。
A.硬幣的周長78mm、直徑25mm B.水杯底的周長30cm、直徑7cm
C.蛋糕碟的周長47cm、直徑15cm D.盤子的周長75cm、半徑12cm
14.?dāng)?shù)學(xué)家劉徽用“割圓術(shù)”求圓周長的近似值。三位同學(xué)觀察如圖割圓圖后,分別說出了自己的想法,其中正確的是( )
淘氣:“圓的面積比它的內(nèi)接正多邊形的面積大”。
笑笑:“當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)增加時,它的形狀就越來越接近圓”。
妙想:“當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)有100條時,它的周長就等于圓的周長”。
A.只有淘氣B.只有笑笑
C.只有妙想D.淘氣和笑笑
15.一個圓的半徑擴大到原來的3倍,它的周長擴大到原來的 倍,面積擴大到原來的 倍。
A.3 B.6 C.9 D.12
16.下面是四輛自行車的車輪,如果四輛自行車行駛的速度一樣,那么( )號車輪轉(zhuǎn)得最快。
A.B.C.D.
17.如圖涂色部分的面積能用“(52﹣22)π”來計算的有( )個。
A.1B.2C.3D.4
18.用三張邊長都是8厘米的正方形鐵皮,分別按如圖剪下不同規(guī)格的圓片.哪張鐵皮剩下的廢料多?( )
A.甲鐵皮剩下的廢料多。 B.乙鐵皮剩下的廢料多。
C.丙鐵皮剩下的廢料多。 D.剩下的廢料同樣多。
19.如圖,從甲地走向乙地有兩條路線可走,路線比較近的是( )
A.①號B.②號
C.兩條路一樣D.無法確定
三、“心靈手巧”,試一試。(共3小題,共12分)
20.(6分)按要求,畫一畫。(每個小方格的邊長表示1cm)
(1)在方格圖中畫一個圓,使得圓的圓心在(3,4)處,并且圓經(jīng)過點(0,4),這個圓的半徑是
cm。
(2)將這個圓先向下平移1格,再向右平移2格。畫出平移后的圓,標(biāo)出圓心,并畫出由這兩個圓組合而成的圖形的對稱軸。
21.(3分)在長5cm、寬2cm的長方形內(nèi)畫一個最大的半圓,使整個圖形成為一個軸對稱圖形。
22.(3分)欣賞與設(shè)計。(照著圖形在如圖格子圖中畫一畫)
四、“認(rèn)真細(xì)致”,算一算。(共2小題,每小題8分,共16分)
23.求如圖涂色部分的周長。
(1)
(2)
24.求如圖涂色部分的面積。
(1)
(2)
五、“解決問題”,做一做。(共5小題,共31分)
25.(5分)2024年1月17日,天舟七號貨運飛船將33項科學(xué)實驗物資送入中國空間站。已知我國空間站的運行高度離地面約400km,地球的半徑約為6400km,那么我國空間站運行的圓形軌道長度約是多少千米?
26.(8分)琪琪與樂樂借助一根繩子在操場上畫了一個周長為18.84m的圓作為游戲的可活動范圍。
(1)這根繩子長多少米?(繩子打結(jié)處忽略不計)
(2)他們游戲可活動范圍是多少平方米?
27.(5分)如圖是西湖公園內(nèi)的一個賞魚池:
如果在魚池內(nèi)平均每平方米水面投放魚苗20尾,那么這個賞魚池大約一共要投放多少尾魚苗?(保留整數(shù))
28.(8分)把6個圓柱形水桶用鐵絲分別捆成如圖所示形狀(從底部看)。
(1)若接頭處不計,哪種捆法比較節(jié)約鐵絲?
(2)若把這6個圓柱形水桶按照第一種方法捆綁放置,此時鐵絲圍成的圖形的面積是多少平方分米?
29.(5分)奇奇和妙妙去買披薩,兩人買了一個直徑30厘米的大披薩,不一會,服務(wù)員上前溝通:
親愛的同學(xué)們,如果是你,你覺得劃算嗎?請你運用給所學(xué)的知識說明理由。
六、“挑戰(zhàn)自我”,闖一闖。(選做題)(共2小題,每小題5分,共10分)
30.如圖,線段AC是大圓的半徑,線段BC是小圓的半徑,兩條半徑分別長10cm和7cm,則AB的長是
cm。
31.如圖是一幅鐘面的示意圖,圖中的涂色部分是一個近似的梯形。已知鐘面直徑是24cm,則這個近似梯形的面積是 cm2。
參考答案
一、“智慧開花”,填一填。
1.解:(1)半徑?jīng)Q定圓的大小,圓心確定圓的位置。
(2)約2000年前,中國的古代數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中就有“周三徑一”的說法,意思是說圓的周長約是它的直徑的3倍,這個周長與直徑的比值,我們把它叫作圓周率,用字母π表示。
故答案為:半徑,圓心;圓周率,π。
2.解:3.14×80=251.2(厘米)
答:這輛車前進了 251.2厘米。
故答案為:周長;251.2。
3.解:(1)3×2=6(厘米)
6×2=12
答:小圓的直徑是6厘米,大圓的直徑是12厘米。
(2)1×2+1.5×2+0.8×2
=2+3+1.6
=6.6(厘米)
6.6×(1.5×2)
=6.6×3
=19.8(平方厘米)
答:長方形的長是6.6厘米,長方形的面積是19.8平方厘米。
故答案為:6,12;6.6;19.8。
4.解:2×3.14×1.5
=6.28×1.5
=9.42(m)
3.14×1.5×1.5
=4.71×1.5
=7.065(m2)
答:這個圓形野餐墊周長是9.42m,平鋪在草地上最大的占地面積是7.065m2。
故答案為:9.42,7.065。
5.解:(1)9.42×2÷3.14÷2=3(厘米)
3.14×32=282.6(平方厘米)
答:圓的半徑是3厘米,面積是28.26平方厘米。
(2)3.14×22=12.56(平方厘米)
答:三角形的底相當(dāng)于圓的周長,如果三角形的高是2cm,則圓的面積是12.56平方厘米。
故答案為:3,28.26;周長,12.56。
6.解:如圖:
1×2=2(厘米)
2×3.14×1×+2×3.14×2×+2×3.14×1×
=4.71+3.14+1.57
=9.42(厘米)
答:這個逗號的周長是9.42厘米。
故答案為:3,9.42。
7.解:2×3.14×6÷2+6×2
=18.84+12
=30.84(m)
3.14×6×6÷2
=113.04÷2
=56.52(m2)
答:他需要準(zhǔn)備籬笆30.84m,雞圈的占地面積是56.52m2。
故答案為:30.84,56.52。
8.解:3.14×9×2÷3.14
=28.26×2÷3.14
=56.52÷3.14
=18(個)
答:工人師傅需準(zhǔn)備18個竹筒。
故答案為:18。
9.解:設(shè)半圓直徑是x毫米。
x+12+x+12+x=22+x+16+x+22
3x+24=2x+60
x=60﹣24
x=36
36÷2=18(mm)
答:圓規(guī)兩腳間的距離是18mm。
故答案為:18。
10.解:1+2+3=6(厘米)
6×6=36(平方厘米)
36÷4=9(平方厘米)
9×2=18(平方厘米)
3.14×18=56.52(平方厘米)
答:圓的面積是56.52平方厘米。
故答案為:56.52。
二、“仔細(xì)推敲”,選一選。(選擇正確答案的字母填在括號里)
11.解:A.篝火晚會人們自然地圍成圓。可以用“一個圓只有一個圓心,半徑都一樣長?!边M行解釋。
B.套圈游戲時學(xué)生們圍成圓更公平??梢杂谩耙粋€圓只有一個圓心,半徑都一樣長。”進行解釋。
C.圓形鍋蓋怎么放都不會掉進鍋里。可以用“一個圓只有一個圓心,半徑都一樣長?!边M行解釋。
D.以同一點為圓心可以畫無數(shù)個圓。不可以用“一個圓只有一個圓心,半徑都一樣長?!边M行解釋。
故選:D。
12.解:A,有3條對稱軸;
B,有4條對稱軸;
C,有無數(shù)條對稱軸;
D,有4條對稱軸;
故選:C。
13.解:A、3.14×25=78.5(厘米)
B、3.14×7=21.98(厘米)
C、3.14×15=47.1(厘米)
D、2×3.14×12=75.36(厘米)
答:測量數(shù)據(jù)錯誤是水杯底的周長30cm、直徑7cm。
故選:B。
14.解:淘氣:“圓的面積比它的內(nèi)接正多邊形的面積大”的說法是正確的。
笑笑:“當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)增加時,它的形狀就越來越接近圓”的說法是正確的。
妙想:“當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)有100條時,它的周長就小于圓的周長”,原來的說法錯誤。
故選:D。
15.解:3×3=9
一個圓的半徑擴大到原來的3倍,則周長擴大到原來的3倍,面積擴大到原來的9倍。
故答案為:A;C。
16.解:因為車輪的周長×轉(zhuǎn)數(shù)=車輪行駛的路程,如果四輛自行車行駛的速度一樣,即它們行駛的路程相等,則車輪的周長和轉(zhuǎn)數(shù)成反比例關(guān)系;那么車輪周長小的轉(zhuǎn)的快,本題中選項A的車輪最小,其周長就最小,那么它轉(zhuǎn)的就最快。
故選:A。
17.解:如圖涂色部分的面積能用“(52﹣22)π”來計算的有第一個圖、第三個圖,一共2個。
故選:B。
18.解:因為正方形的邊長是8厘米,
則正方形的面積是:8×8=64(平方厘米);
①剪法甲:圓的半徑是8÷2÷2=2(厘米);
剩下的鐵皮的面積是64﹣3.14×22×4
=64﹣50.24
=13.76(平方厘米);
②剪法乙:圓的半徑是8÷2=4(厘米);
剩下的鐵皮的面積是64﹣3.14×42
=64﹣50.24
=13.76(平方厘米);
③剪法丙:圓的半徑是8÷4÷2=1(厘米),
剩下的鐵皮的面積是64﹣3.14×12×16
=64﹣50.24
=13.76(平方厘米)
所以剩下的廢料同樣多;
答:剩下的廢料同樣多.
故選:D。
19.解:路線①的長為R×3.14÷2
兩個小半圓弧長的和為(R1+R2)×3.14÷2
其中R1+R2=R,則(R1+R2)×3.14÷2=R×3.14÷2
所以路線①和兩個小半圓弧長的和相等,又因為兩點之間線段最短,可得路線②比兩個小半圓弧長的和要短,所以走②號路線近。
故選:B。
三、“心靈手巧”,試一試。
20.解:(1)如圖:
,這個圓的半徑是3厘米。
(2)如圖:
故答案為:3。
21.解:如圖:
(畫法不唯一)
22.解:如圖:
四、“認(rèn)真細(xì)致”,算一算。
23.解:(1)3.14×8=25.12(厘米)
(2)3.14×4+6×2
=12.56+12
=24.56(厘米)
24.解:(1)6×6﹣3.14×(6÷2)2
=36﹣3.14×9
=36﹣28.26
=7.74(cm2)
答:涂色部分的面積是7.74cm2。
(2)(7+10)×8÷2﹣3.14×(8÷2)2÷2
=68﹣25.12
=42.88(cm2)
答:涂色部分的面積是42.88cm2。
五、“解決問題”,做一做。
25.解:2×3.14×(6400+400)
=6.28×6800
=42704(千米)
答:我國空間站運行的圓形軌道長度約是42704千米。
26.解:(1)18.84÷3.14÷2=3(米)
答:這根繩子長3米。
(2)3.14×32=28.26(平方米)
答:他們游戲可活動范圍是28.26平方米。
27.解:20÷2=10(米)
4÷2=2(米)
3.14×(102﹣22)×20
=301.44×20
=6028.8
≈6029(尾)
答:這個賞魚池大約一共要投放6029尾魚苗。
28.解:第一種捆法需要鐵絲的長度:
2×3.14+2×5×2
=6.28+20
=26.8(分米)
第二種捆法需要鐵絲的長度:
2×3.14+2×6
=6.28+12
=18.28(分米)
答:第二種捆法比較節(jié)省鐵絲。
(2)3.14×(2÷2)2+2×5×2
=3.14×1+10×2
=3.14+20
=23.14(平方分米)
答:此時鐵絲圍成的圖形的面積是23.14平方分米。
29.解:3.14×(30÷2)2
=3.14×225
=706.5(平方厘米)
3.14×(20÷2)2×2
=3.14×100×2
=628(平方厘米)
706.5>628
答:我覺得不劃算,因為2個直徑是20厘米的圓的面積小于一個直徑是30厘米的圓的面積。
六、“挑戰(zhàn)自我”,闖一闖。(選做題)
30.解:10+7﹣4
=17﹣4
=13(厘米)
答:AB的長是13厘米。
故答案為:13。
31.解:3.14×(24÷2)2÷2÷3×(2﹣1)
=3.14×144÷2÷3×1
=3.14×(144÷2÷3)
=3.14×24
=75.36(cm2)
答:這個近似梯形的面積是75.36cm2。
故答案為:75.36。
這是一份2024-2025學(xué)年福建省泉州市南安市多校二年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(B卷),共9頁。試卷主要包含了第一關(guān),第二關(guān),第三關(guān),第四關(guān),第五關(guān),你會嗎?等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024-2025學(xué)年福建省泉州市南安市多校四年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷,共10頁。試卷主要包含了填一填,選一選,比一比,做一做,解決問題,附加題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份福建省泉州市南安市多校2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題,文件包含福建省泉州市南安市多校2024-2025年六年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題pdf、福建省泉州市南安市多校2024-2025年六年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題答案docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共8頁, 歡迎下載使用。
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