注意事項：
1. 考試時量為75分鐘，滿分為100分。
2. 本試卷分為選擇題和非選擇題，答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。
3. 回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，寫在本試卷上無效。
4. 回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷和草稿紙上無效。
5. 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 生物體內(nèi)參與生命活動的生物大分子由單體聚合而成，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 生物大分子以碳鏈為基本骨架
B. 纖維素和糖原的單體是葡萄糖
C. 氨基酸和核苷酸都含有N元素
D. DNA 徹底水解后的產(chǎn)物共4種
2. 蝌蚪長出四肢，尾巴消失，發(fā)育成蛙。下列敘述正確是（ ）
A. 四肢的細胞分裂時會發(fā)生同源染色體分離
B. 體細胞增殖形成四肢的組織
C. 蝌蚪尾巴逐漸消失是細胞凋亡的結(jié)果
D. 蝌蚪發(fā)育成蛙是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
3. 許多抗腫瘤藥物通過干擾DNA合成及功能抑制腫瘤細胞增殖。下表為三種抗腫瘤藥物的主要作用機理。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 羥基脲處理后，腫瘤細胞中DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程都出現(xiàn)原料匱乏
B. 放線菌素D處理后，腫瘤細胞中DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程都受到抑制
C. 阿糖胞苷處理后，腫瘤細胞DNA復制過程中子鏈無法正常延伸
D. 將三種藥物精準導入腫瘤細胞的技術(shù)可減弱它們對正常細胞的不利影響
4. 下圖表示某一家庭四個成員關(guān)于某單基因遺傳病相關(guān)基因的電泳結(jié)果，其中1、2代表親代，3、4代表子代。不考慮基因突變，下列說法錯誤的是（ ）
A. 據(jù)圖可知, 1、3為雜合子, 2、4為純合子
B. 僅根據(jù)電泳圖，無法判斷致病基因的顯隱性
C. 若1、2為正常父母，則再生一個男孩正常的概率為.1
D. 若3、4正常子代，則該致病基因只位于 X染色體上
5. 溶酶體膜上的H?載體蛋白和Cl?H?轉(zhuǎn)運蛋白都能運輸H?，溶酶體內(nèi)H?濃度由 載體蛋白維持.Cl-/H?轉(zhuǎn)運蛋白在H?濃度梯度驅(qū)動下，運出H?的同時把Cl?逆濃度梯度還入落酶體。Cl-/H?轉(zhuǎn)運蛋白缺失突變體的細胞中，因Cl?轉(zhuǎn)運受阻導致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累.嚴重時可導致溶酶體破裂。下列說法正確的是（ ）
A. H?進入溶酶體的方式屬于協(xié)助擴散
B. H?載體蛋白失活可引起溶酶體內(nèi)的吞噬物積累
C. 該突變體的細胞中損傷和衰老的細胞器能得到及時清除
D. 溶酶體破裂后，釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶活性增強
6. 某同學足球比賽時汗流浹背，賽后適量飲水并充分休息。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 足球比賽中副交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢，支氣管擴張
B. 運動所致體溫升高的恢復與皮膚血流量、汗液分泌量增多相關(guān)
C. 大量出汗后適量飲用淡鹽水，有助于維持血漿滲透壓的相對穩(wěn)定
D. 適量運動有助于減少和更好地應(yīng)對情緒波動
7. 為研究化合物Y的抗炎效果，研究人員以細菌脂多糖(LPS)誘導的急性炎癥小鼠為空白對照，以中藥復方制劑H為陽性對照，用相關(guān)淋巴細胞的增殖率表示炎癥反應(yīng)程度，進行相關(guān)實驗，結(jié)果如圖。下列說法錯誤的是（ ）

A. LPS誘導的急性炎癥是一種非特異性免疫失調(diào)所引起的機體反應(yīng)
B. 中藥復方制劑H可以緩解LPS 誘導的小鼠急性炎癥
C. 化合物Y 可以減弱急性炎癥小鼠的特異性免疫反應(yīng)
D. 中藥復方制劑H比化合物Y 具有更好的抗炎效果
8. 為研究馬鈴薯貯藏時間與內(nèi)源激素含量之間關(guān)系，研究人員測定了馬鈴薯塊莖貯藏期間在不同溫度條件下的發(fā)芽率(圖1)，以及20℃條件下 3種內(nèi)源激素的含量(圖2)。下列敘述正確的是（ ）
A. 貯藏第60天時，10℃下馬鈴薯塊莖發(fā)芽率最高
B. 馬鈴薯塊莖貯藏期間，赤霉素脫落酸比值高促進發(fā)芽
C. 降低溫度或噴灑赤霉素均可延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間
D. 20℃下貯藏120天后，赤霉素促進馬鈴薯芽生長的作用大于生長素
9. 磷循環(huán)是生物圈物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 施用磷肥等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動會改變磷循環(huán)速率
B. 磷參與生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程
C. 植物吸收利用的磷可用于合成磷脂、DNA、RNA等物質(zhì)
D. 在生物地球化學循環(huán)中，磷元素年周轉(zhuǎn)量比碳元素多
10. 下圖為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列敘述正確的是（ ）

A. b-c時間段內(nèi)，該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少
B. a-d時間段內(nèi)，c點鯉魚種群的數(shù)量最少
C. c-d時間段內(nèi)，該鯉魚種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
D. 圖中a點和b點，該鯉魚種群的增長率一定相等
11. 為驗證 DNA 是遺傳物質(zhì)，某學習小組進行了肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，其基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 本實驗思路是將 DNA.和蛋白質(zhì)分開，單獨觀察它們的作用
B. 乙組和丙組是該實驗的實驗組
C. 該實驗用到了“加法原理”來控制變量
D. 實驗結(jié)束后，甲、乙組將出現(xiàn)兩種菌落
12. 為探究某種抗生素對細菌的選擇作用，實驗人員在接種了金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基中放置了含某種抗生素的圓形濾紙片和不含抗生素的圓形濾紙片，一段時間后測量濾紙片周圍抑菌圈的直徑。從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌富集培養(yǎng)，然后重復上述步驟培養(yǎng)三代，結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 一定濃度的抗生素會誘導細菌產(chǎn)生耐藥性的變異
B. 采用平板劃線法將金黃色葡萄球菌接種到固體培養(yǎng)基上
C. ②③④號區(qū)域中濾紙片所含抗生素濃度逐代升高
D. 隨培養(yǎng)代數(shù)增多，抑菌圈的直徑越小，說明細菌的耐藥性越強
二、不定項選擇題：本題共 4 小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，有一項或多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。
13. 某課外活動小組為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，設(shè)計下圖所示實驗裝置(酵母菌培養(yǎng)液中含有酵母菌和葡萄糖等)，并進行了相關(guān)實驗，下列說法正確的是（ ）

A. .該實驗的自變量為裝置中 O?的有無
B. 裝置一可用于測定酵母菌有氧呼吸O?消耗量
C. 裝置二中液滴移動的距離與酵母菌的CO?釋放量和 O?消耗量的差值呈正相關(guān)
D. 向兩個裝置的培養(yǎng)液中添加溴麝香草酚藍溶液可確定酵母菌是否進行了有氧呼吸
14. 5-氮雜胞苷(5-azaC)是一種原型核苷衍生物, 常被用作DNA 甲基化抑制劑。用5-azaC處理某植物后，該植物開花提前，且這種表型改變能傳遞給后代。下列說法錯誤的是（ ）
A. DNA 甲基化水平較低可使該植物開花提前
B. 5-azaC 處理會引起該植物DNA 堿基序列發(fā)生改變
C. 5-azaC 處理會導致該植物某些基因的轉(zhuǎn)錄水平發(fā)生改變
D. 5-azaC 處理引發(fā)植物開花提前的現(xiàn)象屬于表觀遺傳
15. 長白山北坡從山麓到山頂依次出現(xiàn)針闊混交林、針葉林、岳樺林和高山凍原。針闊混交林中的喬木層有紅松、紅皮云杉、白樺等多種植物，在林冠層生活著小杜鵑、大杜鵑、黑枕黃鸝等鳥類。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 高山凍原的群落最終會演替到喬木階段
B. 從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型，是群落的垂直結(jié)構(gòu)
C. 小杜鵑、大杜鵑、黑枕黃鸝都生活在林冠層，說明它們的生態(tài)位相同
D. 影響白樺種群數(shù)量的非生物因素有溫度、光照、水分等
16. 嵌合體是指在同一個體中，由基因型不同的細胞或組織相互接觸且維持各自并存的混合狀態(tài)?？蒲腥藛T利用大鼠的iPS 細胞與小鼠的囊胚構(gòu)建嵌合體(大鼠和小鼠體細胞中染色體數(shù)目分別為40條和42條)，培養(yǎng)過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 體外培養(yǎng)卵母細胞，為防止污染，應(yīng)利用培養(yǎng)皿或培養(yǎng)瓶進行密閉培養(yǎng)
B. 過程A前往往需要超數(shù)排卵處理，過程B為胚胎移植
C. 移植后囊胚進一步擴大，導致滋養(yǎng)層破裂，胚胎從其中伸展出來
D. 嵌合體鼠的體細胞在有絲分裂后期染色體數(shù)目為82條
三、非選擇題：本題共5小題，共60分。
17. 為推動造林綠化工程建設(shè)，某森林工作站的工作人員以楊柳為對象進行實驗，探究不同干旱程度對楊柳葉片中葉綠素合成的影響，實驗結(jié)果如下表所示?；卮鹣铝袉栴}：
（1）楊柳進行光合作用時，CO?的固定發(fā)生在______階段，該階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為______。
（2）隨著干旱程度的增加，楊柳葉片中的葉綠素總量逐漸______；相比于葉綠素 a，干旱對葉綠素b的合成影響______(填“更大”或“更小”)，判斷依據(jù)是______。
（3）當干旱加劇，葉片的大部分氣孔也將處于關(guān)閉狀態(tài)，導致CO?吸收減少，暗反應(yīng)速率下降，由于暗反應(yīng)能夠為光反應(yīng)提供______和NADP?，所以光反應(yīng)速率也將下降。
（4）還有研究表明：當干旱加劇時，細胞膜上原先排列整齊的______分子變得紊亂，導致胞內(nèi)物質(zhì)向外滲透，同時______(激素)的含量上升，導致植物過早衰老脫葉。
18. 已知小鼠毛皮的顏色由一組位于常染色體上的復等位基因B?(黃色)、B?(鼠色)、B?(黑色)控制。現(xiàn)有甲(黃色短尾)、乙(黃色正常尾)、丙(鼠色短尾)、丁(黑色正常尾)4種基因型的雌雄小鼠若干，某研究小組對其開展了一系列實驗，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。
（1）基因B?、B?、B?之間的顯隱性關(guān)系是______(用“>”表示)。實驗③中的子代比例點明了基因型為______的小鼠致死，其鼠色子代的基因型是______。
（2）小鼠群體中毛皮為黃色的基因型共有______種。小鼠群體中基因型組合)________的小鼠相互交配產(chǎn)生的子代毛皮顏色種類最多。
（3）小鼠短尾(D)和正常尾(d)是一對相對性狀，短尾基因純合時會導致小鼠在胚胎期死亡。小鼠毛皮顏色基因和尾形基因的遺傳符合自由組合定律，若甲的雌雄個體相互交配，則子代小鼠中黃色短尾占______；為測定丙產(chǎn)生的配子類型及比例，可選擇丁個體與其雜交，選擇丁的理由是______。
19. 抑郁癥是一種常見的精神障礙性疾病，臨床表現(xiàn)為情緒低落、悲觀、認知功能遲緩等癥狀。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，突觸間隙中單胺類神經(jīng)遞質(zhì)5-羥色胺(5-HT)的含量下降會導致抑郁癥的發(fā)生。下圖為5-HT相關(guān)代謝過程。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)和選擇性5-HT再攝取抑制劑(SSRI)通過影響單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的濃度達到抗抑郁作用。回答下列問題：

（1）5-HT是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，釋放到突觸間隙的方式是______，與受體相結(jié)合使突觸后神經(jīng)元興奮，其膜內(nèi)的電位變化為______；部分5-HT發(fā)揮作用后可通過前膜上______的協(xié)助回收。
（2）單胺氧化酶是單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。藥物MAOID是目前一種常用的抗抑郁藥，據(jù)圖分析，該藥物改善抑郁癥狀的原理是______。
（3）藥物SSRI的作用原理是抑制5-HT轉(zhuǎn)運載體的轉(zhuǎn)運，減少其被轉(zhuǎn)運回收。某人患抑郁癥，使用藥物SSRI進行治療，但效果不明顯，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)突觸間隙5-HT的含量并不低，試分析其出現(xiàn)抑郁癥的原因是______。
（4）研究者展開了人參有效成分人參皂苷( Rg)能否抗抑郁的研究，采用慢性溫和不可預見性刺激(CUMS)的方法建立大鼠抑郁癥模型，將氟西汀(一種抗抑郁藥物)和Rg分別溶于雙蒸水制成溶液進行灌胃，用強迫游泳的行為學方法來檢測大鼠的抑郁行為學變化。結(jié)果如下表(動物在水中的不動時間可評價抑郁程度)：
根據(jù)實驗結(jié)果推測：在已有氟西汀的情況下，Rg有沒有作為抗抑郁中藥的研究前景______ (選填“有”或“沒有”)，并說明理由: ______。
20. 花葵的花是兩性花，在人陸上觀察到只有昆蟲為它傳粉。在某個遠離人陸的小島上，研究者選擇花葵集中分布的區(qū)域，在整個花期進行持續(xù)觀察。
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______。
（2）觀察發(fā)現(xiàn)：有20種昆蟲會進入花葵的花中，有3種鳥會將喙伸入花中，這些昆蟲和鳥都與雌、雄蕊發(fā)生了接觸(訪花)，其中鳥類訪花頻次明顯多于昆蟲；鳥類以花粉或花蜜作為補充食物。研究者隨機選取若干健康生長的花葵花蕾分為兩組，一組保持自然態(tài)，一組用疏網(wǎng)屏蔽鳥類訪花，統(tǒng)計相對傳粉率(如圖)。結(jié)果說明______。由此可知，鳥和花葵的種間關(guān)系最可能是______。
（3）研究者增加了一組實驗，將花葵花蕾進行套袋處理并統(tǒng)計傳粉率。該實驗的目的是探究______。
（4）“小島”上的花葵、鳥、昆蟲等生物能夠在這樣獨特的環(huán)境中生存是協(xié)同進化的結(jié)果。協(xié)同進化是指______。協(xié)同進化導致了生物多樣性的形成，生物多樣性主要包括三個層次的內(nèi)容：基因多樣性、______多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

21. 哺乳動物體內(nèi)一定含量的w—3多不飽和脂肪酸(LCPUFA)可以起到預防心血管疾病的作用，但LCPUFA在大多數(shù)動物體內(nèi)不能合成，只能從食物中攝取?？蒲腥藛T從秀麗隱桿線蟲中獲得LCPUFA 合成酶基因fat—1(1229bp), 培育轉(zhuǎn) fat-1 基因家兔, 其部分流程如圖一所示。
（1）PCR擴增過程中，經(jīng)過5輪循環(huán)后，得到的產(chǎn)物中只含一種引物的DNA分子占比為____。
（2）在構(gòu)建PEBf質(zhì)粒時，為確保fat-1 基因按正確方向插入，需要雙酶切，還需對fat-1 基因的引物進行相應(yīng)設(shè)計。已知 fat-1基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈為a鏈，與b鏈結(jié)合的引物5 端添加了限制酶識別序列GAATTC 則另一引物5’端需添加的限制酶識別序列為 _________。
（3）轉(zhuǎn)染是將外源分子如DNA、RNA 等導入真核細胞的技術(shù)。為了檢驗圖一家兔成纖維細胞是否轉(zhuǎn)染成功，科研人員分別提取培養(yǎng)液中各細胞的DNA，利用fat-1 基因引物進行PCR 擴增后電泳，部分結(jié)果如圖二所示。據(jù)圖分析，1組是_____細胞PCR 產(chǎn)物；2組是_____細胞 PCR 產(chǎn)物。(填“未成功轉(zhuǎn)染”或 “成功轉(zhuǎn)染”)
（4）檢測轉(zhuǎn)基因家兔細胞中是否含有LCPUFA 合成酶，可采用____技術(shù)。如果 fat-1基因已正確插入PEB質(zhì)粒且成功轉(zhuǎn)染，但在轉(zhuǎn)基因家兔細胞中沒有檢測到LCPUFA 合成酶，從構(gòu)建基因表達載體的角度分析，可能的原因是________________。藥物名稱
作用機理
羥基脲
阻止脫氧核糖核苷酸的合成
放線菌素D
抑制DNA的模板功能
阿糖胞苷
抑制DNA聚合酶活性
培養(yǎng)代數(shù)
平板各區(qū)域濾紙片周圍抑菌圈的直徑/ cm
①號區(qū)域
②號區(qū)域
③號區(qū)域
④號區(qū)域
第一代
0
2.27
2.13
227
第二代
0
1.95
2.02
1.87
第三代
0
1.80
1.87
1.78
含水量
葉綠素總量( mg/g)
葉綠素 a/ 葉綠素b
正常含水量
2.27
3.83
輕度干旱
2.33
3.84
中度干旱
2.06
4.00
重度干旱
1.87
4.18
組別
處理
動物在水中的不動時間(秒)
1
不用CUMS 處理
82±15
2
CUMS
123±11
3
CUMS+氟西汀10mg/kg
92±28
4
CUMS+Rg10mg/kg
63±29

相關(guān)試卷

河南省濮陽市2024-2025學年高三上學期9月質(zhì)量檢測考試生物試卷（Word版附解析）：

這是一份河南省濮陽市2024-2025學年高三上學期9月質(zhì)量檢測考試生物試卷（Word版附解析），共13頁。

福建省福州市2024-2025學年高三上學期8月第一次質(zhì)量檢測生物試題（Word版附答案）：

這是一份福建省福州市2024-2025學年高三上學期8月第一次質(zhì)量檢測生物試題（Word版附答案），共10頁。試卷主要包含了單項選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

湖南省湘楚名校2024-2025學年高三上學期8月聯(lián)考生物試題（Word版附解析）：

這是一份湖南省湘楚名校2024-2025學年高三上學期8月聯(lián)考生物試題（Word版附解析），共10頁。試卷主要包含了5~2，61，91，79，63等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

湖南省長沙市雅禮中學2024-2025學年高三上學期入學考試生物試卷（Word版附解析）

湖南省長沙市雅禮中學2024-2025學年高三上學期入學考試生物試卷（Word版附解析）
湖南省株洲市2023-2024學年高三上學期教學質(zhì)量統(tǒng)一檢測（一）生物試卷（Word版附答案）

湖南省株洲市2023-2024學年高三上學期教學質(zhì)量統(tǒng)一檢測（一）生物試卷（Word版附答案）
湖南省益陽市六校2022-2023學年高一生物上學期期末聯(lián)考試卷（Word版附解析）

湖南省益陽市六校2022-2023學年高一生物上學期期末聯(lián)考試卷（Word版附解析）
湖南省益陽市2021-2022學年高一生物上學期期末試題（Word版附解析）

湖南省益陽市2021-2022學年高一生物上學期期末試題（Word版附解析）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部