1．認(rèn)真學(xué)習(xí)是青春最好的模樣！下列與學(xué)習(xí)有關(guān)的認(rèn)知，最接近實(shí)際的是（ ）
A．讀書聲的傳播速度約B．一本物理課本的質(zhì)量約450g
C．教室內(nèi)空調(diào)的額定電流約0.1AD．教室內(nèi)舒適的溫度約37℃
2．A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，三者相互作用如圖。則（ ）
A球一定帶正電
B球一定帶正電
C．B球可能不帶電
D．A球可能不帶電
3．中國(guó)科技館有如圖所示的展品，小火車模型在平直軌道上勻速向左行駛，當(dāng)火車將要從“∩”形框架的下方通過時(shí)，突然從火車頂部的小孔中豎直向上彈出一小球，該小球越過框架后，又與通過框架的火車相遇，并恰好落回原來(lái)的孔中．下列說法正確的是（ ）
A．以車為參照物，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
B．小球被彈出時(shí)，由于慣性會(huì)繼續(xù)上升
C．當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)所有動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D．小球能落回小孔是因?yàn)樾∏蚺c火車速度相同
4．圖甲是機(jī)場(chǎng)內(nèi)正在勻速運(yùn)行的水平行李傳送帶，圖乙是其俯視示意圖，與傳送帶保持相對(duì)靜止的行李箱M、N運(yùn)動(dòng)到如圖位置時(shí)，下列分析正確的是（ ）
A．此時(shí)M不受摩擦力
B．此時(shí)N受力平衡
C．此時(shí)N不受摩擦力
D．M對(duì)傳送帶的壓力和M受到的重力是一對(duì)平衡力
5．如圖所示，為某品牌風(fēng)扇調(diào)速器和用于調(diào)速的電位器結(jié)構(gòu)圖，1、2、3是它的三個(gè)接線柱，如果要使滑片P順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)風(fēng)扇轉(zhuǎn)速加快，下列連接方法正確的是（ ）
A．1與2B．2與3
C．1與3D．以上連接方法都正確
6．為避免超高車輛闖入橋洞造成交通事故，某同學(xué)設(shè)計(jì)了警示電路。將導(dǎo)線EF橫置于橋洞前方20m處，高度設(shè)置為4.5m，一旦被超高的車輛撞斷，警示燈L閃爍，橋洞下方的電動(dòng)機(jī)開始工作放下欄桿，阻止車輛通過，下列電路符合要求且合理的是（ ）
A．B．C．D．
7．如圖所示甲、乙兩套裝置所用的滑輪規(guī)格相同，用它們分別將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度。若，所用豎直向上的拉力分別為和，拉力做功的功率分別為和，兩裝置的機(jī)械效率分別為和，則下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
8．如圖所示，已知雞蛋的質(zhì)量為，體積為，將雞蛋放在盛有清水的玻璃杯里，雞蛋沉入杯底（圖甲）；逐漸將食鹽溶解在水中，雞蛋恰好懸?。▓D乙）；繼續(xù)溶解食鹽，最終雞蛋漂?。▓D丙）。下列說法正確的是（g?。? ）
A．圖甲中雞蛋所受浮力為
B．圖乙中鹽水的密度是
C．圖丙中雞蛋所受浮力大于雞蛋排開鹽水的重力
D．圖中三種狀態(tài)下浮力的大小關(guān)系是
二、多選題（本大題有4小題，共16分．每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)是正確的，選對(duì)的每小題得4分，選對(duì)但不全的得2分，選錯(cuò)或不選的得0分）
9．如圖所示，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，其中驗(yàn)電器A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒將A、B驗(yàn)電器的金屬球連接起來(lái)。下列說法正確的是（ ）
A．驗(yàn)電器金屬箔張開是因?yàn)樗鼈儙N電荷
B．驗(yàn)電器A得到電子，A金屬箔張角變小
C．驗(yàn)電器A中的電子通過金屬棒流向B
D．此過程產(chǎn)生的瞬時(shí)電流方向是從A到B
10．如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，彈簧測(cè)力計(jì)自身重力不計(jì)。下列說法正確的是（ ）
A．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為19.6N
B．物體A浸在水中的體積為500cm3
C．物體A處于平衡狀態(tài)
D．物體B受到的重力和B對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力
11．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，假設(shè)電路中只有一個(gè)元件發(fā)生故障，則故障的原因可能是（ ）
燈泡短路B．燈泡短路
C．燈泡斷路D．燈泡斷路
12．如圖所示的滑輪組，用F=60N的拉力，拉動(dòng)水平地面上重為400N的物體，使物體勻速前進(jìn)了2m；物體和地面之間的摩擦力為90N，在此過程中，下列說法不正確的是（ ）
拉力做的功是360J
繩子自由端移動(dòng)的距離是2m
滑輪組的機(jī)械效率是75%
A點(diǎn)受到的拉力為400N
三、作圖題（本大題共 2 小題，共 6 分）
13．如圖所示，向右行駛的貨車車廂頂棚上吊著一個(gè)小球突然向左擺起，而在貨箱底板上的大木箱并沒有動(dòng)．試畫出大木箱所受力的示意圖．
14．如圖甲所示是自行車的手閘，其中ABO部分可視為一種杠桿，其簡(jiǎn)化示意圖如圖乙所示，O為支點(diǎn)，F(xiàn)2為阻力，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：
（1）作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1；（2）阻力F2的力臂l2。
四、實(shí)驗(yàn)題
15．某同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出了如下猜想：
猜想a：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想b：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的壓力有關(guān)
猜想c：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想，該同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)完全相同的木塊、木板、玻璃板、細(xì)線等器材進(jìn)行了如圖甲所示的4次操作。玻璃板和木板固定，每次操作均用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向以相同的速度勻速向右拉動(dòng)木塊，第1次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.3N，第2次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.6N，第3次和第4次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均為1.2N。
(1)比較第2次和第3次操作，可驗(yàn)證猜想 是否正確；比較第3次和第4次操作，可驗(yàn)證猜想 是否正確（均填“a”“b”或“c”）。
(2)該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面壓力大小的比值反映了接觸面的粗糙程度，稱為動(dòng)摩擦因數(shù)，則木塊與玻璃板間的動(dòng)摩擦因數(shù)跟木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為 。
(3)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示，木板放在水平桌面上，木塊疊放在木板上，細(xì)線一端連接木塊，另一端連接固定的拉力傳感器。向右拉動(dòng)木板，水平細(xì)線的拉力大小通過拉力傳感器的示數(shù)顯示。
①實(shí)驗(yàn)過程中， （填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板；
②小明認(rèn)為拉力傳感器的示數(shù)反映的是木板與桌面間的滑動(dòng)摩擦力大小，你認(rèn)為是否正確，并說明理由： 。
16．物理興趣小組在進(jìn)行“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一密度分布均勻的實(shí)心物塊，圖A、B、C、D、E為實(shí)驗(yàn)情景（g取10N/kg，）。
(1)物塊的重力為 N，浸沒在水中時(shí)物塊受到的浮力是 N；
(2)由圖 （填三個(gè)實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可初步得到觀點(diǎn)：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無(wú)關(guān)；
(3)由圖A、B、C可初步得到觀點(diǎn)：當(dāng)液體密度一定時(shí)，物體 越大，則物體所受的浮力就越大；
(4)由圖A、D、E可初步得到觀點(diǎn)：物體所受的浮力大小與 有關(guān)；
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出物塊的體積為 m3；圖E中所用鹽水的密度ρ鹽水= kg/m3。
五、計(jì)算題
17．如圖所示，用電動(dòng)機(jī)和滑輪組把質(zhì)量為3×103kg、體積為1m3的物塊，從水底勻速豎直打撈起來(lái)，完全出水后物塊在10s內(nèi)上升的高度為1m，此時(shí)電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子拉力的功率為4kW，求：（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）物塊完全浸沒時(shí)受到的浮力；
（2）物塊下表面距離水面2m時(shí)，水對(duì)下表面的壓強(qiáng)；
（3）物塊完全出水后，滑輪組的機(jī)械效率。

18．廚房里的水池常會(huì)因塞子忘記拿出而使水溢出水池，為此小云同學(xué)根據(jù)所學(xué)的浮力知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)防止溢出的模型進(jìn)行研究。如圖所示，容器的底部裝有一薄片塞子，用一塊邊長(zhǎng)為10cm的立方體泡沫A，其下端用細(xì)線連接到塞子上，向容器中加水至細(xì)線剛好被拉直停止，此時(shí)泡沫A有的體積沒入水中；繼續(xù)向容器中加水，當(dāng)泡沫A剛好全部浸沒時(shí)，塞子被拉開。（不計(jì)塞子重力及塞子與出水口的摩擦力）求：
（1）泡沫A的質(zhì)量；
（2）泡沫A的密度；
（3）塞子被拉開時(shí)，塞子受到水的壓力。
參考答案：
1．B
【詳解】A．根據(jù)聲音的傳播特點(diǎn)可知，讀書聲的傳播速度約，故A不符合題意；
B．根據(jù)生活實(shí)際可知，一本物理課本的質(zhì)量約450g，故B符合題意；
C．根據(jù)生活實(shí)際可知，教室內(nèi)空調(diào)的額定電流約5A左右，故C不符合題意；
D．根據(jù)生活實(shí)際可知，人感覺舒適的氣溫約為25℃，故教室內(nèi)舒適的溫度約25℃，故D不符合題意。
故選B。
2．D
【詳解】由第一個(gè)圖可知AB兩球至少有一個(gè)球帶電；C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，故C帶負(fù)電，由第三個(gè)圖BC排斥可知，兩者都帶負(fù)電，所以B球一定帶負(fù)電；由第二個(gè)圖可知AC吸引，A球可能帶正電，也可能不帶電，故ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
3．B
【詳解】A．豎直向上彈出的小球，受重力作用，在豎直方向上先減速到0在反向加速，以車為參照物，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故A錯(cuò)誤；
B．小球被彈出時(shí)，由于慣性會(huì)繼續(xù)上升，故B正確；
C．當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，豎直方向上速度為0但水平方向上不為0，仍有動(dòng)能，并沒有所有動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C錯(cuò)誤；
D．小球能落回小孔是由于小球具有慣性。
故選B。
4．A
【詳解】A．由圖可知，行李箱M做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到重力和支持力是平衡力，沒有受到摩擦力，故A正確；
BC．N運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力，N受到摩擦力的作用，故BC錯(cuò)誤；
D．M對(duì)傳送帶的壓力和M受到的重力作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。
故選A。
5．A
【詳解】要使滑片P順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)風(fēng)扇轉(zhuǎn)速加快，則電路中電流要變大，可知電位器接入電路的電阻要變小，故應(yīng)接1、2兩個(gè)接線柱。
故選A。
6．D
【詳解】AC．導(dǎo)線EF沒有被撞斷之前，電動(dòng)機(jī)與指示燈被短路，造成電源與EF導(dǎo)線直接連接，形成電源短路，損壞電源，故AC錯(cuò)誤；
BD．為防止斷開之前電源被短路，電路干路中接入保護(hù)電阻R0。導(dǎo)線EF被撞斷，警示燈L閃爍且電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)放下欄桿，說明EF斷開之后，電動(dòng)機(jī)與指示燈是通路。警示燈L和電動(dòng)機(jī)中，即使其中之一斷路，另一個(gè)也能正常工作，說明指示燈與電動(dòng)機(jī)互不影響，能獨(dú)立工作，電動(dòng)機(jī)與指示燈是并聯(lián)的，故B錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
7．A
【詳解】由圖可知甲是動(dòng)滑輪，繞繩子段數(shù)為，乙滑輪組的動(dòng)滑輪繞繩子的段數(shù)，已知每個(gè)滑輪的質(zhì)量相同，且兩滑輪組均只有一個(gè)動(dòng)滑輪，則動(dòng)滑輪重相同；不計(jì)繩重及摩擦，則繩子受到的拉力分別為
因?yàn)?br>所以豎直向上的拉力
因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度都相同，且
，
所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，則總功相同；由可知，兩滑輪組的機(jī)械效率相同，即
又因?yàn)樗脮r(shí)間相同、總功相同，所以由可知，拉力做功的功率
故選A。
8．B
【詳解】A．圖甲中雞蛋處于沉底狀態(tài)，則浮力小于重力，雞蛋的重力為
即浮力小于0.55N，故A錯(cuò)誤；
B．雞蛋的密度為
圖乙中，雞蛋懸浮在液體中時(shí)，雞蛋的密度等于液體的密度，所以鹽水的密度是1.1×103kg/m3，故B正確；
C．由阿基米德原理知道，圖丙中物體漂浮，雞蛋所受浮力等于雞蛋排開鹽水的重力，故C錯(cuò)誤；
D．圖甲中雞蛋處于沉底狀態(tài)，則浮力小于重力；圖乙中雞蛋懸浮在液體中時(shí)，浮力等于重力；圖丙中雞蛋漂浮，所受浮力等于雞蛋自身重力，所以三種狀態(tài)下浮力的大小關(guān)系是
故D錯(cuò)誤。
故選B
9．ABD
【詳解】A．驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥，金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥，金屬箔張開，故A正確；
BC．用帶有絕緣手柄的金屬棒將A、B連接起來(lái)，驗(yàn)電器A、B都將帶正電，驗(yàn)電器B失去電子，電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器A上，即驗(yàn)電器B中的電子通過金屬棒流向A，驗(yàn)電器A得到電子，帶電量減小，A金屬箔張角變小，故B正確，C錯(cuò)誤；
D．物理學(xué)中，將正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向，負(fù)電荷定向移動(dòng)的反方向?yàn)殡娏鞯姆较?，?yàn)電器B中的電子通過金屬棒流向A，此過程產(chǎn)生的瞬時(shí)電流方向是從A到B，故D正確。
故選ABD。
10．AC
【詳解】A．由圖可知，定滑輪不省力也不費(fèi)力，所以物體B的重力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體B的拉力是一對(duì)平衡力，物體B的重力
所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為19.6N；
B．物體A所受的重力
物體A所受的浮力
由得，物體A排開水的體積
則物體A浸在水中的體積是980cm3，故B錯(cuò)誤；；
C．由于物體A保持靜止，則物體A處于平衡狀態(tài)，故C正確；
D．重力的施力物體是地球；拉力的施力物體是物體B，由于這兩個(gè)力并不是作用在同一物體上，則兩力不是平衡力，故D錯(cuò)誤。
故選AC。
11．AD
【詳解】根據(jù)題意可知，電壓表無(wú)示數(shù)，一是電壓表并聯(lián)部分短路，即燈泡短路，二是電壓表兩接線柱到電源兩極中間某處斷路，即燈泡斷路，故AD符合題意，BC不符合題意。
故選AD。
12．ABD
【詳解】A．由圖可知，滑輪組的動(dòng)滑輪繞繩子的段數(shù)n=2，拉力做的功為
W總=Fs=Fns'=60N×2×2m=240J
故A錯(cuò)誤，符合題意；
B．繩子自由端移動(dòng)的距離為
s=ns'=2×2m=4m
故B錯(cuò)誤，符合題意；
C．拉力做的有用功為
W有=fs'=90N×2m=180J
滑輪組的機(jī)械效率為
故C正確，不符合題意；
D．物體勻速前進(jìn)，A點(diǎn)受到的拉力與摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡可知，A點(diǎn)受到的拉力與摩擦力大小相等，即
FA=f=90N
故D錯(cuò)誤，符合題意。
故選ABD。
13．提示：支持力、重力和向右的摩擦力
【分析】小球突然向左擺動(dòng)，說明貨車正向右加速行駛；所以大木箱在豎直方向上受到重力和支持力的作用，在水平方向上受到水平向右摩擦力的作用．
【詳解】因?yàn)樾∏蛲蝗幌蜃髷[動(dòng)，說明貨車正向右加速行駛；因此大木箱在豎直方向上受到重力和支持力的作用，在水平方向上受到水平向右摩擦力的作用；過大木箱的重心,分別沿豎直向上、豎直向下以及水平向右的方向畫一條帶箭頭的線段表示,并用符合F支、G和f表示，如下圖所示：過大木箱的重心,分別沿豎直向上、豎直向下以及水平向右的方向畫一條帶箭頭的線段表示,并用符合F支、G和f表示，如下圖所示：
14．
【詳解】（1）由杠桿平衡條件可知，當(dāng)阻力與阻力臂乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越小，圖中O為支點(diǎn)，因此OA作為動(dòng)力臂最長(zhǎng)，動(dòng)力最??；動(dòng)力方向應(yīng)該向下，過點(diǎn)A垂直于OA向下作出最小動(dòng)力F1的示意圖。
（2）從支點(diǎn)O作阻力F2作用線的垂線，支點(diǎn)到垂足的距離為阻力臂l2，如圖所示：

15．(1) b c
(2)1:2
(3) 不需要 不正確，理由見解析
【詳解】（1）[1]比較第2次和第3次操作，接觸面的粗糙程度相同，接觸面積相同，壓力不同，第3次操作中壓力更大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也更大，滑動(dòng)摩擦力也更大，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的壓力有關(guān)，可驗(yàn)證猜想b是否正確。
[2]比較第3次和第4次操作，接觸面的粗糙程度相同，壓力相同，接觸面積不同，兩次操作中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)，可驗(yàn)證猜想c是否正確。
（2）由第1次和第2次操作可知，木塊與玻璃板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則木塊與玻璃板間的動(dòng)摩擦因數(shù)跟木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)之比為
（3）[1]向右拉動(dòng)木板時(shí)，木塊對(duì)木板的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，故不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板。
[2]同一根細(xì)線上的力大小相等，故細(xì)線對(duì)木塊的拉力等于細(xì)線對(duì)拉力傳感器的拉力，由于木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線對(duì)木塊的拉力等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力，故拉力傳感器的示數(shù)反映的是木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦力大小，故小明的想法不正確。
16．(1) 2.4 1
(2)A、C和D
(3)排開液體的體積
(4)液體的密度
(5)
【詳解】（1）[1]由圖A知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N，即物塊的重力為2.4N。
[2]由圖C知，物塊浸沒水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.4N，據(jù)稱重法，物塊受到的浮力
（2）要探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)讓物體浸沒在同一液體中的不同深度，由圖A、C和D可達(dá)到目的。
（3）圖A、B和C知，物體浸入同一液體，排開液體的體積不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，且排開液體的體積越大，測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小，即所受浮力越大?？傻茫寒?dāng)液體的密度相同時(shí)，物體排開液體的體積越大，所受浮力越大。
（4）圖A、D和E中，物體浸沒在不同液體中，排開液體的體積相同，液體的密度不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，即所受的浮力不同，所以物體所受的浮力大小與液體的密度有關(guān)。
（5）[1]物體浸沒水中，排開水的體積等于自身的體積，所以物塊的體積
[2]由圖E知，物塊浸沒在鹽水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.3N，所受浮力
據(jù)阿基米德原理知，鹽水的密度
17．（1）1×104N；（2）2×104Pa；（3）75%
【詳解】解：（1）由于物體浸沒在水中，物體排開水的體積等于物體的體積為
V排=V=1m3
物體受到的浮力為
F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×1m3×10N/kg=1×104N
（2）物塊下表面距離水面2m時(shí)，水對(duì)下表面的壓強(qiáng)為
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa
（3）有用功為
W有用=Gh=mgh=3×103kg×10N/kg×1m=3×104N
根據(jù)得總功為
W總=Pt=4×103W×10s=4×104J
物塊完全出水后，滑輪組的機(jī)械效率為
答：（1）物塊完全浸沒時(shí)受到的浮力為1×104N；
（2）物塊下表面距離水面2m時(shí)，水對(duì)下表面的壓強(qiáng)為2×104Pa；
（3）物塊完全出水后，滑輪組的機(jī)械效率為75%。
18．（1）0.4kg；（2）0.4×103kg/m3；（3）6N
【詳解】解：（1）塑料泡沫A的體積
V=10cm×10cm×10cm=1000cm3=1×10-3m3
塑料泡沫A受到的浮力
塑料泡沫A處于漂浮狀態(tài)，重力
G=F浮=4N
A的質(zhì)量
（2）塑料泡沫A的密度
（3）當(dāng)A剛好全部沒入水中時(shí)，塑料泡沫A受到的浮力
F浮′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N
此時(shí)A受到的浮力與塞子受到水的壓力是一對(duì)作用力與反作用力。當(dāng)塞子被拉開時(shí)，塞子受到水的壓力
F=F浮′-G=10N-4N=6N
答：（1）塑料泡沫A的質(zhì)量為0.4kg；
（2）塑料泡沫A的密度為0.4×103kg/m3；
（3）塞子被拉開時(shí)，塞子受到水的壓力為6N。
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
A
A
D
A
B
ABD
AC
題號(hào)
11
12








答案
AD
ABD








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