
1、學(xué)握實(shí)驗(yàn)的原理,能利用紙帶求出物體的瞬時(shí)速度和加速度,會(huì)做出必要的誤差分析。
2、能夠在原型實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,會(huì)處理利用了光電門等傳感器的其他同類實(shí)驗(yàn)。
3、學(xué)握實(shí)驗(yàn)的原理,通過采集的數(shù)據(jù)利用圖像,探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系,并會(huì)做出必要的誤差分析。
4、學(xué)握實(shí)驗(yàn)的原理,學(xué)會(huì)用作圖法,研究?jī)蓚€(gè)互成角度力的合成規(guī)律,并會(huì)做出必要的誤差分析。
5、學(xué)握實(shí)驗(yàn)的原理,學(xué)會(huì)用作圖法,研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,并會(huì)做出必要的誤差分析。
實(shí)驗(yàn)1 研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)
【實(shí)驗(yàn)原理】
1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用
(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓交流電源的儀器,它的工作電壓為4~6V。當(dāng)通過的電流頻率為f=50Hz時(shí),它每隔0.02s打一次點(diǎn)。
(2)電火花計(jì)時(shí)器:電火花計(jì)時(shí)器是利用火花放電使墨粉在紙帶上打出墨點(diǎn)而顯出點(diǎn)跡的計(jì)時(shí)儀器。當(dāng)電火花計(jì)時(shí)器接通220V交流電源,按下脈沖輸出開關(guān)時(shí),計(jì)時(shí)器發(fā)出的脈沖電流經(jīng)接正極的放電針、接負(fù)極的紙盤軸(墨粉紙盤),產(chǎn)生火花放電,于是在運(yùn)動(dòng)的紙帶上打出一列點(diǎn)跡,當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí),它的脈沖放電周期也是0.02s,即每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)。
2.由紙帶求物體運(yùn)動(dòng)加速度的方法
(方法一)逐差法:取偶數(shù)段位移
因?yàn)?x4-x3)+(x3-x2)+(x2-x1)=x4-x1=3aT2
同理有x5-x2=x6-x3=…=3aT2
所以,我們可以由測(cè)得的各段位移x1,x2……求出a1=eq \f(x4-x1,3T2),a2=eq \f(x5-x2,3T2)……
再由a1,a2…算出平均值a=eq \f(1,3)(a1+a2+a3)=eq \f(?x4+x5+x6?-?x1+x2+x3?,9T2)就是所要測(cè)得的加速度。
(方法二)圖象法:如圖所示,以打某點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),由vn=eq \f(xn+xn+1,2T)求出各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,作v-t圖象,圖象的斜率即為物體的加速度。
3.求物體在打下某計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度的方法
v1=eq \f(x1+x2,2T)(時(shí)間2T內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間中點(diǎn)T時(shí)刻的瞬時(shí)速度)。
實(shí)驗(yàn)器材
電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,紙帶,電源,小車,細(xì)繩,一端附有滑輪的長(zhǎng)木板,刻度尺,鉤碼,導(dǎo)線。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.如圖所示,把一端附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,并把滑輪伸出桌面,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上遠(yuǎn)離滑輪的一端,連接好電路。
2.把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,放手后,看小車能否在木板上平穩(wěn)地加速滑行,然后把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把紙帶的另一端固定在小車的后面。
3.把小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處。先接通電源,后釋放小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列小點(diǎn),換上新紙帶,重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次。
【數(shù)據(jù)處理】
1.從三條紙帶中選擇一條比較理想的,舍掉開頭一些比較密集的點(diǎn),在后邊便于測(cè)量的地方找一個(gè)開始點(diǎn)來確定計(jì)數(shù)點(diǎn)。為了計(jì)算方便和減小誤差,通常用連續(xù)打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間單位,即T=0.1s。
2.正確使用毫米刻度尺測(cè)量每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,并填入表內(nèi),用逐差法求出加速度,最后求其平均值(請(qǐng)讀者自己設(shè)計(jì)表格)。
3.也可求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度,作出v-t圖象,求直線的斜率,即物體運(yùn)動(dòng)的加速度。
(2024?深圳一模)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分析自身步行時(shí)的速度特征,把接在50Hz的交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在與人腰部等高的桌面上,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔,一端固定在人腰部。人沿直線步行時(shí)帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄人步行時(shí)的運(yùn)動(dòng)信息。
(1)選取點(diǎn)跡清晰的紙帶,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中連續(xù)5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F如圖1所示。紙帶中BC段的平均速度為vBC= m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
(2)沿著計(jì)數(shù)點(diǎn)位置把紙帶裁開并編號(hào),按編號(hào)順序把剪出的紙帶下端對(duì)齊并排粘貼在坐標(biāo)紙上,剪出的紙帶長(zhǎng)度代表打出這段紙帶時(shí)間內(nèi)的平均速度。把每段紙帶上邊中點(diǎn)連接成線,如圖2所示,若用圖中曲線描述人運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間關(guān)系。如果用縱坐標(biāo)表示速度大小,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,則紙帶的橫寬d對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)中的時(shí)間長(zhǎng)度為 s。請(qǐng)根據(jù)如圖估算該同學(xué)的步幅為 m。(保留兩位有效數(shù)字)
【解答】解:(1)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,紙帶中BC段的平均速度為
(2)紙帶的橫寬d對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)中的時(shí)間長(zhǎng)度為
T=0.10s
可把圖像看成v﹣t圖像,同學(xué)的步幅為圖像一個(gè)周期內(nèi)每段紙帶面積之和,該同學(xué)的步幅為
s=(8.8+11+12+11+9.7)cm≈0.53m
故答案為:(1)1.1;(2)0.10;0.53
(2024?大慶三模)某同學(xué)利用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度平方與位移的關(guān)系。小車左端和紙帶相連,右端用細(xì)繩跨過定滑輪和鉤碼相連。鉤碼下落,帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶。某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖(b)所示。
(1)已知圖(b)中相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔均為0.1s。以打出A點(diǎn)時(shí)小車位置為初始位置,將打出B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)小車的位移x填到表中,設(shè)小車各點(diǎn)對(duì)應(yīng)速度的平方為v2,則表中xAD= cm,m2/s2。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到小車平均速度v2隨位移x的變化關(guān)系,如圖(c)所示。
(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小車運(yùn)動(dòng)的v2﹣x圖線可視為一條直線,此直線用方程v2=kx+b表示,其中k= m/s2,b= m2/s2。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(4)根據(jù)(3)中的直線方程可以判定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則打出A點(diǎn)時(shí)小車速度大小v= ,小車的加速度大小a= 。(結(jié)果用字母k、b表示)
【解答】解:(1)根據(jù)圖(b)的紙帶數(shù)據(jù)可知,AD兩點(diǎn)之間的距離xAD=AB+BC+CD=(10.5+11.5+12.5)cm=34.5cm
(3)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式
得到v2﹣x函數(shù)的擬合圖線,此直線用方程為v2=kx+b
圖像的斜率
圖像的縱截距b=1.0m2/s2
即此方程的k=2.0m/s2,b=1.0m2/s2
(4)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式
圖像的斜率k=2a
解得加速度
圖像的縱截距
解得A點(diǎn)的速度
故答案為:(1)34.5;(3)2.0;1.0;(4);。
(2024?杭州二模)如圖1所示,是“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,下列操作步驟必要的是 。
A.需將導(dǎo)軌遠(yuǎn)離滑輪的一端適當(dāng)墊高
B.懸掛的槽碼質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.小車運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,先關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器再取下紙帶
(2)如圖2所示,是某次正確操作后得到的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz,由此可測(cè)得紙帶上打B點(diǎn)時(shí)小車的速度為 m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
(3)如圖3所示,某同學(xué)將正確操作得到的紙帶每隔0.1s剪斷,得到若干短紙條。再把這些紙條并排貼在一起,使這些紙條下端對(duì)齊,作為時(shí)間坐標(biāo)軸,將紙條左上端點(diǎn)連起來,得到一條直線。則該直線 。
A.可以表示小車位移—時(shí)間圖像
B.可以表示小車速度—時(shí)間圖像
C.與時(shí)間軸夾角的正切為速度大小
D.與時(shí)間軸夾角的正切為加速度大小
(4)利用該裝置還可以做的實(shí)驗(yàn)有 (多選)。
A.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
B.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車的平均速度和瞬時(shí)速度
C.補(bǔ)償阻力后,利用小車下滑過程驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
【解答】解:(1)AB.根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知無需墊高木板,也無需使懸掛的槽碼質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,小車在拉力作用下運(yùn)動(dòng)即可,故AB錯(cuò)誤;
C.小車運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,先關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器再取下紙帶,故C正確;
故選:C。
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知,紙帶上打B點(diǎn)時(shí)小車的速度為v0.01m/s=0.15m/s;
(3)AB.因?yàn)榧魯嗟募垘玫臅r(shí)間都是t=0.1s,即時(shí)間t相等,所以紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比;而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時(shí)刻的速度,最后得出結(jié)論紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比,還等于各段紙帶中間時(shí)刻的速度之比,則圖像可以表示小車速度—時(shí)間圖像,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD.時(shí)間軸并非反映小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,無法通過斜率計(jì)算速度和加速度,故CD錯(cuò)誤;
故選:B。
(4)利用該裝置還可以做的實(shí)驗(yàn)有探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系、利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車的平均速度和瞬時(shí)速度;
驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律需使木塊做自由落體運(yùn)動(dòng),該裝置無法完成,故AB正確,C錯(cuò)誤;
故選:AB。
故答案為:(1)C;(2)0.15;(3)B;(4)AB
實(shí)驗(yàn)2 探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系
【實(shí)驗(yàn)原理】
1.彈簧受力會(huì)發(fā)生形變,形變的大小與受到的外力有關(guān).沿著彈簧的方向拉彈簧,當(dāng)形變穩(wěn)定時(shí),彈簧產(chǎn)生的彈力與使它發(fā)生形變的拉力在數(shù)值上是相等的.
2.用懸掛法測(cè)量彈簧的彈力,運(yùn)用的正是彈簧的彈力與掛在彈簧下面的鉤碼的重力相等.
3.彈簧的長(zhǎng)度可用刻度尺直接測(cè)出,伸長(zhǎng)量可以由拉長(zhǎng)后的長(zhǎng)度減去彈簧原來的長(zhǎng)度進(jìn)行計(jì)算.這樣就可以研究彈簧的彈力和彈簧伸長(zhǎng)量之間的定量關(guān)系.即尋求F=kx的關(guān)系 .
【實(shí)驗(yàn)器材】
彈簧、毫米刻度尺、鐵架臺(tái)、鉤碼若干、坐標(biāo)紙.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.將彈簧的一端掛在鐵架臺(tái)上,讓其自然下垂,用刻度尺測(cè)出彈簧自然伸長(zhǎng)狀態(tài)時(shí)的長(zhǎng)度l0,即原長(zhǎng).
2.如圖所示,將已知質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧的下端,在平衡時(shí)測(cè)量彈簧的總長(zhǎng)度并測(cè)出鉤碼的重力,填寫在記錄表格里.
3.改變所掛鉤碼的質(zhì)量,重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn)過程多次.
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理】
1.以彈力F(大小等于所掛鉤碼的重力)為縱坐標(biāo),以彈簧的伸長(zhǎng)量x為橫坐標(biāo),用描點(diǎn)法作圖.連接各點(diǎn),得出彈力F隨彈簧伸長(zhǎng)量x變化的圖線.
2.以彈簧的伸長(zhǎng)量為自變量,寫出曲線所代表的函數(shù).首先嘗試一次函數(shù),如果不行則考慮二次函數(shù).
3.得出彈力和彈簧伸長(zhǎng)之間的定量關(guān)系,解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.
【實(shí)驗(yàn)誤差的來源】
1.彈簧長(zhǎng)度的測(cè)量誤差.
2.描點(diǎn)畫線的作圖誤差.
(2024?朝陽區(qū)一模)小明在完成“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)后,他想用該實(shí)驗(yàn)的原理測(cè)量一根輕彈簧的勁度系數(shù),但由于彈簧的勁度系數(shù)太大,伸長(zhǎng)量較小,不易直接測(cè)量。他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了測(cè)量。把彈簧豎直懸掛在支架上,在彈簧下端固定一個(gè)托盤,托盤下方連接鋼制圓柱體,圓柱體直徑小于盛水量筒內(nèi)壁直徑。調(diào)節(jié)底座高度,使圓柱體浸入水中。在托盤中不斷增加砝碼時(shí),彈簧向下拉伸,圓柱體下移,通過量筒的刻度讀出水面上升的高度。已知水的密度為ρ,圓柱體直徑為D1、量筒內(nèi)壁直徑為D2,重力加速度g。對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理后,他獲得了勁度系數(shù)的數(shù)值。對(duì)此實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)需要用天平測(cè)量托盤和圓柱體的質(zhì)量
B.不考慮水的浮力,勁度系數(shù)測(cè)量值將偏大
C.水面上升的高度與彈簧伸長(zhǎng)量的比值為
D.砝碼的重力與對(duì)應(yīng)水面上升的高度不成正比關(guān)系
【解答】解:AB、本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是通過測(cè)量增加的砝碼的重力與增加的浮力之差得到彈簧的彈力變化量,通過液面高度變化得到彈簧的形變量,從而求出彈簧的勁度系數(shù),所以不考慮考慮水的浮力,則彈簧的彈力變化量偏大,根據(jù)k可知?jiǎng)哦认禂?shù)測(cè)量值將偏大,此實(shí)驗(yàn)不需要用天平測(cè)量托盤和圓柱體的質(zhì)量,故B正確,A錯(cuò)誤;
C、根據(jù)體積關(guān)系可得Δx)=Δh[]
整理得
故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)分析可知砝碼增多,彈簧的形變量增大,則水面上升的高度也增大,根據(jù)可知水面上升的高度與彈簧的形變量成正比例關(guān)系,浮力與水面上升的高度成正比例關(guān)系,可知砝碼的重力與對(duì)應(yīng)水面上升的高度成正比關(guān)系,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
(2024?開封模擬)某興趣小組利用輕彈簧與刻度尺設(shè)計(jì)了一款加速度測(cè)量?jī)x,如圖甲所示。輕彈簧的右端固定,左端與一小車固定,小車與測(cè)量?jī)x底板之間的摩擦阻力可忽略不計(jì)。在小車上固定一指針,裝置靜止時(shí),小車的指針恰好指在刻度尺正中間,圖中刻度尺是按一定比例的縮小圖,其中每一小格代表的長(zhǎng)度為1cm。測(cè)定彈簧彈力與形變量的關(guān)系圖線如圖乙所示:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定小車的重力,讀數(shù)如圖丙所示。重力加速度g取10m/s2。
(1)根據(jù)彈簧彈力與形變量的關(guān)系圖線可知,彈簧的勁度系數(shù)k= N/m。(保留兩位有效數(shù)字)
(2)某次測(cè)量小車所在位置如圖丁所示,則小車的加速度方向?yàn)樗较? (填“左”或“右”)、大小為 m/s2。
(3)若將小車換為一個(gè)質(zhì)量更小的小車,其他條件均不變,那么該加速度測(cè)量?jī)x的量程將 。(選填“不變”“增大”或“減小”)
(4)加速度測(cè)量?jī)x制作完成后,將刻度尺不同刻度對(duì)應(yīng)的加速度大小標(biāo)在尺上。在測(cè)量某次運(yùn)動(dòng)的過程中,該同學(xué)觀察到指針由讀數(shù)較大的位置逐漸變小到讀數(shù)幾乎為0。則在這段時(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)可能為 。
A.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.加速度減小的減速運(yùn)動(dòng)
D.加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
【解答】解:(1)根據(jù)胡克定律F=kx
可知彈簧的勁度系數(shù)為
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,由圖丙可得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F測(cè)=2.0N
由二力平衡可得F測(cè)=mg
解得小車質(zhì)量為
由圖丁可知彈簧處于壓縮狀態(tài),彈簧彈力向左,設(shè)壓縮量為x1;
根據(jù)牛頓第二定律有F1=ma1
又F1=kx1
其中x1=5cm
聯(lián)立解得a=5m/s2
則小車的加速度方向?yàn)樗较蜃?,大小?m/s2。
(3)設(shè)彈簧的最大形變量為xm,根據(jù)牛頓第二定律可得kxm=mam
解得可測(cè)量的最大加速度為
可知若將小車換為一個(gè)質(zhì)量更小的小車,其他條件均不變,那么該加速度測(cè)量?jī)x的量程將增大。
(4)指針由讀數(shù)較大的位置逐漸變小到讀數(shù)幾乎為0,說明小車的加速度逐漸減小到幾乎為0,即小車可能做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),也可能做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng),故AB錯(cuò)誤,CD正確。
故選:CD。
故答案為:(1)20;(2)左;5;(3)增大;(4)CD。
(2024?咸陽二模)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)量某輕彈簧的勁度系數(shù),取重力加速度g=10m/s2。測(cè)勁度系數(shù)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把彈簧豎直懸掛在鐵架臺(tái)的橫桿上,將刻度尺豎直固定在彈簧旁,使其零刻度與彈簧上端對(duì)齊;
(2)在彈簧下端依次掛上不同質(zhì)量的鉤碼,記錄每次鉤碼的總質(zhì)量m及相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度l;
(3)通過描點(diǎn)作圖,得到m﹣l圖像如圖乙所示。根據(jù)圖像可得,彈簧的原長(zhǎng)l0= cm,彈簧的勁度系數(shù)k= N/m。
(4)若考慮彈簧自身重力的影響,實(shí)驗(yàn)中得到的彈簧的勁度系數(shù) 實(shí)際值。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
【解答】解:(3)令彈簧原長(zhǎng)為l0,根據(jù)胡克定律有F=k(l﹣l0)
根據(jù)平衡條件F=mg
解得
根據(jù)圖像可知,當(dāng)m=0時(shí),彈簧的原長(zhǎng)l=l0=4cm
圖像的斜率
結(jié)合m﹣l函數(shù),圖像斜率
因此勁度系數(shù)k=k′?g=2.5×10N/m
(4)令彈簧重力為m0,若考慮彈簧自身重力的影響
根據(jù)胡克定律,結(jié)合上述有mg+m0g=k(l﹣l0)
變形得
根據(jù)圖像可知,圖像的斜率仍然為,可知若考慮彈簧自身重力的影響,實(shí)驗(yàn)中得到的彈簧的勁度系數(shù)等于實(shí)際值。
故答案為:(3)4;25;(4)等于。
實(shí)驗(yàn)3 驗(yàn)證力的平行四邊形定則
【實(shí)驗(yàn)原理】
一個(gè)力F′的作用效果與兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2的共同作用效果都是把橡皮條拉伸到某點(diǎn),所以F′為F1和F2的合力.作出F′的圖示,再根據(jù)平行四邊形定則作出F1和F2的合力F的圖示,比較F′和F是否大小相等,方向相同.如果在誤差范圍內(nèi),F(xiàn)′和F相同,那么力的平行四邊形定則就正確.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.用圖釘把白紙釘在水平桌面的方木板上.
2.用圖釘把橡皮條的一端固定在A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套.
3.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度拉橡皮條,將結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,如圖2-5-1,記錄兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),用鉛筆描下O點(diǎn)的位置及此時(shí)兩條細(xì)繩套的方向.
4.用鉛筆和刻度尺從結(jié)點(diǎn)O沿兩條細(xì)繩方向畫直線,按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2的圖示,并以F1和F2為鄰邊用刻度尺和三角板作平行四邊形,過O點(diǎn)畫平行四邊形的對(duì)角線,即為合力F的圖示.
5.只用一只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向,用刻度尺從O點(diǎn)按選定的標(biāo)度沿記錄的方向作出這只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F′的圖示.[來
6.比較一下.力F′與用平行四邊形定則求出的合力F的大小和方向.
7.改變兩個(gè)力F1、F2的大小和夾角,重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次.
【彈簧秤的選用】
1.彈簧測(cè)力計(jì)的選取方法是:將兩只彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零后互鉤水平對(duì)拉,若兩只彈簧測(cè)力計(jì)在對(duì)拉過程中,讀數(shù)相同,則可選;若讀數(shù)不同,應(yīng)另換,直至相同為止.
2.彈簧測(cè)力計(jì)不能在超出它的測(cè)量范圍的情況下使用.
3. 使用前要檢查指針是否指在零刻度線上,否則應(yīng)校正零位(無法校正的要記錄下零誤差).
4.被測(cè)力的方向應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)軸線方向一致,拉動(dòng)時(shí)彈簧不可與外殼相碰或摩擦.
5.讀數(shù)時(shí)應(yīng)正對(duì)、平視刻度.
【注意事項(xiàng)】
1.不要直接以橡皮條端點(diǎn)為結(jié)點(diǎn),可拴一短細(xì)繩連兩細(xì)繩套,以三繩交點(diǎn)為結(jié)點(diǎn),應(yīng)使結(jié)點(diǎn)小些,以便準(zhǔn)確地記錄結(jié)點(diǎn)O的位置.
2.在同一次實(shí)驗(yàn)中,使橡皮條拉長(zhǎng)時(shí)結(jié)點(diǎn)O的位置一定要相同.(保證作用效果相同)
3.不要用老化的橡皮條,檢查方法是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,要反復(fù)做幾次,使橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度看彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有無變化.
4.細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些,便于確定力的方向.不要直接沿細(xì)繩套的方向畫直線,應(yīng)在細(xì)繩套末端用鉛筆畫一個(gè)點(diǎn),去掉細(xì)繩套后,再將所標(biāo)點(diǎn)與O點(diǎn)連直線確定力的方向.
5.在同一次實(shí)驗(yàn)中,畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同,并且要恰當(dāng)選取標(biāo)度,使所作力的圖示稍大一些.
6.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)勾住細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條時(shí),其夾角不宜太小,也不宜太大,以60°到100°之間為宜.
(2024?河?xùn)|區(qū)二模)在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩另一端帶有繩套。先用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套井互成角度地拉橡皮條,使橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,并記下該點(diǎn)的位置O。再用一個(gè)彈簧秤將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O點(diǎn),如圖甲所示。
①物理學(xué)有很多的科學(xué)研究方法,本實(shí)驗(yàn)所采用的是 ;
A.理想模型法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.演繹推理法
②圖甲中沿OB方向拉的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;(保留三位有效數(shù)字)
③實(shí)驗(yàn)中,在白紙上畫出的測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,其中O處為結(jié)點(diǎn)位置。圖中的F與F'兩力中,方向一定沿橡皮筋方向的是 ;
④關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是 。
A.彈簧秤、細(xì)繩、皮筋都應(yīng)與木板平行
B.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.兩次拉伸橡皮條,只要使橡皮條伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度即可
D.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些
【解答】解:①本實(shí)驗(yàn)用一根彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條的效果替代兩根彈簧測(cè)力計(jì)共同拉橡皮條的效果,采用了等效替代法,故ACD錯(cuò)誤,B正確;
故選:B。
②彈簧秤的精確度為0.1N,要估讀到下一位,彈簧秤的示數(shù)為3.70N。
③圖中F為根據(jù)平行四邊形定則作出的合力的理論值,而F′為合力的實(shí)際測(cè)量值,即一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作用時(shí)的力,方向一定沿橡皮筋方向的是F′。
④A.彈簧秤、細(xì)繩、皮筋都應(yīng)與木板平行,故A正確;
B.在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力的夾角大小適當(dāng),在作圖時(shí)有利于減小誤差,并非需要橡皮筋與兩繩夾角的平分線在同一直線上,故B錯(cuò)誤;
C.本實(shí)驗(yàn)是“等效替代”思想,兩次拉橡皮條時(shí)需要使橡皮條與細(xì)繩相連的節(jié)點(diǎn)O到達(dá)同一位置,不是僅使橡皮條伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度,還需要拉伸方向相同,故C錯(cuò)誤;
D.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些,使拉力方向的確定更為精確,故D正確;
故選:AD。
故答案為:①B;②3.70;③F′;④AD。
(2024?廣州二模)如圖甲,用量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)量一個(gè)超出其量程的物體的重力:
(1)將表面印有等距圓環(huán)的白紙固定在豎直放置的木板上;
(2)三根細(xì)線分別與彈簧測(cè)力計(jì)一端、一個(gè)圖釘、待測(cè)重物相連,彈簧測(cè)力計(jì)的另一端固定,通過改變圖釘在木板的位置調(diào)節(jié)細(xì)線OB,使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)O與圓環(huán)的圓心位置重合;
(3)標(biāo)出OA、OB、OC的拉力方向,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) N;
(4)①根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件和平行四邊形定則,用“力的圖示”在圖乙中作出OA、OB拉力的合力;
②由作圖結(jié)果可得重物的重力為 N(結(jié)果保留一位小數(shù))。
【解答】解:(3)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,讀數(shù)為3.00N;
(4)①根據(jù)平行四邊形定則畫圖如圖:
②根據(jù)平衡條件可知G=F合=6.3N
故答案為:(3)3.00;(4)圖見解析;6.3
(2024?平谷區(qū)模擬)某同學(xué)做“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示為某次實(shí)驗(yàn)中用手通過兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同拉動(dòng)小圓環(huán)的示意圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為標(biāo)記出的小圓環(huán)的位置,OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)該次實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)方法是 (填選項(xiàng)前的字母)。
A.控制變量法
B.等效替代法
(2)圖甲所示的操作過程是:用兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩沿平行木板平面的不同方向同時(shí)拉掛在橡皮筋一端的小圓環(huán),將小圓環(huán)拉至某點(diǎn)O,記下O點(diǎn)位置和兩細(xì)繩的方向,并讀出兩個(gè)拉力的大小。左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=2.00N,由圖可讀出右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2= N。
(3)圖乙中的力F和力F',一定沿橡皮條AO方向的是 (選填“F”或“F′”)。
(4)在另一次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩對(duì)小圓環(huán)施加平行木板平面的拉力作用,兩個(gè)拉力的方向如圖丙所示。如果小圓環(huán)可視為質(zhì)點(diǎn),且小圓環(huán)、橡皮條和細(xì)繩的重力可忽略不計(jì),小圓環(huán)平衡時(shí),橡皮條AO、細(xì)繩OB和OC對(duì)小圓環(huán)的拉力的分別為F1、F2和F3,關(guān)于這三個(gè)力的大小關(guān)系,正確的是 。
A.F1>F2>F3
B.F3>F1>F2
C.F2>F3>F1
D.F3>F2>F1
【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)中兩次要求效果相同,故實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法,故A錯(cuò)誤,B正確。
故選:B。
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,讀數(shù)為1.90N;
(3)F為彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),為合力的實(shí)驗(yàn)值;F'為在作圖得出的合力理論值;故F方向一定沿AO方向。
(4)因F2和F1夾角為90°,根據(jù)平行四邊形定則可得
F1cs60°=F3
F1sin60°=F2
可知
F1>F2>F3
故A正確,BCD錯(cuò)誤;
故選:A。
故答案為:(1)B;(2)1.90;(3)F;(4)A
實(shí)驗(yàn)4 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
1.實(shí)驗(yàn)原理(見實(shí)驗(yàn)原理圖)
(1)保持質(zhì)量不變,探究加速度跟合外力的關(guān)系.
(2)保持合外力不變,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)作出a-F圖象和a-eq \f(1,m)圖象,確定其關(guān)系.
2.實(shí)驗(yàn)器材
小車、砝碼、小盤、細(xì)繩、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、導(dǎo)線兩根、紙帶、天平、米尺.
3.實(shí)驗(yàn)步驟
(1)測(cè)量:用天平測(cè)量小盤和砝碼的質(zhì)量m′和小車的質(zhì)量m.
(2)安裝:按照如實(shí)驗(yàn)原理圖所示裝置把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,只是不把懸掛小盤的細(xì)繩系在小車上(即不給小車牽引力).
(3)平衡摩擦力:在長(zhǎng)木板的不帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木塊,使小車能勻速下滑.
(4)操作:①小盤通過細(xì)繩繞過滑輪系于小車上,先接通電源后放開小車,取下紙帶編號(hào)碼.
②保持小車的質(zhì)量m不變,改變砝碼和小盤的質(zhì)量m′,重復(fù)步驟①.
③在每條紙帶上選取一段比較理想的部分,測(cè)加速度a.
④描點(diǎn)作圖,作a-F的圖象.
⑤保持砝碼和小盤的質(zhì)量m′不變,改變小車質(zhì)量m,重復(fù)步驟①和③,作a-eq \f(1,m)圖象.
【規(guī)律方法總結(jié)】
1.注意事項(xiàng)
(1)平衡摩擦力:適當(dāng)墊高木板的右端,使小車的重力沿斜面方向的分力正好平衡小車和紙帶受到的阻力.在平衡摩擦力時(shí),不要把懸掛小盤的細(xì)繩系在小車上,讓小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶勻速運(yùn)動(dòng).
(2)不重復(fù)平衡摩擦力.
(3)實(shí)驗(yàn)條件:m?m′.
(4)一先一后一按:改變拉力和小車質(zhì)量后,每次開始時(shí)小車應(yīng)盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并應(yīng)先接通電源,后釋放小車,且應(yīng)在小車到達(dá)滑輪前按住小車.
2.誤差分析
(1)因?qū)嶒?yàn)原理不完善引起的誤差:本實(shí)驗(yàn)用小盤和砝碼的總重力m′g代替小車的拉力,而實(shí)際上小車所受的拉力要小于小盤和砝碼的總重力.
(2)摩擦力平衡不準(zhǔn)確、質(zhì)量測(cè)量不準(zhǔn)確、計(jì)數(shù)點(diǎn)間距測(cè)量不準(zhǔn)確、紙帶和細(xì)繩不嚴(yán)格與木板平行都會(huì)引起誤差.
3.?dāng)?shù)據(jù)處理
(1)利用Δx=aT2及逐差法求a.
(2)以a為縱坐標(biāo),F(xiàn)為橫坐標(biāo),根據(jù)各組數(shù)據(jù)描點(diǎn),如果這些點(diǎn)在一條過原點(diǎn)的直線上,說明a與F成正比.
(3)以a為縱坐標(biāo),eq \f(1,m)為橫坐標(biāo),描點(diǎn)、連線,如果該線為過原點(diǎn)的直線,就能判定a與m成反比.
(2024?山東模擬)李華同學(xué)設(shè)計(jì)圖甲所示裝置探究“動(dòng)滑輪、沙和沙桶的總質(zhì)量m一定時(shí),加速度與合力的關(guān)系”。彈簧測(cè)力計(jì)豎直懸掛在天花板上,掛鉤與輕繩的一端相連,輕繩繞過動(dòng)滑輪(懸掛裝有沙的沙桶)、固定在長(zhǎng)木板右端的定滑輪與帶有遮光片的木塊相連。釋放后木塊會(huì)沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng),經(jīng)過光電門時(shí)數(shù)字計(jì)時(shí)器會(huì)記錄遮光片的擋光時(shí)間。先用刻度尺測(cè)出木塊初始位置A點(diǎn)與光電門位置B點(diǎn)間的距離x,用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d時(shí),示數(shù)如圖乙所示,則d= mm。
(2)下列做法正確的是 。
A.實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量木塊(包括放在上面的砝碼)的總質(zhì)量M
B.動(dòng)滑輪兩側(cè)的輕繩要調(diào)整為豎直
C.實(shí)驗(yàn)前,需要平衡木塊的摩擦力
D.釋放木塊時(shí),應(yīng)將木塊的左邊緣與A點(diǎn)重合
(3)按正確操作,將木塊從A點(diǎn)由靜止釋放,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F、遮光片通過光電門的遮光時(shí)間t;在木塊上增加砝碼,進(jìn)行多次反復(fù)實(shí)驗(yàn),并記錄F、t的多組數(shù)據(jù),為了直觀判斷出加速度與合力的關(guān)系,應(yīng)以 (選填“t”、“t”或“”)為縱軸,以F為橫軸作出圖像。
【解答】解:(1)20分度游標(biāo)卡尺的分度值為0.05mm,遮光片寬度d=5mm+5×0.05mm=5.25mm;
(2)AC.題目要求以動(dòng)滑輪、沙和沙桶整體為研究對(duì)象,不是木塊,不需要測(cè)量木塊的總質(zhì)量,也不需要平衡摩擦力,故AC錯(cuò)誤;
B.要知道動(dòng)滑輪、沙和沙桶整體的合力且合力為恒力,需要將動(dòng)滑輪兩側(cè)的輕繩調(diào)整為豎直,故B正確;
C.因?yàn)闇y(cè)量的是遮光片與光電門間的距離x,所以釋放木塊時(shí),應(yīng)將木塊的右邊緣與A點(diǎn)重合,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
(3)遮光片通過光電門時(shí)的速度大小為
木塊的加速度大小為
動(dòng)滑輪、沙和沙桶整體的加速度大小為
根據(jù)牛頓第二定律有F合=mg﹣2F=ma′
解得
若以為縱軸,F(xiàn)為橫軸,則圖像為一條傾斜的直線,可以直觀地判斷出加速度與合力的關(guān)系。
故答案為:(1)5.25;(2)B;(3)。
(2024?麥積區(qū)二模)某研究學(xué)習(xí)小組用圖里所示的裝置探究加速度與合力的關(guān)系??邕^輕質(zhì)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)線兩端連接兩個(gè)完全相同的空鋁箱,左側(cè)鋁箱下端連接紙帶,向右側(cè)鋁箱中放入質(zhì)量為m的砝碼,由靜止釋放后,鋁箱運(yùn)動(dòng)的加速度大小a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出,改變右側(cè)鋁箱中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組a、m值。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮=9.8m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中打出圖乙所示的一條理想紙帶,圖中O、A、B、C、D相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有九個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,則鋁箱運(yùn)動(dòng)的加速度大小a= m/s2(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
(2)根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)可知,每個(gè)空鋁箱的質(zhì)量M= kg(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
【解答】解:(1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有九個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為
T=10×0.02s=0.2s
由逐差法求加速度公式可得
(2)對(duì)右側(cè)的鋁箱和左側(cè)的鋁箱,根據(jù)牛頓第二定律有mg+Mg﹣T=(M+m)a
T﹣Mg=Ma
聯(lián)立解得
當(dāng)M遠(yuǎn)大于m時(shí),有
結(jié)合圖像斜率可得k m/(s2?kg)
解得M=0.35kg
故答案為:(1)0.50;(2)0.35。
(2024?重慶一模)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系(摩擦已平衡).小車上固定一個(gè)盒子,盒子內(nèi)盛有沙子.沙桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)沙子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量)記為M.
(1)驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比:從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,對(duì)應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計(jì)算得出.多次改變合外力F的大小,每次都會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的加速度.以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a﹣F圖象,圖象是一條過原點(diǎn)的直線.
在本次實(shí)驗(yàn)中,如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時(shí),獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否會(huì)和理論預(yù)期產(chǎn)生較大差異?
答: (填“會(huì)”或“不會(huì)”).理由是: .
(2)驗(yàn)證在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比:保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量m不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的關(guān)系.用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),以加速度a為縱橫,應(yīng)該以 為橫軸.
【解答】解:(1)將車內(nèi)的沙子轉(zhuǎn)移到桶中,就保證了M+m不變,即系統(tǒng)的總質(zhì)量不變,
研究對(duì)象是整個(gè)系統(tǒng),a,
系統(tǒng)的合外力就等于所懸掛沙桶的重力mg,不必滿足M?m這樣的條件.
所以如果沙桶的總重力mg與Mg相比非常接近時(shí),獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不會(huì)和理論預(yù)期產(chǎn)生較大差異.
(2)向小車內(nèi)添加或去掉部分沙子,是改變系統(tǒng)的總質(zhì)量M+m,而系統(tǒng)的合外力仍等于所懸掛沙桶的重力mg,保證了合外力不變.所以用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),以加速度a為縱軸,應(yīng)該以M+m倒數(shù)為橫軸即.
故答案為:(1)不會(huì),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是整個(gè)系統(tǒng),系統(tǒng)受到的合外力就等于mg.
(2)
某同學(xué)做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示,在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)記為O、A、B、C、D、E和F,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為T,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz.測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1=2.05cm、x2=2.35cm、x3=2.46cm、x4=2.70cm、x5=2.90cm、x6=3.10cm。
(1)打D點(diǎn)時(shí)紙帶的速度表達(dá)式為vD= (用題中符號(hào)表示),速度值vD= m/s(保留三位有效數(shù)字),同理可求得vA=0.220m/s,vB=0.241m/s,vC=0.258m/s,vE=0.300m/s。
(2)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)紙上作出小車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象。
(3)由v﹣t圖象可得O點(diǎn)速度為 m/s,加速度為 m/s2。
【解答】解:(1)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,得:vD,
代入數(shù)據(jù)得:vD0.280m/s。
(2)小車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示
(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間關(guān)系可知:v=v0+at
所以v﹣t圖象的斜率就是加速度,和縱軸的截距即為O點(diǎn)的速度,
根據(jù)圖象可知其在O點(diǎn)的速度為:v=0.200m/s
加速度大小為:0.200m/s2
故答案為:(1),0.280,
(2)圖象如解析所示;
(3)0.200,0.200;
(2024?云南一模)某同學(xué)通過自由落體運(yùn)動(dòng)來測(cè)量重力加速度,但由于物體下落時(shí)間較短,導(dǎo)致測(cè)量誤差較大。為了減小測(cè)量誤差,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用秒表和刻度尺來測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。部分?shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)用一不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過定滑輪連接質(zhì)量分別為M、m的兩物塊P和Q(M>m),固定物塊Q使P、Q靜止在距離地面一定高度處;
(2)用刻度尺測(cè)量出物塊P下端距地面的高度h;
(3)將物塊Q由靜止釋放,測(cè)出P從開始運(yùn)動(dòng)到落地所用的時(shí)間t,則物塊P下落的加速度表達(dá)式為a= ;
(4)改變h,重復(fù)上述操作,測(cè)得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出h﹣t2圖像,得到該圖像的斜率為k。若忽略一切摩擦阻力,計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式為g= (用k、M和m表示);
(5)若考慮輕繩與滑輪之間的摩擦,則通過該方法測(cè)得的重力加速度與真實(shí)值相比 (填“偏大”或“偏小”)。
【解答】解:(3)根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)公式
可得物塊P下落的加速度表達(dá)式為
(4)根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)公式
則h﹣t2圖像的斜率
設(shè)繩子的拉力為T,對(duì)物塊P,根據(jù)牛頓第二定律Mg﹣T=Ma
對(duì)物塊Q,根據(jù)牛頓第二定律T﹣mg=ma
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得重力加速度
(5)若考慮輕繩與滑輪之間的摩擦,根據(jù)牛頓第二定律Mg﹣mg﹣f=(M+m)a
可得
即通過該方法測(cè)得的重力加速度與真實(shí)值相比偏小。
故答案為:(3);(4);(5)偏小。
(2024?遼寧模擬)為測(cè)定木塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)在水平桌面右端固定一光滑輕滑輪,將帶凹槽的木塊A放在桌面上用細(xì)線通過滑輪與托盤B連接,調(diào)整滑輪高度使細(xì)線水平,當(dāng)木塊A位于水平桌面的O點(diǎn)時(shí),托盤B剛好接觸地面;
(2)往木塊A的凹槽和托盤B里都放入適量鉤碼,用天平測(cè)量出木塊A質(zhì)量為m(含鉤碼)、托盤B(含鉤碼)質(zhì)量為M;
(3)將木塊A拉到P點(diǎn),待托盤B穩(wěn)定后釋放,木塊A最終滑到Q點(diǎn);
(4)用刻度尺測(cè)量出OP、OQ的長(zhǎng)度h和s,測(cè)量h時(shí),刻度尺的讀數(shù)如圖乙所示,則h= cm;
(5)由以上步驟數(shù)據(jù)可以算出動(dòng)摩擦因數(shù)μ= (結(jié)果均用以上測(cè)量的物理量符號(hào)表示)。
(6)從木塊A的凹槽中取出一個(gè)鉤碼移入托盤B,將木塊A拉到同一位置P點(diǎn)靜止釋放,測(cè)出此時(shí)的M與s,再從木塊A的凹槽中取出第二個(gè)鉤碼移入托盤B重復(fù)上述步驟,測(cè)得多組數(shù)據(jù),作出s﹣M圖像如圖丙所示,通過線性擬合得到直線的橫軸截距為a,已知木塊A、托盤B及鉤碼的總質(zhì)量為M0,則動(dòng)摩擦因數(shù)μ= (結(jié)果用a和M0表示)。
【解答】解:(4)刻度尺的最小分度為1mm,根據(jù)刻度尺的讀數(shù)規(guī)則,其讀數(shù)為100.0mm=10.00cm;
(5)對(duì)木塊A從P點(diǎn)滑到O點(diǎn)的過程中,對(duì)A、B組成的系統(tǒng),設(shè)A運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)的速度大小為v,根據(jù)動(dòng)能定理有
(Mg﹣μmg)h(M+m)v2
當(dāng)B接觸地面之后,對(duì)A從O點(diǎn)到Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程,根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律有
mv2=μmgs
聯(lián)立解得μ;
(6)根據(jù)題意,由動(dòng)能定理得
[Mg﹣μ(M0﹣M)g]hM0v2
B落地后,對(duì)A的運(yùn)動(dòng),根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒有
(M0﹣M)v2=μ(M0﹣M)gs
聯(lián)立得出sh
結(jié)合圖像的橫軸截距的意義有
0h
得μ
故答案為:(4)10.00;(5);(6)。
(2024?新鄭市校級(jí)三模)某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量重錘的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)方法如下:在定滑輪兩側(cè)分別掛上重錘和n塊質(zhì)量均為m0的鐵片,重錘下端貼一遮光片,重錘下落時(shí)遮光片通過位于其正下方的光電門(圖中未畫出),光電門可以記錄下遮光片的遮光時(shí)間;調(diào)整重錘的高度,使其從適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止開始下落,讀出遮光片通過光電門的遮光時(shí)間t0;從定滑輪左側(cè)依次取下1塊鐵片放到右側(cè)重錘上,讓重錘每次都從同一位置由靜止開始下落,計(jì)時(shí)器記錄的遮光時(shí)間分別為t1,t2、t3…
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度如圖乙所示,則遮光片的寬度d= mm。
(2)遮光時(shí)間為t0時(shí),重錘的加速度為a0,從左側(cè)取下i塊鐵片置于右側(cè)重錘上時(shí),對(duì)應(yīng)的遮光時(shí)間為t1,重錘的加速度為ai,則 (結(jié)果用t0和ti表示)。
(3)做出i圖像是一條直線,直線的斜率為k,則重錘的質(zhì)量M= (用題目中的已知字母表示)。
【解答】解:(1)20分度游標(biāo)卡尺的精確值為0.05mm,由圖可知遮光片的寬度為
d=10mm+4×0.05mm=10.20mm
(2)設(shè)遮光條的寬度為d,則重錘到達(dá)光電門的速度為
當(dāng)擋光的時(shí)間為t0時(shí)的速度為
擋光時(shí)間為ti時(shí)的速度為
重錘在豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則有
聯(lián)立解得
(3)根據(jù)牛頓第二定律得
聯(lián)立解得
做出—i的圖線的斜率為k,則
整理解得。
故答案為:(1)10.20(2)(3)。
位移區(qū)間
AB
AC
AD
AE
AF
x(cm)
10.5
22.0
xAD
48.0
62.5
速度平方
B
C
D
E
v2(m2/s2)
1.44
1.69
1.96
1
2
3
4
5
6
7
F/N
L/cm
x/cm
這是一份高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)精講精練第39講 物理實(shí)驗(yàn)(四)(2份打包,原卷版+解析版),文件包含高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)精講精練第39講物理實(shí)驗(yàn)四原卷版doc、高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)精講精練第39講物理實(shí)驗(yàn)四解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共57頁, 歡迎下載使用。
這是一份高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)精講精練第38講 物理實(shí)驗(yàn)(三)(2份打包,原卷版+解析版),文件包含高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)精講精練第38講物理實(shí)驗(yàn)三原卷版doc、高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)精講精練第38講物理實(shí)驗(yàn)三解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共49頁, 歡迎下載使用。
這是一份高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)精講精練第37講 物理實(shí)驗(yàn)(二)(2份打包,原卷版+解析版),文件包含高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)精講精練第37講物理實(shí)驗(yàn)二原卷版doc、高考物理一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)精講精練第37講物理實(shí)驗(yàn)二解析版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共49頁, 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功