01專題網(wǎng)絡(luò)·思維腦圖
02考情分析·解密高考
考點(diǎn)三 主謂一致
【高考解密】
命題點(diǎn)01 主謂一致的語(yǔ)法一致原則
命題點(diǎn)02 主謂一致的意義一致原則
命題點(diǎn)01 主謂一致的就近一致原則
【技巧解密】
【考向預(yù)測(cè)】
【技巧解密】
【考向預(yù)測(cè)】
03高頻考點(diǎn)·以考定法
考點(diǎn)二 謂語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
【高考解密】
命題點(diǎn) 謂語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)基本構(gòu)成
【技巧解密】
【考向預(yù)測(cè)】
考點(diǎn)一 謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)
【高考解密】
命題點(diǎn)01 謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一般體
命題點(diǎn)02 謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的進(jìn)行體
命題點(diǎn)03 謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的完成體
【技巧解密】
【考向預(yù)測(cè)】
【技巧解密】
【考向預(yù)測(cè)】
04核心素養(yǎng)·微專題
微專題 搞定謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)的4個(gè)技巧
05創(chuàng)新好題·分層練
考點(diǎn)一 謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)
命題點(diǎn) 01 一般體
典例01
（2023·全國(guó)乙卷 語(yǔ)法填空）The remarkable develpment f this city, which is cnsciusly designed t prtect the past while stepping int the mdern wrld, (mean) there is always smething new t discver here, and I culd be phtgraphing Beijing fr the next 50 years.
【答案】means
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及主謂一致?？仗幵诰渲凶髦^語(yǔ),本句闡述客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),且句子主語(yǔ)the remarkable develpment f this city為第三人稱單數(shù),故本空應(yīng)填means。
典例02
（2023·新高考Ⅱ卷 語(yǔ)法填空）As a little girl,I 65. (wish) t be a zkeeper when I grew up. Nw, I’m living ut that dream indirectly by helping the panda keepers d their jb in English.
【答案】wished
【解析】考查時(shí)態(tài)。句意:小時(shí)候,我希望長(zhǎng)大后成為一名動(dòng)物園飼養(yǎng)員。根據(jù)“As a little girl…”可知,本空應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。
典例03
[2021·浙江1月卷]If there are three lines in the stre, delays ______（happen）randmly at different registers.
【答案】will happen
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。如果雜貨店中有三列隊(duì)伍，延遲將在不同的隊(duì)伍中隨機(jī)發(fā)生。根據(jù)前面的條件狀語(yǔ)從句可知，主句用一般將來(lái)時(shí)。故填will happen。
命題點(diǎn) 02 進(jìn)行體
典例01
(2022年全國(guó)高考新高考II卷語(yǔ)法填空) Henry ___42___ (fix) his car when he heard the screams. He lked up and saw Eric hanging frm the balcny.
【答案】was fixing
【詳解】考查動(dòng)詞。句意：聽到尖叫聲時(shí)，亨利正在修車。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處應(yīng)該填寫謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)空后的when he heard the screams，可知，設(shè)空處的動(dòng)作是正在發(fā)生的，同時(shí)該句描述的是過(guò)去的事實(shí)。故使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。fix為動(dòng)詞，意為“修理”，其過(guò)去進(jìn)行時(shí)為was fixing。故填was fixing。
命題點(diǎn) 03 完成體
典例01
【2022·全國(guó)甲卷】In the last five years， Ca ______ (walk) thrugh 34 cuntries in six cntinents, and in 2016, he reached the tp f Kilimanjar, Africa’s highest muntain.
【答案】has walked
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。在過(guò)去的五年中，曹操穿越了六大洲的34個(gè)國(guó)家，2016年，他到達(dá)了乞力馬扎羅山頂，這是非洲最高的山峰。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)in the last five years可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故填has walked。
典例02
（2022年浙江卷1月）On a website called N Fly Climate Sci, fr example, rughly 200 academics — many f the climate scientists ________ (prmise) t fly as little as pssible since the effrt started tw years ag. (所給詞的適當(dāng)形式填空)
【答案】have prmised
【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：例如，在一個(gè)名為“無(wú)蠅氣候科學(xué)”的網(wǎng)站上，大約200名學(xué)者——其中許多氣候科學(xué)家——承諾自兩年前開始這項(xiàng)工作以來(lái)，盡可能少地飛行。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“since the effrt started tw years ag”可知，主句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)“many f them climate scientists”是復(fù)數(shù)，因此空格處是have prmised。故填have prmised。
典例03
【2020·海南卷】They enjyed hearing abut all the frbidden fruit I ________（cllect）.
【答案】 had cllected
【解析】考查過(guò)去完成時(shí)。他們喜歡聽我所收集的所有“禁果”。根據(jù)句意可知cllect的動(dòng)作發(fā)生在enjy之前，故填had cllected。
一般體
進(jìn)行體
完成體
一、時(shí)態(tài)概述
英語(yǔ)中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)主要由動(dòng)詞的不同形式來(lái)表示?！镀胀ǜ咧杏⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022)》要求學(xué)習(xí)和掌握的時(shí)態(tài)有10種。現(xiàn)以動(dòng)詞d為例展示這10種時(shí)態(tài)的形式:
動(dòng)詞時(shí)態(tài)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(以動(dòng)詞d為例)
一 、一般體
所謂一般體，表示既不“進(jìn)行”，又沒(méi)“完成”。一般體中的一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)分別表示現(xiàn)在、過(guò)去的經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作或狀態(tài)；一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)，或?qū)?lái)某一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)；
一、一般現(xiàn)在時(shí)
1．一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成
(1)一般現(xiàn)在時(shí)主要用動(dòng)詞的原形表示，如果主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)，則一般在動(dòng)詞原形后加-s或-es，其變化規(guī)則如下表所示：
(2)be的變化：am, is, are。
(3)have的變化：has (第三人稱單數(shù))。
2．一般現(xiàn)在時(shí)的用法
(1)表示客觀事實(shí)或普遍真理(不受時(shí)態(tài)限制)。
①Time and tide wait fr n man. 歲月不等人。
(2)表示現(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時(shí)多用系動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞；表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，多用動(dòng)作動(dòng)詞，且常與表頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
②These ranges taste gd. 這些桔子味道很好。
(3)表示知覺、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時(shí)，如see, hear, smell, taste, feel, ntice, agree, believe, like, hate, want, think, belng t, seem等。
③All the students here belng t N. 1 Middle Schl. 這里所有的學(xué)生都是第一中學(xué)的。
二、一般過(guò)去時(shí)
1．一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成
(1)一般過(guò)去時(shí)用動(dòng)詞的過(guò)去式構(gòu)成，其規(guī)則動(dòng)詞變化方法如下表所示：
was用于第一、三人稱單數(shù)，were用于其他人稱。
[注意] 以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加-ed。如play→played; enjy-enjyed。
2．一般過(guò)去時(shí)的用法
(1)一般過(guò)去時(shí)的基本用法：表示過(guò)去的事情、動(dòng)作或狀態(tài)，常與表示過(guò)去的具體時(shí)間狀語(yǔ)連用(或有上下文語(yǔ)境暗示)；用于表達(dá)過(guò)去的習(xí)慣。
①When he was yung, he tk cld baths regularly. 他年輕的時(shí)候經(jīng)常洗冷水澡。
如果從句中有一個(gè)過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，盡管從句中的動(dòng)作先于主句發(fā)生，但主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用過(guò)去時(shí)。
三、一般將來(lái)時(shí)
1．一般將來(lái)時(shí)的構(gòu)成
(1) will/shall＋動(dòng)詞原形
(2) is/am/are ging t＋動(dòng)詞原形
(3) is/am/are abut t＋動(dòng)詞原形
(4) is/am/are t＋動(dòng)詞原形
(5) is/am/are due t＋動(dòng)詞原形
2．一般將來(lái)時(shí)的用法
(1)表示未來(lái)的動(dòng)作或狀態(tài)，常用will/shall＋動(dòng)詞原形，常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如：tmrrw, next week等。
表示趨向行為的動(dòng)詞，即表示動(dòng)作轉(zhuǎn)換的終止性動(dòng)詞，如cme, g, start, begin, leave等詞，常用進(jìn)行時(shí)的形式表示將來(lái)時(shí)；事物名詞meeting, cncert, train等作主語(yǔ)時(shí)，要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。
The students are leaving n Sunday. 學(xué)生們周日走。
(3)一般將來(lái)時(shí)的其他表達(dá)方式be ging t d, be t d, be abut t d的用法及區(qū)別：
a．be ging t d在口語(yǔ)中常用來(lái)表示已經(jīng)決定或安排要做某事、必然或很可能發(fā)生某事，也可用來(lái)表示自然現(xiàn)象。
The shp is ging t pen n Octber 1st. 商店將在十月一日開門(營(yíng)業(yè))。
b．be t d表示按計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動(dòng)作，還可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。
A meeting is t be held at 3：00 'clck this afternn. 今天下午3點(diǎn)開會(huì)。
c．be abut t d表示“即將，正要”，后面不能接時(shí)間狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句。
⑥Autumn harvest is abut t start. 秋收就要開始了。
[注意] be ging t d表示現(xiàn)在打算在最近或?qū)?lái)要做某事，這種打算往往經(jīng)過(guò)事先考慮，甚至已做了某種準(zhǔn)備；shall/will d表示未事先考慮過(guò)，即說(shuō)話時(shí)臨時(shí)做出的決定。be ging t d表將來(lái)，不能用在含有條件狀語(yǔ)從句的主句中；而will d則能，表意愿。
If it is fine， we'll g fishing.[√]
If it is fine， we are ging t g fishing.[×]
如果天氣好，我們?nèi)メ烎~。
四、過(guò)去將來(lái)時(shí)
1．過(guò)去將來(lái)時(shí)的構(gòu)成
(1)shuld/wuld＋動(dòng)詞原形
(2)was/were ging t＋動(dòng)詞原形
(3)was/were abut t＋動(dòng)詞原形
(4)was/were t＋動(dòng)詞原形
2．過(guò)去將來(lái)時(shí)的用法
(1)從過(guò)去某一時(shí)間看將要發(fā)生的事情。
He said he wuld be here at eight 'clck.
他說(shuō)他將在8點(diǎn)到這里。
(2)過(guò)去本打算做而未做的事情。
過(guò)去進(jìn)行時(shí)表過(guò)去將來(lái)
was/were＋現(xiàn)在分詞
We were t tell yu, but yu were nt in.
我們本來(lái)想告訴你的，但是你不在家。
[注意] (1)過(guò)去將來(lái)時(shí)常用于賓語(yǔ)從句中，主句常是一般過(guò)去時(shí)。
(2)某些表示起止或轉(zhuǎn)移的動(dòng)詞，常用過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去將來(lái)時(shí)。
He tld me he was leaving in an hur.
他告訴我他計(jì)劃一個(gè)小時(shí)后離開。
二、 進(jìn)行體
1．進(jìn)行體的構(gòu)成
(1)考綱對(duì)進(jìn)行體所要求掌握的時(shí)態(tài)包括：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)。它們的形式分別為：
(2)現(xiàn)在分詞的構(gòu)成形式：
2．進(jìn)行體的用法
3．有些動(dòng)詞不用于進(jìn)行體，常見的有
感官類：lk, smell, sund, taste, see, hear
情感類：like, lve, prefer, admire, hate, fear, adre
心態(tài)類：wish, hpe, want, need, believe, understand, remember, frget, agree, knw
狀態(tài)類：appear, lie (位于), remain, belng t, have
三 、完成體
一、完成體的構(gòu)成
考綱對(duì)完成體所要求掌握的時(shí)態(tài)包括：現(xiàn)在完成時(shí)，過(guò)去完成時(shí)，將來(lái)完成時(shí)。它們的形式分別為：
現(xiàn)在完成時(shí)：have/has＋過(guò)去分詞
過(guò)去完成時(shí)：had＋過(guò)去分詞
將來(lái)完成時(shí)：will have＋過(guò)去分詞
二、完成體的用法
1．現(xiàn)在完成時(shí)
(1)表示發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)作或存在的狀態(tài)到說(shuō)話時(shí)剛剛完成或結(jié)束?，F(xiàn)在完成時(shí)常與up t nw, s far, already, yet, recently, in the past few years, just等表示時(shí)間的詞(短語(yǔ))，或since引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句(從句中使用一般過(guò)去時(shí))，或fr＋一段時(shí)間，或since＋時(shí)間點(diǎn)連用。
①His first nvel has received gd reviews since it came ut last mnth.
他的第一本小說(shuō)自從上個(gè)月出版以來(lái)就很受歡迎。
[注意] 非延續(xù)性動(dòng)詞leave， arrive， cme， g， return， jin， die， buy， brrw等的完成時(shí)，在肯定句中不能與fr引出的時(shí)間段，since＋時(shí)間點(diǎn)或hw lng等狀語(yǔ)連用，要轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞才能與一段時(shí)間連用。但其否定式可與這類時(shí)間狀語(yǔ)連用。試比較：
[誤]I have bught the cmputer fr a year.
[正]I have kept the cmputer fr a year.
這臺(tái)電腦我買了有一年了。
(2)表示過(guò)去發(fā)生或完成的某個(gè)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或產(chǎn)生的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)影響或結(jié)果，常與yet, already, just, befre, lately等時(shí)間狀語(yǔ)連用。
②I have just turned ff the light.
我剛剛把燈關(guān)了。
③I have already read the bk.
我已讀過(guò)這本書了。
(3)用于時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，表示將來(lái)要完成的動(dòng)作或一個(gè)動(dòng)作先于另一個(gè)動(dòng)作。(用來(lái)代替將來(lái)完成時(shí))
④—When shall we restart ur business?
—Nt until we have finished ur plan.
——什么時(shí)候我們重新開始我們的事業(yè)？
——直到我們已完成我們的計(jì)劃。
(4)用于現(xiàn)在完成時(shí)的固定句型：
a．在“It/This is/will be the first/secnd/third ... time＋that從句”中，that從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)。
⑤This is the first time that we have seen a film in the cinema tgether as a family.
這是我們第一次作為一家人在電影院看電影。
b．在“It/This is the best/wrst/mst＋adj.＋名詞＋從句”中，從句中的謂語(yǔ)用現(xiàn)在完成時(shí)。
⑥It is the mst instructive lecture that I have attended since I came t this schl.
這是我到這個(gè)學(xué)校以來(lái)聽過(guò)的最有教育意義的演講。
2．過(guò)去完成時(shí)
(1)表示在過(guò)去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成的動(dòng)作，時(shí)間定位是“過(guò)去的過(guò)去”。句中一般有明確的表示“過(guò)去的過(guò)去”的時(shí)間狀語(yǔ)(從句)，如by, by the end f, by the time, until, when, befre等引出的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)(從句)。但有時(shí)需要通過(guò)上下文來(lái)判斷。
①By nine 'clck last night, we had finished mst f the wrk.
到昨晚9點(diǎn)鐘，我們已完成了大部分工作。
(2)表示從過(guò)去某一時(shí)刻開始，一直持續(xù)到過(guò)去另一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)，或用在賓語(yǔ)從句(或間接引語(yǔ))中，這時(shí)從句謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)作(過(guò)去時(shí))之前。
②I had been at the bus stp fr 30 minutes when a bus finally came.
當(dāng)公共汽車終于來(lái)的時(shí)候，我已在車站等了30分鐘。
(3)某些動(dòng)詞用于過(guò)去完成時(shí)，表示過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的想法，意為“本來(lái)期望/認(rèn)為/打算……”。這類動(dòng)詞主要有：expect, hpe, plan, suppse, think, intend, mean, want等。
③I had meant t help yu, but I was t busy at the mment.
我本想去幫你的，但當(dāng)時(shí)確實(shí)太忙了。
(4)常用于過(guò)去完成時(shí)的固定句型：
a．在hardly/scarcely ... when ...，n sner ... than ... 句型結(jié)構(gòu)中，主句用過(guò)去完成時(shí)，從句用一般過(guò)去時(shí)。意思為“一……就……”。
④Hardly had I gt hme when it began t rain.
我一到家就開始下雨。
b．It was＋一段時(shí)間＋since從句。since從句用過(guò)去完成時(shí)。
⑤It was at least three mnths since I had left Beijing.
我離開北京至少有三個(gè)月了。
c．It was the first/secnd/ ... time＋(that)從句。從句用過(guò)去完成時(shí)。
⑥It was the first time that I had chatted nline in English.
這是我第一次用英語(yǔ)在網(wǎng)上聊天。
d．By the time ... (表示過(guò)去時(shí)間的句子)＋主句(過(guò)去完成時(shí))。
⑦By the time he was ten, Tm had built a chemistry lab himself.
到十歲的時(shí)候，湯姆已經(jīng)自己建了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
3．將來(lái)完成時(shí)
將來(lái)完成時(shí)用來(lái)表示在將來(lái)某一時(shí)間以前已經(jīng)完成的動(dòng)作或一直持續(xù)的狀態(tài)。經(jīng)常與befre＋將來(lái)時(shí)間或by＋將來(lái)時(shí)間連用，也可與befre或by the time引導(dǎo)的現(xiàn)在時(shí)的從句連用。
On her next birthday，Ann will have been married fr twenty years.
到下次生日時(shí)，安將已結(jié)婚20年了。
考向01 考查一般體
1.（廣東省執(zhí)信中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）He raised a glass f water and asked the audience, “Hw heavy d yu think this glass f water is?” The students’ answers (range) frm 20g t 500g.
【答案】ranged
【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：學(xué)生們的回答從20克到500克不等。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，結(jié)合上下文時(shí)態(tài)可知，陳述過(guò)去所發(fā)生的事情，使用一般過(guò)去時(shí)，故填ranged。
2.（重慶市渝北中學(xué)校2023-2024學(xué)年高三試題）Last week, ur schl ___ (hld) a basketball match against anther schl.
【答案】held
【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：上周，我們學(xué)校和另一所學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球賽。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“Last week”可知用一般過(guò)去時(shí)，故填held。
考向02 考查進(jìn)行體
1．(2023·福建省泉州市高三質(zhì)量檢測(cè))Nw, a Seattle-based cmpany ________ (wrk) t bring equally deep analysis t the trillins f prteins within ur bdies.
【答案】is wrking
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：現(xiàn)在，一家總部位于西雅圖-的公司正在致力于對(duì)我們體內(nèi)的數(shù)萬(wàn)億蛋白質(zhì)進(jìn)行同樣深入的分析。此處nw是解題關(guān)鍵，表明用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故填is wrking。
2.(2023·河北省秦皇島市高三檢測(cè))I frced myself t step frward and immediately stumbled ver a ty and the by wh ________ (play) with it.
【答案】was playing
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：我強(qiáng)迫自己向前走，立刻被一個(gè)玩具絆倒了，那個(gè)男孩正在玩那個(gè)玩具。此處指：我被絆倒時(shí)（過(guò)去），那個(gè)男孩正在玩玩具。故填was playing。
考向03 考查完成體
1.（湖南省岳陽(yáng)第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）But lcals say the demand fr their paintings_______ (decline) in the past tw pandemic-struck years.
【答案】has declined
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：但當(dāng)?shù)厝吮硎?，在過(guò)去疫情肆虐的兩年里，對(duì)他們畫作的需求有所下降。分析句子可知，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)in the past tw pandemic-struck years (在過(guò)去疫情肆虐的兩年里)謂語(yǔ)動(dòng)詞decline應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)the demand fr their paintings抽象概念，謂語(yǔ)單數(shù)形式。故填has declined。
（2024屆廣東省四校高三第一次聯(lián)考試題）S far, Shandng (launch) many cultural turism prjects, making great prgress in digging int the culture and value f the Yellw River t bst the high-quality develpment f the regin.
【答案】has launched
【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：迄今為止，山東已經(jīng)啟動(dòng)了許多文化旅游項(xiàng)目，在挖掘黃河文化和價(jià)值方面取得了重大進(jìn)展，以推動(dòng)該地區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展。根據(jù)上文S far可知為現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為Shandng，助動(dòng)詞用has。故填has launched。
考點(diǎn)二 謂語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
命題點(diǎn)01 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)基本形式
典例01
(2022年全國(guó)高考新高考I卷語(yǔ)法填空) After a three-year pilt perid, the GPNP will be fficially set up next year. The GPNP ________ (design)t reflect the guiding principle f “prtecting the authenticity and integrity (完整性) f natural ecsystems, preserving bilgical diversity, prtecting eclgical buffer znes,and leaving behind precius natural assets(資產(chǎn))fr future generatins”.
【答案】is designed
【詳解】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。設(shè)空處在句中作謂語(yǔ)，和句子的主語(yǔ)The GPNP之間為被動(dòng)關(guān)系；敘述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故設(shè)空處應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)單數(shù)，謂語(yǔ)單數(shù)形式。本句句意：GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)性和完整性，維護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。故填is designed。
典例02
（2022年浙江卷1月）Travelling t cnferences, lectures, wrkshps, and the like frequently by plane ________(view) as imprtant fr scientists t get tgether and exchange infrmatin.
【答案】is viewed/has been viewed
【詳解】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：經(jīng)常乘飛機(jī)去參加會(huì)議、演講、研討會(huì)等，被認(rèn)為是科學(xué)家們聚在一起交流信息的重要方式。描述人們普遍認(rèn)知的事情用一般現(xiàn)在時(shí)，此處也可以表示強(qiáng)調(diào)人們從過(guò)去到現(xiàn)在的認(rèn)知，用現(xiàn)在完成時(shí)。動(dòng)名詞作主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間存在被動(dòng)關(guān)系，故可以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且動(dòng)名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)用單數(shù)。故填is viewed/has been viewed。
命題點(diǎn)02 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與主謂一致考點(diǎn)融合
1.【2021.1 浙江卷】 It is calculated by dividing a persn’s weight in kg by their height in meters squared, and a BMI f between 19 and 25 4 (cnsider) healthy.
【答案】is cnsidered
【解析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：介于19-25的BMI數(shù)值被認(rèn)為是健康的。分析句子結(jié)構(gòu)a BMI f between 19 and 25 (cnsider) healthy.可知 Cnsider做謂語(yǔ)，主語(yǔ)是單數(shù)，根據(jù)句意謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)為被動(dòng)且時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故答案為 is cnsidered。
2.【2020年新高考全國(guó)Ⅰ 卷（山東卷）】 The parts f a museum pen t the public 40. (call) galleries r rms.
40. 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意:博物館對(duì)公眾開放的部分被稱為畫廊或展廳。此處描述的是客觀使用，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)與call是邏輯動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且主語(yǔ)是復(fù)數(shù)概念。故填are called。
英語(yǔ)動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài):主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者,被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。
一、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“助動(dòng)詞be+動(dòng)詞過(guò)去分詞”構(gòu)成。一般來(lái)說(shuō),只有及物
動(dòng)詞才有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。助動(dòng)詞be有人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化。
高中畢業(yè)生掌握以下七種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(以d為例):
溫馨提示
含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu):情態(tài)動(dòng)詞+be+過(guò)去分詞。
Eight hurs per day fr sleep must be guaranteed.
必須保證每天八小時(shí)的睡眠。
二、使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主要情況
1.不知道或沒(méi)必要指明動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)。
例句A meeting will be held in the ffice at 8:00 am tmrrw.
明天上午八點(diǎn)將在辦公室召開一個(gè)會(huì)議。
2.強(qiáng)調(diào)或突出動(dòng)作的承受者時(shí)。
例句The wman was taken t hspital. 那位女士被送到了醫(yī)院。
3.動(dòng)作的執(zhí)行者被較長(zhǎng)的修飾語(yǔ)修飾時(shí)。
例句The idea was supprted by thse wh wished t make much mney.
想掙許多錢的人支持那個(gè)想法。
三、主動(dòng)與被動(dòng)的轉(zhuǎn)換
一個(gè)句子賓語(yǔ)變主語(yǔ)的過(guò)程就是主動(dòng)變被動(dòng)的過(guò)程。
1.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)→被動(dòng)句

2.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)→被動(dòng)句
1)give,send,take,bring等常帶有兩個(gè)賓語(yǔ),變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),可將其中任何一個(gè)賓語(yǔ)改成主語(yǔ),另一個(gè)保留不動(dòng)。
在這種轉(zhuǎn)化過(guò)程中,如果直接賓語(yǔ)成為被動(dòng)句的主語(yǔ),被保留的間接賓語(yǔ)前通常加t。
例句
主動(dòng):The villagers gave the freign guests a warm welcme. 村民們給予了外國(guó)賓客熱烈的歡迎。
被動(dòng)1:The freign guests were given a warm welcme by the villagers.
被動(dòng)2:A warm welcme was given t the freign guests by the villagers.
2)buy,make,find,get等在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中被保留的間接賓語(yǔ)前通常加
fr。此時(shí)fr不可省略,而且在這種結(jié)構(gòu)中,間接賓語(yǔ)不可作主語(yǔ)。
例句主動(dòng):I bught my wife a dress.我給我妻子買了一件連衣裙。
被動(dòng):A dress was bught fr my wife by me.
My wife was bught a dress by me.(×)
3.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)→被動(dòng)句
1)該結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí),主動(dòng)句中的賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),原主語(yǔ)常省略。
例句
We call this kind f flwer carnatin.
我們稱這種花為康乃馨。
→This kind f flwer is called carnatin (by us).
2)帶有形式賓語(yǔ)it的句子也可變成被動(dòng)句。
例句We cnsider it wrng t shut at children wh make mistakes.
我們認(rèn)為責(zé)罵犯錯(cuò)誤的孩子是不對(duì)的。
→It is cnsidered wrng t shut at children wh make mistakes (by us).
3)省略t的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)在變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí)要加上t。
例句I heard her mve arund in her upstairs rm last night.
昨晚我聽到她在樓上的房間里走動(dòng)。
→She was heard t mve arund in her upstairs rm last night (by me).
四、主動(dòng)形式表被動(dòng)意義
（1）系動(dòng)詞沒(méi)有被動(dòng)形式，但有些表示感受、感官的連系動(dòng)詞feel，sund，taste，bk，feel等在主系表結(jié)構(gòu)中常以主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。
（2）當(dāng)cut，sell，read，write，fill，ck，lck，wash，drive，keep等詞帶狀語(yǔ)修飾語(yǔ)時(shí)；
（3）當(dāng)break ut、take place、shut ff、turn ff、wrk ut等動(dòng)詞詞組表示＂發(fā)生、關(guān)閉、制定＂等意思時(shí)；
（4）want，require，need后面的動(dòng)名詞用主動(dòng)表示被動(dòng)含義。
（5）be wrth ding用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。
（6）在＂be + 形容詞 + t d＂中，不定式的邏輯賓語(yǔ)是句子的主語(yǔ)，用主動(dòng)代被動(dòng)。
另外：be t blame(受譴責(zé))，be t rent（出租）也用主動(dòng)形式表被動(dòng)。
五被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別
1.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表動(dòng)作,系表結(jié)構(gòu)表狀態(tài)。
例句The windw was brken by a little by. 窗戶是被一個(gè)小男孩打破的。(窗戶被打破)
The windw was brken. 窗戶破了。(窗戶處于破損的狀態(tài))
2.系表結(jié)構(gòu)中過(guò)去分詞可用very,quite,rather,t,s,mre,mst等詞修飾,被動(dòng)結(jié)構(gòu)中過(guò)去分詞可用greatly,much等詞修飾。
例句I'm quite satisfied with yur wrk.我對(duì)你的工作相當(dāng)滿意。
We were greatly mved by what the little by did. 我們被那個(gè)小男孩的行為極大地感動(dòng)了。
考向01 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本形式
1.（2023年山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三模擬試題）The crsstalk realizes its artistic presentatin by means f imitatin, talking, teasing, and singing. The jkes (hide) in the bafu, r “package”.
【答案】are hidden
【解析】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：這些笑話都藏在“包袱”里。主語(yǔ)與謂語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，且陳述客觀事實(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為jkes，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。故填are hidden。
2.（2023年湖南省郴州市九校聯(lián)盟高三試題）The Imperial Resrt (list) in the directry f the wrld’s cultural heritages in 1994.
【答案】was listed
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：1994年被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。此處為句子的謂語(yǔ)部分，單數(shù)主語(yǔ)與動(dòng)詞list“列為”之間存在被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)后文in 1994可知為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填was listed。
考向02 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)與主謂一致考點(diǎn)融合
1.（2023年黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)高三試題）A number f shrt films (uplad) t date in Jiangsu Prvince and Fuzhu.
【答案】have been upladed
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：到目前為止，江蘇和福州已經(jīng)上傳了一些短片。根據(jù)“t date”可知，此處使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為A number f shrt films，和uplad為被動(dòng)關(guān)系，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞，助動(dòng)詞用have。故填have been upladed。
2.（湖北省新高考部分學(xué)校2023年高三質(zhì)檢試題）After the medal ceremny, the new Olympic champin (invite) t a press cnference rm t speak t the media.
【答案】was invited
【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，這位新的奧運(yùn)冠軍被邀請(qǐng)到新聞發(fā)布廳向媒體發(fā)表講話。分析句子可知，此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入，champin和invite為被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合上下文時(shí)態(tài)可知，此處為描述故去發(fā)生的事情，所以為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用was。故填was invited。
考點(diǎn)二 主謂一致
命題點(diǎn)01 主謂一致的語(yǔ)法一致原則
典例01
(2022年全國(guó)高考新高考I卷語(yǔ)法填空) The plan will extend prtectin t a significant number f areas that ________ (be)previusly unprtected, bringing many f the existing prtected areas fr giant pandas under ne authrity t increase effectiveness and reduce incnsistencies in management.
【答案】were
【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。設(shè)空處在that引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句中作謂語(yǔ)，先行詞為a significant number f areas，先行詞在從句中作主語(yǔ)，根據(jù)“previusly (之前地)”可知從句講的是過(guò)去未受保護(hù)，所以要用一般過(guò)去時(shí)，根據(jù)主謂一致，從句主語(yǔ)復(fù)數(shù)，從句謂語(yǔ)復(fù)數(shù)形式。本句句意：該計(jì)劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個(gè)管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。故填were。
典例02
（2022年北京卷）This has been adpted t ensure easier detectin f gas leaks. Gas naturally ________ (have) n recgnizable smell.
【答案】has
【詳解】考查主謂一致。句意：氣體本來(lái)沒(méi)有可識(shí)別的味道。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處的動(dòng)詞作謂語(yǔ)，本句話是在陳述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且主語(yǔ)gas在本文中指的是氣體的統(tǒng)稱，為不可數(shù)名詞，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單三形式。故填has。
典例03
（2021新高考I卷）What cmes next is the endless series f steps. Yu can’t help wndering hw hard it _________ (be) fr the peple then t put all thse rcks int place.
【答案】was
【解析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)it，時(shí)間狀語(yǔ)是then，所以用was。
命題點(diǎn)02 主謂一致的意義一致原則
典例01
（2020新高考）Often, nly a small part f a museum’s cllectin _________ (be) n display. Mst f it is stred away r used fr research.
【答案】 is
【解析】
考查主謂一致。句意:通常，博物館只展出一小部分藏品。此處描述的是客觀事實(shí)，應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)a small part f a museum’s cllectin是單數(shù)概念，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用第三人稱單數(shù)形式，且后面的Mst f it is stred away r used fr research.中的is也是提示。故填is。
命題點(diǎn)03 主謂一致的就近一致原則
典例01
（2021北京卷）There _________ (be) a dramatic rise in the number f extreme weather events ver the past 20 years, caused largely by rising glbal temperatures, accrding t a new reprt frm the United Natins.
【答案】has been
【解析】
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：根據(jù)聯(lián)合國(guó)的一份新報(bào)告，過(guò)去20年里，極端天氣事件的數(shù)量急劇增加，這在很大程度上是由全球氣溫上升造成的。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)ver the past 20 years可知，此處使用現(xiàn)在完成時(shí)，a dramatic rise是單數(shù)感念，助動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填has been。
一 語(yǔ)法一致原則
可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；可數(shù)名詞復(fù)數(shù)做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由其修飾的名詞的單復(fù)數(shù)形式來(lái)確定；如果定語(yǔ)從句修飾前面的整個(gè)句子，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
I, wh am yur teacher, will d my best t help yu.
我是你的老師，我會(huì)盡全力幫助你的。
注意：“ne f+復(fù)數(shù)名詞+wh/which/that”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，若關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)形式。若ne前有the (nly/very/right)修飾時(shí)，從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。
He was ne f the students wh were given a prize.
他是那些獲獎(jiǎng)的學(xué)生之一。
He was the nly ne f the students wh was given a prize.
他是那些學(xué)生中唯一一個(gè)獲獎(jiǎng)的學(xué)生。
單個(gè)動(dòng)名詞、不定式、名詞性從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)。但what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句表示復(fù)數(shù)概念時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。
Whever wants t jin in the cmpetitin is asked t sign his name here.
要參加比賽的人請(qǐng)?jiān)谶@里簽名。
二．就近/就遠(yuǎn)原則
(1) 就近原則：由r, either ... r ..., neither ... nr ..., nt nly ... but als ... , nt ... but ... 等連接的并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常與最近的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。在There be句型及Here開頭的句子中，有兩個(gè)或幾個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)通常和最鄰近的主語(yǔ)保持一致。
Nt nly the students but als the teacher enjys listening t the music f this kind.
不僅學(xué)生們而且這位老師也喜歡聽這種音樂(lè)。
就遠(yuǎn)原則：當(dāng)主語(yǔ)后面接由as well as, with, accmpanied by, including, in additin t, mre than, n less than, rather than, tgether with等構(gòu)成的詞組時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要與前面的主語(yǔ)保持一致。
The leader and artist as well as sme f ur English teachers was given a chance t g abrad last year.
那位領(lǐng)導(dǎo)兼藝術(shù)家和我們的一些英語(yǔ)老師去年得到了一次出國(guó)的機(jī)會(huì)。
三．意義一致原則
“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/the majrity+f+名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于f后名詞的數(shù)及其表示的意義；all,sme, sme ,half,mst,the rest,lts f, a lt f, a number f, plenty f,enugh等修飾的名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與所修飾的名詞形式保持一致。
集體名詞作主語(yǔ)時(shí)，若強(qiáng)調(diào)整體，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；若強(qiáng)調(diào)個(gè)體，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如:family, class, team,grup, public, cmmittee, gvernment, audience等。
倒裝句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)與后面的主語(yǔ)保持一致。
On either side were rws f fruit trees.
(4) and連接兩個(gè)不同的主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；但是如果由and連接的兩個(gè)名詞表示同一個(gè)人或物時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞須用單數(shù)形式。
The pet and writer has prduced many wrks.
這位詩(shī)人兼作家寫出了許多作品。
(5)“n/each/every/many a＋單數(shù)名詞＋and＋n/each/every/many a＋單數(shù)名詞”作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
Every by and every girl wishes t attend the party t be held next Sunday.
每個(gè)男生和女生都希望參加下周日舉行的聚會(huì)。
Many a parent was frced t g thrugh this same painful prcess.
很多父母都被迫經(jīng)歷這一段痛苦的過(guò)程。
“a number f＋復(fù)數(shù)名詞”表示“許多……”，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；“the number f＋復(fù)數(shù)名詞”表示“……的數(shù)量”，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
A number f students are ging fr a picnic this weekend.
這個(gè)周末許多學(xué)生打算去野炊。
The number f days in February this year is 28.
今年二月份的天數(shù)是二十八天。
(7) 成雙成對(duì)的名詞 如：trusers,pants,jeans,glasses,shrts,chpsticks,slippers,scissrs,shes,glves等被the，my等修飾作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。若此類名詞前有a/the pair f修飾，則與pair保持一致。
對(duì)比: Yur glasses are n yur nse.
This pair f glasses is mine.
[注意]（1）peple， cattle， plice等集體名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)形式。
單復(fù)數(shù)同形的名詞，如：deer， sheep， fish， means， wrks， Chinese等作主語(yǔ)時(shí)，要視其意義來(lái)決定謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。
Every pssible means has been used t prevent the air pllutin.
為了防止大氣污染，每一種方法都試過(guò)了。
(8)由“kind/frm/type/srt/species/series+f+名詞”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于這些詞的單復(fù)數(shù)而不是它們后面所跟的名詞。
All kinds f difficulties have t be vercme.
必須克服各種各樣的困難。
“the +形容詞/過(guò)去分詞”表示一類人時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；如“the +形容詞/過(guò)去分詞”指一個(gè)人或表示一種抽象概念或品質(zhì)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。
The wunded were saved by the villagers at last.最后，傷員們被村民們救起。
The wunded in the accident was a pliceman.這次事故的受傷者是一名警察。
（10）有些以s結(jié)尾的表示學(xué)科名稱的詞，如physics, mathematics, ecnmics, plitics等，以及用作書名，地名，國(guó)名，地區(qū)的復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。
（11）表示距離，長(zhǎng)度，價(jià)值，金額，重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，如作為一個(gè)整體來(lái)看待時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù)。
Thirty kilmeters is a quite lng distance.三十公里是相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離。
考向01 語(yǔ)法一致原則
1.（2023·浙江省七彩陽(yáng)光新高考研究聯(lián)盟聯(lián)考）Even the Changjiang-1000A engine, a dmestic alternative, ________ (have) many imprted parts.
【答案】has
【解析】考查主謂一致。句意：即使是國(guó)產(chǎn)的長(zhǎng)江1000A發(fā)動(dòng)機(jī)，也有許多進(jìn)口部件。此處主語(yǔ)為the Changjiang-1000A engine，陳述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，故謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)形式。故填has。
2.（2023·廣西南寧市高三下學(xué)期 5月模擬）He says that watching TV series __________ (help) teenagers frget abut the pressures f exams and hmewrk, and the trubles which fill the wrld tday.
【答案】helps
【解析】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：他說(shuō)，看電視劇可以幫助青少年忘記考試和家庭作業(yè)的壓力，以及當(dāng)今世界的各種麻煩。分析句子可知，help(幫助)是賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞，與主語(yǔ)watching TV series之間是主動(dòng)關(guān)系，根據(jù)上文可知，陳述客觀事實(shí)應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，又因主語(yǔ)是動(dòng)名詞短語(yǔ)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用單數(shù)形式。綜上，謂語(yǔ)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，單數(shù)形式，故填helps。
考向02 意義一致原則和就近一致原則
(河南省名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考英語(yǔ)試題) Bth ____47____ (be) imprtant fr children’s grwth, but many families are finding less time fr unstructured play. As hmewrk, clubs and grups and screens are cmpeting fr ur kids’ time, unstructured fun is left ut in the cld.
【答案】are
【詳解】考查時(shí)態(tài)與主謂一致。句意：兩者對(duì)孩子的成長(zhǎng)都很重要，但許多家庭發(fā)現(xiàn)孩子自由玩耍的時(shí)間減少了。句子描述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，且分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作謂語(yǔ)，句子的主語(yǔ)是Bth(二者)，是復(fù)數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用are。故填are。
2.（2023·浙江省金華十校模擬）Lake Pwell, the secnd largest human-made reservir (水庫(kù)) in the US, has lst nearly 7% f its ptential strage capacity since it ______ (build) in 1963.
【答案】was built
【解析】考查謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：鮑威爾湖是美國(guó)第二大人工水庫(kù)，自1963年建成以來(lái)，其潛在蓄水能力已經(jīng)損失了近7%。設(shè)空處在句中做謂語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)in 1963，可知句子的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，設(shè)空處和句子的主語(yǔ)it之間是被動(dòng)關(guān)系，可知，設(shè)空處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填was built。
考向03 特殊句式和定語(yǔ)從句中的主謂一致
1.【2023屆湖南省岳陽(yáng)市平江縣高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）】 Yu need t sketch (素描) the piece n paper, which requires drawing skills. Next 6 (cme) weaving, shaping and preserving f the wrk.
6．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：接下來(lái)是編織、塑形和保存。句子描述一個(gè)事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，本句是完全倒裝，主語(yǔ)“weaving, shaping and preserving f the wrk”不可數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，故填cmes。
2.【22023屆天一大聯(lián)考廣東省高三年級(jí)模擬考試（三）】The China Cnsumers Assciatin reprted that n March 14. It is the secnd time in a rw that Suzhu 12 ( tp) the ranking.
12．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這是蘇州連續(xù)第二次榮登榜首。分析句子可知，空處應(yīng)為謂語(yǔ)；根據(jù)“It is the secnd time that...”句式，that從句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是“Suzhu”，故謂語(yǔ)動(dòng)詞為單數(shù)形式。故填has tpped。
3. 【2023屆遼寧省沈陽(yáng)市第二中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試】Vides n sites such as Xiahngshu shw thusands f peple traveling t the city t try its lcal barbecue, which they say 54 (wrap) in a pancake and has a “distinct taste”.
54．考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：小紅書等網(wǎng)站上的視頻顯示，成千上萬(wàn)的人前往這座城市品嘗當(dāng)?shù)氐臒荆麄冋f(shuō)這種燒烤裹在煎餅里，味道“獨(dú)特”。分析句子可知，空處作which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)，they say是插入語(yǔ)，先行詞是its lcal barbecue，作從句的主語(yǔ)，從句描述的是通常性的行為，時(shí)態(tài)宜用一般現(xiàn)在時(shí)，wrap和主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故填is wrapped。
各種時(shí)態(tài)經(jīng)常搭配的時(shí)間狀語(yǔ)和固定句型
搞定謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)的4個(gè)技巧
技巧1 時(shí)間狀語(yǔ)判斷法
在高考語(yǔ)法填空中，有時(shí)會(huì)給出時(shí)間標(biāo)志，可根據(jù)所給時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)確定對(duì)應(yīng)時(shí)態(tài)：
(1)一般現(xiàn)在時(shí)：smetimes、every week/day/year/mrning等；
(2)一般過(guò)去時(shí)：yesterday、last week/night/year/mnth、the ther day、in＋過(guò)去的年份、時(shí)間段＋ag、時(shí)間段＋later等；
(3)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：lk、listen、nw、at present、at this mment/time等；
(4)過(guò)去進(jìn)行時(shí)：at that time/mment等；
(5)一般將來(lái)時(shí)：tmrrw、next week/year、in＋時(shí)間段、in the future等；
(6)將來(lái)進(jìn)行時(shí)：at six/this time tmrrw等；
(7)現(xiàn)在完成時(shí)：since＋時(shí)間點(diǎn)、recently、lately、already、s far、ever since、up t/until/by nw、during/ver/in the last/past＋時(shí)間段、in/ver recent＋時(shí)間段等；
(8)過(guò)去完成時(shí)：by then、until then、by/befre/till the end f＋過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)等。
1. (2022·浙江卷1月)But Cbb and thers _______(be) nw questining that idea—pushing cnferences t prvide mre chances t participate remtely and changing their persnal behavir t d their part in dealing with the climate change crisis.
【答案】are
解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)語(yǔ)境和空后的nw questining可知，空處所在句的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，且主語(yǔ)表示復(fù)數(shù)意義，be動(dòng)詞應(yīng)用are。
2. (2022·貴陽(yáng)高考全真模擬)Since then, all gvernment units, rganizatins and streets cmmunities _____________________________ (rganize) a yearly autumn trip fr thse wh have retired frm their psts.
【答案】have rganized/have been rganizing
解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)Since then及句意可知，空處時(shí)態(tài)可用現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作從過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在，也可用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)來(lái)表示這個(gè)動(dòng)作從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在且可能將會(huì)繼續(xù)下去。
技巧2 并列關(guān)系法
(1)表示并列的連詞有and、but、r、rather than、、nt als...等；
(2)同一個(gè)主語(yǔ)的兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)要一致。
1. (2022·黑龍江高三4月百校聯(lián)合測(cè)評(píng))And ineffective tilling means sme seeds wn't take and yield (產(chǎn)量) ____________(drp).
【答案】will drp
解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句中作謂語(yǔ)；根據(jù)并列連詞and及wn't take可知，空處應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)。
3．(2022·四川縣級(jí)重點(diǎn)高中協(xié)作體模擬)In an interview with TOBI AWODIPE, she _________(talk) abut hw Guinness Nigeria was driving diversity and gender equality.
【答案】talked
解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作謂語(yǔ)；根據(jù)句首的In an interview with TOBI AWODIPE和后面的動(dòng)詞形式可知，空處描述過(guò)去的事，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。
技巧3 語(yǔ)境暗示法
分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語(yǔ)，但沒(méi)有標(biāo)志性的時(shí)間狀語(yǔ)且其他參照物都不明顯，通過(guò)正確理解語(yǔ)境即通過(guò)語(yǔ)境暗示解題，也是解決時(shí)態(tài)問(wèn)題的一條行之有效的方法。
(2022·景德鎮(zhèn)5月高考模擬)It all ____________(begin) in the Eixample District f Barcelna when five families were lking fr a safe and envirnmentally friendly way t get t schl.
【答案】began
解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作主句的謂語(yǔ)；根據(jù)從句時(shí)態(tài)可知，主句也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。
技巧4 固定句型判斷法
(1)be
(2)This/It/That is＋the＋序數(shù)詞＋time＋(that)從句，從句用現(xiàn)在完成時(shí)；
(3)This/It/That was＋the＋序數(shù)詞＋time＋(that)從句，從句用過(guò)去完成時(shí)；
(4)It is/has been＋時(shí)間段＋since sb./sth. did...
(5)by the time＋sb./sth. did...，主語(yǔ)＋had dne...
(6)n sner/hardly had sb. dne sth.than/when sb./sth. did...
(7)It's (high) time that sb. did/shuld d sth.
(2022·安慶檢測(cè))That was the first time I ______________ (experience) sandstrms and I dn't ever want t be in ne again.
【答案】had experienced
解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)固定句式“This/It/That was the first time that sb.had dne sth.”可知，空處應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。
2．(2022·蘭州模擬)Therefre, it is high time that we ________________ (take) effective measures t imprve the current situatin.
【答案】tk/shuld take
解析：考查固定句式。根據(jù)固定句式“It's (high) time d sth.”可知，空處應(yīng)用tk/shuld take。
1.（江蘇省南通市海門區(qū)2023年高三試題）His academic achievements are far t numerus t list, but he wn the Nbel Prize in Literature, discvered Russell’s paradx leading t new thinking in lgic and set thery, and _____________(recgnize) as ne f the funders f mdem analytical philsphy.
【答案】was recgnized
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：他的學(xué)術(shù)成就不勝枚舉，但他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，發(fā)現(xiàn)了羅素悖論，導(dǎo)致了邏輯學(xué)和集合論的新思維，被公認(rèn)為現(xiàn)代分析哲學(xué)的創(chuàng)始人之一。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是and引導(dǎo)的并列句，后句中缺少謂語(yǔ)，所以recgnize做本句謂語(yǔ)，主語(yǔ)是he，兩者間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)and的前句，用的是一般過(guò)去時(shí)，所以此處也用一般過(guò)去時(shí)。故填was recgnized。
2.（遼寧師范大學(xué)附中2023年高三試題）Frm 2015 t 2019, it (take) nly fur years fr this great prject (cmplete) , which demnstrates the amazing “Chinese speed”.
【答案】tk t be cmpleted
【詳解】1.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：從2015年到2019年，這個(gè)偉大的工程只用了四年時(shí)間就完成了，展現(xiàn)了驚人的“中國(guó)速度”?？崭裉幾髦^語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Frm 2015 t 2019，可知應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故填tk。
2.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：從2015年到2019年，這個(gè)偉大的工程只用了四年時(shí)間就完成了，展現(xiàn)了驚人的“中國(guó)速度”。It tk/takes +sme time +t d sth.為固定句型，意為“花費(fèi)時(shí)間做某事”，it為形式主語(yǔ)，不定式為真正的主語(yǔ)，及物動(dòng)詞cmplete與邏輯主語(yǔ)prject之間是動(dòng)賓關(guān)系，所以用動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式（t be dne）。故填t be cmpleted。
3.（浙江省金麗衢十二校2023年高三試題） During the live bradcast f the pening match between Qatar and Ecuadr, a teenage by in the audience wearing a kaffiyeh (頭巾), a traditinal headdress fr men in Qatar, (grab) peple’s attentin by making dramatic facial expressins shwing his unhappiness abut his team’s perfrmance — The Qatari team ultimately lst the match.
【答案】 grabbed
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：在卡塔爾對(duì)厄瓜多爾的揭幕戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)直播中，一名戴著卡塔爾傳統(tǒng)男子頭飾“kafiya”的少年在觀眾中做出對(duì)球隊(duì)表現(xiàn)（卡塔爾隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾┎粷M的夸張表情，引起了人們的關(guān)注。During the live bradcast 表示過(guò)去的時(shí)間，空格處是謂語(yǔ)，句子描述過(guò)去的事情，時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí)，故填grabbed。
（2023屆重慶市七校高三三診考試英語(yǔ)試題） “I fund a way t channel that curisity int science and that sn blssmed int engineering.And then frm there I really (learn) that I culd use engineering t help peple, ” Walker tld ABC News. “And s I just became super interested in creating devices that culd help disadvantaged cmmunities and peple ging thrugh difficult prblems.”
【答案】learned/learnt
【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：從那時(shí)起，我真的學(xué)會(huì)了利用工程學(xué)來(lái)幫助人們。根據(jù)句中culd use可知，主句描述過(guò)去的情況，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式形式learned/learnt。故填learned/learnt。
5.（福建省泉州市2023年高三試題）Althugh (refer) t as Beijing Opera, it riginated frm Suthern Anhui.
【答案】referred
【詳解】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意：雖然被稱為京劇，但它起源于皖南。這里為狀語(yǔ)從句的省略，狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)為主句主語(yǔ)“it”，完整形式為“althugh it was referred t as Beijing Opera”，主從句主語(yǔ)一致，將it省略，同時(shí)省略be動(dòng)詞。故填referred。
6.（2023年河北省衡水市第二中學(xué)高三試題）In 1982, Munt Tai was designated as the Natinal Park f China and it (list) frmally in the directry f the Wrld Natural and Cultural Heritage in 1987. It becmes a precius heritage f human beings.
【答案】 was listed
【詳解】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：1982年，泰山被指定為中國(guó)國(guó)家公園，1987年正式列入《世界自然文化遺產(chǎn)名錄》。這里為本句謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“in 1987”可知，本句時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)；主語(yǔ)為it，和動(dòng)詞list之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填was listed。
（2023屆河北省衡水市二中高三模擬試題）As a muntainus scenic spt, Munt Tai has a high value in terms f aesthetics( 美學(xué)) and science, especially the aesthetic value, which (be) the fundatin fr Munt Tai t becme a famus muntain in the histry and an unparalleled heritage tday.
【答案】is
【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：泰山作為一個(gè)山地景區(qū)，在美學(xué)和科學(xué)方面具有很高的價(jià)值，尤其是美學(xué)價(jià)值，這是泰山成為歷史名山和今天無(wú)與倫比的遺產(chǎn)的基礎(chǔ)?？疾閺木渲^語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)上下文可知，本句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；主語(yǔ)為which，代指上文，視為單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故填is。
8.（2023屆湖北省黃岡中學(xué)高三5月第二次模擬考試英語(yǔ)試題）Accrding t a recent reprt archaelgists (restre) mre than 140 Terractta Warrirs. They discvered that the arms f these figures were created separately and then attached t the bdies and cvered in a layer f fine clay.
【答案】have restred
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：根據(jù)最近的一份報(bào)告，考古學(xué)家已經(jīng)修復(fù)了140多個(gè)兵馬俑。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以restre作本句謂語(yǔ)，根據(jù)標(biāo)志詞recent可知，用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是archaelgists，為復(fù)數(shù)。故填have restred。
9.（2023年人大附中高三試題）They were fixed n an irn plate with frames in a certain sequence. Then ink was painted and a piece f paper was laid dwn. A printed sheet (create) this way.
【答案】was created
【詳解】考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：一張印刷品通過(guò)這種方法被制作出來(lái)。分析句子可知，空處作謂語(yǔ)，文章描繪的是過(guò)去發(fā)生的事情，句子時(shí)態(tài)宜用一般過(guò)去時(shí)，create和主語(yǔ)A printed sheet之間是被動(dòng)關(guān)系，需用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞需用was。故填was created。
10.（廣東省廣州執(zhí)信中學(xué)2023年高三開學(xué)試題）He raised a glass f water and asked the audience, “Hw heavy d yu think this glass f water is?” The students’ answers (range) frm 20g t 500g.
【答案】ranged
【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：學(xué)生們的回答從20克到500克不等。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，結(jié)合上下文時(shí)態(tài)可知，陳述過(guò)去所發(fā)生的事情，使用一般過(guò)去時(shí)，故填ranged。
11.（湖北省新高考聯(lián)考2023年高三試題）Tang Hngb, wh (select) as ne f the candidates in 2010, is flying in space fr the first time.
【答案】was selected
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：湯洪波于2010年被選為預(yù)備航天員，這是他第一次在太空飛行。設(shè)空處在wh引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞，由時(shí)間狀語(yǔ)“in 2010”可知此句用一般過(guò)去時(shí)。從句主語(yǔ)wh與動(dòng)詞select之間為被動(dòng)關(guān)系，此處用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，wh指代先行詞Tang Hngb作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)。故填was selected。
12.（江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)2023年高三試題）Tday, Sunzi Bingfa (study) in military academies and business schls arund the wrld, and it cntinues t guide us in varius aspects f ur lives.
【答案】is studied
【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：今天，孫子兵法在世界各地的軍事院校和商學(xué)院都有學(xué)習(xí)，并繼續(xù)指導(dǎo)著我們生活的各個(gè)方面。分析句子可知，Sunzi Bingfa與study之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；由Tday可知謂語(yǔ)用一般現(xiàn)在時(shí)；由主語(yǔ)Sunzi Bingfa可知謂語(yǔ)用單數(shù)；故填is studied。
13.（2023年浙江省金華市高三英語(yǔ)試題） Over decades, peple (fascinate) with explring secret differences between male and female brains.
【答案】have been fascinated
【詳解】考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：幾十年來(lái)，人們一直著迷于探索男性和女性大腦之間的秘密差異。由時(shí)間狀語(yǔ)“Over decades”可知，句子用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)peple和動(dòng)詞fascinate之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)表示復(fù)數(shù)意義，助動(dòng)詞用have。故填have been fascinated。
14.（北京市門頭溝區(qū)2023年高三測(cè)試） The main gal f the cnstructin f the space statin (be) t enable China t carry ut lng-term manned scientific experiments in near-Earth space. The space statin will be built as China’s main platfrm fr space science research.
【答案】is
【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：建設(shè)空間站的主要目標(biāo)是使中國(guó)能夠在近地空間進(jìn)行長(zhǎng)期的載人科學(xué)實(shí)驗(yàn)。分析句子可知，空格處作謂語(yǔ)。主語(yǔ)是The main gal，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，并且這里是強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)。故填is。
15.（湖北省騰云聯(lián)盟2023年高三聯(lián)考試題）Shanghai’s past and present meet in Xintiandi. Just twenty years ag, Xintiandi was a crwded ld cmmunity f huses knwn as shikumen, which means “stne gate.” Shanghai’s first shikumen (build) in the mid-nineteenth century t accmmdate thusands f refugees.
【答案】were built
【詳解】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：上海的第一個(gè)石庫(kù)門建于19世紀(jì)中葉，以容納成千上萬(wàn)的難民。根據(jù)“in the mid-nineteenth”可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。動(dòng)詞build意為“建造”，和主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系。故填were built。
16.【2023屆重慶市第八中學(xué)校高三下學(xué)期高考考前模擬】If yu’re visiting Hangzhu, the ne place yu abslutely cannt miss is the West Lake. It 71 (lcate) suthwest f the city.
考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：它位于城市的西南部。分析句子可知，空處作謂語(yǔ)，句子描述的是客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，lcate和主語(yǔ)It之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用is。故填is lcated。
17.【2023屆江西省師范大學(xué)附屬中學(xué)三?！縏he game 84 (begin) in 7th-century China. In the 1960s, children in the West adpted the game.
84．考查時(shí)態(tài)。句意：這個(gè)游戲起源于7世紀(jì)的中國(guó)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)狀語(yǔ)in 7th-century China可知，此處描述的是過(guò)去的事情，應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，且與句子The game主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系，所以使用begin的過(guò)去式形式。故填began。
18.【2023屆江西省師范大學(xué)附屬中學(xué)三模】If the mves 90 (cmplete) successfully, then the rpe is mved farther up and the series is repeated.
90．考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：如果動(dòng)作成功完成，那么繩子就會(huì)向上移動(dòng)，并重復(fù)這個(gè)系列。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為從句謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)主句中的謂語(yǔ)“is mved”以及is repeated和句意可知，本段是客觀講述跳皮筋這項(xiàng)兒童游戲的模式，由此可知，此處應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞cmplete與從句主語(yǔ)the mves之間為被動(dòng)關(guān)系，且句子主語(yǔ)是名詞復(fù)數(shù)。故填are cmpleted。
19.【2023屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三二模】Pierre Cubertin, a French man, 93 (fund) the Internatinal Olympic Cmmittee (IOC) in 1894.
93．考查時(shí)態(tài)。句意：法國(guó)人皮埃爾·顧拜旦于1894年創(chuàng)立了國(guó)際奧委會(huì)(IOC)。設(shè)空處為謂語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)in 1894可知應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故填funded。
20.【2023屆重慶市第八中學(xué)校高三下學(xué)期高考考前模擬】 78 (make) sure t indulge yurself with a lakeside sunset befre yu leave.
78．考查祈使句。句意：在你離開之前，一定要享受一下湖邊的日落。結(jié)合句意可知，此處是在提供建議，應(yīng)用祈使句，空處應(yīng)用make的原形，且空處位于句首，首字母需大寫。故填Make。
21.【2023年河南省部分名校高三5月底聯(lián)考】Chinatwn is a district within larger cities which 1 (hld) a significant Chinese ppulatin. Many majr cities arund the wrld have a Chinatwn, including New Yrk, Lndn, and San Francisc.
1．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：唐人街是大城市中的一個(gè)地區(qū)，擁有大量的中國(guó)人口。空格處在定語(yǔ)從句中作謂語(yǔ)，根據(jù)主句動(dòng)詞 is可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，先行詞district在從句中作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填hlds。
22.【2023屆湖北省華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高三5月適應(yīng)性考試】Behind Zib’s sudden fame 17 (be) the effrts and services f the lcal gvernment, as well as a gd reputatin f lcal businesses, 18 receive favrable reviews frm visitrs wh share their experiences nline.
17．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：淄博突然成名的背后是當(dāng)?shù)卣呐头?wù)，以及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的良好聲譽(yù)，這些企業(yè)得到了游客的好評(píng)，他們?cè)诰W(wǎng)上分享了他們的經(jīng)歷。講述一般性事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，該句是全部倒裝，主語(yǔ)the effrts and services f the lcal gvernment復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)復(fù)數(shù)形式，故填are。
18．考查定語(yǔ)從句。句意：淄博突然成名的背后是當(dāng)?shù)卣呐头?wù)，以及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的良好聲譽(yù)，這些企業(yè)得到了游客的好評(píng)，他們?cè)诰W(wǎng)上分享了他們的經(jīng)歷。該空引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是lcal businesses，指物，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，用關(guān)系代詞which，故填which。
23.【2023屆湖北省華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)高三5月適應(yīng)性考試】Netizens jke that the high-speed trains 20 (pack) with visiting turists and that the air nbard is filled with cumin.
20．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：網(wǎng)友們開玩笑說(shuō)，高鐵里擠滿了游客，車上的空氣充滿了孜然味。固定搭配be packed with“用……填滿，填充，擠滿……”，講述一般性事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)the high-speed trains復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)復(fù)數(shù)形式，故填are packed。
24.【2023屆山東省日照市高三下學(xué)期三?！緿uring the May Day hliday, numerus messages f peple lking fr dazi, r activity partners fr traveling, 21 (pst) n the scial media platfrm Xiahngshu.
21．考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。句意：在五一假期期間，社交媒體平臺(tái)小紅書上發(fā)布了大量尋找“搭子”，也就是旅行伙伴的信息。根據(jù)“During the May Day hliday”可知，此處描述過(guò)去的事情，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。動(dòng)詞pst意為“發(fā)布”，和主語(yǔ)messages構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞使用were。故填were psted。25.【2023屆浙江省北斗星盟高三下學(xué)期5月聯(lián)考】Last Nvember, traditinal tea prcessing techniques and assciated scial practices in China 38 (add) t the UNESCO Representative List f the Intangible Cultural Heritage f Humanity.
38．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：去年11月，中國(guó)傳統(tǒng)茶葉加工技術(shù)及相關(guān)社會(huì)實(shí)踐被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。分析句子可知，此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入，主語(yǔ)techniques and assciated scial practices為復(fù)數(shù)意義名詞和動(dòng)詞add為被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合上下文時(shí)態(tài)可知，此處應(yīng)為過(guò)去時(shí)，所以為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。故填were added。
26.【2023屆山東省日照市高三下學(xué)期三?！縄n additin t the 27 (share) interests, anther majr advantage f dazi cmpared t nrmal relatinships 28 (be) its simplicity, sme dazi are nly temprary, but even lnger-lasting nes are cast in the same muld (模式), where the tpics discussed tend t be fcused and relaxed.
27．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：除了共同的興趣愛好外，與普通的關(guān)系相比，搭子的另一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單。有些搭子只是暫時(shí)的，但即使是更長(zhǎng)久的搭子，也都是同樣的模式，討論的話題往往是集中和輕松的。動(dòng)詞share意為“共同擁有（看法、特質(zhì)或經(jīng)歷）”，和系動(dòng)詞之間沒(méi)有連詞，和邏輯主語(yǔ)interests構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作已完成，應(yīng)用過(guò)去分詞，作定語(yǔ)。故填shared。
28．考查主謂一致。句意：除了共同的興趣愛好外，與普通的關(guān)系相比，搭子的另一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單。有些搭子只是暫時(shí)的，但即使是更長(zhǎng)久的搭子，也都是同樣的模式，討論的話題往往是集中和輕松的。此處描述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)advantage為第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故填is。
27.【2023屆浙江省北斗星盟高三下學(xué)期5月聯(lián)考】“The tea culture nt nly reflects a refined taste in life, it als shws the beauty f craftsmanship 39 peple’s creativity,” says Zheng Yi, deputy head f Anhui Tea Culture Research Sciety. “Fr centuries, the scent f tea leaves 40 (ffer) nutritin t this land.
39．考查連詞。句意：安徽省茶文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄭毅表示：“茶文化不僅反映了一種精致的生活品味，還展示了工藝之美和人們的創(chuàng)造力?！备鶕?jù)句意可知，此處為連詞and連接的craftsmanship和creativity兩個(gè)名詞，構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)。故填and。
40．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，茶葉的香味為這片土地提供了營(yíng)養(yǎng)。分析句子可知，此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入，由Fr centuries可知，應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)或者現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)the scent f tea leaves為單數(shù)名詞，所以為動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式。故填has ffered/has been ffering。
28.【2023屆四川省成都市石室中學(xué)高三高考沖刺卷】Since January, with the 41 ( ppular) f scial media and shrt vides, using new media platfrms as a means f advertising their turism sectrs amng Chinese grassrts fficials 42 (becme) a ppular scial media trend in China.
41．考查名詞。句意：自1月以來(lái)，隨著社交媒體和短視頻的流行，在中國(guó)基層官員中使用新媒體平臺(tái)作為其旅游部門的廣告宣傳手段，已成為中國(guó)流行的社交媒體趨勢(shì)?？仗帒?yīng)填名詞作賓語(yǔ)，ppularity“流行”符合題意，抽象概念，不可數(shù)。故填ppularity。
42．考查時(shí)態(tài)。句意同上?？仗帪榫渥又^語(yǔ)動(dòng)詞，結(jié)合語(yǔ)境和時(shí)間狀語(yǔ)Since January可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為動(dòng)名詞短語(yǔ)“using new media platfrms as a means f advertising their turism sectrs amng Chinese grassrts fficials”，看作第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故填has becme。
29.【2023屆四川省成都市石室中學(xué)高三高考沖刺卷】Hwever, these accusatins were shrt-lived because it was sn made clear that all recrding and pst prcessing 47 (d) nly by Du and her c-wrkers with n gvernment expense invlved.
47．考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。句意：然而，這些指控是短暫的，因?yàn)楹芸炀颓宄?，所有的錄音和后期處理都是由杜和她的同事完成的，不涉及政府費(fèi)用?？仗帪橘e語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，主語(yǔ) all recrding and pst prcessing和d之間為被動(dòng)關(guān)系，陳述過(guò)去的事實(shí)，用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；此處也看作該動(dòng)作發(fā)生在人們指責(zé)之前，即過(guò)去的過(guò)去，用過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填were dne/had been dne。
30.【2023屆浙江省重點(diǎn)中學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)聯(lián)盟高三5月】 He said his prvince “will becme a cultural center in Eurpe in the next ten mnths, 59 it is the first time that the Chinese Terractta Warrirs 60 (exhibit) abrad since the (COVID-19)pandemic.”
59．考查原因狀語(yǔ)從句。句意：他說(shuō)，該省“將在未來(lái)10個(gè)月內(nèi)成為歐洲的文化中心，因?yàn)檫@是自新冠肺炎疫情以來(lái)中國(guó)兵馬俑首次在國(guó)外展出。”根據(jù)句意可知，空處考查原因狀語(yǔ)從句的連接詞，用because或者as。故填because/as。
60．考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：他說(shuō)，該省“將在未來(lái)10個(gè)月內(nèi)成為歐洲的文化中心，因?yàn)檫@是自新冠肺炎疫情以來(lái)中國(guó)兵馬俑首次在國(guó)外展出?！?這里為從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，句型：it is the first time that…中，從句的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)；主語(yǔ)為“the Chinese Terractta Warrirs”，復(fù)數(shù)，和動(dòng)詞exhibit之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填have been exhibited。
考點(diǎn)
考查內(nèi)容
高考考題設(shè)問(wèn)
謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)
核心價(jià)值：
高考英語(yǔ)試卷試題取材廣泛、體裁多樣，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的考查，充分發(fā)揮文化鑄魂的育人功能。融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信。如 2023年新高考全國(guó)I卷語(yǔ)法填空介紹小籠包；又如 2022年新高考全國(guó)I卷語(yǔ)法填空語(yǔ)篇報(bào)道中國(guó)設(shè)立大熊貓保護(hù)國(guó)家公園的情況，介紹中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)成就。這些語(yǔ)篇和情境通過(guò)講述中國(guó)故事，以浸潤(rùn)的方式引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同，增強(qiáng)文化自信，厚植愛國(guó)主義情懷。
學(xué)科素養(yǎng)：
從選材方面來(lái)說(shuō)，近幾年的語(yǔ)法填空選材新穎，緊跟時(shí)代腳步和熱門話題，體現(xiàn)時(shí)代性和立德樹人，強(qiáng)調(diào)中國(guó)元素，引入傳統(tǒng)文化的介紹，融入人與自然和諧發(fā)展的觀念，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
從考查的能力方面來(lái)說(shuō)，在高考試卷中，語(yǔ)法填空對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的考查是多方面的，主要從單詞的記憶、語(yǔ)法知識(shí)的掌握、長(zhǎng)難句分析和語(yǔ)言的感知、推理能力、邏輯判斷能力和思維能力等。從考查的考點(diǎn)角度分析，主要考查點(diǎn)包括名詞的單復(fù)數(shù)，代詞的指代，冠詞的用法，介詞、動(dòng)詞短語(yǔ)的固定搭配，形容詞、副詞的變形，謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式變化，并列連詞和復(fù)合句的考查等。
2023年 新高考II卷語(yǔ)法填空: I ___65_ wished__ (wish)
2023年 北京卷 語(yǔ)法填空: 11. wuld thrw 13. had arrived；has established
2023年 浙江卷語(yǔ)法填空1月: featured
2022年新高考I卷語(yǔ)法填空: were; is designed
2022年新高考II卷語(yǔ)法填空: 42. was fixing 43. threw
2022年全國(guó)甲卷語(yǔ)法填空: has walked
2022年全國(guó)乙卷語(yǔ)法填空: addressed
2022年北京卷語(yǔ)法填空: caught; has;has increased
2022年浙江卷語(yǔ)法填空1月: is viewed或has been viewed；are；have prmised
2021年新高考I卷語(yǔ)法填空: was
2021年新高考II卷語(yǔ)法填空: was。
2021年全國(guó)甲卷語(yǔ)法填空: was built；hired
2021年全國(guó)乙卷語(yǔ)法填空: /
2021年北京卷語(yǔ)法填空: cnnects;has been。
2021年浙江卷語(yǔ)法填空1月: is cnsidered；was
2021年浙江卷語(yǔ)法填空6月: sld；has prved 或 has prven；浙江卷was painted
謂語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)
2023年全國(guó)甲卷語(yǔ)法填空: be emplyed
2023年浙江卷語(yǔ)法填空: were permitted
2022年新高考I卷語(yǔ)法填空: is designed
2022年浙江卷語(yǔ)法填空: is viewed或has been viewed
2021年全國(guó)甲卷語(yǔ)法填空: was built
2021年浙江卷語(yǔ)法填空: was painted；is cnsidered
主謂一致
2023年全國(guó)乙卷語(yǔ)法填空: was amazed
2023年北京卷語(yǔ)法填空: has established
2023年浙江卷(1月)語(yǔ)法填空: were permitted
2022年新高考I卷語(yǔ)法填空: were；is designed
2022年新高考II卷語(yǔ)法填空: was fixing
2022年全國(guó)甲卷語(yǔ)法填空: has walked
2022年北京卷語(yǔ)法填空: has increased；has
2022年浙江卷(1月)語(yǔ)法填空: are ；
is viewed或has been viewed
2021年全國(guó)甲卷語(yǔ)法填空: was built
時(shí) 體
現(xiàn)在時(shí)
過(guò)去時(shí)
將來(lái)時(shí)
過(guò)去將來(lái)時(shí)
一般體
d / des
did
shall/will d
shuld/wuld d
進(jìn)行體
am/is/are ding
was/were ding
shall/will be ding[來(lái)源:學(xué)?？?。網(wǎng)]
shuld/wuld be ding
完成體
have/has dne
had dne
shall/will have dne
shuld/wuld have dne
完成進(jìn)行體
have/has been ding
had been ding
shall/will have been ding
shuld/wuld have been ding
情況
規(guī)則
例詞
一般情況
加-s
want→wants, rise→rises
以s, sh, ch, x，, z結(jié)尾的動(dòng)詞
加-es
wash→washes, discuss→discusses
teach→teaches
以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞
變y為i加-es
carry→carries
study→studies, fly→flies
情況
規(guī)則
例詞
一般情況
加-ed
pack→packed
以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞
變y為i加-ed
carry→carried
以一個(gè)元音加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞
雙寫輔音字母加-ed
plan→planned
ccur-ccurred; refer-referred; prefer-preferred; infer-inferred
以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞
直接加-d
like→liked
prvide→prvided
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
am/is/are＋現(xiàn)在分詞
過(guò)去進(jìn)行時(shí)
was/were＋現(xiàn)在分詞
將來(lái)進(jìn)行時(shí)
will/shall＋be＋現(xiàn)在分詞
情況
規(guī)則
例詞
一般情況
加-ing
try→trying
以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞
雙寫輔音字母加-ing
regret→regretting
ban→banning
以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞
去掉e，加-ing
hate→hating
date→dating
用法
例句
表示某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，具有暫時(shí)性和未完成性的特點(diǎn)
I didn't really wrk there; I was just helping ut until the new secretary arrived.
我并不在那里上班，我只是去幫忙。新秘書來(lái)了，我就離開了。(暫時(shí)性)
表示某階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的事情，常與these/thse days, this/that week等時(shí)間狀語(yǔ)連用
We are making mdel planes these days.
這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。(此時(shí)此刻不一定在做)
表示贊賞、厭惡、遺憾等情緒，常與always, cntinually, cnstantly, frever, all the time等連用
He is always thinking f thers first.
他總是先想到他人。
有些動(dòng)詞的進(jìn)行體可以表示將來(lái)(見一般將來(lái)時(shí)的用法)
時(shí)
體
現(xiàn)在
過(guò)去
將來(lái)
過(guò)去將來(lái)
一般
is / am / are dne
was / were dne
will / shall be dne
wuld / shuld be dne
進(jìn)行
is / am / are being dne
was / were being dne
完成
have / has been dne
had been dne
will / shall have been dne
wuld / shuld have been dne

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