浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)2024年高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬考試（4）信息技術(shù)試題（Word版附解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

考生注意：
1．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。
2．答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。
3．非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時可先使用2B鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。
第一部分信息技術(shù) （共50分）
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求）
1. 下列關(guān)于人工智能的說法，正確的是（）
A. 數(shù)據(jù)是決定人工智能水平的唯一要素
B “深度學(xué)習(xí)”依靠“手工構(gòu)造知識庫+推理引擎”來實現(xiàn)智能
C. 問題引導(dǎo)下的試錯學(xué)習(xí)可以根據(jù)反饋結(jié)果來調(diào)整相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法
D. 將用于求解幾何題的人工智能用于建筑學(xué)，屬于混合增強人工智能
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查人工智能。數(shù)據(jù)不是決定人工智能水平的唯一要素，還有算法、算力等，A選項錯誤；“深度學(xué)習(xí)”依靠大量的數(shù)據(jù)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)智能，不是“手工構(gòu)造知識庫+推理引擎”，B選項錯誤；問題引導(dǎo)下的試錯學(xué)習(xí)可以根據(jù)反饋結(jié)果來調(diào)整相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，C選項正確；將用于求解幾何題的人工智能用于建筑學(xué)，不屬于混合增強人工智能，D選項錯誤；故答案為：C。
2. 下列有關(guān)算法的說法，不正確的是（）
A. 輸出所有的質(zhì)數(shù)不符合算法的有窮性特征
B. 通過偽代碼來描述算法可以被計算機理解并執(zhí)行
C. 在一個多分支結(jié)構(gòu)中，必定有一個分支被執(zhí)行，其他的分支則被忽略
D. 用算法解決問題的過程一般需要經(jīng)過抽象與建模、設(shè)計算法、描述算法
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查算法。偽代碼是一種用來描述算法的工具，但它不能直接被計算機理解并執(zhí)行，需要轉(zhuǎn)化為計算機語言才能執(zhí)行。故答案為：B。
3. 某智慧教學(xué)系統(tǒng)的部分功能是：課前教師通過管理網(wǎng)頁將預(yù)習(xí)資料上傳到服務(wù)器中，學(xué)生可在家中通過人臉識別登錄移動終端進行預(yù)習(xí)；課中教師將任務(wù)下發(fā)到學(xué)生的移動終端，學(xué)生的作答情況能實時同步到教師的終端上，學(xué)生可通過拍照、截圖記錄關(guān)鍵內(nèi)容；課后系統(tǒng)收集學(xué)生作業(yè)數(shù)據(jù)，生成作業(yè)報告、錯題本，還可以實現(xiàn)線上提問與答疑的功能。下列關(guān)于材料中數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)處理的說法，不正確的是（）
A. 個人用戶收集的原始錯題數(shù)據(jù)是大數(shù)據(jù)B. 作業(yè)報告可以用Pythn語言實現(xiàn)可視化
C. 終端拍照的過程中進行了數(shù)據(jù)的模數(shù)轉(zhuǎn)換D. 截圖中添加的批注是數(shù)據(jù)的一種表現(xiàn)形式
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)處理。個人用戶收集的原始錯題數(shù)據(jù)量相對較小，不屬于大數(shù)據(jù)。故答案為：A。
4. 某智慧教學(xué)系統(tǒng)的部分功能是：課前教師通過管理網(wǎng)頁將預(yù)習(xí)資料上傳到服務(wù)器中，學(xué)生可在家中通過人臉識別登錄移動終端進行預(yù)習(xí)；課中教師將任務(wù)下發(fā)到學(xué)生的移動終端，學(xué)生的作答情況能實時同步到教師的終端上，學(xué)生可通過拍照、截圖記錄關(guān)鍵內(nèi)容；課后系統(tǒng)收集學(xué)生作業(yè)數(shù)據(jù)，生成作業(yè)報告、錯題本，還可以實現(xiàn)線上提問與答疑的功能。下列關(guān)于該系統(tǒng)組成的說法，正確的是（）
A. 該系統(tǒng)中的用戶只有教師與學(xué)生B. 該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)只有學(xué)習(xí)資料數(shù)據(jù)
C. 移動終端即是輸入設(shè)備也是輸出設(shè)備D. 移動終端上的軟件都是應(yīng)用軟件
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查信息系統(tǒng)。
A該系統(tǒng)中的用戶只有教師與學(xué)生：這個說法錯誤。雖然教師和學(xué)生是該系統(tǒng)的主要用戶，但系統(tǒng)的運行可能還涉及其他用戶，如系統(tǒng)管理員、技術(shù)支持人員等。他們負責(zé)維護系統(tǒng)、確保數(shù)據(jù)安全和解決技術(shù)問題。因此，不能簡單地說用戶只有教師和學(xué)生。
B該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)只有學(xué)習(xí)資料數(shù)據(jù)：這個說法錯誤。雖然學(xué)習(xí)資料數(shù)據(jù)是該系統(tǒng)的重要組成部分，但系統(tǒng)還涉及其他類型的數(shù)據(jù)，如學(xué)生的預(yù)習(xí)情況、作答情況、作業(yè)數(shù)據(jù)、提問與答疑記錄等。這些數(shù)據(jù)對于系統(tǒng)的運行和后續(xù)的教學(xué)改進都至關(guān)重要。
C移動終端即是輸入設(shè)備也是輸出設(shè)備：這個說法是正確的。在智慧教學(xué)系統(tǒng)中，學(xué)生使用移動終端進行預(yù)習(xí)、作答、拍照、截圖等操作，這些都需要移動終端作為輸入設(shè)備來接收用戶的指令和數(shù)據(jù)。同時，移動終端還顯示預(yù)習(xí)資料、作答情況、作業(yè)報告等內(nèi)容，作為輸出設(shè)備向用戶展示信息。
D移動終端上的軟件都是應(yīng)用軟件：這個說法錯誤。雖然移動終端上的大部分軟件都是為了滿足特定需求而開發(fā)的應(yīng)用軟件（如學(xué)習(xí)軟件、瀏覽器等），但也可能包含一些系統(tǒng)軟件，如操作系統(tǒng)、設(shè)備驅(qū)動等。這些系統(tǒng)軟件是移動終端正常運行所必需的，但不直接面向用戶提供特定功能。然而，在這個問題的語境下，我們主要關(guān)注的是與學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件，因此可以認為這些主要是應(yīng)用軟件。但嚴格來說，該選項的表述不夠精確。
故正確答案為：選項C。
5. 某智慧教學(xué)系統(tǒng)的部分功能是：課前教師通過管理網(wǎng)頁將預(yù)習(xí)資料上傳到服務(wù)器中，學(xué)生可在家中通過人臉識別登錄移動終端進行預(yù)習(xí)；課中教師將任務(wù)下發(fā)到學(xué)生的移動終端，學(xué)生的作答情況能實時同步到教師的終端上，學(xué)生可通過拍照、截圖記錄關(guān)鍵內(nèi)容；課后系統(tǒng)收集學(xué)生作業(yè)數(shù)據(jù)，生成作業(yè)報告、錯題本，還可以實現(xiàn)線上提問與答疑的功能。下列關(guān)于該系統(tǒng)應(yīng)用與功能的說法，不正確的是（）
A. 學(xué)生的課堂作答數(shù)據(jù)需上傳到服務(wù)器B. 可用作業(yè)數(shù)據(jù)分析學(xué)生知識點掌握情況
C. 線上答疑體現(xiàn)了信息系統(tǒng)服務(wù)隨時隨處的優(yōu)勢D. 應(yīng)用該信息系統(tǒng)時不會出現(xiàn)“數(shù)字鴻溝”
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查信息系統(tǒng)應(yīng)用與功能。數(shù)字鴻溝指的是由于技術(shù)、設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)接入的不平等，導(dǎo)致一些人無法使用信息技術(shù)，而智慧教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用可能會加劇這種不平等。故答案為：D。
6. 某智慧教學(xué)系統(tǒng)的部分功能是：課前教師通過管理網(wǎng)頁將預(yù)習(xí)資料上傳到服務(wù)器中，學(xué)生可在家中通過人臉識別登錄移動終端進行預(yù)習(xí)；課中教師將任務(wù)下發(fā)到學(xué)生的移動終端，學(xué)生的作答情況能實時同步到教師的終端上，學(xué)生可通過拍照、截圖記錄關(guān)鍵內(nèi)容；課后系統(tǒng)收集學(xué)生作業(yè)數(shù)據(jù)，生成作業(yè)報告、錯題本，還可以實現(xiàn)線上提問與答疑的功能。下列關(guān)于信息系統(tǒng)安全與信息社會責(zé)任的說法，正確的是（）
A. 可以私自將系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)習(xí)資料售賣給機構(gòu)B. 人臉識別登錄屬于系統(tǒng)身份認證環(huán)節(jié)
C. 該系統(tǒng)僅供師生使用，無需安裝防火墻D. 添加圖片水印可以防止課堂信息泄漏
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查信息系統(tǒng)安全與信息社會責(zé)任。將系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)習(xí)資料私自售賣給機構(gòu)是不合法的，A選項錯誤；人臉識別登錄確實屬于系統(tǒng)身份認證環(huán)節(jié)，B選項正確；該系統(tǒng)雖然僅供師生使用，但仍需防范外部攻擊，安裝防火墻是必要的，C選項錯誤；添加圖片水印可以起到一定的防止信息泄漏作用，但不能完全防止，D選項錯誤；故答案為：B。
7. 移動終端通過手機開啟的無線熱點，實現(xiàn)移動通信網(wǎng)絡(luò)共享，下列說法不正確的是（）
A. 移動終端關(guān)閉電源后，存儲在運行內(nèi)存RAM中的數(shù)據(jù)不會丟失
B. 連接到無線熱點的設(shè)備將從手機獲取一個局域網(wǎng)內(nèi)的 IP 地址
C. 無線熱點可以支持多個移動設(shè)備，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享
D. 移動通信的實質(zhì)是利用無線電波來傳遞信息
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查移動網(wǎng)絡(luò)共享與計算機硬件。移動終端關(guān)閉電源后，存儲在運行內(nèi)存RAM中數(shù)據(jù)會丟失，因為RAM是易失性存儲器。故答案為：A。
8. 某算法的部分流程圖如圖所示，執(zhí)行該流程時，若輸入s的值為“101”，下列說法不正確的是（）
A. 執(zhí)行該流程后，輸出的結(jié)果是17B. 執(zhí)行該流程后，變量 i 的值是3
C 輸入“101”和輸入“0101”，輸出結(jié)果相同D. 執(zhí)行該流程后，語句“i < len(s)”共執(zhí)行3次
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查流程圖。程序運行過程如下。A選項正確，執(zhí)行該流程后，輸出的結(jié)果是17。B選項正確，執(zhí)行該流程后，變量 i 的值是3。C選項正確，輸入“0101”，輸出的值也為17。D選項錯誤，執(zhí)行該流程后，語句“i < len(s)”共執(zhí)行4次。故答案為：D。
9. 小王將某數(shù)據(jù)庫中的濕度數(shù)據(jù)導(dǎo)出到“day. xlsx”，部分數(shù)據(jù)如圖所示，整理數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)有五行數(shù)據(jù)濕度值異常，值為-1，現(xiàn)要刪除異常數(shù)據(jù)，部分Pythn代碼如下：
imprt pandas as pd
df=pd. read_excel('day. xlsx')
n=len(df)
print(df)
方框處代碼可以選擇下列語句中的一句語句：
①df= df. srt_values('濕度值'). head(n-5)
②df= df[df['濕度值']>-1]
③df= df.drp(-1)
④df=df. srt_values('濕度值', ascending=False)[:n-5]
要實現(xiàn)上述功能，下列選項中均可以選用的是（）
A. ①或④B. ②或③C. ①或③D. ②或④
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查程序分析。①df= df. srt_values('濕度值'). head(n-5)，srt_values方法按照升序排序取前n-5條數(shù)據(jù)，濕度值為-1的數(shù)據(jù)也在其中，故錯誤。③df= df.drp(-1)，刪除索引-1的行，索引值不能為負數(shù)，故錯誤。故正確答案為：選項D。
10. 有如下 Pythn程序段：
dic = {'2':'ABC','3':'DEF','4':'GHI','5':'JKL','6':'MNO','7':'PQRS','8':'TUV','9':'WXYZ'}
s= input()
m=""
t=0
fr i in range(1, len(s)):
if s[i]==s[i-1]:
t+=1
elif s[i]=="#":
m=m+dic[s[i-1]][t]
t=0
print(m)
若運行該程序后輸出“GET”，則輸入的內(nèi)容可能是（）
A. 5#44#9#B. 4#33#8#C. 3#22#7#D. 4#3#8#
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查Pythn程序。程序通過遍歷輸入字符串s，當(dāng)相鄰字符相同時，記錄相同字符的個數(shù)t。遇到“#”時，根據(jù)前一個字符在字典dic中對應(yīng)的字符串，取出第t個字符添加到m中。選項A：輸入5#，5對應(yīng)的是“JKL”，t=1，取出第1個字符“J”；44#，4對應(yīng)的是“GHI”，t=2，取出第2個字符“H”；9#，9對應(yīng)的是“WXYZ”，t=1，取出第1個字符“W”，最終得到“JHW”，不符合輸出“GET”。選項B：輸入4#，4對應(yīng)的是“GHI”，t=1，取出第1個字符“G”；33#，3對應(yīng)的是“DEF”，t=2，取出第2個字符“E”；8#，8對應(yīng)的是“TUV”，t=1，取出第1個字符“T”，最終得到“GET”，符合輸出。選項C：輸入3#，3對應(yīng)的是“DEF”，t=1，取出第1個字符“D”；22#，2對應(yīng)的是“ABC”，t=2，取出第2個字符“B”；7#，7對應(yīng)的是“PQRS”，t=1，取出第1個字符“P”，最終得到“DBP”，不符合輸出“GET”。選項D：輸入4#，4對應(yīng)的是“GHI”，t=1，取出第1個字符“G”；3#，3對應(yīng)的是“DEF”，t=1，取出第1個字符“D”；8#，8對應(yīng)的是“TUV”，t=1，取出第1個字符“T”，最終得到“GDT”，不符合輸出“GET”。故答案為：B。
二、非選擇題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
11. 小明為家庭小花園設(shè)計一套自動澆水系統(tǒng)，傳感器采集土壤濕度數(shù)據(jù)由智能終端經(jīng) IT模塊發(fā)送到Web 服務(wù)器，服務(wù)器接收數(shù)據(jù)后進行處理，并將控制閥門開關(guān)指令發(fā)送給智能終端。用戶可通過瀏覽器查看歷史記錄。請回答下列問題：
（1）該系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的實現(xiàn)架構(gòu)是____（單選，填字母：A．B/S 架構(gòu) /B．C/S架構(gòu)）
（2）該系統(tǒng)每天早、中、晚三個時間點進行土壤濕度檢測，若連續(xù)三次濕度值低于閾值s（假設(shè)s不低于300），則打開閥門，再根據(jù)土壤濕度值hum= 100:
t=4
else:
t=6

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