注意事項(xiàng)：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上指定位置。
2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）
2024年央視春晚的主題為“龍行龘龘（dá），欣欣家國”。龍是中華民族的精神象征與文化符號(hào)，“龍行龘龘”蘊(yùn)含著對(duì)未來的美好祝愿和期許，鼓勵(lì)人們勇往直前，努力追求自己的夢(mèng)想。據(jù)此完成下面小題。
1. 龍年話龍，俗語“龍生九子，各有不同”中所體現(xiàn)的生物特征是（ ）
A. 生物能生長和繁殖
B. 生物都有遺傳和變異的特性
C. 生物的生活需要營養(yǎng)
D. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
2. 關(guān)于龍的形象，古語有云：“龍有九似”，即頭似駝、角似鹿、眼似兔，耳似牛、項(xiàng)似蛇、腹似蜃，鱗似魚、爪似鷹、掌似虎。不同的生物，形態(tài)結(jié)構(gòu)特征不一樣，細(xì)胞中控制這些特征的物質(zhì)是（ ）
A. 糖類B. 脂肪C. 蛋白質(zhì)D. 脫氧核糖核酸
【答案】1. B 2. D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)叫DNA，DNA位于染色體上，DNA上具有遺傳效應(yīng)片段叫基因，基因可以控制生物的性狀。
【1題詳解】
A．雖然“龍生九子”提到了繁殖，但題干強(qiáng)調(diào)的是“各有不同”，這與生長和繁殖無關(guān)，A錯(cuò)誤。
B．“龍生九子，各有不同”意味著即使是同一物種（在這里是龍）的后代，它們之間也會(huì)存在顯著的差異。這種差異在生物學(xué)上被稱為變異。變異是生物體在遺傳過程中，由于基因重組或基因突變等原因而產(chǎn)生的后代與親代之間、后代個(gè)體之間的差異。因此，這句話所體現(xiàn)的生物特征是生物都有遺傳和變異的特性，B正確。
C．題干中沒有涉及到營養(yǎng)需求，C錯(cuò)誤。
D．題干中沒有涉及到對(duì)外界刺激的反應(yīng)，D錯(cuò)誤。
故選B。
【2題詳解】
A．糖類主要作為生物體的能量來源和結(jié)構(gòu)成分，A錯(cuò)誤。
B．脂肪主要作為備用能源和細(xì)胞膜的組成成分，B錯(cuò)誤。
C．蛋白質(zhì)主要作為生物體的結(jié)構(gòu)成分和功能分子，如酶、抗體等，C錯(cuò)誤。
D．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征在生物學(xué)上是由遺傳信息所決定的。遺傳信息主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中，對(duì)于大多數(shù)生物來說，這個(gè)遺傳物質(zhì)就是脫氧核糖核酸（DNA），D正確。
故選D。
珙桐，國家一級(jí)保護(hù)植物，屬孑遺植物，是植物界的“活化石”。因珙桐自然掉落的果實(shí)不易自行萌發(fā)，為保護(hù)珍稀瀕危植物，其種子會(huì)被送到植物研究所進(jìn)行人工繁育。據(jù)此完成下面小題。
3. 珙桐種子，殼厚且堅(jiān)硬，即使在適宜的環(huán)境條件下萌發(fā)率也很低，可能的原因是（ ）
A. 種子的萌發(fā)需要度過休眠期
B. 種子的萌發(fā)需要充足的空氣
C. 種子的萌發(fā)需要一定的水分
D. 種子的萌發(fā)需要適宜的溫度
4. 珙桐開花時(shí)，花序基部白色的苞片宛如展翅欲飛的白鴿，所以珙桐也被你為中國“鴿子樹”。下列說法正確的是（ ）
A. 珙桐花的雌蕊比雄蕊重要
B. 珙桐花的花粉落到雌蕊的柱頭上就完成受精
C. 珙桐受精完成后，胚珠繼續(xù)發(fā)育形成果實(shí)
D. 珙桐從開花到結(jié)果必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程
【答案】3. A 4. D
【分析】植物經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成為果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。
【3題詳解】
A．珙桐種子殼厚且堅(jiān)硬，這種物理特性可能使得種子內(nèi)部的生理活動(dòng)受到抑制，從而難以自然度過休眠期，導(dǎo)致萌發(fā)率降低，A符合題意。
B．雖然種子的萌發(fā)確實(shí)需要充足的空氣，但題目中并未提及珙桐種子在萌發(fā)過程中因空氣不足而受阻的情況，且殼厚且堅(jiān)硬的特性與空氣供應(yīng)無直接關(guān)聯(lián)，B不符合題意。
C．種子的萌發(fā)需要一定的水分，但題目中并未提及水分不足的問題，且殼厚且堅(jiān)硬的特性與水分吸收無直接聯(lián)系，C不符合題意。
D．種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，但題目中并未提及溫度不適宜導(dǎo)致萌發(fā)率低的情況，D不符合題意。
故選A。
【4題詳解】
A．在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊都扮演著重要的角色，但它們的功能是不同的。雄蕊主要負(fù)責(zé)產(chǎn)生花粉，而雌蕊則包含子房和胚珠，是受精和果實(shí)發(fā)育的關(guān)鍵部位。因此，不能說雌蕊就比雄蕊重要，它們都是花的重要組成部分，共同協(xié)作完成生殖過程，A錯(cuò)誤。
B．花粉落到柱頭上只是受精過程的開始，稱為傳粉。受精還需要花粉管穿過花柱進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，然后釋放出精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，B錯(cuò)誤。
C．胚珠受精后會(huì)發(fā)育成種子，而不是果實(shí)。果實(shí)是由子房發(fā)育而來的，它包含了種子和果皮等部分，C錯(cuò)誤。
D．傳粉是花粉從雄蕊傳到雌蕊的過程，而受精則是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。只有經(jīng)過這兩個(gè)過程，花才能發(fā)育成果實(shí)，D正確。
故選D。
“明月別技驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這首辛棄疾的《西江月》描寫了一幅優(yōu)美的田園景色。據(jù)此完成下面小題。
5. 這首詞中提到的三種動(dòng)物所屬類群依次是（ ）
A. 鳥類，兩棲動(dòng)物，魚類
B. 兩棲動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、爬行動(dòng)物
C. 鳥類、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
D. 哺乳動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
6. 下列有關(guān)這三種動(dòng)物的生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 鵝卵卵黃表面的胚盤里含有細(xì)胞核
B. 蟬要蛻皮才能長大，屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. “蛙聲”和“蟬鳴”都是求偶行為
D. 蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異較大
【答案】5. C 6. B
【分析】“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，其中涉及的鵲是鳥類，蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物，青蛙是兩棲動(dòng)物。
【5題詳解】
“驚鵲”：鵲是鳥類的一種，具有鳥類的典型特征，如體表有羽毛、前肢變成翼、有喙無齒、有氣囊輔助肺呼吸等。因此，它屬于鳥類。
“鳴蟬”：蟬是昆蟲的一種，屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角和一對(duì)復(fù)眼，胸部有三對(duì)足和兩對(duì)翅。因此，蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物。
“蛙聲”：這里的蛙指的是兩棲動(dòng)物中的蛙類。兩棲動(dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后能在陸地生活，用肺和皮膚呼吸。因此，蛙屬于兩棲動(dòng)物。
這首詞中提到的三種動(dòng)物所屬類群依次是鳥類、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物，C符合題意。
故選C。
【6題詳解】
A．鵝卵（即鳥卵）的卵黃表面有一個(gè)小白點(diǎn)，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核。胚盤是胚胎發(fā)育的起點(diǎn)，A正確。
B．蟬的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段，而完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲則經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，B錯(cuò)誤。
C．“蛙聲”和“蟬鳴”在很多情況下都是求偶行為。蛙類通過鳴叫來吸引異性進(jìn)行交配，而蟬類在成蟲期也會(huì)通過鳴叫來尋找配偶，C正確。
D．蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異較大。蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，有尾無四肢；而成蛙則能在陸地生活，用肺和皮膚呼吸，有四肢無尾。這種差異是兩棲動(dòng)物變態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)之一，D正確。
故選B。
7. 小明同學(xué)將不同標(biāo)記的小球放到甲、乙兩個(gè)不透明的小桶中，通過隨機(jī)抓取小球來模擬雜交實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 甲、乙小桶可分別表示雌雄生殖器官，小球可表示卵細(xì)胞和精子
B. 從每個(gè)小桶抓取小球并統(tǒng)計(jì)后，小球不需要放回原桶中
C. 從甲抓取的A與從乙抓取的a合并為Aa的過程可模擬受精作用
D. 多次抓取后統(tǒng)計(jì)，結(jié)果會(huì)出現(xiàn)AA、Aa和aa三種基因組成
【答案】B
【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲、乙小桶中的小球表示的是一對(duì)等位基因A和a，可以模擬雌雄兩種配子的隨機(jī)組合過程。
【詳解】A．在模擬雜交實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩個(gè)小桶可以分別代表雌雄生殖器官，即雌性和雄性的生殖環(huán)境。而小球則可以被視為生殖細(xì)胞，即卵細(xì)胞和精子。這樣的設(shè)置能夠模擬自然界中雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合的過程，A正確。
B．在模擬雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證每次抓取小球的概率相同，即每次模擬的雜交事件都是獨(dú)立的，我們需要從每個(gè)小桶中抓取小球后，將其放回原桶中。如果小球不被放回原桶，那么隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小桶中小球的比例會(huì)發(fā)生變化，從而影響后續(xù)抓取的概率，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果不再準(zhǔn)確，B錯(cuò)誤。
C．在模擬雜交實(shí)驗(yàn)中，從甲小桶（如代表雌性生殖器官）抓取的A小球（代表含有A基因的卵細(xì)胞）與從乙小桶（如代表雄性生殖器官）抓取的a小球（代表含有a基因的精子）合并為Aa的過程，可以模擬自然界中的受精作用。即含有不同基因的生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，C正確。
D．由于甲小桶中含有A和a兩種小球（如代表兩種不同類型的卵細(xì)胞），乙小桶中也含有A和a兩種小球（如代表兩種不同類型的精子），因此通過多次抓取并統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我們可以得到AA、Aa和aa三種不同的基因組成。這三種基因組成分別代表了不同的遺傳型，是模擬雜交實(shí)驗(yàn)可能得到的結(jié)果之一，D正確。
故選B。
8. 如圖為某志愿者的電子獻(xiàn)血證（部分），下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 該血樣可輸給A和AB型血患者
B. 全血中含有血細(xì)胞和血漿
C. 獻(xiàn)血時(shí)針頭插入的是靜脈血管
D. 針眼處起凝血作用的是血小板
【答案】A
【分析】輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則，異血型者之間的輸血，只有在緊急情況下，不得已時(shí)才采用。
【詳解】A．AB血型的人可以少量接受任何血型的血，但是只能輸給AB血型的人；該志愿者的血型為AB型，故不能輸給A型血患者，A錯(cuò)誤。
B．血液的主要成分為血漿和血細(xì)胞，故全血中含有血細(xì)胞和血漿，B正確。
C．輸血時(shí)一般實(shí)行靜脈輸血，故獻(xiàn)血時(shí)，針頭插入的是靜脈，C正確。
D．血小板有止血和加速凝血的作用，因此針眼處起凝血作用的是血小板，D正確。
故選A。
中醫(yī)古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載：五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充，氣味合而服之，以補(bǔ)益精氣。只有全面而平衡的管養(yǎng)，才能維持人體的健康。據(jù)此完成下題。
9. 五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充，進(jìn)行科學(xué)食補(bǔ)，下列說法正確的是（ ）
A. 五谷中富含的糖類是人體備用的能源物質(zhì)
B. 五果中含有的維生素C可有效地預(yù)防夜盲癥
C. 五畜中豐富的蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料
D. 五菜中含有膳食纖維能被小腸消化吸收
10. 青少年處于身體發(fā)育的黃金時(shí)朋，需要合理營養(yǎng)，“合理營養(yǎng)”是指全面而平衡的營養(yǎng)，下列不符合合理營養(yǎng)的是（ ）
A. 暴飲暴食，偏食挑食
B. 清淡少鹽，低脂食物
C. 規(guī)律進(jìn)餐，適量飲水
D. 飯菜多樣，粗細(xì)搭配
【答案】9. C 10. A
【分析】食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素。提供能量的物質(zhì)有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)；非供能物質(zhì)：水、無機(jī)鹽、維生素。
【9題詳解】
A．五谷中富含的糖類是人體主要的供能物質(zhì)，而脂肪是人體的備用能源物質(zhì)，A錯(cuò)誤。
B．夜盲癥主要是由于缺乏維生素A引起的，而維生素C主要參與膠原蛋白的合成和維持血管、皮膚、骨骼等組織的健康，B錯(cuò)誤。
C．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織的基本物質(zhì)，也是人體酶、激素等生物活性物質(zhì)的組成部分。因此，適量攝入五畜中的蛋白質(zhì)對(duì)于人體的生長發(fā)育和維持健康至關(guān)重要，C正確。
D．五菜中含有的膳食纖維主要在小腸中起到促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、幫助消化的作用，但它本身并不能被小腸消化吸收。膳食纖維可以增加糞便的體積和水分，軟化糞便，從而幫助預(yù)防便秘等腸道問題，D錯(cuò)誤。
故選C。
【10題詳解】
A．暴飲暴食、偏食挑食都會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)攝入不均衡，從而影響身體的健康。因此，這兩個(gè)選項(xiàng)都不符合合理營養(yǎng)的要求，A符合題意。
BCD．清淡少鹽、低脂食物以及規(guī)律進(jìn)餐、適量飲水、飯菜多樣、粗細(xì)搭配都是合理營養(yǎng)的具體表現(xiàn)。它們有助于保持營養(yǎng)物質(zhì)的全面性和平衡性，從而維護(hù)人體的健康，BCD不符合題意。
故選A。
二、非選擇題（共4題，除標(biāo)注外，每空1分，共30分。）
11. 2023年9月1日央視的《開學(xué)第一課》帶來了農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式——“稻鴨共作”的實(shí)景課堂，我們看到鴨群在稻田徜徉，它們吃稻田間滋生的飛蟲和雜草，其糞污等排泄物就地轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料，此外鴨群田間穿梭還能提升土壤通透性，利于水稻根系生長。
（1）該稻田可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由______部分和非生物部分相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
（2）在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過______，將太陽能固定在它們所制造有機(jī)物中，有機(jī)物再被其他生物利用，因此可以說生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。
（3）稻田中，鴨取食雜草，有利于水稻的生長，據(jù)此判斷雜草與水稻之間是______關(guān)系。
（4）鴨子排出的糞便經(jīng)分解者的分解作用后，可為水稻生長提供所需要的______，此外鴨群在田間穿梭促進(jìn)空氣流通，利于水稻根系進(jìn)行______。
（5）根據(jù)上述材料，請(qǐng)你寫出一條食物鏈：______。
（6）“稻鴨共作”的農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式值得大力推廣的原因是：_______。
【答案】（1）生物 （2）光合作用
（3）競(jìng)爭(zhēng) （4）①. 無機(jī)鹽##無機(jī)鹽和二氧化碳##無機(jī)物 ②. 呼吸作用##呼吸
（5）雜草→鴨##水稻→昆蟲→鴨##雜草→昆蟲→鴨
（6）減少農(nóng)藥使用，保護(hù)環(huán)境##減少化肥等使用，降低生產(chǎn)成本##保護(hù)生物多樣性##將害蟲數(shù)量長期控制在較低水平
【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，它們通過食物鏈和食物網(wǎng)相互關(guān)聯(lián)；非生物部分則包括陽光、空氣、水、土壤等，為生物提供生存的環(huán)境和條件。
（2）在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者（如水稻）通過光合作用，將太陽能固定在它們所制造的有機(jī)物中。這些有機(jī)物不僅是生產(chǎn)者自身的能量和物質(zhì)來源，也是其他生物（如消費(fèi)者和分解者）的能量和物質(zhì)來源。因此，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。
（3）稻田中，鴨取食雜草，這減少了雜草對(duì)水稻生長的競(jìng)爭(zhēng)，有利于水稻的生長。據(jù)此判斷，雜草與水稻之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
（4）鴨子排出的糞便經(jīng)分解者的分解作用后，可轉(zhuǎn)化為水稻生長所需要的無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。此外，鴨群在田間穿梭還能促進(jìn)空氣流通，這有利于水稻根系進(jìn)行呼吸作用，從而獲取更多的能量和物質(zhì)。
（5）食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→……→最高級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。箭頭指向捕食者。根據(jù)上述材料，我們可以寫出相關(guān)食物鏈：雜草→鴨；水稻→昆蟲→鴨；雜草→昆蟲→鴨等。
（6）“稻鴨共作”的農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式值得大力推廣的原因主要有以下幾點(diǎn)：首先，它減少了化肥和農(nóng)藥的使用量，有利于保護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡；其次，鴨子的活動(dòng)改善了稻田的土壤結(jié)構(gòu)，提高了土壤的通透性和肥力；最后，這種模式實(shí)現(xiàn)了稻鴨雙豐收，提高了農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此，“稻鴨共作”是一種生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益俱佳的農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式。
12. 果蠅是昆蟲綱雙翅目的一種小型蠅類，因其繁殖快、易飼養(yǎng)，有明顯的相對(duì)性狀等特點(diǎn)，生物學(xué)家常用它作為遺傳、變異等研究的實(shí)驗(yàn)材料。圖一甲、乙分別為雄、雌性果蠅的染色體組成，其翅型的遺傳具有如圖二所示的特點(diǎn)（顯、隱性基因用A、a表示），請(qǐng)分析作答。
（1）雄果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目有______條。
（2）在遺傳學(xué)上，果蠅的長翅和殘翅是一對(duì)______。據(jù)圖二可以判斷出______是隱性性狀，親代長翅果蠅的基因組成分別為______。
（3）遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃，將剛孵化的殘翅果蠅幼蟲放在31℃的環(huán)境中培養(yǎng)，得到了一些翅長接近正常的果蠅成蟲。這些翅長接近正常的果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀不僅受基因的控制，還受______的影響。
（4）在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活的昆蟲多數(shù)是無翅或殘翅類型，請(qǐng)從進(jìn)化的角度分析這一現(xiàn)象的原因可能是______。
【答案】（1）4 （2）①. 相對(duì)性狀 ②. 殘翅 ③. Aa、Aa
（3）環(huán)境 （4）海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，有翅的昆蟲常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少，而無翅或殘翅昆蟲，由于不能飛翔，不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多，經(jīng)過一段時(shí)間的自然選擇之后，島上無翅昆蟲的數(shù)量增多，這是自然選擇的結(jié)果
【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。
（1）果蠅作為昆蟲，其體細(xì)胞中含有8條染色體，其中6條為常染色體，2條為性染色體。在生殖細(xì)胞形成過程中，染色體數(shù)目減半。因此，雄果蠅（性染色體組成為XY）產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中，染色體數(shù)目為4條，包括3條常染色體和1條性染色體（X或Y）。
（2）果蠅的長翅和殘翅是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上，是一對(duì)相對(duì)性狀。圖二是果蠅雜交示意圖，圖中長翅和長翅果蠅雜交，子代中出現(xiàn)了親代沒有的殘翅性狀，表明殘翅是隱性性狀，長翅是顯性性狀。用A，a表示控制顯、隱性性狀的基因，則長翅的基因組成是AA或Aa，殘翅的基因組成是aa。親代果蠅遺傳給子代殘翅（aa）果蠅的基因一定是a，因此親代長翅果蠅的基因組成都是Aa。
（3）遺傳學(xué)家的實(shí)驗(yàn)表明，將剛孵化的殘翅果蠅幼蟲放在高于正常培養(yǎng)溫度的環(huán)境中培養(yǎng)，可以得到一些翅長接近正常的果蠅成蟲。然而，這些果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是殘翅果蠅。這說明雖然環(huán)境因素（如溫度）可以在一定程度上影響生物的性狀表現(xiàn)，但生物的性狀最終還是由基因控制的。環(huán)境因素只能作為誘因或條件，而不能改變生物的遺傳物質(zhì)（基因）。因此，我們可以得出結(jié)論：生物的性狀不僅受基因的控制，還受環(huán)境因素的影響。
（4）在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活的昆蟲多數(shù)是無翅或殘翅類型。從進(jìn)化的角度來看，這一現(xiàn)象的原因可能是自然選擇的結(jié)果。由于海島環(huán)境特殊，經(jīng)常刮大風(fēng)，這對(duì)有翅昆蟲的生存構(gòu)成了威脅。有翅昆蟲在飛行過程中容易受到風(fēng)的影響而死亡或受傷，而無翅或殘翅昆蟲則因?yàn)闊o法飛行而更容易在島上生存下來并繁殖后代。經(jīng)過長時(shí)間的自然選擇，無翅或殘翅的昆蟲逐漸在島上占據(jù)了優(yōu)勢(shì)地位，形成了我們今天所看到的昆蟲類型分布。
13. 近年來，黃石市中小學(xué)廣泛開展了青少年乒乓球，籃球等主題健身活動(dòng)，激發(fā)了全市中小學(xué)參與體育活動(dòng)的熱情，讓體育助力青少年的健康成長。請(qǐng)按要求回答下列問題：（［］中填序號(hào)，______上填文字。示例［①］晶狀體，序號(hào)和文字均正確才得分）
（1）堅(jiān)持打乒乓球可以緩解眼睛疲勞，改善視力，預(yù)防近視。乒乓球強(qiáng)調(diào)“眼明手快”，球由遠(yuǎn)飛近的過程中，在睫狀體的不斷調(diào)節(jié)下，眼球中[ ]______逐漸變凸，使物像始終準(zhǔn)確落在[ ]______上，最終在______形成清晰的視覺。
（2）打籃球能促進(jìn)骨骼發(fā)育，提高反應(yīng)速度。投籃動(dòng)作包括：a.相應(yīng)的骨受到牽引；b.骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)；c.骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；d.骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是______（填字母）。在投籃時(shí)同學(xué)們先進(jìn)行屈肘動(dòng)作，此時(shí)肱二頭肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們的呼吸加快，加深，大口吸氣，肋間肌和[ ]______的狀態(tài)都是______（填“收縮”或“舒張”）。同時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高的現(xiàn)象，這是因?yàn)轶w內(nèi)腎上腺分泌的______增多而導(dǎo)致的。
【答案】（1）①. ①晶狀體 ②. ②視網(wǎng)膜 ③. 大腦皮層##大腦##大腦的特定區(qū)域##大腦皮層的視覺中樞##視覺中樞
（2）①. cdab ②. 收縮
（3）①. ③膈肌##③膈 ②. 收縮 ③. 腎上腺素
【分析】圖1：①晶狀體，起折射光線的作用；②視網(wǎng)膜，是視覺感受器；圖2：③膈。
（1）堅(jiān)持打乒乓球可以緩解眼睛疲勞，改善視力，預(yù)防近視。這是因?yàn)槠古仪蜻\(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)“眼明手快”，要求眼睛迅速追蹤并判斷球的飛行軌跡。當(dāng)球由遠(yuǎn)飛近的過程中，為了保持物像始終準(zhǔn)確落在視網(wǎng)膜上，眼球中的晶狀體在睫狀體的不斷調(diào)節(jié)下會(huì)逐漸變凸。晶狀體的這種變化能夠改變其對(duì)光線的折射能力，使得來自不同距離的物體光線都能準(zhǔn)確聚焦在視網(wǎng)膜上。隨后，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)，這些信號(hào)經(jīng)過視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺中樞，最終形成清晰的視覺。
（2）投籃動(dòng)作是一個(gè)復(fù)雜的生理過程，它涉及骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌以及神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。根據(jù)題干中的選項(xiàng)，這些步驟發(fā)生的正確順序是：c（骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮）→d（骨骼肌收縮）→a（相應(yīng)的骨受到牽引）→b（骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)）。在投籃時(shí)，同學(xué)們通常會(huì)先進(jìn)行屈肘動(dòng)作。屈肘時(shí)，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，它產(chǎn)生的拉力使得前臂骨繞肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)屈肘。
（3）在大口吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌的狀態(tài)都是收縮的。肋間肌的收縮使得胸廓的前后徑和左右徑增大，而膈肌的收縮則使得胸廓的上下徑增大。這兩個(gè)方向的擴(kuò)張共同導(dǎo)致胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓降低，外界氣體被吸入肺內(nèi)。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)還會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高的現(xiàn)象。這是因?yàn)轶w內(nèi)腎上腺分泌的腎上腺素增多而導(dǎo)致的。腎上腺素是一種激素，它能夠促使心跳加快、血壓升高，從而增加心臟的輸出量，滿足身體在運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的需求。
14. 2024年3月14日是第十九個(gè)“世界腎臟日”，腎臟是人體形成尿液的器官，腎臟是如何完成這項(xiàng)工作的呢？某校生物興趣小組在老師的帶領(lǐng)下，開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——制作腎單位模型，來探究腎臟工作的奧秘。
[任務(wù)一] 繪制腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了腎單位的結(jié)構(gòu)和尿液的形成過程，繪制了如圖一所示的腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖，回答下列問題：
（1）腎單位是由圖中的______（填數(shù)字序號(hào)）組成。當(dāng)血液流經(jīng)③時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，其他成分都可以進(jìn)入［④］中形成______（選填：“原尿”或“尿液”）。排尿?qū)τ谌梭w具有重要意義，例如______。（答出一點(diǎn)即可）
［任務(wù)二］制作腎單位模型
同學(xué)們利用漏斗、透明塑料管、注射器、塑料顆粒等材料制作了腎單位模型，如圖二所示。據(jù)此回答下列問題：
（2）大家一致認(rèn)為此模型設(shè)計(jì)合理，立體感強(qiáng)，突出了腎單位的主要結(jié)構(gòu)，其中⑤模擬的結(jié)構(gòu)是______，⑥模擬的結(jié)構(gòu)是______，⑦中“血液”將匯入圖一中的______（選填：“腎動(dòng)脈”或“腎靜脈”）。
（3）小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)該模型有一定的局限性，即不能模擬______的過濾作用，以及腎小管的重吸收作用。
【答案】（1）①. ②③④ ②. 原尿 ③. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能##排出廢物（合理即可給分）
（2）①. 腎小球 ②. 腎小管 ③. 腎靜脈
（3）腎小球
【分析】圖一：①入球小動(dòng)脈，②腎小囊，③腎小球，④腎小管；圖二：⑤模擬腎小球，⑥模擬腎小管，⑦模擬腎小管周圍毛細(xì)血管。
（1）腎單位是由圖中的③腎小球、②腎小囊和④腎小管共同組成的。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球（即圖中的③）時(shí)，由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的其他成分，如水分、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等都可以進(jìn)入腎小管（即圖中的④），經(jīng)過腎小管的重吸收作用，形成尿液。排尿?qū)τ谌梭w具有重要意義，它不僅可以排出體內(nèi)的廢物和多余的水分，還能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能。
（2）在同學(xué)們制作的腎單位模型中，我們可以看到各種材料被巧妙地用來模擬腎單位的主要結(jié)構(gòu)。其中，⑤由于其形狀和功能與腎小球相似，因此被用來模擬腎小球；而⑥則連接漏斗，模擬腎小管。當(dāng)模型中的“血液”流經(jīng)腎小球并經(jīng)過過濾作用后，形成的“原尿”會(huì)進(jìn)入腎小管，但經(jīng)過過濾后的血液會(huì)流經(jīng)腎小管，在腎小管處進(jìn)行重吸收，并且進(jìn)行氣體交換，氣體交換后由含氧量高的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿康偷撵o脈血，這些“血液”將匯入腎靜脈。
（3）該模型不能完全模擬腎小球過濾作用，它能夠根據(jù)物質(zhì)的大小和性質(zhì)進(jìn)行選擇性過濾。此外，該模型也無法完全模擬腎小管的重吸收作用，即腎小管對(duì)原尿中大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽的重吸收過程。這些局限性使得該模型在模擬腎臟工作時(shí)存在一定的不足。
姓名：***
證件類型：居民身份證
證件號(hào)：420***************
血型（初簡）：AB型
獻(xiàn)血種類：全血
獻(xiàn)血量：300mL
獻(xiàn)血編碼：0010*********

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