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解題指導(dǎo)-情境類(lèi)選擇題+試題精練
1500年前后的文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟到1917年俄國(guó)十月革命
資本主義萌芽、產(chǎn)生、發(fā)展、鞏固與擴(kuò)大的歷史
殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?br/>國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展
1.資本主義手工工場(chǎng)階段:13-14世紀(jì)
2.自由資本主義階段:工業(yè)革命后(18C60、70S)
3.壟斷資本主義階段(即帝國(guó)主義):19世紀(jì)末20世紀(jì)初
政治革命 (英法美資產(chǎn)階級(jí)革命,俄日改革,美內(nèi)戰(zhàn))
工業(yè)革命 (手工工場(chǎng)時(shí)代、蒸汽時(shí)代(工廠(chǎng))、電氣時(shí)代(壟斷))
科學(xué)革命 (牛頓經(jīng)典力學(xué)、達(dá)爾文“進(jìn)化論”、法拉第電磁學(xué))
思想解放 (文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng))
西方先進(jìn),東方落后;東方從屬于西方
日益發(fā)展的資本主義世界市場(chǎng)和血腥的殖民擴(kuò)張打破了世界各地區(qū)相對(duì)孤立和相互隔絕的狀態(tài),人類(lèi)逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴(lài)的階段,進(jìn)而產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。
西歐資本主義的萌芽與產(chǎn)生 (14-16世紀(jì))
新航路開(kāi)辟15世紀(jì)末16世紀(jì)初
促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。
文藝復(fù)興(14-16世紀(jì))
為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
早期殖民擴(kuò)張(16-19世紀(jì))
有助于歐洲殖民國(guó)家的資本原始積累。
知識(shí)點(diǎn)1:西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化
①墾殖運(yùn)動(dòng)②莊園體制趨于瓦解③土地集中的趨勢(shì)
(1)土地出租:(2)土地集中:(3)經(jīng)營(yíng)方式:富裕農(nóng)民雇用少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種,并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)
土地逐漸集中具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征農(nóng)副產(chǎn)品市場(chǎng)化
集中的手工工場(chǎng)—隨著徹底的雇傭關(guān)系的形成、生產(chǎn)工具的統(tǒng)一配備,集中的手工工場(chǎng)形成
手工工場(chǎng)由分散轉(zhuǎn)向集中,生產(chǎn)組織形式具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系(雇傭關(guān)系)的特點(diǎn);雇工分工合作,生產(chǎn)效率高?。
①土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化,開(kāi)始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。
②伴隨生產(chǎn)方式的變革,歐洲社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。
富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量
第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展1、歐洲中世紀(jì)晚期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式發(fā)生什么變化、新的經(jīng)營(yíng)方式有何特點(diǎn)?手工業(yè)生產(chǎn)組織形式發(fā)生什么變化、新的經(jīng)營(yíng)方式有何特點(diǎn)? 2、歐洲中世紀(jì)晚期,租地農(nóng)場(chǎng)和手工業(yè)工場(chǎng)的出現(xiàn)有何影響? 3、13、14世紀(jì)歐洲農(nóng)村和城市的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,其中,農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量有哪些?城市中哪兩類(lèi)人成為城市居民?
理解:①租地農(nóng)場(chǎng)主與土地所有者是單純的貨幣和契約關(guān)系,沒(méi)有雇傭關(guān)系;②租地農(nóng)場(chǎng)主與農(nóng)業(yè)工人是雇傭和被雇傭的關(guān)系;③土地所有者與農(nóng)業(yè)工人不發(fā)生直接聯(lián)系。
資本主義萌芽出現(xiàn),新興資產(chǎn)階級(jí)形成(根本原因)
采取復(fù)興古代希臘、羅馬文化的方式
主張以人為中心,而不是以神為中心;提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求享受現(xiàn)世生活。
一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文運(yùn)動(dòng)。
促進(jìn)了人們思想的解放,推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
“文學(xué)三杰”-但丁、彼特拉克、波伽丘
“美術(shù)三杰”達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾
第14課 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)1、文藝復(fù)興的核心思想是什么?文藝復(fù)興的性質(zhì)?請(qǐng)列舉文藝復(fù)興的代表人物和他們的代表作。 2、如何理解文藝復(fù)興不是復(fù)古而是創(chuàng)新? 3、文藝復(fù)興對(duì)人的思想解放的意義有哪些?
人類(lèi)社會(huì)每一次重大躍進(jìn),人類(lèi)文明每一次重大發(fā)展,都離不開(kāi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)變革和思想先導(dǎo)。思想解放運(yùn)動(dòng)都是社會(huì)前進(jìn)的力量源泉,社會(huì)變革的內(nèi)在動(dòng)力。社會(huì)的進(jìn)步(經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步等等)也促進(jìn)新的思想產(chǎn)生,促進(jìn)思想解放??傊瑑烧呦噍o相成,互相促進(jìn)與發(fā)展。
請(qǐng)從材料中提煉一個(gè)觀(guān)點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)此觀(guān)點(diǎn)加以闡述或說(shuō)明。(要求:觀(guān)點(diǎn)正確,史論結(jié)合,條理清楚)
思想解放運(yùn)動(dòng)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。文藝復(fù)興是一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng),文藝復(fù)興時(shí)期涌現(xiàn)了許多文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家,促進(jìn)了人們的思想大解放,推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
西歐商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,新生的資產(chǎn)階級(jí)渴望開(kāi)拓市場(chǎng)。
《馬可·波羅行記》激起歐洲人對(duì)東方的向往(黃金)
奧斯曼土耳其控制了東西方傳統(tǒng)商路,導(dǎo)致貿(mào)易受阻。
A、造船和航海技術(shù)的進(jìn)步B、地圓學(xué)說(shuō)的流行C、羅盤(pán)針的傳入 D、葡萄牙、西班牙王室的支持
開(kāi)辟了從西歐直通東方國(guó)家的新航路
橫渡大西洋—巴哈馬群島、古巴、海地等地
大西洋→太平洋→印度洋→西班牙
麥哲倫船隊(duì)完成了人類(lèi)歷史上第一次環(huán)球航行,證明了地圓說(shuō)的正確性
(1)新航路的開(kāi)辟打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀(guān)念也從此逐步確立起來(lái)。(2)歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來(lái)日益密切,資本主義世界市場(chǎng)開(kāi)始形成(經(jīng)濟(jì)全球化的開(kāi)端)。(3)促進(jìn)了物種的交換和文化的交流
第15課 探尋新航路1、發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的人是誰(shuí)?他是哪個(gè)國(guó)家的航海家?受到哪個(gè)王室的資助?橫渡哪條洋?他以為到達(dá)的是什么地方?所以稱(chēng)當(dāng)?shù)鼐用駷槭裁慈耍?、誰(shuí)的船隊(duì)第一次完成了環(huán)球航行?他是哪個(gè)國(guó)家的航海家?受到哪個(gè)王室的資助?船隊(duì)的航行先后經(jīng)過(guò)哪幾條洋?請(qǐng)簡(jiǎn)述麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行的意義。3、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)新航路開(kāi)辟的世界影響。4、文藝復(fù)興與新航路開(kāi)辟有何的共同影響?
知識(shí)點(diǎn)4:資本原始積累
殖民擴(kuò)張、殖民戰(zhàn)爭(zhēng)、建立特許的商業(yè)公司、劫掠殖民地、販賣(mài)黑人奴隸等方式
②16世紀(jì),西班牙組建“無(wú)敵艦隊(duì)”,控制地中海大西洋海上通道,建殖民地、掠奪金銀、武力建立種植園、黑奴貿(mào)易
17世紀(jì)時(shí),成為世界范圍的殖民帝國(guó)
1588年,英國(guó)打敗牙“無(wú)敵艦隊(duì)”逐漸成為海上霸主。方式:在北美建立殖民地和大種植園;“三角貿(mào)易”販賣(mài)黑奴;在印度進(jìn)行殖民侵略活動(dòng)
①葡萄牙人控制從印度洋到太平洋的海上通道,建立殖民據(jù)點(diǎn)和商站,控制商路;暴力搶劫、欺詐貿(mào)易
16世紀(jì)~19世紀(jì)中期
獲取更大利潤(rùn);補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力
加速了英國(guó)等西歐殖民國(guó)家的原始資本積累,推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。
喪失了近億的精壯勞動(dòng)力,極大地制約了非洲的發(fā)展,造成非洲傳統(tǒng)文明衰落,社會(huì)經(jīng)濟(jì)倒退
為美洲種植園提供了勞動(dòng)力,促進(jìn)了美洲的開(kāi)發(fā);對(duì)美洲文化的形成產(chǎn)生了重大影響
第16課 早期殖民掠奪1、16世紀(jì),英國(guó)打敗了哪個(gè)國(guó)家海軍,逐漸成為海上霸主,開(kāi)始在海外擴(kuò)張殖民地?2、請(qǐng)畫(huà)出三角貿(mào)易的路線(xiàn)簡(jiǎn)圖。簡(jiǎn)述三角貿(mào)易的目的和其所反映的本質(zhì)。3、17世紀(jì)被稱(chēng)為“海上馬車(chē)夫”的是哪一國(guó)?它一度強(qiáng)占了中國(guó)的哪個(gè)地方?4、為了爭(zhēng)奪殖民地和市場(chǎng),從17世紀(jì)下半葉起,英國(guó)與哪些國(guó)家發(fā)生了一些列的戰(zhàn)爭(zhēng),最終取得勝利,英國(guó)自詡為什么?5、早期殖民掠奪的影響有哪些?
情境選擇題在近年來(lái)中考?xì)v史中經(jīng)常出現(xiàn),它通過(guò)史料、故事、圖片等構(gòu)筑起具體生動(dòng)的特定歷史情境,將歷史知識(shí)融入其中,考查學(xué)生的歷史思維能力。 解答此類(lèi)試題時(shí),首先要進(jìn)入出題人設(shè)置營(yíng)造的歷史情境,從中提煉出歷史的有效信息,如時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件等,并把這些信息與課本知識(shí)聯(lián)系起來(lái)理解。然后以題目設(shè)問(wèn)為線(xiàn)索,形成自己的主觀(guān)認(rèn)知,再參照備選項(xiàng)進(jìn)行辨析,剔除違背歷史事實(shí)或不符合題意的錯(cuò)誤選項(xiàng),探尋到能合理解釋歷史情境的正確選項(xiàng)。
如何進(jìn)入設(shè)定的情境找到正確答案?
1.(2022?東營(yíng)模擬)“中世紀(jì)晚期,西歐少數(shù)商人占據(jù)著生產(chǎn)資料,他們向鄉(xiāng)村手工業(yè)者提供原料、甚至生產(chǎn)工具,并預(yù)付部分工資,最后收回制成的產(chǎn)品,并投放到市場(chǎng)出售?!辈牧戏从沉耍ā 。〢.西歐城市的興起B(yǎng).西歐莊園的出現(xiàn)C.生產(chǎn)組織形式資本主義化D.資本主義制度的確立
【解答】13世紀(jì)開(kāi)始,商人不僅向雇傭工人提供原料,而且,還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具,工人成為完全出賣(mài)勞動(dòng)力的雇傭勞動(dòng)者,與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。由于生產(chǎn)工具統(tǒng)一配備,因而常常需要在共同的地點(diǎn)集中勞動(dòng),于是就形成了集中的手工工場(chǎng)。它們開(kāi)始時(shí)雖然只占少數(shù),但卻體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系。雇工分工合作,進(jìn)一步提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。據(jù)“中世紀(jì)晚期,西歐少數(shù)商人占據(jù)著生產(chǎn)資料,他們向鄉(xiāng)村手工業(yè)者提供原料、甚至生產(chǎn)工具,并預(yù)付部分工資,最后收回制成的產(chǎn)品,并投放到市場(chǎng)出售”可知,材料反映了資本主義萌芽出現(xiàn),即生產(chǎn)組織形式資本主義化,選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD不符合題意,排除。故選:C。
2.(2023?封開(kāi)縣一模)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫(xiě)道:“文藝復(fù)興不再被認(rèn)為是與漆黑一團(tuán)的中世紀(jì)相對(duì)立的時(shí)期,也不是一個(gè)斷代時(shí)期或轉(zhuǎn)折點(diǎn),而是從中世紀(jì)轉(zhuǎn)向近代文明的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期?!彼庠趶?qiáng)調(diào)文藝復(fù)興( )A.繼承發(fā)展中世紀(jì)基督教文化B.全盤(pán)否定封建專(zhuān)制制度C.推動(dòng)歐洲邁入資本主義社會(huì)D.促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
【解答】由材料:“文藝復(fù)興不再被認(rèn)為是與漆黑一團(tuán)的中世紀(jì)相對(duì)立的時(shí)期,也不是一個(gè)斷代時(shí)期或轉(zhuǎn)折點(diǎn),而是從中世紀(jì)轉(zhuǎn)向近代文明的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期?!笨芍?,他意在強(qiáng)調(diào)文藝復(fù)興的過(guò)渡作用,即推動(dòng)歐洲邁入資本主義社會(huì),C項(xiàng)符合題意;文藝復(fù)興是繼承發(fā)展古希臘羅馬文化,排除A項(xiàng);“全盤(pán)否定”,表述過(guò)于絕對(duì),排除B項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)文藝復(fù)興促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選:C。
3.(2023?岳陽(yáng)二模)有位美國(guó)學(xué)者說(shuō):“發(fā)現(xiàn)新大陸后,歐洲將文明帶往美洲,使今天的美洲得以享有進(jìn)步的生活。所以,海外拓殖運(yùn)動(dòng)對(duì)未開(kāi)發(fā)國(guó)家是有好處的?!迸c這位學(xué)者的說(shuō)法相矛盾的史實(shí)是( ?。〢.亞洲的香料、絲綢更加順利地輸往歐洲B.美洲的古文明被毀滅,土著居民大量滅絕C.新大陸的作物傳入亞洲,增加了糧食作物的種類(lèi)D.促進(jìn)東西文化交流,擴(kuò)展彼此視野
【解答】據(jù)材料“發(fā)現(xiàn)新大陸后,歐洲將文明帶往美洲,使今天的美洲得以享有進(jìn)步的生活。所以,海外拓殖運(yùn)動(dòng)對(duì)未開(kāi)發(fā)國(guó)家是有好處的。”可知,材料強(qiáng)調(diào)的是殖民者對(duì)美洲發(fā)展的貢獻(xiàn),而未強(qiáng)調(diào)殖民者對(duì)美洲的破壞和災(zāi)難,B項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是歐洲與美洲的關(guān)系,未涉及亞洲,排除A項(xiàng);材料未涉及美洲作物的傳播,單純的強(qiáng)調(diào)歐洲殖民者對(duì)美洲發(fā)展的貢獻(xiàn),排除C項(xiàng);材料單純強(qiáng)調(diào)歐洲殖民者將文明帶入美洲,未涉及美洲文明的向外傳播,排除D項(xiàng)。故選:B。
4.(2023?紅橋區(qū)三模)語(yǔ)言的交流互鑒是歷史發(fā)展中的常見(jiàn)現(xiàn)象。在美式英語(yǔ)中,一些單詞來(lái)自印第安語(yǔ),如pne(玉米餅)、wdchuck(土撥鼠)等;還有一些單詞來(lái)自非洲黑人語(yǔ)言,如tte(搬運(yùn))、kra(秋葵)、banana(香蕉)等。結(jié)合所學(xué)判斷,美式英語(yǔ)最早可能出現(xiàn)于( ?。〢.17世紀(jì)B.19世紀(jì)C.20世紀(jì)D.21世紀(jì)
【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充和增加美洲殖民地的勞動(dòng)力,他們從歐洲出發(fā),乘船到非洲,攜帶槍支、雜物等;在非洲通過(guò)各種卑鄙的方式擄獲黑人后運(yùn)往美洲,然后把黑奴賣(mài)給美洲的種植園主,然后帶著滿(mǎn)船的金銀和歐洲需要的蔗糖煙草等工業(yè)原料返回歐洲。這一滅絕人性的行為持續(xù)了三百多年,使非洲喪失了難以計(jì)數(shù)的人口,歐洲殖民者大發(fā)橫財(cái),促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。在美式英語(yǔ)中,一些單詞來(lái)自印第安語(yǔ),還有一些單詞來(lái)自非洲黑人語(yǔ)言,美式英語(yǔ)最早可能出現(xiàn)于17世紀(jì),選項(xiàng)A符合題意。故選:A。
這是一份第七單元 工業(yè)革命和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的興起-九年級(jí)上冊(cè)期中期末核心素養(yǎng)時(shí)代大單元復(fù)習(xí) 課件,共17頁(yè)。PPT課件主要包含了單元大概念,史實(shí)梳理,時(shí)空史觀(guān),大單元概念,知識(shí)梳理,默寫(xiě)清單,時(shí)空學(xué)史,解題指導(dǎo),試題精練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份第六單元 資本主義制度的初步確立-九年級(jí)上冊(cè)期中期末核心素養(yǎng)時(shí)代大單元復(fù)習(xí) 課件,共20頁(yè)。PPT課件主要包含了單元大概念,史實(shí)梳理,時(shí)空史觀(guān),大單元概念,知識(shí)梳理,默寫(xiě)清單,解題指導(dǎo),題型分析,答題技巧,試題精練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份第八單元 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展-核心素養(yǎng)時(shí)代大單元復(fù)習(xí) 課件,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了目錄核心,核心知識(shí),代表京師大學(xué)堂,廢除科舉制,學(xué)制革新,出版結(jié)構(gòu),核心素養(yǎng),史料實(shí)證,歷史解釋?zhuān)瑫r(shí)空觀(guān)念等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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