
第五單元知識梳理強(qiáng)化 ◎?qū)W習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識并會寫本單元生字詞語,能夠聯(lián)系上下文,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),讀懂詞句的意思。 2、了解說明文的相關(guān)知識,掌握課文所用的說明方法及其說明事物的作用。揣摩重點(diǎn)詞句,體會課文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)又形象生動(dòng)的特點(diǎn)。 3、積累優(yōu)美的句段及運(yùn)用,能理清文章脈絡(luò),概括文章的主要內(nèi)容。 4、鞏固本單元字詞句子,課文知識點(diǎn),學(xué)會觀察事物,能夠用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,把有一種事物介紹清楚。 ◎任務(wù)一:字詞梳理 一、易錯(cuò)的字。 攝氏(shè shì) 殺菌(jūn) 水蒸氣 (zhēng) 估計(jì) (gū) 馴良(xùn) 互相追逐(zhú) 矯健(jiǎo jiàn) 編扎(zā) 動(dòng)作敏捷(jié) 會寫的詞語。 攝氏 抵達(dá) 繁殖 治療 煤炭 水滴 松鼠 乖巧 矯健 機(jī)警 玲瓏 追逐 警覺 惹惱 狹窄 勉強(qiáng) 歇涼 寬敞 三、多音字。 chuán(傳說) piāo(漂浮 ) féng(縫衣) 傳 漂 piǎo(漂白) 縫 zhuàn(傳記) piào(漂亮) fèng(石縫) 四、詞語理解。 寸草不生:連根小草也不生長。形容土地貧瘠、荒涼。 馴良:和順善良。 矯?。簭?qiáng)壯有力。 歇涼:乘涼。 警覺:對危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。 銳利:(刃鋒等)尖而快。 勉強(qiáng):將就;湊合。 五、詞語積累。 1、寫出下列詞語的近義詞 密切—親密 溫暖—暖和 漂亮—美麗 乖巧—可愛 矯健—矯捷 經(jīng)?!3? 晴朗—明朗 追逐—追趕 響亮—洪亮 高興—開心 2、寫出下列詞語的反義詞 溫暖—寒冷 黑暗—光明 漂亮—丑陋 敏捷—笨拙 安全—危險(xiǎn) 3、詞語歸類。 ①AABC式詞語: 閃閃發(fā)光、津津有味、孜孜不倦、竊竊私語、欣欣向榮、栩栩如生 ②AABB式詞語: 干干凈凈、清清爽爽、輕輕松松、風(fēng)風(fēng)火火、冷冷清清、紛紛揚(yáng)揚(yáng) ③“連×帶×”式詞語:連蹦帶跑、連說帶笑、連吃帶喝、連打帶罵、連哄帶騙 ④量詞:一條尾巴、一塊樹皮、一棵高樹、一種叫聲 ⑤動(dòng)詞:凝成小水滴、吸收熱量、預(yù)防疾病、治療疾病 ⑥修飾詞:無數(shù)的小水滴、美麗可愛的世界、灰褐色的毛、圓錐形的蓋 ◎任務(wù)二:句子賞析 1、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢? 這是一個(gè)反問句,可改為陳述句:這么遠(yuǎn),箭根本射不到。這句話強(qiáng)調(diào)了地球與太陽的距離之遠(yuǎn)。 2、太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。 這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,用具體數(shù)字說明了太陽離我們很遠(yuǎn)。 3、一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。 這句話運(yùn)用了作比較的說明方法,用地球和太陽相比,說明太陽的體積很大。 4、松鼠體形細(xì)長,體長17~26厘米,尾長15~21厘米,體重300~400克。 5、松鼠每年春、秋季換毛。 年產(chǎn)仔2~3次,一般在4、6月產(chǎn)仔較多。 這兩句話都用了列數(shù)字的說明方法,而且都是用的大約的數(shù)字范圍。這是說明文中常用的手法,讓我們對這些數(shù)據(jù)更加信服。 ◎任務(wù)三:積累運(yùn)用 一、單元知識點(diǎn) 1、《太陽》是一篇科普說明文,采用了列數(shù)字、打比方等說明方法,介紹了和太陽遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn),說明太陽和人類有著非常密切的關(guān)系。 2、《松鼠》的作者是法國(國家)著名作家布封,是一篇文藝性說明文,又稱科學(xué)小品。主要介紹了松鼠的生活習(xí)性及外形特點(diǎn)、用途。表達(dá)了作者對松鼠的喜愛之情。 二、積累運(yùn)用。 1、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,在正確的后面畫“√”。 ①太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。這句話是過渡句,起承上啟下的作用。( √ ) ②《太陽》一課說明了太陽的特點(diǎn)和它與人類的密切關(guān)系。 ( ) ③松鼠是哺乳動(dòng)物,一般情況下一胎生三四個(gè)。( √ ) 2、指出下列句子所用的說明方法。 ? 約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。( 作比較、列數(shù)字 ) ? 就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。(舉例子、列數(shù)字 ) 太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。(列數(shù)字 ) ④太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個(gè)大火球。(打比方 ) 3、下列句子排序正確的一項(xiàng)是(B )。 ①抓住事物的特征,離不開仔細(xì)觀察。 ②要想清楚地說明一個(gè)事物,就必須準(zhǔn)確把握它的特征。 ③還可以通過實(shí)地測量、計(jì)算,進(jìn)行精細(xì)觀察。 ④有些事物的特征不是單靠眼睛觀察就可以抓住的,還需要借助相關(guān)資料。 ⑤可以與其他事物進(jìn)行對比觀察。 A.②①④⑤③ B.②①⑤③④ C.①②⑤③④ D.1②④⑤③ ◎任務(wù)四:拓展練習(xí) 一、下列加紅字中讀音正確的一項(xiàng)是( )。 A.?dāng)z影(sè) 矯健(jiǎo) 板栗(lì) B.養(yǎng)殖(zhí) 治療(liǎo) 馴良(xùn) C.樹杈(chà) 舵手(duò) 苔蘚(xiān) D.狹窄(xiá) 寬敞(chǎng) 圓錐(zhuī) 二、寫同音字。 xiá? 武( )? ( ?)谷? ( ?)路相逢tàn? 煤( ?)? ( ?)索? 二氧化( ?)líng? 年( ?)? ( ?)聲? ( ?)瓏剔透 三、在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1、(? )坐飛機(jī)( )飛二十幾年。2、太陽(? )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(? )它和我們的關(guān)系非常密切。3、( ?)樹被風(fēng)刮得太厲害了,(? )到地上來。4、它們可以帶著兒女住在里面,(? )舒適( ?)安全。 四、按要求完成句子練習(xí)。 1、沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。( 改為反問句 ) 2、松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良。(把“乖巧” “馴良”放在句子中間,意思不變。 ) 3、把下列句子補(bǔ)充完整,使上下兩句意思相同。 只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,松鼠才 。 只要 ,松鼠就 。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 地球上的( )和( ) 都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是( ),到處是( ),沒有( ),沒有( ),自然也不會有人。 一句話,沒有太陽,就沒有我們這個(gè)( )的世界。 六、課內(nèi)閱讀。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候,先 搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊、 踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面, 既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐 形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,下雨時(shí)雨水向四周流去,不會落在窩里。 1、松鼠是怎樣搭窩的?按下面要求做題。 (1)照樣子,在文中用找出描寫松鼠搭窩時(shí)的動(dòng)作的詞語,寫在橫線上: (2)這一連串的動(dòng)作,表現(xiàn)了松鼠 、 、 的特點(diǎn)。 2、你認(rèn)為松鼠的窩有什么特點(diǎn)?請找出關(guān)鍵詞寫在下面。 (1) (2) 。 3、讀下面句子,和本段比較一下,體會它們在表達(dá)上有什么不同。 松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居,巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成,直徑約50厘米。 4、“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方”,這句話中的“通?!币辉~能否去掉?為什么? 七、習(xí)作。 第五單元:介紹一種事物 題目:1、能干的“大怪物” 2、海豚的自述 點(diǎn)撥: 選擇一種你想要說明的事物,然后抓住它的特點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的說明。你可以選擇一種你較為感興趣的東西,通過做實(shí)驗(yàn)或者查閱相關(guān)資料,了解它的特征以及作用。你也可以選擇一件你較為熟悉的事物進(jìn)行寫作。 寫作的過程中注意用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,把事物介紹清楚。 范文: 能干的“大怪物” 我家廚房里有一個(gè)“大怪物”。每當(dāng)炒菜的時(shí)候,我總能聽到那“大怪物”發(fā)出一陣陣“嗡嗡”的叫聲。 別怕,那是“大怪物”在進(jìn)餐呢! 如果說那“大怪物”進(jìn)餐時(shí)發(fā)出的聲音怪,那么它吃的食物就更加怪了。它吃的食物不是魚和肉,也不是米飯或包子。或許你會問:“那它到底吃什么呢?”別急,下面就讓我?guī)闳ヒ娮R一下它進(jìn)餐時(shí)的威風(fēng)吧。 媽媽開始炒菜了,那“大怪物”規(guī)規(guī)矩矩地蹲在鐵鍋的上方。這時(shí),從鐵鍋里升起縷縷油煙。那“大怪物”看到了,便迫不及待地張開大口,轉(zhuǎn)動(dòng)著大舌頭,“呼呼”地把油煙全部吞到了肚子里。哈哈,原來“大怪物”吃的是油煙。它吃油煙時(shí),胃口那叫一個(gè)大。你看,出來一縷,它就吞下一縷;出來一團(tuán),它就吞下一團(tuán)……不好,有一批油煙想趁“大怪物”不注意的時(shí)候從旁邊悄悄溜走。嘿,“大怪物”看見了!它哼了一聲,使勁兒轉(zhuǎn)動(dòng)著大舌頭,把那批妄想逃走的油煙全部卷進(jìn)肚子里去了。那“大怪物”越吃越開心,你聽,它還發(fā)出了“嗡嗡”的得意的笑聲。 “大怪物”吃飽了,也笑夠了,就停下來休息。那些被它吞進(jìn)肚子里去的油煙,一小部分被它留在肚子里,另外一大部分被它排到屋子外面去了。 現(xiàn)在相信大家一定知道那“大怪物”是什么了吧。沒錯(cuò),它的名字叫——抽油煙機(jī)。 它呀,真是每個(gè)家庭的好幫手,家家戶戶都需要它。 抽油煙機(jī),你真是一個(gè)能干的“大怪物”! 拓展練習(xí)答案案 一、D 二、俠 峽 狹 炭 探 碳 齡 鈴 瓏 三、就是 也要 雖然 卻 只有 才 既 又 四、1、沒有太陽,難道有我們這個(gè)美麗可愛的世界? 2、松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動(dòng)物。 3、到地上來 樹不被風(fēng)刮得太厲害 不到地上來 五、光明 溫暖 黑暗 寒冷 風(fēng)、雪、雨、露 草、木、鳥、獸 可愛 六、1、(1)放 編扎 擠緊 踏平 (2)聰明 勤快靈巧 2、(1)又干凈又暖和 (2)既舒適又安全 3、例句介紹了松鼠搭窩的地點(diǎn)、所用的材料以及窩的大小等信息,運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,語言簡潔明了;而本段詳細(xì)地描述了松鼠搭窩的過程,富有文學(xué)色彩,語言形象生動(dòng)。 4、不能去掉。“通?!笔侵敢话闱闆r下,并不是所有的松鼠都在樹枝分權(quán)的地方搭窩,刪去“通?!焙缶渥拥囊馑疾环蠈?shí)際。“通?!斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
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