安徽省淮北市濉溪縣淮海中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)化學(xué)模擬試卷（解析版）

這是一份安徽省淮北市濉溪縣淮海中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)化學(xué)模擬試卷（解析版），共13頁。試卷主要包含了本大題包括5小題，共28分等內(nèi)容，歡迎下載使用。
考試范圍1~2單元
一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。
1. 實驗室?guī)追N儀器和物品在聊天，你認(rèn)為敘述中涉及化學(xué)變化的是
A. 酒精燈：王磊用完忘了蓋上燈帽，酒精揮發(fā)了
B. 細(xì)口瓶：有些同學(xué)操作不規(guī)范，我的標(biāo)簽被腐蝕了
C. 日光燈：我通電后發(fā)光了，給大家?guī)砹斯饷?br>D. 陶土網(wǎng)：別小看我，我有隔熱作用
【答案】B
【解析】
【詳解】A、酒精揮發(fā)變成酒精蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；
B、標(biāo)簽被腐蝕的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項正確；
C、日光燈通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；
D、陶土網(wǎng)隔熱過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；
故選B。
2. 下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 氮氣難溶于水B. 酒精具有揮發(fā)性
C. 氫氣具有可燃性D. 液氧是淡藍(lán)色液體
【答案】C
【解析】
【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、氧化性、還原性、毒性等。物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)，如顏色狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、導(dǎo)電性、溶解性等。
【詳解】A、氮氣難溶于水，溶解性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，A選項錯誤；
B、酒精具有揮發(fā)性，揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，B選項錯誤；
C、氫氣具有可燃性，可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，C選項正確；
D、液氧淡藍(lán)色液體，顏色、狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，D選項錯誤。
故選：C。
3. 某市于某日下了一場大雨，下表是該市連續(xù)兩天的空氣質(zhì)量日報。下列說法錯誤的是
A. 空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好
B. 造成該市空氣污染的首要污染物是二氧化硫
C. 該市11月4日空氣質(zhì)量狀況為優(yōu)
D. 雨后一氧化碳含量變化不大，說明一氧化碳難溶于水
【答案】A
【解析】
【詳解】A、空氣質(zhì)量級別越大，說明空氣污染物含量越高，空氣質(zhì)量越差，符合題意；
B、根據(jù)表格信息，該地二氧化硫含量最高，則首要污染物是二氧化硫，不符合題意；
C、11月4日各指數(shù)相對偏低，質(zhì)量級別為一級，空氣質(zhì)量狀況為優(yōu)，不符合題意；
D、一氧化碳在降雨前后變化不大，說明一氧化碳難溶于水，不符合題意。
故選A。
4. 化學(xué)課上老師吹滅燃燒的蠟燭時，有白煙產(chǎn)生。為探究白煙成分，有同學(xué)提出“用燃著的木條去點燃白煙”，這屬于科學(xué)探究中的
A. 建立假設(shè)B. 設(shè)計實驗C. 獲得結(jié)論D. 交流評價
【答案】B
【解析】
【詳解】提出“用燃著的木條去點燃白煙”，屬于設(shè)計實驗的環(huán)節(jié)，故選B。
5. 下列圖示中的“錯誤實驗操作”與“可能產(chǎn)生的后果”一致的是
A. 試管炸裂B. 試劑外流
C. 酒精灑出D. 讀數(shù)偏小
【答案】A
【解析】
【詳解】A、加熱固體時，試管口應(yīng)略向下傾斜，圖示操作試管口向上傾斜，會導(dǎo)致冷凝水回流引起試管炸裂，A選項正確；
B、取用液體時，取下的瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，圖示操作瓶塞沒有倒放在桌面上，會導(dǎo)致瓶塞被污染而不是試劑外流，B選項錯誤；
C、通過漏斗向燃著的酒精燈中添加酒精，易導(dǎo)致酒精起火而不是酒精灑出，C選項錯誤；
D、讀取量筒示數(shù)時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處持平，圖示操作俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致讀數(shù)偏大，D選項錯誤。
故選：A。
6. 按如圖所示進(jìn)行趣味實驗，量筒涌出的柱狀泡沫被形象地稱為“大象牙膏”。實驗中涉及相關(guān)內(nèi)容正確的是
A. 產(chǎn)生的泡沫可用于滅火B(yǎng). 沒有催化劑過氧化氫不會反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不同D. 實驗中發(fā)生的反應(yīng)涉及分解反應(yīng)
【答案】D
【解析】
【詳解】A、過氧化氫催化分解生成水和氧氣，產(chǎn)生的泡沫中含有氧氣，氧氣具有助燃性，不可用于滅火，說法錯誤；
B、催化劑是改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變的物質(zhì)，故沒有催化劑過氧化氫也會分解，說法錯誤；
C、催化劑是改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變的物質(zhì)，故反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)相同，說法錯誤；
D、過氧化氫分解生成水和氧氣，分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，實驗中發(fā)生的反應(yīng)涉及分解反應(yīng)，說法正確；
故選：D。
7. 在做用高錳酸鉀制取氧氣（排水法收集）及用收集的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒的實驗中，有時會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結(jié)果，下列對出現(xiàn)這些現(xiàn)象或結(jié)果解釋不合理的是
A. 加熱很長時間集氣瓶內(nèi)只有少量氣體——制氣裝置氣密性不好
B 停止加熱后試管底部破裂——先撤酒精燈，后從水中抽出導(dǎo)管
C. 水槽中的水變紅——試管口沒有加一團(tuán)棉花
D. 做鐵絲燃燒的實驗時未觀察到鐵絲燃燒——集氣瓶內(nèi)沒有氧氣
【答案】D
【解析】
【詳解】A、裝置氣密性不好，會造成氣體沿漏氣處逸出，造成氣體收集較少，選項解釋合理；
B、實驗室制取氧氣結(jié)束時，先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出，會導(dǎo)致水槽中的水被倒吸進(jìn)入灼熱的試管，引起試管破裂，選項解釋合理；
C、用高錳酸鉀制取氧氣時，水槽中的水變紅了是因為試管口未塞棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽，選項解釋合理；
D、做鐵絲燃燒的實驗時未觀察到鐵絲燃燒，可能是鐵絲未經(jīng)過打磨處理，表面存在銹跡，或使用的氧氣不純，選項解釋不合理。
故選D。
8. 下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A. 魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水
B. 物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時沒有放出熱量
C. 氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料
D. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
【答案】D
【解析】
【詳解】A、魚類能在水中生存，說明水中溶有一定量的氧氣，但是不能確定溶解量，得不出易溶于水的結(jié)論，錯誤；
B、物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化時放出熱量，錯誤；
C、氧氣能支持燃燒，氧氣不具有可燃性，不能用作火箭燃料，錯誤；
D、植物光合作用原理是吸收二氧化碳釋放出氧氣，空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用，正確。
故選D。
9. 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)用淡藍(lán)色火焰
C. 蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
【答案】D
【解析】
【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯誤；
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，錯誤；
C、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，錯誤；
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，正確。
故選D。
10. 邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是
A. 化合反應(yīng)生成物質(zhì)只有一種，所以有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 制取氧氣必須檢查裝置氣密性，所以制取氣體都要檢查裝置的氣密性
C. 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，所以任何反應(yīng)都可用二氧化錳做催化劑
D. 化學(xué)變化常常伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱的變化一定屬于化學(xué)變化
【答案】B
【解析】
【詳解】A、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，但有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如，故推理錯誤；
B、制取氣體的實驗中，為了防止裝置漏氣，收集不到氣體，浪費藥品，實驗前都需要檢查的裝置的氣密性，故推理正確；
C、二氧化錳可以用作某些反應(yīng)的催化劑，某些反應(yīng)的催化劑不能用二氧化錳，故推理錯誤；
D、化學(xué)變化的特征是生成新物質(zhì)，化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但發(fā)光、放熱的變化不一定是化學(xué)變化，如燈泡通電后發(fā)光、放熱，但沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的屬于物理變化，故推理錯誤。
故選B。
11. 下列選項中，X、Y符合如圖所示關(guān)系的是
A. X 是化合反應(yīng)，Y 是氧化反應(yīng)
B. X 是化合反應(yīng)，Y 是分解反應(yīng)
C. X是化合物，Y是純凈物
D. X 是氦氣，Y是稀有氣體
【答案】A
【解析】
【詳解】A、有的化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)，比如碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，既是化合反應(yīng)，也是氧化反應(yīng)。化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)是交叉關(guān)系。A符合題意；
B、化合反應(yīng)和分解反應(yīng)是并列關(guān)系。B不符合題意；
C、純凈物包含化合物，純凈物和化合物是包含關(guān)系。C不符合題意；
D、氦氣是稀有氣體的一種，兩者是包含關(guān)系。D不符合題意。
綜上所述：選擇A。
12. 下列實驗可以達(dá)到目的的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【詳解】A、圖中實驗拉動注射器，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，故選項能達(dá)到實驗?zāi)康模?br>B、圖中實驗火星的木條復(fù)燃，說明二氧化錳能夠改變反應(yīng)速率，但是不能確定反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變，即不能判斷二氧化錳是否是催化劑，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br>C、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶的水的體積偏小，不能測定氧氣含量，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br>D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此比較呼出氣體和空氣中的二氧化碳含量，應(yīng)用澄清石灰水，故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?br>故選A。
二、本大題包括5小題，共28分
13. 下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作，請回答下列問題。
（1）如圖1所示，將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1~2秒后取出，觀察到火焰___________(填“a”、“b”或“c”)處對應(yīng)的火柴梗部分最先變黑。
（2）對于圖2操作造成的后果，可以采取的措施是___________。
（3）如圖3是持試管的幾個不同角度，用字母填空：
①用紙槽向試管中加入固體粉末，試管應(yīng)為___________。
②加熱試管內(nèi)的液體時，試管應(yīng)為___________。
③洗干凈的試管放置到試管架上，試管應(yīng)為___________。
【答案】（1）a （2）用濕抹布蓋滅
（3） ①. D ②. C ③. B
【解析】
【小問1詳解】
根據(jù)圖像：a是外焰，b是內(nèi)焰，c是焰心，酒精燈外焰溫度最高，因此與外焰接觸的火柴梗最先變黑，故填：a；
【小問2詳解】
用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈，容易導(dǎo)致酒精灑出并起火，酒精著火可用濕抹布蓋滅，故填：用濕抹布蓋滅；
【小問3詳解】
①取用固體粉末要先將試管平放，用紙槽將藥品送達(dá)試管的底部，然后將試管慢慢豎起，完成操作，故填：D；
②加熱試管內(nèi)的液體時，試管口應(yīng)與桌面呈45°傾斜，故填：C；
③洗干凈的試管倒立放置到試管架上，故填：B；
14. 如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題。
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：b___________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是___________(填字母序號)。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，相比于B裝置，選用C裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是___________。
（4）E裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，欲使用E裝置用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從___________(填“m”或“n”)端通入。
【答案】（1）長頸漏斗
（2） ①. A ②.
（3）可以控制反應(yīng)速率
（4）m
【解析】
【小問1詳解】
由圖可知，儀器b為長頸漏斗；
【小問2詳解】
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A；
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；
【小問3詳解】
與B裝置相比，C裝置可通過注射器控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率；
【小問4詳解】
欲使用E裝置用排空氣法收集氧氣，氧氣密度比空氣略大，則氧氣應(yīng)從m端通入。
15. 空氣是我們賴以生存的寶貴資源。下圖是以空氣等為原料進(jìn)行合成農(nóng)業(yè)上一種重要的化肥-尿素的工藝流程。請按要求回答相關(guān)問題：
（1）X是空氣中含量最多的氣體，它占的體積分?jǐn)?shù)約為___________。
（2）氧氣有很多用途。下列不屬于氧氣用途的是___________(填字母序號)。
A. 醫(yī)療急救B. 食物防腐C. 航天火箭D. 氣焊氣割
（3）空氣分離出X氣體和氧氣的變化屬于(選填“物理”或“化學(xué)”)___________變化。
（4）從環(huán)保角度看，下列保護(hù)空氣措施合理的有___________(填字母序號)。
A. 將會排放大量污染氣體的工廠搬到人煙稀少的地方
B. 提倡步行、騎自行車等出行方式
C. 在重大節(jié)日燃放煙花爆竹增強(qiáng)節(jié)日氣氛
D. 加強(qiáng)大氣監(jiān)測，使用新型清潔能源
（5）寫出合成尿素的反應(yīng)文字表達(dá)式(無需注明反應(yīng)條件)___________。
【答案】（1）78% （2）B
（3）物理 （4）BD
（5）
【解析】
【小問1詳解】
X是空氣中含量最多的氣體，則X是氮氣，氮氣約占空氣體積的78%；
【小問2詳解】
A、氧氣具有氧化性，能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，不符合題意；
B、氧氣具有氧化性，會加速食物腐敗，不能用于食物防腐，符合題意；
C、氧氣具有助燃性，可用于航天火箭，不符合題意；
D、氧氣具有助燃性，可用于氣焊氣割，不符合題意。
故選B；
【小問3詳解】
空氣中分離出氮氣和氧氣，是利用液氮和液氧沸點的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
【小問4詳解】
A、將會排放大量污染氣體的工廠搬到人煙稀少的地方，工廠還是會排放廢氣，還是會污染空氣，不符合題意；
B、提倡步行、騎自行車等出行方式，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，符合題意；
C、在重大節(jié)日燃放煙花爆竹增強(qiáng)節(jié)日氣氛，會產(chǎn)生大量的污染物，污染空氣，不符合題意；
D、加強(qiáng)大氣監(jiān)測，使用新型清潔能源，可以減少化石燃料使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，符合題意。
故選BD；
【小問5詳解】
由圖可知，氨氣和二氧化碳反應(yīng)生成尿素和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。
16. 實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣。實驗小組同學(xué)對該反應(yīng)進(jìn)行探究。
實驗1：驗證二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑。
（1）過氧化氫分解的文字表達(dá)式為___________。
（2）實驗IV稱得的固體質(zhì)量為___________g。
（3）證明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率的實驗現(xiàn)象是___________。
實驗2：探究催化劑種類和質(zhì)量對過氧化氫分解的催化效果的影響。
【進(jìn)行實驗】

稱取催化劑置于三頸瓶中，塞緊膠塞，用注射器將3mL5%過氧化氫溶液快速注入。測定氧氣濃度達(dá)到最高值時所用的時間，實驗記錄如表：
注：①氧氣濃度達(dá)到最高值時過氧化氫已完全分解。
②在可控范圍內(nèi)，過氧化氫分解速率越快，催化效果越好。
【解釋與結(jié)論】
（4）實驗2中，效果最好的催化劑是___________。
（5）實驗⑤⑥⑦的目的是___________。
【答案】（1）
（2）0.1 （3）I中帶火星的木條不復(fù)燃，III中帶火星的木條復(fù)燃
（4）二氧化錳 （5）探究氯化銅的質(zhì)量對過氧化氫分解的催化效果的影響
【解析】
【小問1詳解】
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為；
【小問2詳解】
二氧化錳作為催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，因此實驗IV稱得的固體質(zhì)量為0.1g；
【小問3詳解】
證明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率的實驗現(xiàn)象是：I中帶火星的木條不復(fù)燃，III中帶火星的木條復(fù)燃；
【小問4詳解】
已知在可控范圍內(nèi)，過氧化氫分解速率越快，催化效果越好，由表格數(shù)據(jù)可知，實驗①②⑤中其他條件相同下，二氧化錳作為催化劑時，氧氣濃度達(dá)到最高值時所用時間最短，因此實驗2中效果最好的催化劑是二氧化錳；
小問5詳解】
由表格數(shù)據(jù)可知，實驗⑤⑥⑦中初始溫度、催化劑種類是相同的，變量是氯化銅的質(zhì)量，則實驗⑤⑥⑦的目的是探究氯化銅的質(zhì)量對過氧化氫分解的催化效果的影響。
17. 某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究：
（1）甲組同學(xué)選用教材中的實驗裝置(見圖Ⅰ)進(jìn)行實驗，為了確保實驗成功，應(yīng)該在裝藥品前先 ___________。
乙組同學(xué)對圖Ⅰ裝置進(jìn)行了大膽改進(jìn)(見圖Ⅱ)，選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實驗，效果良好。實驗操作步驟如下：
ⅰ將足量紅磷裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。
ⅱ點燃酒精燈。
ⅲ撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
ⅳ讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
（2）圖Ⅱ?qū)嶒炛?，注射器活塞將?0mL刻度處慢慢前移到約為 ___________mL刻度處才停止。若上述步驟ⅲ中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實驗過程中注射器的活塞將先向___________(填“左”或“右”)移動，后向___________(“左”或“右”)移動，最終活塞停在2mL刻度處。
（3）對照圖Ⅰ實驗，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是 ___________(回答一點即可)。
【答案】（1）檢查裝置氣密性
（2） ①. 4 ②. 右 ③. 左
（3）實驗結(jié)果更準(zhǔn)確(或防止反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境）
【解析】
【小問1詳解】
為了確保實驗成功，應(yīng)該在裝藥品前先檢查裝置氣密性，故填：檢查裝置氣密性；
【小問2詳解】
圖Ⅱ?qū)嶒炛?將彈簧夾夾緊橡皮管再點燃酒精燈，則參加反應(yīng)的空氣體積為使館的體積：30mL，所以注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為：刻度處才停止；若上述步驟ⅲ中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，實驗過程中紅磷燃燒放熱，氣體體積膨脹，注射器的活塞將先向右移動，后氧氣消耗，溫度降低，活塞向左移動，最終活塞停在2mL刻度處。故填：4；右；左。
【小問3詳解】
對照圖I實驗，圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是防止了燃燒匙伸入集氣瓶中時導(dǎo)致的部分氣體受熱膨脹逸出，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，同時防止反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境。故填：實驗結(jié)果更準(zhǔn)確（或防止反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境)。日期
污染物及污染指數(shù)
質(zhì)量級別
一氧化碳
二氧化硫
二氧化氮
PM10
11月3日
21
84
31
25
二級
11月4日
20
23
12
11
一級
A．檢驗裝置的
氣密性
B．驗證二氧化錳可作
過氧化氫分解的催化劑
C．空氣中氧氣含量的測定
D．比較二氧化碳
含量的高低
序號
初始溫度/℃
催化劑種類
催化劑質(zhì)量/g
氧氣濃度達(dá)到最高值時所用時間/s
①
30
二氧化錳
0.03
8
②
30
氯化鐵
0.03
32
③
30
氯化鐵
0.04
29
④
30
氯化鐵
0.05
28
⑤
30
氯化銅
0.03
3364
⑥
30
氯化銅
0.04
837
⑦
30
氯化銅
005
464