考生注意：本試卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分80分，時(shí)間80分鐘。
第一部分（選擇題共30分）
本部分共15題，每題2分，計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。
1. 金秋九月，我們告別小學(xué)，滿(mǎn)懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)全新的名字——中學(xué)生，我們開(kāi)啟了中學(xué)生活。對(duì)于中學(xué)生活，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上
②中學(xué)生活是對(duì)于小學(xué)生活的延續(xù)，沒(méi)有什么新奇的，不值得期待
③中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
④中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)，豐富我們的人生經(jīng)歷
A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】本題考查對(duì)中學(xué)生活的認(rèn)識(shí)和理解。①③④：結(jié)合課本知識(shí)，中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階；中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)，豐富我們的人生經(jīng)歷，故①③④說(shuō)法正確；②：中學(xué)生活值得我們期待，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。
2. 在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，需要我們用良好的心態(tài)去感受和面對(duì)。對(duì)此，小琴和同學(xué)們都發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)，其中正確的是（ ）
①小琴：看到新的學(xué)校和環(huán)境，我覺(jué)得又是一個(gè)全新的開(kāi)始
②小夏：看到新的同學(xué)，我覺(jué)得他們會(huì)是我成長(zhǎng)路上的益友
③小北：看到嚴(yán)肅的各科老師，我覺(jué)得他們只會(huì)批評(píng)教育我們
④小寒：看到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，我覺(jué)得中學(xué)的課余生活會(huì)很精彩
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】本題考查新起點(diǎn)。①②④：看到新的學(xué)校和環(huán)境，覺(jué)得這又是一個(gè)全新的開(kāi)始；看到新的同學(xué)，覺(jué)得他們會(huì)是自己成長(zhǎng)路上的益友；看到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，覺(jué)得中學(xué)的課余生活會(huì)很精彩，這些都是以良好的心態(tài)面對(duì)初中生活新起點(diǎn)的表現(xiàn)，故①②④符合題意；③：各科老師是我們的良師益友，他們不會(huì)只批評(píng)教育我們，還會(huì)關(guān)心我們，老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。
3. 斑斕的人生畫(huà)卷是由一個(gè)個(gè)不同的成長(zhǎng)階段組成的，在不同的成長(zhǎng)階段里，我們擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，下列行為屬于一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖牵? ）
①做一名合格且優(yōu)秀的中學(xué)生②勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)
③做一名對(duì)自己負(fù)責(zé)的中學(xué)生④教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
【答案】A
【解析】本題考查中學(xué)生的責(zé)任。①②③：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。屬于一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖亲鲆幻细袂覂?yōu)秀的中學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名對(duì)自己負(fù)責(zé)的中學(xué)生，①②③說(shuō)法正確；④：教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)是老師的責(zé)任，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。
4. 中國(guó)夢(mèng)的最大特點(diǎn)就是把國(guó)家、民族和個(gè)人作為一個(gè)命運(yùn)的共同體，把國(guó)家利益、民族利益和每個(gè)人的具體利益都緊緊地聯(lián)系在一起。中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是（ ）
①實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng) ②實(shí)現(xiàn)民族振興 ③實(shí)現(xiàn)人民幸福 ④實(shí)現(xiàn)民族平等
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
【答案】A
【解析】本題考查中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵。①②③：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，①②③正確；④：民族平等是處理民族關(guān)系的方針之一，④不符合題意；故本題選A。
5. 以下是小波為下邊的漫畫(huà)《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路》寫(xiě)下的幾句閱讀提示。你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
①夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但努力攀爬就可能實(shí)現(xiàn)②夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力，積極實(shí)踐
③夢(mèng)想如果遭遇失敗就應(yīng)該主動(dòng)放棄④夢(mèng)想為我們指明了前進(jìn)的方向
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】D
【解析】本題考查夢(mèng)想。①②④：漫畫(huà)《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路》啟示我們夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但努力攀爬就可能實(shí)現(xiàn)；夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力，積極實(shí)踐；夢(mèng)想為我們指明了前進(jìn)的方向，故①②④說(shuō)法正確；③：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力，努力需要不懈地堅(jiān)持，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。
6. 七年級(jí)（1）班召開(kāi)了“中學(xué)的學(xué)習(xí)生活”主題班會(huì)，同學(xué)們踴躍發(fā)言。下面四位同學(xué)的發(fā)言，你贊同的是（ ）
①要學(xué)習(xí)課本知識(shí)②要學(xué)習(xí)與不同個(gè)性的人相處
③要學(xué)習(xí)如何處理問(wèn)題④要照搬優(yōu)等生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】A
【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的新認(rèn)識(shí)。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)及如何做人，我們要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)處理生活中遇到的問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處等，故①②③符合題意；④：學(xué)習(xí)方法因人而異，適合自己的才是好方法，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。
7. “我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，將來(lái)，只要還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！边@啟示我們（ ）
①學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，需要終生學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)要同實(shí)踐結(jié)合起來(lái)
③學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度④學(xué)習(xí)是我們唯一的任務(wù)
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】A
【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的新認(rèn)識(shí)。①③：“我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，將來(lái)，只要還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。”這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，說(shuō)明學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，需要終生學(xué)習(xí)；同時(shí)，表達(dá)了學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度，故①③符合題意；②：題文未體現(xiàn)學(xué)習(xí)要同實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，故②不符合題意；④：學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，但它并不是唯一的任務(wù)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。
8. 一位高考文科狀元在談到自己的學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)：“回想自己十幾年的寒窗苦讀，我最大的感受就是苦并快樂(lè)著?！毕铝袑?duì)這句話(huà)的理解，正確的是（ ）
A. 每個(gè)人都能從學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè)B. 學(xué)習(xí)能給所有人都帶來(lái)美妙的享受
C. 學(xué)習(xí)十分辛苦，只有苦讀才會(huì)有出息D. 學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，有苦更有樂(lè)
【答案】D
【解析】本題考查正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。D：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，回想自己十幾年的寒窗苦讀，我最大的感受就是苦并快樂(lè)著，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，有苦更有樂(lè)，故D符合題意；A：并非每個(gè)人都能從學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：學(xué)習(xí)可以帶來(lái)美妙的享受，但并不是所有人都能感受到，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：學(xué)習(xí)需要付出努力和辛苦，但這并不意味著只有苦讀才會(huì)有出息，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D
9. 興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)最好的老師。下列格言、詩(shī)句能體現(xiàn)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的是（ ）
A. 獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞B. 工欲善其事，必先利其器
C. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者D. 只要功夫深，鐵杵磨成針
【答案】C
【解析】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。C：知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者的意思是對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人；喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人，體現(xiàn)了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，故C符合題意；A：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞的意思是如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘，見(jiàn)識(shí)短淺，強(qiáng)調(diào)的是善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，故A不符合題意；B：工欲善其事，必先利其器的意思是要做好工作，先要使工具鋒利，比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的重要性，故B不符合題意；D：只要功夫深，鐵杵磨成針的意思是只要功夫到了，鐵棒也能磨成磨成針，比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功，故D不符合題意；
故本題選 C。
10. 小王對(duì)航天員演示的“浮力消失，水膜張力”實(shí)驗(yàn)特別感興趣，自己鉆研了相關(guān)物理知識(shí)，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，觀(guān)察到了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小王的學(xué)習(xí)方式是（ ）
①探究學(xué)習(xí)②自主學(xué)習(xí)③合作學(xué)習(xí)④討論學(xué)習(xí)
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】A
【解析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。①②：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，小王對(duì)實(shí)驗(yàn)感興趣并自己鉆研相關(guān)知識(shí)，屬于自主學(xué)習(xí)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和觀(guān)察現(xiàn)象，屬于探究學(xué)習(xí)。因此，小王的學(xué)習(xí)方式是探究學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，故①②符合題意；③④：題文未體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)，故③④不符合題意；故本題選A。
小秦在記事本中寫(xiě)道：在學(xué)習(xí)過(guò)程中我很努力，同時(shí)樂(lè)于幫助同學(xué)。但與小天相比我的人際交往能力有待提升，與小明相比我的動(dòng)手能力比較差……希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我能不斷地完善這些不足之處。完成下面小題。
11. 材料中，小秦是通過(guò)____的方式認(rèn)識(shí)自我的。（ ）
①與他人比較②自我觀(guān)察與分析③他人評(píng)價(jià)④參加心理咨詢(xún)
A. ①③B. ②③C. ③④D. ①②
12. 以上記錄，反映出小秦（ ）
①能夠做到自我反思②敢于直視自己的短處
③能夠欣賞自己④善于嫉妒他人的長(zhǎng)處
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】11. D 12. A
【解析】
【第11題】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的方法。①②：由“學(xué)習(xí)努力、樂(lè)于幫助同學(xué)”可知小秦是通過(guò)自我觀(guān)察與分析認(rèn)識(shí)自我，由“與小天相比人際交往能力有待提升、與小明相比動(dòng)手能力比較差”可知小秦是通過(guò)與他人比較認(rèn)識(shí)自我的，故①②符合題意；③④：小秦是通過(guò)與他人比較和自我觀(guān)察與分析認(rèn)識(shí)自我，并未體現(xiàn)“他人評(píng)價(jià)”、“參加心理咨詢(xún)”，故③④不符合題意；故本題選D。
【第12題】本題考查做更好自己的要求、欣賞自己的表現(xiàn)。①②③：“學(xué)習(xí)努力、樂(lè)于幫助同學(xué)”說(shuō)明他能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、欣賞自己，通過(guò)與他人比較發(fā)現(xiàn)自己的不足，說(shuō)明他做到自我反思、敢于直視自己的短處，善于欣賞和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，故①②③說(shuō)法正確；④：“不斷地完善不足之處”說(shuō)明小秦敢于直視自己的短處、善于欣賞和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。
13. 5月25日簡(jiǎn)稱(chēng)“5?25”，諧音“我愛(ài)我”，是全國(guó)大、中學(xué)生心理健康日，也被稱(chēng)為“悅己日”，旨在提醒大、中學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、了解自我、接納自我，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)。接納自我，需要做到（ ）
①既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美
②既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌
③不苛求和約束自己，放任自我，做快樂(lè)的自己
④只接納自己的現(xiàn)在，不接納自己的過(guò)去
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
【答案】A
【解析】本題考查接納自我。①②：我們要接納自己的全部，既既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去；既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌等，①②說(shuō)法正確；③：錯(cuò)誤，我們不能放任自我；④：錯(cuò)誤，既既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去；故本題選A。
14. 班主任說(shuō)小光是個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部，同學(xué)卻說(shuō)他是愛(ài)打“小報(bào)告”的人；鄰居說(shuō)小光是個(gè)勤快的好孩子，媽媽卻說(shuō)他很懶。小光無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的“我”，因此感到很困惑。對(duì)此，你給小光的建議是（ ）
①對(duì)別人的評(píng)價(jià)照單全收②冷靜客觀(guān)地分析別人的評(píng)價(jià)
③用理性的心態(tài)去面對(duì)④既不盲從，也不忽視他人評(píng)價(jià)
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】B
【解析】本題考查正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。②③④：依據(jù)教材知識(shí)，題文中班主任、同學(xué)、鄰居和媽媽對(duì)小慧作出不同的評(píng)價(jià)，啟示我們要客觀(guān)冷靜分析，用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也不能盲從，故②③④符合題意；①：“照單全收”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，沒(méi)有做到理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。
15. 道德與法治課上，同學(xué)們進(jìn)行了“潛能究竟是什么”議題探究活動(dòng)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，其中正確的是（ ）
①小華：潛能是指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性
②小雪：根據(jù)遺傳和個(gè)人發(fā)展的差異，每個(gè)人都可能具有不同的潛能
③小萍：人的潛能是單方面的，通過(guò)發(fā)展自己?jiǎn)畏矫娴闹悄軄?lái)開(kāi)發(fā)
④小偉：發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能，是取得成功的重要條件
A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③
【答案】A
【解析】本題考查潛能及如何激發(fā)自己的潛能。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，潛能是指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性；根據(jù)遺傳和個(gè)人發(fā)展的差異，每個(gè)人都可能具有不同的潛能；發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能，是取得成功的重要條件，故①②④符合題意；③：人的潛能是多方面的，不僅僅局限于某一個(gè)領(lǐng)域。全面發(fā)展各種智能和能力，有助于更好地開(kāi)發(fā)潛能，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。
第二部分（非選擇題共50分）
本部分共3題，計(jì)50分。
步入初中生活，小秦和同學(xué)們以“用心起跑”為主題開(kāi)展探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是本次活動(dòng)的三個(gè)板塊，請(qǐng)你參與其中。
16. 我與夢(mèng)想齊飛
材料一 進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。
（1）請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你心目中的那個(gè)“我”是怎樣的。（答出三點(diǎn)）
材料二 “干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”是“兩彈一星”元?jiǎng)壮涕_(kāi)甲一生的真實(shí)寫(xiě)照。他放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，義無(wú)反顧返回祖國(guó)，投身于核武器研制試驗(yàn)，為我國(guó)核武器事業(yè)發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)。他常說(shuō)：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在一起。”
（2）“兩彈一星”元?jiǎng)壮涕_(kāi)甲的故事啟示我們應(yīng)該如何確立個(gè)人夢(mèng)想？（答出兩點(diǎn)）
材料三
（3）青春與夢(mèng)想同行，請(qǐng)寫(xiě)下你的青春夢(mèng)想。
（4）給你的夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)在追逐夢(mèng)想的路上你將如何做。（答出三點(diǎn)）
【答案】（1）①越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；③越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我；等等；
（2）①夢(mèng)想要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連；②夢(mèng)想要與時(shí)代的脈搏緊密相連、與中國(guó)夢(mèng)密不可分。
（3）我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的教師；
（4）①為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要付諸行動(dòng)，不懈地追夢(mèng)；②我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志；③為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要堅(jiān)持努力，把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中；④努力，需要立志；努力，需要堅(jiān)持；努力也需要方法。
17. 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)
材料一 2023年6月10日，西安市某中學(xué)組織學(xué)生前往楊凌開(kāi)展以“探索農(nóng)業(yè)科技種植綠色希望”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)。在本次研學(xué)過(guò)程中學(xué)生們參觀(guān)了農(nóng)耕博物館，體驗(yàn)了手磨豆?jié){和手工扎染等傳統(tǒng)技藝，感受了智慧農(nóng)業(yè)。
（1）小秦認(rèn)為參加這類(lèi)活動(dòng)完全是在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。你是否贊同小秦的觀(guān)點(diǎn)？并請(qǐng)說(shuō)明理由。
材料二 歌德說(shuō)：“人不是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！?br>（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)的意義。（答出兩點(diǎn)）
（3）用學(xué)習(xí)成就自己，請(qǐng)分享兩點(diǎn)你的學(xué)習(xí)策略。
【答案】（1）不贊同小秦的觀(guān)點(diǎn)。①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)；②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟；③我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。
（2）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活；②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力；③在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也增益他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。
（3）①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
18. 日臻自我完善
材料一 一位哲學(xué)家曾指出：“你要認(rèn)識(shí)你自己，這比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要、更為深刻。”
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)認(rèn)識(shí)自己為什么如此重要。（答出兩點(diǎn)）
材料二 同學(xué)們?cè)诮涣髦蟹謩e描述了自己的缺點(diǎn)，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠改正。以下是兩位成員的發(fā)言。
（2）請(qǐng)你提出具有針對(duì)性的建議，幫助他們改正缺點(diǎn)。
材料三 如果你成不了大道，那就做一條小徑。如果你成不了太陽(yáng)，那就做一顆星星。成功還是失敗，并不取決于你所做事情的大小，做更好的自己。
（3）怎樣才能成為更好的自己？請(qǐng)談?wù)勀愕淖龇ā＃ù鸪鋈c(diǎn)）
【答案】（1）①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。
（2）①小美應(yīng)該養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣；②小秦應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，合理表達(dá)情緒，做情緒的主人。
（3）①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。

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