一、填空題（本大題共8小題，每空1分，共16分）
1. 在物理發(fā)展史上，我國宋代學者______首先對地磁偏角現(xiàn)象進行了描述，這個發(fā)現(xiàn)比西方早了400多年；1820年丹麥物理學家______首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場，使人們第一次認識到電和磁的聯(lián)系。
【答案】沈括 奧斯特
【解析】[1]我國科學家沈括首先發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁的兩極不重合，即存在磁偏角。
[2]1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在有磁場，即電流的磁效應。
2. 2023年10月26日，我國載人飛船神州十七號成功對接空間站天和核心艙前向端口，短短幾年時間，我國空間站就已經(jīng)形成三艙三船組合體，彰顯了中國的科技力量。如圖所示，對接完成后，神舟十七號飛船相對于天和核心艙是_________（選填“靜止”或“運動”）狀態(tài)，與在地球上相比，航天員的質量______（選填“變小”“不變”或“變大”）。
【答案】靜止 不變
【解析】[1]對接后，神舟十七號飛船相對于天和核心艙的位置不再發(fā)生變化，因此神舟十七號飛船相對于天和核心艙是靜止狀態(tài)。
[2]質量是物體的一種屬性，與形狀、狀態(tài)和位置無關。與在地球上相比，航天員的位置發(fā)生了變化，但質量不變。
3. 如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在正在發(fā)聲的揚聲器紙盒的前面，可以觀察到燭焰在搖曳，揚聲器的紙盒由于________發(fā)出聲音，而燭焰的晃動，說明了聲音能夠傳遞_________。
【答案】振動 能量
【解析】[1]一切正在發(fā)聲的物體都在振動，所以揚聲器發(fā)出的聲音也是由振動產(chǎn)生的。
[2]燭焰在搖晃說明它獲得了能量，因為點燃的蠟燭放在正在播放的高音揚聲器前，因為揚聲器的紙盆振動，帶動空氣振動，表明了聲波能傳遞能量。
4. 物理小組的同學將兩臺相同的手搖發(fā)電機A、B用導線連接起來，如圖所示，當用力搖動手搖發(fā)電機A的手柄時，發(fā)現(xiàn)B的手柄也隨著轉動起來。在此過程中，將機械能轉化為電能的裝置是_________（選填“A”或“B”）；B的工作原理是________。
【答案】A 通電導體在磁場中受到力的作用
【解析】[1][2]根據(jù)題意，手搖發(fā)電機A工作時，能產(chǎn)生電流，其工作原理是電磁感應現(xiàn)象，其主要構件是線圈和磁體，產(chǎn)生感應電流的過程中，機械能轉化為電能；B和A是連接在一起的，手搖發(fā)電機A工作時，產(chǎn)生電流流過B，B的手柄也隨著轉動起來，說明通電導體在磁場中受到力的作用，所以B裝置是電動機，其工作原理是通電導體在磁場中受到力的作用。
5. 用a納米材料做成的A板與用b納米材料做成的B板相互摩擦后，A板因____________（選填“得到”或“失去”）電子而帶上了負電荷。將A、B板接入如圖所示的電路后閉合開關，電路中有電流通過，則此時A、B板整體在電路中相當于____________（填電路元件）
【答案】得到 電源
【解析】[1]A板帶上了負電荷，說明在摩擦過程中A板得到了電子，因而帶負電。
]2]將A、B板接入如圖所示的電路后閉合開關，電路中有電流通過，說明A、B板整體對外提供電能，相當于電路中的電源。
6. 春天，青海湖有大量遷徙而來的飛鳥，非常壯觀。近岸湖水深0.5m，一只水鳥在離水面1m的高度平行于水面飛行，其美麗的倒影映入水中，倒影距離水面______m，當水鳥遠離水面時，它的像______（選填“靠近”或“遠離”）水面。
【答案】1 遠離
【解析】[1]倒影是平面鏡成像形成的，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離，水鳥在離水面1m的高度，則倒影距離水面也為1m。
[2]當水鳥遠離水面時，物體到平面鏡的距離變大，則它的像到平面鏡的距離變大，它的像遠離水面。
7. 我國民俗活動豐富多彩，在立夏時節(jié)，有的地方會給孩子稱體重（如圖甲），冀求孩子健康成長，俗稱“立夏秤人”。如圖乙，調(diào)整秤砣的位置，使桿秤處于水平平衡狀態(tài)（忽略繩重和桿重）。由圖乙，孩子及秤鉤和所坐籃子的總質量______（選填“大于”“等于”或“小于”）秤砣的質量。若換稱下一個體重較小的孩子，秤砣和籃子等都不變，仍在O點提起桿秤，調(diào)到水平平衡后秤砣的懸掛點應在______（選填“B點左邊”“B點”或“B點右邊”）。

【答案】大于 B點左邊
【解析】[1]作用在杠桿A點的力等于孩子及秤鉤和所坐籃子的總重力，作用在杠桿B點的力等于秤砣的重力，根據(jù)杠桿平衡條件可知，因為OA< OB，所以孩子及秤鉤和所坐籃子的總重力大于秤砣的重力。
[2]根據(jù)G=mg可知孩子及秤鉤和所坐籃子的總質量大于秤砣的質量，若換稱下一個體重較小的孩子，秤砣和籃子等都不變，則作用在杠桿A點的力變小，動力臂不變，作用在杠桿B點的力不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知阻力臂會變小，所以調(diào)到水平平衡后秤砣的懸掛點應在B點左邊。
8. 汽車已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，燃油汽車多采用四沖程汽油機，它主要通過______沖程獲得動力。隨著科技的發(fā)展，太陽能汽車進入了人們的視野，其主要通過將太陽能轉化為電能來獲得動力，太陽能是______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。
【答案】做功 可再生
【解析】[1]汽油機工作一個循環(huán)有四個沖程，其中只有做功沖程是通過高溫高壓氣體對外做功，把內(nèi)能轉化為機械能，給汽車提供動力，其他三個沖程都是輔助沖程。
[2]太陽能來源于太陽內(nèi)部源源不斷的核聚變過程中釋放的能量，可以視為是用之不竭的，屬于可再生能源。
二、選擇題（本大題共6小題，共14分．第9~12小題，每小題只有一個選項是最符合題目要求的，每小題2分；第13、14小題為多項選擇，每小題至少有兩個選項是符合題目要求的，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）
9. “教室是我們學習知識的天空，是陪伴我們的第二個家”，下列說法最符合實際的是（ ）
A. 教室里最舒適的溫度約為
B. 教室內(nèi)每盞日光燈的功率約為30W
C. 教室里一支新粉筆的質量約為100g
D. 同學們進出教室行走時的速度約為
【答案】B
【解析】A．人的體溫在左右，感覺舒適的溫度在左右，故A不符合題意；
B．排風扇的額定功率約為20W，教室中普通日光燈的額定功率比排風扇的額定功率大，在30W左右，故B符合題意；
C．一枚一元硬幣的質量約6g，一支粉筆的質量略大于此數(shù)值，在10g左右，故C不符合題意；
D．人正常步行的速度約為1.1m/s，同學們進出教室行走時的速度在1m/s左右，故D不符合題意。
故選B。
10. 從冰箱里取出的冰棍會冒“白氣”。關于“白氣”下列說法正確的是（ ）
A. “白氣”的形成需要吸熱
B. “白氣”是水蒸氣發(fā)生凝華的結果
C. 冒出的“白氣”向下飄
D. “白氣”是小水珠發(fā)生液化的結果
【答案】C
【解析】冰棍周圍溫度較低，冰棍上冒出的“白氣”是空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生液化放熱形成的小水珠，小水珠在重力的作用下，向下飄，故C正確，ABD錯誤。
故選C。
11. 如圖，粗糙的弧形軌道固定在地面上（軌道平面垂直于水平地面）。一小球由A點以一定的速度沿軌道滾下，經(jīng)另一側與A等高點B后到達最高點C。下列分析正確的是（ ）

A. 小球在A點的動能和在B點的動能一樣大
B. 小球在A點的重力勢能比在B點的重力勢能大
C. 小球在A點具有的機械能大于它在B點具有的機械能
D. 小球在A點具有的機械能小于它在C點具有的機械能
【答案】C
【解析】由題知，弧形軌道是粗糙的，則小球在運動時受到摩擦力作用，小球克服摩擦力做功會消耗一部分機械能，所以，小球的機械能逐漸減小。
A．小球從A點運動到B點的過程中，小球的機械能逐漸減小，則小球在A點的機械能大于在B點的機械能，由于小球在A、B兩點的勢能相等，所以，在A點的動能比在B點的動能大，故A錯誤；
B．同一小球的質量不變，由于小球在A、B兩點的高度相等，所以，小球在A點的重力勢能等于在B點的重力勢能，故B錯誤；
CD．由前面解答可知，在運動過程中小球的機械能逐漸減小，且A點在B、C兩點之前，所以，小球在A點的機械能大于在B點的機械能，小球在A點的機械能大于在C點的機械能，故C正確，D錯誤。
故選C。
12. 在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后將其先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯中，試管靜止時的狀態(tài)如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 試管在甲液體中受到的浮力較大
B. 試管在乙液體中受到的浮力較大
C. 裝有甲液體的燒杯底部所受壓強較大
D. 裝有乙液體的燒杯底部所受壓強較大
【答案】D
【解析】AB. 如圖兩次試管都漂浮在液面上，浮力等于重力，所以浮力相等，故AB錯誤；
CD. 試管在乙液體中排開液化的體積小，根據(jù)可知，乙的密度大，且兩容器中液體的深度相等，再根據(jù)可知，裝有乙液體的燒杯底部所受壓強較大，故C錯誤，D正確．
13. 圖甲為常用的呼氣式酒精測試儀原理圖，其中R1為定值電阻，R2為氣敏電阻，氣敏電阻的阻值隨酒精氣體濃度的變化關系如圖乙所示，電源電壓不變，閉合開關，下列說法正確的是（ ）
A. 氣敏電阻R2隨酒精氣體濃度的增大而增大
B. 酒精氣體濃度越高，電壓表示數(shù)越大
C. 酒精氣體濃度越低，R1消耗的功率越大
D. 酒精氣體濃度越高，電路消耗的功率越大
【答案】BD
【解析】由電路圖可知，定值電阻R1與氣敏電阻R2串聯(lián)，電壓表測電阻R1端的電壓；由圖像可知氣敏電阻的阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小。
A．如圖乙所示，R2的阻值隨酒精氣體濃度的升高而減小，故A錯誤。
BD．精氣體濃度越高，氣敏電阻R2的阻值越小，電路中的總電阻越小，根據(jù)可得，總電阻越小，電路中的電流就越大；根據(jù)U＝IR可得，定值電阻不變，通過定值電阻R1的電流越大，則電阻R1兩端的電壓越大，即電壓表的示數(shù)越大；根據(jù)P＝UI可知，電源電壓不變，電流越大，則電路消耗的總功率越大，故BD正確；
C．如圖乙所示，酒精氣體濃度越低，氣敏電阻阻值越大，電路中的電流越小，由P＝I2R可得，通過的電流越小，定值電阻R1消耗的功率越小，故C錯誤。
故選BD。
14. 如圖所示，這是小明所畫的幾種情景下的示意圖，其中正確的是（ ）

A. 甲圖，從岸上看水中魚的光路圖
B. 乙圖，通電螺線管的磁場分布
C. 丙圖，家庭電路的連線情況
D. 丁圖，地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外
【答案】ACD
【解析】A．魚反射的光線斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線偏離法線，射入人的眼睛，故A正確；
B．由安培定則可知，通電螺線管的左端應該是N極，右端應該是S極，小磁針N極應指向左側，磁感線應從通電螺線管的左端出發(fā)，回到右端，故B錯誤；
C．圖中開關連接在了燈泡和火線之間，燈泡的螺口接零線，三孔插座上孔接地線，右孔接火線，左孔接零線，故C正確；
D．當列車駛來，人和地鐵之間空氣流速大壓強小，人的外側空氣流速小壓強大，人容易被壓向地鐵，容易發(fā)生交通事故，故人必須站在安全黃線以外，故D正確。
故選ACD。
三、計算題（本大題共3小題，第15小題6分，第16、17小題各8分，共22分）
15. 如圖所示是某新能源公交車，某次滿載時的總質量為12t，在5min內(nèi)水平勻速行駛了4.5km，所燃燒的天然氣其熱值為q=4×107J/m3。該公交車在這5min的運動中，求：
（1）該公交車水平行駛的平均速度是多少?
（2）該車勻速行駛時的輸出功率恒為90kW，在這5min內(nèi)，若公交車受到的阻力恒定，則該公交車牽引力做的功是多少?牽引力的大小等于多少?
【答案】（1）15m/s （2）2.7×107J，6000N
【解析】（1）該公交車水平行駛的平均速度
（2）該公交車的牽引力做的功
牽引力為
16. 如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電流表A、A1的量程均為0-3A，滑動變阻器R2允許通過的最大電流為3A。將滑動變阻器調(diào)至最大阻值處，閉合開關，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為1.5A。求：
（1）R1的阻值；
（2）此時通過R2的電流；
（3）在電路安全工作的前提下，滑動變阻器R2消耗的電功率的取值范圍。
【答案】（1）20Ω （2）1.2A （3）
【解析】（1）由圖知，電路為定值電阻R1和滑動變阻器R2并聯(lián)；電流表A測量干路電流，電流表A1測量R1支路電流；已知電源電壓6V，根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，等于電源電壓可得
R1的阻值
（2）已知當滑動變阻器調(diào)至最大阻值處時，電流表A示數(shù)為1.5A，根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和可得，通過滑動變阻器R2的電流
（3）滑動變阻器兩端電壓，滑動變阻器連入電路中的電阻最大時，通過 R2的電流最小為1.2A，則R2消耗的最小電功率
當滑動變阻器連入電路中的電阻最小時，干路中的電流最大，已知電流表A的量程為，所以干路電流最大為3A，通過滑動變阻器的最大電流
滑動變阻器R2消耗的最大電功率
在電路安全工作的前提下，滑動變阻器R2消耗的電功率的取值范圍。
17. 如圖所示為一種電熱加濕器及其原理圖。當加熱倉中的電熱絲（阻值保持不變）加熱到沸騰后變成蒸氣噴出，增加空氣的濕度。已知儲水倉為圓柱形，當加熱倉中的水對底部的壓強減少到一定程度時，閥門便會自動打開，儲水箱中的水就會自動流入補充。加濕器的額定電壓為220V，加熱絲最大功率為40W。求：

（1）電熱絲R1的電阻值；
（2）當調(diào)節(jié)電阻R2，使加熱絲的實際功率為最大功率的時，求此時氣霧調(diào)節(jié)電阻R2的接入電路中的電阻為多少？
（3）小明發(fā)現(xiàn)當加熱倉中水的質量最大時，此時加熱絲以最大功率工作（電熱絲加熱效率為84%），要把加熱倉中的水由20℃加熱到100℃，需要5分鐘，請計算出加熱倉中水的質量最大為多少？[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃）]
【答案】（1）1210Ω；（2）1210Ω；（3）0.03kg
【解析】解：（1）加濕器的額定電壓為220V，氣霧調(diào)節(jié)器的阻值為0時，加熱絲最大功率為40W，則電路中只有電熱絲R1，則電熱絲R1的電阻值
（2）加熱絲的實際功率為最大功率的時，即10W，則電熱絲R1的電壓
則氣霧調(diào)節(jié)電阻R2的接入電路中的電阻
（3）以最大功率工作5分鐘，電熱絲放出熱量
電熱絲加熱效率為84%，出加熱倉中水的質量
答：（1）電熱絲R1的電阻值為1210Ω；
（2）氣霧調(diào)節(jié)電阻R2的接入電路中的電阻為1210Ω；
（3）加熱倉中水的質量最大為0.03kg。
四、實驗與探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）
18. 親愛的同學，你會使用下列儀器嗎?
（1）如圖甲所示，為使讀數(shù)更精確，應選擇刻度尺_______（選填“A”或“B”），則物體的長度是________；圖乙停表的讀數(shù)為_________s；如圖丙所示，溫度計的讀數(shù)是_________℃。
（2）在“用電流表測電流”的實驗中，連接電路前首先應認真觀察電流表，明確電流表的量程、________及指針是否指在零刻度位置．在某次測量中，電流表使用的量程及指針位置如圖丁所示，則此時刻度盤上每一小格表示的電流值是_________A，所測得電流值是________A。
【答案】（1）B 2.33 275.0 -6℃ （2）分度值 0.02 0.46
【解析】（1）[1][2]由圖甲可知B刻度尺的分度值較小，實驗分度值小的刻度尺測量結果更精確，所以應該選B刻度尺測量物體的長度；則物體的長度為
[3]由圖乙可知停表的分針在4和5之間，所以是4分鐘；分針靠近5，所以秒針指在35.0秒處，則停表的讀數(shù)為
[4]由圖丙可知溫度計的分度值為1℃，其示數(shù)為-6℃。
（2）[1]使用電流表時，要先觀察它的量程、分度值及指針是否指在零刻線上。
[2][3]圖丁中電流表用是0~0.6A量程，它的一個大格是0.2A，一個大格之間有10個小格，所以一個小格就是0.02A，所測的電流值為0.46A。
19. 某物理小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗如圖所示。
（1）在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡，光屏，并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在______。保持凸透鏡位置不變，蠟燭位于光具座B點時，通過調(diào)節(jié)光屏的位置，恰好在光屏上承接到清晰、等大的像，則該凸透鏡焦距為______cm。
（2）當蠟燭位于A點時，在光屏上承接到清晰的像是倒立、______的實像，要想使像變大一些，可以將蠟燭向______移動（選填“左”或“右”）。
（3）當蠟燭位于D點時，通過調(diào)節(jié)光屏______（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭清晰的像；利用蠟燭放在______（選填“A”“B”“C”或“E”）點是放大鏡成像原理。
（4）當光屏上呈現(xiàn)清晰的像時，一只飛蛾飛落在凸透鏡上半部分，此時光屏上會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。（選填“會有飛蛾的像”、“會出現(xiàn)飛蛾的影子”或“燭焰的像變暗了一些”）
【答案】（1）同一高度上 10 （2）縮小 右 （3）不能 E （4）燭焰的像變暗了一些
【解析】（1）[1]為了使像始終能成在光屏中央，應調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度上。
[2]保持凸透鏡位置不變，蠟燭位于光具座B點時，通過調(diào)節(jié)光屏的位置，恰好在光屏上承接到清晰、等大的像，則此時蠟燭們于凸透鏡的二倍焦距處，即二倍焦距為20cm，所以該凸透鏡焦距為10cm。
（2）[3]當蠟燭位于A點時，物距大于二倍焦距，所以，在光屏上承接到清晰的像是倒立、縮小的實像。
[4]凸透鏡成實像時，物距越小，像距越大，像也越大，要想使像變大一些，可以將蠟燭向右移動。
（3）[5]當蠟燭位于D點時，正好處于焦點，此時不成像，通過調(diào)節(jié)光屏不能承接到蠟燭清晰的像。
[6]E點到透鏡的距離小于一倍焦距，蠟燭放在此處時成正立、放大的虛像，所以利用蠟燭放在E點是放大鏡成像原理。
（4）[7]當光屏上呈現(xiàn)清晰的像時，一只飛蛾飛落在凸透鏡上半部分，擋住了部分成像光線，但是仍有其它光線可經(jīng)透鏡折射后成像，所以，此時光屏上仍是完整的像，由于成像光線變少，所以燭焰的像變暗了一些；由于飛蛾處于一倍焦距以內(nèi)，成的是虛像，不能成在光屏上，且成像的位置也不在光屏的位置，所以光屏上不會有飛蛾的像；飛蛾不能擋住所有成像光線，原來的像的位置總有光線可以到達，所以也不會有飛蛾的影子。
20. 【實驗名稱】測量小燈泡的額定功率。
【實驗器材】兩節(jié)新干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線若干。
【設計實驗與進行實驗】
（1）請用筆畫線代替導線，將電壓表正確接入電路中______。
（2）正確連接好電路，閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于最______（選填“左”或“右”）端；當電壓表示數(shù)調(diào)至2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W。
（3）用圖甲所示的電路______（選填“能”或“不能”）用來探究電流與電壓的關系，理由是燈絲電阻隨______的升高而增大。
【拓展】用圖丙所示的電路來測量另一只額定電壓為4V的小燈泡的額定功率：
①僅閉合S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的滑片至某一位置，使電壓表示數(shù)為4V；
②在保持R2滑片不動的情況下，僅閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱R1，使電壓表示數(shù)為______V，此時R1接入電路的阻值為20Ω；
③該小燈泡的額定功率為______。
【答案】（1） （2）右 0.75 （3）不能 溫度 4 0.8W
【解析】（1）測量小燈泡的額定功率，需要用電壓表測小燈泡兩端的電壓，所以電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，如圖：
（2）[1]為了保護電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處，即最右端。
[2]電流表示數(shù)如圖乙所示，接了小量程，分度值為0.02A，電流表示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為
（3）[1][2]在探究電流與電壓的關系實驗中，需控制電阻阻值不變，而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，故用圖甲所示的電路不能用來探究電流與電壓的關系。
[3][4]①僅閉合S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的滑片至某一位置，使電壓表示數(shù)為4V；
②在保持R2滑片不動的情況下，僅閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱R1，使電壓表示數(shù)為4V，此時R1接入電路的阻值為20Ω；
③在步驟①中，燈泡與滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端電壓，通過移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為4V時，燈正常發(fā)光；
在步驟②中，保持R2滑片不動，通過開關的轉換，使電阻箱R1和滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表測電阻箱R1兩端的電壓，調(diào)節(jié)電阻箱R1，使電壓表示數(shù)為4V，根據(jù)等效替代法，此時電阻箱R1的阻值與燈泡正常發(fā)光時的阻值相等，即
RL=R1=20Ω
該小燈泡的額定功率為
21. 【提出問題】贛南臍橙濃甜芳香，小明喝臍橙汁時，突然想知道這個臍橙汁的密度，于是他和小華到實驗室用天平和量筒做了如下實驗：
【設計實驗與進行實驗】
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向______（選填“右”或“左”）調(diào)。
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的臍橙汁，測出燒杯和臍橙汁的總質量如圖甲所示，將燒杯中的臍橙汁全部倒入量筒中，臍橙汁的體積如圖乙所示，則燒杯中臍橙計的質量為______g，臍橙汁的密度為______kg/m3。
（3）小明用這種方法測出的臍橙汁密度會______（選填“偏大”或“偏小”）。
（4）【拓展】小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出臍橙汁的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；
②將一個燒杯______，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；
③用另一個燒杯裝滿臍橙汁，用天平測出燒杯和臍橙汁的總質量為m2；
④則臍橙計密度表達式ρ=______（已知水的密度為ρ水）。
（5）【交流】小明針對【拓展】中小華的實驗設計進行評估后，認為小華設計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是______。
【答案】（1）左 （2）45 （3）偏大 （4）裝滿水 （5）燒杯中裝滿液體易灑出，不方便操作
【解析】（1）根據(jù)天平的使用方法，將天平放在水平臺上，把游碼放在零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向右調(diào)。
（2）[1]由圖甲可知燒杯和臍橙汁的總質量為
燒杯中臍橙汁的質量為
[2]由圖乙可知量筒的分度值為2mL，臍橙汁的體積為
則臍橙汁的密度
（3）將燒杯中的臍橙汁倒入量筒中時，燒杯中會剩余部分臍橙汁，體積的測量值偏小，由得臍橙汁的密度偏大。
（4）[1]②根據(jù)小華的實驗操作，該步驟通過測量水的質量得出水的體積，使水的體積等于臍橙汁的體積，故燒杯中應裝滿水。
[2]④臍橙汁質量
燒杯中水的質量
臍橙汁的體積等于燒杯中水的體積
臍橙汁的密度
（5）針對小華的實驗設計可知，小華設計的操作過程不妥之處是燒杯中裝滿液體易灑出，不方便操作。

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