本試卷總分120分，考試時(shí)間100分鐘。
第Ⅰ卷 選擇題（共52分）
一、單項(xiàng)選擇題（1-12題為物理題，每小題3分；13-20題為生物學(xué)題，每小題2分，共52分）
1. 生物通過(guò)生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。不同的生物，生殖方式不同。下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述中正確的是（ ）
①“試管嬰兒”的誕生給許多不孕不育的夫婦帶來(lái)了福音，試管嬰兒是一種在體外受精和體外發(fā)育的有性生殖
②“克隆羊”的出現(xiàn)刷新了人們對(duì)生殖的認(rèn)知，克隆技術(shù)取得成功證明了細(xì)胞核是遺傳中心，且基因控制生物的性狀
③生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培養(yǎng)屬于有性生殖
④蝗蟲和菜粉蝶在幼蟲和成蟲期都會(huì)對(duì)農(nóng)作物造成危害，兩者都是成蟲期危害較大
⑤求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛都屬于鳥類的繁殖行為
⑥胎兒的性別決定于胎兒分娩的那一刻，與精子中的性染色體的種類有關(guān)
⑦雌雄蛙通過(guò)抱對(duì)完成體外受精，再經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育發(fā)育成青蛙
A. ①③⑤B. ②⑤⑥C. ②⑤⑦D. ②③⑦
2. 自然界中各種生物都能以特定的方式生殖、發(fā)育，延續(xù)種族。如圖有關(guān)的敘述正確的是（ ）
A. 圖一所示的技術(shù)可以防止植物病毒的危害，且具有操作簡(jiǎn)單，對(duì)環(huán)境條件要求低等優(yōu)點(diǎn)
B. 圖二可表示昆蟲和青蛙的變態(tài)發(fā)育過(guò)程，若是青蛙則A的呼吸器官是鰓，發(fā)育過(guò)程先長(zhǎng)后肢
C. 圖三所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中的胎盤，受精后略大、顏色略深可發(fā)育成雛鳥
D. 圖四F是胎兒，其生命的起點(diǎn)和圖一、圖二、圖三所示生物相同
3. 如圖為初二同學(xué)小穎根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)總結(jié)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與遺傳、生活的概念圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 目前已知生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 若上圖為人的正常肌肉細(xì)胞，則B中有染色體46條，基因23對(duì)
C. 遺傳物質(zhì)DNA只存在于結(jié)構(gòu)B中
D. 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體
4. 美國(guó)亞利桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度變化而變化。當(dāng)體溫為28℃時(shí)體色灰綠，隨體溫逐漸升高，體色逐漸變藍(lán)和鮮亮；當(dāng)體溫為36℃時(shí)，體色呈艷麗的藍(lán)色。這一現(xiàn)象表明（ ）
A. 這種蜥蜴的體色是由其體溫控制的
B. 這種蜥蜴體色隨環(huán)境改變的特點(diǎn)不能遺傳給下一代
C. 蜥蜴的體色的改變是因?yàn)榛虬l(fā)生了突變
D. 基因和環(huán)境共同作用于生物的性狀
5. 根據(jù)生物的遺傳變異知識(shí)，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 圖1可以判斷白化病是由隱性基因控制遺傳病
B. 從圖2可知，若卷舌是顯性性狀，則小明的上皮細(xì)胞中一定含有不卷舌的基因
C. 圖3中同一株水毛茛水面上下的葉片性狀不同，說(shuō)明其基因發(fā)生了變異
D. 圖1中父母正常兒子患病屬于變異，且這種變異能遺傳給后代
6. 生命起源和進(jìn)化的問(wèn)題古老而神秘，從原始生命的出現(xiàn)到形成今天豐富多彩的生物，是一個(gè)復(fù)雜漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程。下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的看法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 環(huán)境對(duì)古代長(zhǎng)頸鹿中頸長(zhǎng)的變異類型進(jìn)行了定向選擇，這種頸長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)在生殖過(guò)程中不斷積累加強(qiáng)，逐漸進(jìn)化成現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿
B. 變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能
C. 1965年，我國(guó)科學(xué)家在世界上首次合成具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素，支持了有機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)大分子物質(zhì)的階段
D. 北極熊生活在冰天雪地里，為了適應(yīng)這種環(huán)境它們的毛色就產(chǎn)生了白色變異
7. 在使用部分化妝品時(shí)，其中的乳化劑可在某些人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為過(guò)敏原，引起過(guò)敏反應(yīng)，導(dǎo)致臉部出現(xiàn)紅腫、水泡等癥狀。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能過(guò)弱導(dǎo)致，可以通過(guò)體育鍛煉進(jìn)行預(yù)防
B. 乳化劑相當(dāng)于抗原可刺激某些人機(jī)體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C. 紅腫、水泡等癥狀與乳化劑引發(fā)的非特異性免疫有關(guān)
D. 預(yù)防該過(guò)敏反應(yīng)的主要措施是接種疫苗
8. 生命是寶貴的，也是脆弱的，生命彌足珍貴。下列關(guān)于健康敘述正確的是（ ）
A. 吸煙不僅能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，還有可能誘發(fā)肺癌
B. 沉迷于網(wǎng)絡(luò)人，只有其心理和精神會(huì)受到影響，而身體不會(huì)受到任何影響
C. 感冒時(shí)可以自行服用抗生素等處方藥進(jìn)行治療
D. 某人因車禍導(dǎo)致大動(dòng)脈出血，應(yīng)立即撥打120，同時(shí)在遠(yuǎn)心端止血
第Ⅱ卷 非選擇題（共68分）
六、非選擇題（每空1分，共14分）
9. 如圖為生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)的生物知識(shí)據(jù)圖回答：
（1）圖中除F外其它幾種生物的生殖過(guò)程中基因傳遞給子代的橋梁都是___。
（2）圖A、B、C、的發(fā)育方式雖不完全相同，但都屬于___發(fā)育。
（3）家蠶在發(fā)育過(guò)程中經(jīng)過(guò)四次蛻皮后變成___齡幼蟲，隨后開始吐絲結(jié)繭。
（4）圖D和E胚胎發(fā)育過(guò)程中所需營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)源分別是___（前者填數(shù)字后者填名稱）。
（5）圖F中，若接穗是基因?yàn)锳a的油桃枝條，砧木是基因?yàn)閍a的毛桃。那么嫁接成活后該枝條所結(jié)的果實(shí)的果肉基因?yàn)開__。
10. “野蠶食青桑，吐絲亦成繭?！蔽覈?guó)有著悠久的養(yǎng)蠶織絲歷史，小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化的交流。桑蠶的性別決定方式與人類不同，雄蠶性染色體為ZZ，雌蠶性染色體為ZW。
（1）家蠶體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，由此推測(cè)，雌蠶的卵細(xì)胞染色體組成可表示為___。
（2）我國(guó)專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出產(chǎn)綠色熒光蠶絲的新品種桑蠶。這種新品種桑蠶培育的成功反映了基因和性狀之間的關(guān)系是___。
（3）已知蠶絲的綠色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因B、b控制，如下表是三組不同親本的雜交結(jié)果。
①根據(jù)表格可判斷蠶絲顏色中___為顯性性狀，第一組子代中產(chǎn)綠色蠶絲的個(gè)體基因?yàn)開__。
②第三組雜交組合得到子一代再進(jìn)行雜交，則子二代產(chǎn)綠色蠶絲個(gè)體中攜帶b基因的概率為___。
11. 雖然新冠疫情已經(jīng)過(guò)去。但對(duì)傳染病的預(yù)防任重而道遠(yuǎn)。在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，人們對(duì)新型冠狀肺炎的預(yù)防有了新的發(fā)現(xiàn)和研究，IgM和IgG是在患者血清中檢測(cè)到的兩種抗體，其產(chǎn)生及含量變化過(guò)程如圖一所示，圖二中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）IgM和IgG是重要的保護(hù)性抗體，常用作感染診斷的重要血清學(xué)指標(biāo)。如圖一潛伏期內(nèi)不能檢測(cè)到IgM和IgG，所以傳染病防控要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，這種措施從預(yù)防傳染病的角度看屬于___。
（2）圖中___（填“IgM”或“IgG”）產(chǎn)生速度較慢，但濃度高，是機(jī)體抗感染的主力軍。所以接種疫苗的人群，可依據(jù)體內(nèi)該抗體水平明顯高于未接種疫苗人群，來(lái)判斷該疫苗安全有效。
（3）人們?cè)谝咔槠陂g多通風(fēng)、戴口罩、勤洗手等做法，從預(yù)防傳染病角度分析，主要是針對(duì)圖二中___環(huán)節(jié)而采取的措施。
（4）學(xué)習(xí)了“人體的免疫功能”后，某同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)作了總結(jié)，你認(rèn)為正確的有___（不定項(xiàng)）。
A. 皮膚和黏膜對(duì)多種病原體都有防御功能
B. 從免疫角度分析，接種新冠病毒疫苗屬于特異性免疫
C. 患者移植匹配的器官后，需要藥物降低自身免疫能力
D. 預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種，所有傳染病都可以用過(guò)接種疫苗來(lái)防治
E. 免疫功能具有防止疾病等作用，對(duì)人類總是有利的組別
親代雜交組合
子代
綠色
白色
第一組
白色×綠色
691
690
第二組
綠色×綠色
317
154
第三組
白色×綠色
1432
0

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