一、選擇題(共16個小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
近年來，隨著機動車數(shù)量的劇增，機動車尾氣已成為重慶城區(qū)大氣的重要污染物。為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，2019年5月起，重慶市實施機動車新排放標(biāo)準(zhǔn)，減少機動車尾氣排放量。下圖中的箭頭表示近地面大氣輻射的方向。據(jù)此完成1～2題。
1．機動車尾氣排放到大氣中，會改變大氣的( )
A．組成成分 B．運動速度
C．垂直分層 D．地轉(zhuǎn)偏向力
2．實行新標(biāo)準(zhǔn)以后，汽車排放的大氣污染物減少，M方向的輻射將( )
A．增強 B．減弱
C．不變 D．為0
讀大氣組成表和大氣垂直分層示意圖，完成3～4題。
3．關(guān)于表中甲、乙、丙、丁的敘述，正確的是( )
A．甲：吸收大氣輻射的能力強
B．乙：氧原子
C．丙：吸收地面輻射
D．丁：直接影響地面和大氣的溫度
4．關(guān)于大氣各層特點的敘述，正確的是( )
A．緯度越低，A層層頂越高
B．大氣質(zhì)量約99%都在A層
C．B層中臭氧吸收紅外線而增溫
D．高層大氣對流明顯，天氣多變
地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，進行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果，其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲害等幾個方面。讀圖，完成5～6題。
5．如圖1，我國華北地區(qū)在春播時進行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長，其主要原理是( )
A．減弱了地面輻射
B．增強了大氣逆輻射
C．增強了太陽輻射的總量
D．增強了對太陽輻射的吸收
6．如圖2，山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜，其主要的作用是( )
A．減弱地面輻射，保持地溫
B．反射太陽輻射，降低地溫
C．反射太陽輻射，增加光效
D．吸收太陽輻射，增加地溫
圖1為格陵蘭冰原景觀圖。黑色部分為直徑幾厘米到幾米的融冰池，融冰池里的水為液態(tài)。它的形成與南部大陸農(nóng)業(yè)的過度開墾、工業(yè)化產(chǎn)生的固體懸浮顆粒密切相關(guān)。圖2為對流層大氣受熱過程示意圖。讀圖，完成7～8題。
7．與融冰池的形成直接相關(guān)的大氣熱力作用環(huán)節(jié)為( )
A．① B．②
C．③ D．④
8．發(fā)生霧霾現(xiàn)象時，大氣能見度變差的原因與下列現(xiàn)象有關(guān)的是( )
A．①增強 B．②增強
C．③增強 D．④增強
綠島效應(yīng)是指在一定面積的綠地里氣溫比周圍裸地或建筑用地低0.5 ℃以上的現(xiàn)象，“綠島”對小氣候的改善作用明顯。讀圖，回答9～10題。
9．“綠島”對小氣候的改善作用主要體現(xiàn)在( )
A．可以消除各種污染 B．可以增加空氣濕度
C．可以增大氣溫日較差 D．可以增大地表風(fēng)速
10．圖中綠地與裸地或建筑用地之間的大氣運動狀況是( )
A．近地面風(fēng)由裸地或建筑用地吹向綠地
B．近地面風(fēng)由綠地吹向裸地或建筑用地
C．綠地氣流上升
D．裸地或建筑用地氣流下沉
下圖為我國某山間河谷某時段等溫面和等壓面分布剖面示意圖。讀圖，完成11～12題。
11．下列能正確反映圖示情況的是( )
①該時段為夜間 ②該時段為白天 ③該時段吹谷風(fēng) ④該時段吹山風(fēng)
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
12．下列古詩蘊含的原理與圖中現(xiàn)象相關(guān)的是( )
A．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山
B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
C．何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時
D．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
圖1示意北半球某沿海地區(qū)海陸風(fēng)形成的熱力環(huán)流剖面圖。圖2為該地區(qū)近地面與600 m高空垂直氣壓差的分布狀況。讀圖，回答13～14題。
13．有關(guān)氣壓分布狀況的敘述，正確的是( )
A．①地氣壓低于②地
B．③地氣壓高于④地
C．①地氣壓低于④地
D．④地氣壓高于②地
14．下列關(guān)于風(fēng)向的說法正確的是( )
A．a(chǎn)的風(fēng)向為東南風(fēng) B．a(chǎn)的風(fēng)向為西北風(fēng)
C．c的風(fēng)向為西南風(fēng) D．c的風(fēng)向為東南風(fēng)
讀某區(qū)域近地面等壓線圖，回答15～16題。
15．若P地風(fēng)向為②，則P、M兩地的氣壓( )
A．P＜M B．P＞M
C．P＝M D．無法確定
16．若氣壓P＞M，則P地的風(fēng)向可能為( )
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
二、非選擇題(共4個小題，共52分)
17．讀華北地區(qū)某城市某年11月13日20時的氣溫(單位：℃)實況圖，回答下列問題。(14分)
(1)此圖反映了城市的“________”效應(yīng)。在這種效應(yīng)的作用下，如不考慮其他因素，城郊之間的風(fēng)向應(yīng)該是____________。(3分)
(2)一般而言，城區(qū)的降水概率________(填“大于”或“小于”)郊區(qū)，主要是因為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(3分)
(3)據(jù)下圖畫出城區(qū)和郊區(qū)近地面的等壓面示意圖。(3分)
(4)圖中A地能否建水泥廠？為什么？(3分)
(5)“清晨，炊煙裊裊，籠罩著村莊”，這種描述表明該地可能出現(xiàn)了________現(xiàn)象。(2分)
18．某學(xué)校地理興趣小組做了如下實驗。據(jù)此回答下列問題。(14分)
實驗一 做兩個相同規(guī)格的玻璃箱(如圖)，甲底部放一層土。中午同時把兩個玻璃箱放在日光下。
實驗二 兩支同樣的溫度計(單位：℃)靜置在陽光下十分鐘。
(1)實驗一主要目的是測試(3分)( )
A．大氣的“溫室效應(yīng)”
B．太陽輻射強弱的影響因素
C．一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻
D．大氣主要的直接熱源是地面
(2)甲箱溫度應(yīng)該比乙箱溫度的讀數(shù)________(填“大”或“小”)一些。為什么？(3分)
(3)實驗二中放入瓶中的溫度計的讀數(shù)會________(填“大”或“小”)一些。為什么？(4分)
(4)華北地區(qū)春播時常進行地膜覆蓋，試解釋其原理。(4分)
19．閱讀材料，回答下列問題。(11分)
掌握熱力環(huán)流的形成原理，是掌握其他大氣運動的基礎(chǔ)。某校地理研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們，根據(jù)熱力環(huán)流的形成原理，設(shè)計了下面的實驗。請結(jié)合實驗現(xiàn)象，幫助他們完成實驗報告。
實驗用材：一小堆紙屑、火柴、鐵板。
實驗步驟：
(1)先在室外安全、無風(fēng)的地方，放置一塊鐵板，再在鐵板上放置一小堆紙屑，并用火柴點燃。
(2)注意觀察紙屑和灰燼顯示出的空氣流動路線。
實驗現(xiàn)象：紙屑和灰燼在火堆上方上升，在空中流向四周，再從四周下沉，然后又進入火堆。
實驗結(jié)論：通過本實驗可以證明，地面的冷熱不均，形成了空氣的環(huán)流運動，即熱力環(huán)流。
實驗報告：
(1)在下圖中，用“→”畫出該實驗中紙屑和灰燼的運動過程。(4分)
(2)由此總結(jié)出熱力環(huán)流形成過程是：熱量差異→________________ →同一水平面上的________________→________________。(3分)
(3)紙屑點燃后一段時間，下圖中，A、B、C、D四處，氣壓按由高到低的順序排列是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。(4分)
20．下圖為“某一等高面示意圖”，箭頭①②③④表示水平氣壓梯度力、摩擦力、地轉(zhuǎn)偏向力、風(fēng)向。讀圖，完成下列問題。(13分)
(1)表示水平氣壓梯度力的為________，表示摩擦力的為________，表示地轉(zhuǎn)偏向力的為________，表示風(fēng)向的為________。(4分)
(2)該圖表示________(填“北”或“南”)半球，判斷的理由為________________。(2分)
(3)乙處為________(填風(fēng)向)風(fēng)，最可能位于________(填“近地面”或“高空”)。(2分)
(4)圖中甲、乙兩處相比，風(fēng)力較大的為________________，并說明判斷的理由。(5分)
大氣組成
主要作用
干潔空氣
主要成分
N2
生物體的基本元素
微量成分
O2
維持生命活動的必要物質(zhì)
CO2
植物光合作用的原料，另外，因甲使氣溫升高
乙
吸收丙而使大氣增溫，對生物有保護作用
丁
成云致雨的必要條件
固體雜質(zhì)
作為成云致雨的凝結(jié)核

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