英 語
本試卷共75分，考試時間70分鐘。
注意事項：
1. 答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名、試室號、座位號，再用2B鉛筆把對應(yīng)這兩個號碼的標(biāo)號涂黑。
2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。
3. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域的相應(yīng)位置上；如需要改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4. 考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 選擇題（50分）
一、完型填空（10分）
閱讀下面短文, 從短文后所給的 A、B、C、D 四個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項, 并在答題卡上將相應(yīng)字母編號涂黑。（共 10 小題, 每小題1分）
Hell, everyne! My 1 is Dale Smith. Dale is my 2 name and Smith is my last name. My telephne 3 is 675-3977. Lk! Here is a 4 f my rm. Yu can 5 a bed, a table and a bkcase in the pht. My cmputer is n the table. And my telephne is n the 6 , t. Lk! What’s that? It’s my pencil 7 . It’s n the bed. There are sme pens, a ruler and tw 8 in it. Where’s my mdel plane? It’s in the bkcase. I think my rm is very 9 . I really lve t live in my 10 .
1．A．clrB．nameC．fruitD．phne
2．A．fullB．firstC．lastD．family
3．A．bkB．e-mailC．numberD．ID
4．A．mapB．phtC．radiD．TV
5．A．seeB．sayC．meetD．call
6．A．deskB．tableC．sfaD．chair
7．A．mdelB．fficeC．bkcaseD．bx
8．A．drsB．bedsC．erasersD．windws
9．A．sadB．uglyC．niceD．bad
10．A．rmB．parkC．schlD．cinema
二、閱讀理解（40分）
第一節(jié) 閱讀下列短文, 從每小題所給的 A、B、C、D 四個選項中選山最佳選項, 并在答題卡上將相應(yīng)字母編號涂黑。（共 15 小題, 每小題2分）
A
11．Linda fund a watch ________.
A．in Rm 2206B．in Classrm 7AC．in the libraryD．in the supermarket
12．What’s Linda’s telephne number?
A．663-2278.B．617-4532.C．568-2761.D．663-9578.
13．What clr is Mark’s ntebk?
A．Yellw and blue.B．Yellw and black.C．Yellw and green.D．Yellw and white.
14．What isn’t in the schlbag?
A．Sme bks.B．A watch.C．Sme pencils.D．A pencil bx.
15．Which f the fllwing is TRUE(下面哪一項是正確的)?
A．Gary lst a schlbag.
B．Mrs. Smith’s rm number is 2306.
C．Gary’s e-mail address(地址) is gary@gfimail. cm.
D．Linda fund a green watch with Mickey Muse n it.
B
Hell, my name is Peter. I am 13. I’m a schlby in a middle schl. I study Chinese in China nw. I like Chinese very much.
I have a big family. My grandmther is 75, but she has a fit bdy. She has tw sns and my father is her first sn. My mther is very nice and my father is cl (酷的). My parents are teachers and they are in China. My sister, Helen, is three nw. Alan is my uncle, and Jenny is my aunt. They have a sn. His name is Tm. They are in America nw. I lve my family.
16．What des the underlined wrd “fit” in Paragraph 2 mean?
A．Old.B．Gd.C．Middle.D．Favrite.
17．Wh is cl?
A．Peter’s mther.B．Peter’s aunt.
C．Peter’s father.D．Peter’s grandmther.
18．Wh is Helen?
A．Peter’s mther.B．Peter’s grandmther.
C．Peter’s sister.D．Peter’s aunt.
19．Which f the fllwing is TRUE?
A．Helen is 13.
B．Peter and his parents are in China nw.
C．Tm’s parents are teachers.
D．Peter’s uncle is his grandmther’s first sn.
20．What’s the passage abut?
A．Peter’s schl.B．Peter’s Chinese.
C．Peter’s family.D．Peter’s parents.
C
One day, a little muse was running alng when he happened t run acrss the paws (爪子) f a big sleeping lin. This wke the lin and the lin did nt like t be wken up befre he was ready!
The lin was very angry at being disturbed (打擾), and he grabbed the muse in his big paw. He was just abut t swallw (吞) him when the muse cried ut “Please, kind sir, I didn’t mean t disturb yu. If yu will let me g, I will be grateful (感激的) t yu frever. And if I can, I will help yu smeday.”
The lin laughed a big laugh. Hw, he thught, culd such a little creature as a muse ever help s great a creature as a lin? All the same, the lin decided t let the muse g.
Nt lng after, the muse was running alng when he heard a great raring nearby. He went clser t see what the truble was, and there he saw the lin, caught in hunter’s net. The muse remembered his prmise t the lin, and he began gnawing (咬) the rpes f the net, and kept gnawing until he had made a hle big enugh s that the lin culd get free.
21．What was the lin ding when the muse was running arund?
A．The lin was running.B．The lin was sleeping.
C．The lin was blaming the muse.D．The lin was trying t catch the muse.
22．Hw did the lin feel when he wke up?
A．Disturbed.B．Just as usual.C．Angry.D．Happy.
23．What did the lin think when the muse begged fr his frgiveness (原諒)?
A．A strng animal like him never needs help frm a small animal like muse.
B．He laughed a lt.
C．He set the muse free.
D．He still wanted t eat the muse.
24．Hw did the lin get free?
A．He used his strength t get himself free.
B．The muse bit the rpes f the net and made a hle fr lin t run away.
C．The lin gt sme help frm his parents.
D．The net was nt strng enugh t stp the lin.
25．What can we learn frm the passage?
A．Little friends may be great friends.B．The muse can gnaw the rpes f the net.
C．Lins are dangerus animals.D．We shuld prtect animals.
第二節(jié)（每小題1分，共 5分 ）
請閱讀全文，并從下列方框里的六個句子中選擇五個還原到原文中，使原文的意思完整、連貫。
One day, a butter?y (蝴蝶) named Mia ?ew int a schl and sat n a ?wer. Mia saw sme students playing a game tgether and thught: “Hw nice wuld it be if I culd play with ther butter?ies? 26 What a pity (遺憾)!”
27 “Lk at the beautiful clrs n her wings (翅膀),” she said. “it’s black and blue, and s beautiful.”
28 She thught if she were a butter?y, she culd ?y int the sky. “ 29 But I can’t! What a pity!” she thught.
Peple like t admire (羨慕) thers, but smetimes, they are the nes wh are being admired. 30 Everyne is special (特別的) in their wn way.
A．Yes, I can!
B．But I can’t!
C．Just be yurself.
D．Then, a girl named Susan saw the butter?y.
E．If I were a butter?y, it wuld be wnderful!
F．Sn the butter?y ?ew away and the girl was sad.
第三節(jié) （每小題1分，共 5分 ）
閱讀下面的活動介紹，為五個人選出適合他們的活動，并將其標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。
31．Bb likes reading bks. There are tw bkcases in his rm. Yu can see a lt f bks in them. Nw he wants t buy sme new bks.
32．Cindy desn’t like t stay at hme in her free time. She wants t g ut with her family. She wants t see new things in a new place.
33．Mike lves ding sprts very much and he is gd at playing ftball. He watches sprts games t. He says that he wants t be a sprts star.
34．Nancy likes Art. When she desn’t g t schl, she ften ges t an Art club and draws nice pictures with ther students there.
35．Jhn likes eating delicius fd. He als likes cking fd. He ften cks different fd fr his family
第二部分 非選擇題（25分）
三、語法填空（每小題1分，共 10分 ）
閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空（未提供單詞的，限填一詞），使文章意思完整，正確。
Hi, everyne! I’m Nancy. Lk! Here is a pht 36 my family. In it yu can see 37 girl in red. Wh is she? Well, she is my cusin—my 38 (uncle) daughter. Her name is Linda Smith. Linda is 39 (she) first name. Smith is her last name. 40 (this) are my parents. My mther is a teacher in a middle schl. My father is a teacher, 41 . Their students like them very much. Lk at this by. He 42 (be) my brther—Bill. Where is he nw? He is in his rm and emails his friend, because he 43 (lse) his basketball. He wants t knw where he can find it. He lves t play basketball 44 he desn’t like ftball. It’s difficult fr him. Can yu find me in the phne? Yes, the girl in a red jacket is me. I like my family. I can 45 (say) I have a nice family.
四、書面表達(dá)（15分）
46．Jhn 遇到的問題對于中學(xué)生來說很常見。如果你是Jhn的學(xué)長李明，請你寫一封信，介紹你初中有趣的學(xué)習(xí)和生活。
作文要求：
（1）根據(jù)思維導(dǎo)圖的內(nèi)容提示，完成信件，可適當(dāng)拓展。
（2）不能照抄原文，不得在作文中出現(xiàn)真實(shí)校名、地名和考生的真實(shí)姓名。
（3）語句連貫，詞數(shù) 60 左右。
Dear Jhn,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes.
Li Ming
I fund a watch in the library. It’s a yellw ne with Mickey Muse n it. Is it yurs? Call me at 663-2278.
Linda
I lst my dg. It’s white and black. It is frm my daughter. I must find it. I live(居住) in Rm 2206. And my phne number is 617-4532.
Mrs. Smith
I lst my ntebk. It’s yellw and green. I must find it. Call me at 568-2761.
Mark
I fund a schlbag in Classrm 7A．A pencil bx, sme bks and sme pencils are in it. Call me at 663-9578 r e-mail me at gary@gfimail. cm.
Gary
A．D yu like cking? Ck ne f yur favurite dishes（菜肴）and then eat a nice dinner with thers this Sunday. This is an interesting dinner.
B．Welcme t ur club. We can help yu and yur family t have a gd trip at the weekend. Call us at 890 0650.
C． Cme t ur shw in Nice Stre. Yu can see many different kinds f new clthes. Our shw is fr yung peple.
D．If Art is yur favurite subject, please cme t ur hall fr this party. Yu can draw with ur teachers and ther peple, and yu can get a nice picture as a gift.
E. Here is gd news fr sprts lvers. There are abut six ftball teams in the City Playgrund. Cme and watch ur games!
F. Cme t ur bk sale. Here yu can see a lt f new bks. Als, yu can buy bks at very gd prices.
參考答案：
1．B 2．B 3．C 4．B 5．A 6．B 7．D 8．C 9．C 10．A
【導(dǎo)語】本文介紹了Dale Smith的個人情況及其室內(nèi)的物品擺放。
1．句意：我的名字叫戴爾·史密斯。
clr顏色；name名字；fruit水果；phne電話。根據(jù)“Dale Smith”可知此處指名字。故選B。
2．句意：戴爾是我的名字，史密斯是我的姓氏。
full完全的；first第一；last最后的；family家庭。根據(jù)“Dale Smith. Dale is is my last name”可知Dale指的是名字，用first。故選B。
3．句意：我的電話號碼是675-3977。
bk書；e-mail電子郵件；number號碼；ID身份證。根據(jù)“My telephne... is 675-3977”可知此處指電話號碼。故選C。
4．句意：看，這是我房間的照片。
map地圖；pht照片；radi收音機(jī)；TV電視。根據(jù)下文“in the pht”可知此處指“照片”。故選B。
5．句意：你可以在照片中看到一張床、一張桌子和一個書架。
see看見；say說；meet遇見；call打電話。根據(jù)“a bed, a table and a bkcase in the pht”可知此處指在照片中你能看到這些物品，see符合語境。故選A。
6．句意：我的電話也在桌子上。
desk書桌；table桌子；sfa沙發(fā)；chair椅子。根據(jù)“My cmputer is n the table.”及“t”可知此處指我的電話也在桌子上。故選B。
7．句意：這是我的鉛筆盒。
mdel模型；ffice辦公室；bkcase書櫥；bx盒子。根據(jù)“pencil ”及“There are sme pens, a it”可知此處指鉛筆盒，pencil bx鉛筆盒。故選D。
8．句意：里面有一些筆、一把尺子和兩塊橡皮。
drs門；beds床；erasers橡皮；windws窗戶。根據(jù)常識可知，鉛筆盒是用來裝學(xué)習(xí)用品的，可排除其他選項，erasers符合句意。故選C。
9．句意：我覺得我的房間很不錯。
sad悲傷的；ugly丑陋的；nice好的；bad壞的。根據(jù)下一句“I really lve t live...”可知Dale認(rèn)為自己的房間很好，所以才喜歡居住。故選C。
10．句意：我真的很喜歡住在我的房間里。
rm房間；park公園；schl學(xué)校；cinema電影院。通讀全文可知，Dale在介紹自己的房間，最后總結(jié)自己對房間的印象，此處指房間。故選A。
11．C 12．A 13．C 14．B 15．C
【導(dǎo)語】本文主要介紹四則失物招領(lǐng)啟事。
11．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“I fund a watch in the library.”可知，在圖書館找到了一塊手表。故選C。
12．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Call me at 663-2278. Linda”可知，琳達(dá)的電話號碼是663-2278，故選A。
13．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“I lst my ntebk. It’s yellw and green.”可知，筆記本是黃綠相間。故選C。
14．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“A pencil bx, sme bks and sme pencils are in it.”可知，書包里有一個鉛筆盒，一些書和一些鉛筆。故選B。
15．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Call me at 663-9578 r e-mail me at gary@gfimail. cm. Gary”可知，加里的郵箱地址是gary@gfimail. cm.，故選C。
16．B 17．C 18．C 19．B 20．C
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，作者Peter介紹了自己的家庭成員。
16．詞句猜測題。根據(jù)上文“My grandmther is 75”可知，此處存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，即“祖母75歲了，但她的身體還是很好”，故“fit”此處有“好的、健康的”意思。故選B。
17．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文“my father is cl (酷的)”可知，Peter的父親是個很酷的人。故選C。
18．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文“My sister, Helen, is three nw”可知，Peter的妹妹叫Helen。故選C。
19．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文“I study Chinese in China nw … My parents are teachers and they are in China”可知，Peter和父母都在中國。故選B。
20．主旨大意題。本文是一篇記敘文，作者Peter介紹了自己的家庭成員。故選C。
21．B 22．C 23．A 24．B 25．A
【導(dǎo)語】本文主要講述了一只老鼠知恩圖報，救了一只獅子的故事，告訴我們即使生活中被人們認(rèn)為是微不足道的人，有時也會給人們很大的幫助。
21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“One day, a little muse was running alng when he happened t run acrss the paws (爪子) f a big sleeping lin. ”可知，獅子正在睡覺，故選B。
22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“The lin was very angry at being disturbed”可知，獅子被吵醒了很生氣，故選C。
23．推理判斷題。根據(jù)“Hw, he thught, culd such a little creature as a muse ever help s great a creature as a lin?”可知，他想，像老鼠這樣的小動物怎么能幫助像獅子這樣偉大的動物呢，也就是他認(rèn)為像他這樣強(qiáng)壯的動物從不需要像老鼠這樣的小動物的幫助，故選A。
24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“The muse remembered his prmise t the lin, and he began gnawing (咬) the rpes f the net, and kept gnawing until he had made a hle big enugh s that the lin culd get free.”可知，老鼠咬斷了網(wǎng)的繩子，在網(wǎng)上咬出一個洞，讓獅子逃跑了，故選B。
25．推理判斷題。根據(jù)“Hw, he thught, culd such a little creature as a muse ever help s great a creature as a lin?”及“The muse remembered his prmise t the lin, and he began gnawing (咬) the rpes f the net, and kept gnawing until he had made a hle big enugh s that the lin culd get free.”可知，文章通過小老鼠幫助獅子的故事告訴我們，微不足道的人也能成為幫助我們的人，故選A。
26．B 27．D 28．F 29．E 30．C
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。本文主要介紹了一只蝴蝶想變成漂亮的女孩，而女孩想變成蝴蝶，飛向空中的故事。這個故事告訴我們一個道理：每個人都是特別的，我們做好自己就是最好的。
26．根據(jù)前句的“Hw nice wuld it be if I culd play with ther butter?ies?”和后句的“What a pity”可知，空缺處應(yīng)該是不能，選項B“但是我不能”最符合語境，故選B。
27．根據(jù)空后的“it’s black and blue, and s beautiful.”和后文的“She thught if she were a butter?y”并結(jié)合選項可知，空缺處應(yīng)該填的是她看到了蝴蝶，選項D“然后，一個叫蘇珊的女孩看到了蝴蝶”最符合語境，故選D。
28．根據(jù)空后的“She thught if she were a butter?y, she culd ?y int the sky”可知，空缺處應(yīng)該填的是跟蝴蝶能飛有關(guān)的內(nèi)容，選項F“很快蝴蝶飛走了，女孩很傷心”最符合語境，故選F。
29．根據(jù)空前的“She thught if she were a butter?y, she culd ?y int the sky”和空后的“But I can’t! What a pity!”可知，空缺處應(yīng)該填的是成為蝴蝶多么好，選項E“如果我是一只蝴蝶，那就太棒了！”最符合語境，故選E。
30．根據(jù)空后的“Everyne is special (特別的) in their wn way.”可知，空缺處應(yīng)該填的是做你自己，選項C“做你自己”最符合語境，故選C。
31．F 32．B 33．E 34．D 35．A
【導(dǎo)語】本文是關(guān)于活動的介紹，以及每個人的愛好。
31．根據(jù)“Nw he wants t buy sme new bks.”可知，他現(xiàn)在想買新書。選項F“來參加我們的圖書拍賣會。在這里你可以看到很多新書。而且，你可以以非常優(yōu)惠的價格買到書?！迸c之對應(yīng)，故選F。
32．根據(jù)“She wants t g ut with her family. She wants t see new things in a new place.”可知，她想出去旅游。選項B“歡迎來到我們俱樂部。我們可以幫助您和您的家人在周末有一個愉快的旅行。撥打8900650與我們聯(lián)系?！迸c之對應(yīng)，故選B。
33．根據(jù)“Mike lves ding sprts very much and he is gd at playing ftball.”可知，他很擅長踢足球。選項E“對于體育愛好者來說，這是個好消息。城市游樂場大約有六支足球隊。來看我們的比賽吧！”與之對應(yīng)，故選E。
34．根據(jù)“Nancy likes Art.”可知，她喜歡美術(shù)。選項D“如果美術(shù)是你最喜歡的科目，請來我們的大廳參加這個聚會。你可以和我們的老師和其他人一起畫畫，你可以得到一張漂亮的畫作為禮物?！迸c之對應(yīng)，故選D。
35．根據(jù)“He als likes cking fd.”可知，他喜歡烹飪。選項A“你喜歡烹飪嗎？做一道你最喜歡的菜，然后在這個星期天和其他人一起吃一頓美味的晚餐。這是一頓有趣的晚餐?！迸c之對應(yīng)，故選A。
36．f 37．a(chǎn) 38．uncle’s 39．her 40．These 41．t 42．is 43．lst 44．but 45．say
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，介紹了作者的家庭信息。
36．句意：這是我的全家福。a pht f“一張……的照片”。故填f。
37．句意：在照片中你可以看到一個穿紅色衣服的女孩。此處泛指一個穿紅色衣服的女孩，且girl以輔音音素開頭，其前應(yīng)加不定冠詞a。故填a。
38．句意：嗯，她是我的表妹，我叔叔的女兒。uncle“叔叔”，名詞。此處指叔叔的女兒，應(yīng)用名詞所有格uncle’s作定語修飾名詞daughter。故填uncle’s。
39．句意：琳達(dá)是她的名字。she“她”，人稱代詞主格。此處應(yīng)用形容詞性物主代詞her，作定語修飾first name。故填her。
40．句意：這是我的父母。this“這”，指示代詞。由“are”可知，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式these，句首首字母大寫。故填These。
41．句意：我父親也是一名教師。根據(jù)“My mther is a teacher in a middle schl. My father is a teacher”可知，此處指“我”父親和母親一樣也是教師?？崭裉幬挥诰淠瑧?yīng)用t表“也”。故填t。
42．句意：他是我哥哥比爾。本句是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，be動詞應(yīng)用is。故填is。
43．句意：他在房間里給朋友發(fā)電子郵件，因?yàn)樗麃G了籃球。lse“丟失”，動詞。動作發(fā)生在過去，應(yīng)為一般過去時，謂語動詞用其過去式。故填lst。
44．句意：他喜歡打籃球，但他不喜歡足球。分析句子可知，前后文之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but“但是”連接。故填but。
45．句意：我可以說我有一個不錯的家庭。say“說”，動詞。情態(tài)動詞can后應(yīng)用動詞原形。故填say。
46．例文
Dear Jhn,
My favrite subject is English because I think it is very useful. My favrite classmate is Bb. He is tall and strng. He likes playing basketball. If we have time, we ften g t the playgrund tgether t play basketball. I am very happy every day. I believe that if yu find jy in schl, yu will als be very happy.
Best wishes.
Li Ming
【詳解】[總體分析]
① 題材：本文是一篇書信作文；
② 時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；
③ 提示：根據(jù)所給提示完成寫作，注意標(biāo)點(diǎn)符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語意連貫。
[寫作步驟]
第一步，介紹自己喜歡的學(xué)科；
第二步，介紹自己喜歡的老師或同學(xué)；
第三步，最后表達(dá)你對初中生活的感受。
[亮點(diǎn)詞匯]
①like ding sth喜歡做某事
②play basketball打籃球
[高分句型]
I believe that if yu find jy in schl, yu will als be very happy.（賓語從句，條件狀語從句）

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