一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．小華在學(xué)校里是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在路上是遵守交規(guī)的行人，在家里是孝親敬長(zhǎng)的孩子。這告訴我們（ ）
①不同的人在社會(huì)關(guān)系中的身份不同②我們的社會(huì)生活豐富多彩
③不同的社會(huì)關(guān)系決定了不同的身份④每個(gè)人都扮演不同的角色
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。下列行為與社會(huì)秩序?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（ ）
①人們?cè)跈C(jī)場(chǎng)排隊(duì)進(jìn)行安全檢查——公共場(chǎng)所秩序
②機(jī)床工人按操作規(guī)程工作——生產(chǎn)秩序
③行人自行車、機(jī)動(dòng)車各行其道——交通秩序
④人們?cè)谏虉?chǎng)、車站保持安靜——社會(huì)管理秩序
A．③④B．①②C．①④D．②③
3．用圖示表示概念之間的關(guān)系是一種常用的學(xué)習(xí)方法。下列選項(xiàng)中兩者之間的關(guān)系正確的是（ ）
A．①②B．①③C．②④D．③④
4．子曰：…見(jiàn)義不為，無(wú)勇也?！毕铝凶龇ǚ线@一要求的是（ ）
A．看到有人落水，顧不得自己不會(huì)游泳，馬上跳下水救人
B．看到有人欺負(fù)小同學(xué)，不顧一切挺身而出，和壞人血拼到底
C．看到有人摔倒，怕被碰瓷，繞路而行
D．看到有人尋釁滋事，不正面起沖突，偷偷報(bào)警
5．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。詩(shī)中詩(shī)人和兒童屬于社會(huì)關(guān)系中的（ ）
A．人緣關(guān)系B．地緣關(guān)系C．血緣關(guān)系D．業(yè)緣關(guān)系
6．記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近七成留守兒童“沉迷”抖音。對(duì)此，下列三名家長(zhǎng)表達(dá)了自己的擔(dān)憂。
針對(duì)這種現(xiàn)象，你想對(duì)這些留守兒童說(shuō)（ ）
①互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具，要合理利用它
②要提高媒介素養(yǎng)，不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)抖音
③網(wǎng)上交友具有虛擬性，要慎重結(jié)交網(wǎng)友
④要遵守道德與法律，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)短視頻
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．八年級(jí)學(xué)生小明在網(wǎng)上購(gòu)買了一本名著，拆封后發(fā)現(xiàn)是盜版書籍，隨即在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)申請(qǐng)“七天無(wú)理由”退貨。商家表示小明已經(jīng)將商品外包裝拆封，影響二次銷售，拒絕適用“七天無(wú)理由”條款退貨。在此案例中，商家的行為是___________，小明可以選擇___________。（ ）
A．行政違法行為 向人民檢察院起訴B．民事違法行為 向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)投訴
C．合法行為 商家差評(píng)D．刑事違法行為 向消費(fèi)者協(xié)會(huì)舉報(bào)
8．近年來(lái)，全國(guó)各地陸續(xù)發(fā)生了一些高空拋物、墜物的情況，嚴(yán)重影響了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。為有效預(yù)防和依法懲治高空拋物、墜物行為，切實(shí)維護(hù)人民群眾“頭頂上的安全”，民法典和刑法修正案（十一）都有新規(guī)定，即高空拋物、墜物入法、入刑。此舉說(shuō)明（ ）
A．社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障B．社會(huì)規(guī)則是社會(huì)秩序的保障
C．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容D．社會(huì)規(guī)則是社會(huì)秩序的一種有序化狀態(tài)
9．中華文化博大精深，很多的名言警句都滲透著勞動(dòng)者的智慧，下列解讀對(duì)應(yīng)最合理的是（ ）
①己所不欲，勿施于人——平等對(duì)待他人
②尺有所長(zhǎng)，寸有所短——學(xué)會(huì)欣賞他人
③敬人者，人恒敬之——尊重是相互的
④不學(xué)禮，無(wú)以立——文明有禮
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
10．我國(guó)的刑罰分為_(kāi)__________和___________兩大類。（ ）
A．主刑 附加刑B．行政制裁 行政處罰
C．行政處罰 刑事處罰D．有期徒刑 無(wú)期徒刑
11．《湖北日?qǐng)?bào)》9月27日?qǐng)?bào)道：武漢科技大學(xué)出現(xiàn)了一個(gè)“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)”——盒飯自提點(diǎn)。自提點(diǎn)采用從取餐到付款全自助的“無(wú)人售賣”模式，每天賣近千份沒(méi)有出現(xiàn)逃單情況。后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也發(fā)現(xiàn)，銷售額與數(shù)量相符?！盁o(wú)人售賣”模式的推出需要個(gè)人（ ）
A．營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的風(fēng)尚
B．弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，構(gòu)建個(gè)人誠(chéng)信體系和社會(huì)信用體系
C．樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，真誠(chéng)待人，做老實(shí)人，辦老實(shí)事
D．完善懲戒機(jī)制，讓守信者處處受益，失信者處處受限
12．2023年暑假，全國(guó)各地青少年溺亡事件時(shí)有發(fā)生，重要原因是青少年無(wú)視河邊“水深危險(xiǎn)，禁止游泳”的警示語(yǔ)和老師、家長(zhǎng)的警告。這告訴我們?cè)谏钪凶袷匾?guī)則要做到（ ）
A．自律B．他律C．改變規(guī)則D．自信
13．為養(yǎng)成良好的班風(fēng)，八年級(jí)2班每天都會(huì)撰寫班級(jí)日志，下列改善建議中最合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
14．網(wǎng)聚正能量，追夢(mèng)新時(shí)代。下列活動(dòng)體現(xiàn)公民傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量的有（ ）
①青年小飛在微信朋友圈發(fā)文感謝同事的關(guān)心幫助
②中央宣傳部、教育部在網(wǎng)上發(fā)布“最美教師”先進(jìn)事跡
③網(wǎng)友“木子”參加網(wǎng)民建言征集活動(dòng)，為政府提建議
④市民李某在網(wǎng)上聊天群里發(fā)送關(guān)于疫情的不實(shí)信息
A．①②B．①③C．②③D．③④
15．道德與法治課堂上，九年級(jí)某班開(kāi)展了“我是小法官”的活動(dòng)。四位小法官依次對(duì)下面方框中的案件做出分析，其中正確的是（ ）
A．小江：因?yàn)槔钅撑c吳某有地緣關(guān)系，關(guān)系親密，所以李某的行為并不違法
B．小贛：上述訴訟是行政訴訟，通過(guò)該訴訟，吳某可以維護(hù)自己的合法權(quán)益
C．小南：依據(jù)李某被判賠償損失等處罰，可推斷李某的行為是民事違法行為
D．小鄱：因在網(wǎng)上發(fā)表作品擾亂公共秩序，所以李某的行為是行政違法行為
第Ⅱ卷 解析問(wèn)題獲得成長(zhǎng)（滿分55分）
二、簡(jiǎn)答題：
16．（8分）乘坐電梯守規(guī)則，安全出行少事故。閱讀材料，完成下列要求。
在現(xiàn)代社會(huì)，乘坐電梯需要遵守相關(guān)規(guī)則，如年齡過(guò)大的老人、病人、酗酒不清醒狀態(tài)者、兒童等，必須有監(jiān)護(hù)人陪同才能使用電梯。另外，乘坐電梯不能倚靠門，更不能扒門。電梯事故的發(fā)生往往是因?yàn)殡娞蓍T受到了外力的撞擊，使門在非正常情況下打開(kāi)，人墜入井道，造成了傷害。其實(shí)，如果大家都能按照規(guī)則，合理、安全地使用電梯，電梯是非常安全的運(yùn)輸設(shè)備。
（1）請(qǐng)運(yùn)用“遵守社會(huì)規(guī)則”的內(nèi)容分析我們?cè)鯓幼霾拍鼙苊獬霈F(xiàn)材料中的事故。（6分）
（2）養(yǎng)成親社會(huì)行為，需要我們關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。請(qǐng)你為小區(qū)物業(yè)管理提供兩句安全乘坐電梯的簡(jiǎn)短警示語(yǔ)！（不能抄例子）（2分）
警示語(yǔ)：（示例）乘坐電梯守規(guī)則，安全出行少事故
1．
2．
17．（13分）八年級(jí)（1）班于本月開(kāi)展了主題為“我的周末生活”的交流分享會(huì)，同學(xué)們曬出了周末生活中的一部分：
（1）從上述“周末活動(dòng)”，可以看出同學(xué)們社會(huì)生活中的哪些變化？（寫出兩點(diǎn)）（2分）
（2）材料中楊莉的學(xué)習(xí)經(jīng)歷展示了網(wǎng)絡(luò)的哪點(diǎn)積極作用？請(qǐng)?jiān)倥e出兩點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)的積極作用。（6分）
（3）劉江弟弟違反的是哪類秩序？你覺(jué)得劉江可以用憲法的哪項(xiàng)規(guī)定來(lái)勸阻弟弟的行為？（3分）
（4）請(qǐng)你參考上述同學(xué)的“周末活動(dòng)”，為自己的下個(gè)周末制定兩項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。（2分）
三、辨析題
18．（8分）網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙……網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題影響著未成年人的健康成長(zhǎng)。為了響應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的需求，廣泛保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為他們撐起更加堅(jiān)實(shí)的保護(hù)傘，從2021年6月1日起開(kāi)始施行的新修訂的未成年人保護(hù)法專門增設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”。
對(duì)此，同學(xué)們發(fā)表了自己的看法，請(qǐng)你辨析。
甲同學(xué)：防沉迷、防欺凌，網(wǎng)絡(luò)保護(hù)筑起安全防線。
乙同學(xué)：安全防線已筑起，中學(xué)生便可高枕無(wú)憂。
四、分析說(shuō)明題
19．（16分）材料，小輝在上七年級(jí)時(shí)被評(píng)為三好學(xué)生，進(jìn)入八年級(jí)后，由于長(zhǎng)期與社會(huì)上的不良少年交往，受其“讀書無(wú)用”觀點(diǎn)的影響，他上課打瞌睡，經(jīng)常曠課，不完成作業(yè)，進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，糾集他人結(jié)伙滋事，多次欺凌弱小，攜帶管制刀具。老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，但小輝仍然屢教不改。九年級(jí)下學(xué)期的一天，他與不良少年小張一起攔路搶劫學(xué)生小強(qiáng)的錢包，并把小強(qiáng)打成重傷。小強(qiáng)通過(guò)爸爸把小輝告上法庭。人民法院考慮到小輝是未成年人，在審判過(guò)程中進(jìn)行了不公開(kāi)審理。經(jīng)過(guò)審理，人民法院判處小輝有期徒刑四年。
[心中有法]（1）小輝的哪些行為是不良行為？哪些行為是嚴(yán)重不良行為？（2分）
（2）“他與不良少年小張一起攔路搶劫學(xué)生小強(qiáng)的錢包，并把小強(qiáng)打成重傷”屬于哪一種違法行為？你判斷的理由是什么？（3分）
[維權(quán)有路]（3）小強(qiáng)是通過(guò)什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？他為什么要采取這種方式維護(hù)自己的合法權(quán)益？（3分）
[斗爭(zhēng)有方]（4）如果你是小強(qiáng)的同學(xué)，當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)采取哪些措施幫助小強(qiáng)？（4分）
（5）為了你和你的同齡人遠(yuǎn)離違法犯罪，請(qǐng)你提出兩點(diǎn)合理化建議。（4分）
五、實(shí)踐探究題
20．（10分）【誠(chéng)實(shí)守信 文明成長(zhǎng)】
為引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠(chéng)實(shí)做人，增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格，你所在的學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展一次有關(guān)誠(chéng)信的主題班會(huì)，現(xiàn)在請(qǐng)你參與其中，并完成下列任務(wù)。
【確定主題】
（1）請(qǐng)你為這次班會(huì)確定一個(gè)活動(dòng)主題。（2分）
【推薦故事】
（2）向同學(xué)們講述有關(guān)誠(chéng)信的古代故事，你會(huì)推薦哪兩個(gè)故事？（2分）
【感悟誠(chéng)信】
（3）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信的重要性有哪些。（4分）
【誠(chéng)信之約】
（4）班會(huì)結(jié)尾，老師提出了“誠(chéng)信之約”的號(hào)召。為踐行誠(chéng)信之約，我們中學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎么做？（2分）
家長(zhǎng)甲：“我感覺(jué)現(xiàn)在的孩子刷抖音的時(shí)間超過(guò)了以前的孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間?！?br>家長(zhǎng)乙：“我家小孩天天看抖音，爺爺奶奶讓他們?nèi)敉馔妫麄円惨粯与x不開(kāi)手機(jī)。”
家長(zhǎng)丙：“我家孩子天天刷抖音，說(shuō)也不聽(tīng)，馬馬虎虎寫完作業(yè)，就趕緊抱著手機(jī)看?！?br>八（2）班班級(jí)日志
日期：9月16日
●早上，有2位同學(xué)未按規(guī)定時(shí)間到校：
●午休期間，有幾位同學(xué)在走廊上追逐打鬧；
●語(yǔ)文老師反映，課上有同學(xué)傳遞紙條，講悄悄話，破壞課堂紀(jì)律。
改善建議：
A懂得以禮待人B樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)C自覺(jué)遵守規(guī)則D正確處理沖突
案件：李某家與吳某家是鄰居關(guān)系，雙方多次因建筑物拆除、雜物亂放等問(wèn)題產(chǎn)生矛盾糾紛，李某擅自拍攝并在網(wǎng)絡(luò)上公開(kāi)發(fā)布含有吳某肖像的視頻內(nèi)容，構(gòu)成了肖像權(quán)侵權(quán)（如圖）。李某被法院要求停止侵害并要求賠償損失。
李明：參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館，收聽(tīng)中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播。
王鴻：參加社區(qū)號(hào)召的“愛(ài)心植樹(shù)”活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了很多新鄰居。
楊莉：利用網(wǎng)絡(luò)收看院士、教授等“銀發(fā)知播”群體的知識(shí)講座。
劉江：和弟弟在影院看電影時(shí)，成功地用所學(xué)知識(shí)勸阻了弟弟的大聲喧嘩。
……
誠(chéng)信之約如：說(shuō)話、做事要實(shí)事求是，言行一致；
①
②
③

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