【活動(dòng)一：我講暑假新鮮事】
一、
（一）
1. A
2. C
（二）
1. √
2. x
3. √
二、
早晨、荒野 絨球 跳舞 雙臂
2. 干、快、紅、提、忙、披
3. C
三、
1. 翠綠、鮮艷、火紅
2. B
3. 忽然閉口立
4. 就開(kāi)始?xì)g快地歌唱
5. B
【任務(wù)二：我說(shuō)校園新生活】
一、
興趣小組名字：“彩筆繪世界”小組
取名理由：這個(gè)名字能夠體現(xiàn)出小組的活動(dòng)內(nèi)容是用彩筆繪畫(huà)，描繪出豐富多彩的世界，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)美的追求和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
二、
1. （1）×
（2）√
（3）√
2. 中間、中間
3. 示例：讓圖書(shū)漂流，讓知識(shí)傳遞，讓智慧共享！
4. （1）4、A、盛夏、秋天、寒冬
（2）泡（p?。?、挨（āi）、甸（diàn）、冽（liè）
（3）示例：花團(tuán)錦簇讓我想到了春天公園里五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放的景象。凜冽這個(gè)詞讓我感到很冷，寒風(fēng)刺骨。
（4）①×
②√
③×
（5）C
（6）示例：文中的泡桐樹(shù)讓我想起了身邊的老師，他們就像泡桐樹(shù)一樣，默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和力量，從不求回報(bào)。
（7）示例：校園里的桂花樹(shù)真美??！每到秋天，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花，香氣撲鼻，讓人陶醉。
【任務(wù)三：我寫(xiě)校園小伙伴】
示例：我要寫(xiě)的同學(xué)是小明。他是一個(gè)非?？蓯?ài)的男孩，圓圓的臉上總是帶著笑容。他的眼睛大大的，閃爍著聰明的光芒。
小明特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是足球。他經(jīng)常在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起踢足球，他的球技非常好，總是能帶領(lǐng)球隊(duì)取得勝利。他還是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人，每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，他總是會(huì)主動(dòng)伸出援手，幫助他們解決問(wèn)題。
我非常喜歡小明，他是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我希望我們能一直保持這份友誼，一起度過(guò)快樂(lè)的校園時(shí)光。

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