1.全卷分試題卷I、試題卷Ⅱ和答題卷。試題卷共8頁(yè)，有4個(gè)大題，33個(gè)小題。滿(mǎn)分為120分，考試時(shí)間為100分鐘。
2.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫(xiě)在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。
3.答題時(shí)，把試題卷I的答案在答題卷I上對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)位置用2B鉛筆涂黑、涂滿(mǎn)。將試題卷Ⅱ答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)，答案必須按照題號(hào)順序在答題卷Ⅱ各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。
試 題卷I
一、選擇題（本題共 20小題，每小題2分，共40分，請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選均不給分）
1. 我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，“碳中和”是指某區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)二氧化碳排放總量與消耗總量相平衡。倡導(dǎo)“碳中和”有利于解決的環(huán)境問(wèn)題是（ ）
A. 溫室效應(yīng)B. 酸雨污染C. 臭氧空洞D. “白色”污染
【答案】A
【解析】
【詳解】“碳中和”通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放“。有利于解決溫室效應(yīng)。故選A。
2. 青春期是人的一生中最美好的時(shí)期，也是重要的生長(zhǎng)發(fā)育階段。下列關(guān)于青春期特征的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 內(nèi)臟功能日漸健全B. 開(kāi)始出現(xiàn)第二性征
C. 形成兩性生殖器管D. 身高體重迅速增加
【答案】C
【解析】
【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。
【詳解】AD．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，AD正確。
B．青春期性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，B正確。
C．兩性生殖器官是一出生就形成了，不是青春期的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可作出正確的解答。
3. 圖中四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于其他幾種的是（ ）
A 香菇B. 酵母菌
C. 大腸桿菌D. 霉菌
【答案】C
【解析】
【分析】細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有裸露的核質(zhì)，屬于原核生物，而真菌具有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物。
【詳解】A是蘑菇，B是酵母菌，D是霉菌，它們?nèi)叨紝儆谡婢哂谐尚渭?xì)胞核，屬于真核生物；C大腸桿菌是細(xì)菌，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，故C符合題意。
故選C。
4. 科學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作才能保證實(shí)驗(yàn)科學(xué)性與安全性，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 量筒讀數(shù)B. 過(guò)濾液體
C. 蒸發(fā)D. 取用液體
【答案】C
【解析】
【分析】
【詳解】A、量筒讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤；
B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠“的原則，圖中缺少玻璃棒引流、錯(cuò)誤；
C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，正確；
D、膠頭滴管吸取液體后，不能倒置，防止藥品進(jìn)入橡膠帽中，腐蝕橡膠帽，錯(cuò)誤。
故選C。
5. 龍眼雞是昆蟲(chóng)中的顏值擔(dān)當(dāng)，其繁殖、生長(zhǎng)發(fā)育與蟬相似。下列有關(guān)龍眼雞的表述正確的是（ ）
A. 繁殖方式：分裂生殖，有性繁殖
B. 受精發(fā)育：體內(nèi)受精，體外發(fā)育
C. 生長(zhǎng)過(guò)程：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
D. 結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
【答案】B
【解析】
【分析】昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對(duì)觸角，為感覺(jué)器官；胸部具有三對(duì)足，一般具有兩對(duì)翅，為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官；身體外有外骨骼。
【詳解】A．由題干表述可知，龍眼雞屬于昆蟲(chóng)，生殖方式是卵生，A錯(cuò)誤。
B．龍眼雞的繁殖、生長(zhǎng)發(fā)育與蟬相似，卵生，體內(nèi)受精，體外發(fā)育，B正確。
C．龍眼雞、蟬的發(fā)育過(guò)程是不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)“卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)”三個(gè)時(shí)期，C錯(cuò)誤。
D．龍眼雞是動(dòng)物，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體，D錯(cuò)誤。
故選B。
6. “落花不掃”是眼下甬城一份浪漫?！奥浠ú粧摺辈粌H為過(guò)往行人增添了別樣情趣，而且落花化作春泥更護(hù)花。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（ ）
A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者D. 陽(yáng)光
【答案】C
【解析】
【分析】生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分兩部分組成。非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等；根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。
【詳解】生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能夠?qū)⑸锏倪z體和排泄物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。將“落花”化作“春泥”，是指將落花中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，是分解者的作用。生產(chǎn)者是指植物，消費(fèi)者是指動(dòng)物，陽(yáng)光屬于非生物成分，C正確。
故選C。
7. 火折子被稱(chēng)為古代附打火機(jī)（如圖）。火折子的主要材料為經(jīng)過(guò)處理的土紙加棉花等，曬十卷成長(zhǎng)桿狀，點(diǎn)燃后將明火吹滅，但內(nèi)部仍有紅色亮點(diǎn)，裝入竹筒內(nèi)，需要時(shí)取出一吹就能復(fù)燃。下列關(guān)于火折子的說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 竹筒必須是完全密 閉的
B. 裝入竹筒后火折子沒(méi)有完全熄滅
C. 土紙、棉花等都是可燃物
D. 取出一吹即可復(fù)燃是因?yàn)樘峁┝顺渥愕难鯕?br>【答案】A
【解析】
【詳解】A．竹筒內(nèi)的材料雖然沒(méi)有明火，但是仍然在緩慢燃燒，需要氧氣，因此不能完全密封，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
B．裝入竹筒后火折子沒(méi)有完全熄滅，仍然有火星存在，說(shuō)法正確，不合題意；
C．土紙和棉花都是可燃物，說(shuō)法正確，不合題意；
D．取出一吹即可復(fù)燃是因?yàn)樘峁┝顺渥愕难鯕?，說(shuō)法正確，不合題意。
故選A。
8. 扭葉松屬于裸子植物（如圖），它的莖、葉中含有機(jī)物松脂，易燃燒。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，堅(jiān)固而緊閉的松果將種子保護(hù)起來(lái)。火災(zāi)過(guò)后，松果崩裂開(kāi)，種子撒播在滿(mǎn)是草木灰的土壤中，下列有關(guān)扭葉松說(shuō)法正確的是（ ）
A. 扭葉松的種子由受精卵發(fā)育而來(lái)B. 種子外部起保護(hù)作用的是果皮
C. 將種子保護(hù)起來(lái)是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D. 火災(zāi)后的草木灰為種子萌發(fā)提供有機(jī)物
【答案】C
【解析】
【分析】裸子植物的特點(diǎn)是根莖葉發(fā)達(dá)，具有發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織，種子裸露，沒(méi)有果皮包被，因此無(wú)果實(shí)，受精過(guò)程不需要水。
【詳解】A．扭葉松的種子由胚珠發(fā)育而來(lái)，受精卵發(fā)育成種子的胚，A錯(cuò)誤。
B．扭葉松屬于裸子植物，種子外沒(méi)有果皮包被，B錯(cuò)誤。
C．生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，堅(jiān)固而緊閉的松果將種子保護(hù)起來(lái)，是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，C正確。
D．火災(zāi)后的草木灰為種子萌發(fā)提供無(wú)機(jī)鹽，扭葉松屬于綠色植物，通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，D錯(cuò)誤。
故選C。
9. 取充分干燥的土壤，放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上，用酒精燈加熱。觀(guān)察到土壤變黑有焦味，且質(zhì)量減小。則說(shuō)明土壤中含有（ ）
A. 空氣B. 水C. 無(wú)機(jī)鹽D. 有機(jī)物
【答案】D
【解析】
【分析】土壤中含有空氣、水、無(wú)機(jī)鹽、腐殖質(zhì)等非生命物質(zhì)之外，還含有土壤生物。
【詳解】有機(jī)物在加熱過(guò)程中會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生焦味和質(zhì)量減小的現(xiàn)象。因此，如果取充分干燥的土壤，放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上，用酒精燈加熱，觀(guān)察到土壤變黑有焦味，且質(zhì)量減小，就可以推斷出土壤中含有機(jī)物，D正確。
故選D。
10. 如圖為探究氧氣性質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，對(duì)觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)操作描述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈
B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵
C. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ的水可防止高溫熔融物使瓶底破裂
D. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ木炭熄滅后在瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水，振蕩后石灰水變渾濁
【答案】B
【解析】
【詳解】A、空氣中氧氣占總體積的21%，因此木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，描述正確，不符合題意；
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤，符合題意；
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，生成物的溫度較高；實(shí)驗(yàn)Ⅱ集氣瓶?jī)?nèi)放少量細(xì)沙的目的是防止反應(yīng)生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂，描述正確，不符合題意；
D、實(shí)驗(yàn)Ⅰ木炭熄滅后在瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水，振蕩后石灰水變渾濁，是因?yàn)槟咎咳紵啥趸?，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，描述正確，不符合題意。
故選B。
11. 下列操作能增強(qiáng)蔗糖在水中的溶解性的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【詳解】A、攪拌只能加快溶解速率，不能增強(qiáng)蔗糖在水中的溶解性，錯(cuò)誤；
B、影響蔗糖在水中的溶解性是溫度，蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大，加熱能增強(qiáng)蔗糖在水中的溶解性，正確；
C、加水能增加蔗糖的溶解量，不能增強(qiáng)蔗糖在水中的溶解性，錯(cuò)誤；
D，向飽和蔗糖溶液加入蔗糖，不能增強(qiáng)蔗糖在水中的溶解性，錯(cuò)誤。
故選B。
12. 如圖自動(dòng)水龍頭，使用時(shí)只需把手伸到水龍頭的下方，就會(huì)自動(dòng)出水。這是因?yàn)槿梭w能輻射出（ ）
A. 紫外線(xiàn)B. 紅外線(xiàn)C. 紅光D. 紫光
【答案】B
【解析】
【詳解】一切物體都會(huì)向周?chē)椛浼t外線(xiàn)，物體的溫度越高，向外輻射的紅外線(xiàn)越強(qiáng)。自動(dòng)感應(yīng)龍頭接收到人體輻射的紅外線(xiàn)后，會(huì)自動(dòng)打開(kāi)水閥出水，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
13. 沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫(xiě)道：“若鳶飛空中，其影隨鳶而移（如圖甲）；或中間為窗隙所束，則影與鳶遂相違：鳶東則影西，鳶西則影東（如圖乙）；又如窗隙中樓塔之影，為窗所束亦皆倒（如圖丙）……”，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 丙圖中的“窗隙”越大現(xiàn)象越明顯
B. 乙圖中“像”移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反
C. 圖甲、圖乙、圖丙中的現(xiàn)象都可用光的直線(xiàn)傳播解釋
D. 乙圖中的小孔形狀變?yōu)槿切螘r(shí)也會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象
【答案】A
【解析】
【詳解】A．丙圖小孔成像現(xiàn)象，小孔成像時(shí)，小孔越大，現(xiàn)象越不明顯，故A錯(cuò)誤，符合題意；
B．小孔成像的原理是光沿直線(xiàn)傳播，成的是倒立的實(shí)像，成像時(shí)，“像”移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反，故B正確，不符合題意；
C．甲圖是鳶和它的影子，影子和小孔成像的原理都是光的直線(xiàn)傳播，故C正確，不符合題意；
D．小孔成像時(shí)，像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，乙圖中的小孔形狀變?yōu)槿切螘r(shí)也會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，故D正確，不符合題意。
故選A。
14. 如圖，一束紅光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上a點(diǎn)處形成一個(gè)紅色光斑。現(xiàn)保持入射光位置、方向及三棱鏡位置不變，僅將紅光改為紫光（已知紫光偏折程度大于紅光），下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 保持光屏位置不變，紫色光斑仍在a點(diǎn)處
B. 保持光屏位置不變，紫色光斑在a點(diǎn)上方
C. 將光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a點(diǎn)處
D. 將光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a點(diǎn)處
【答案】D
【解析】
【詳解】AB．不同色光經(jīng)三棱鏡折射時(shí)的偏折能力不同，紫光的偏折能力比紅光要強(qiáng)，因此，在本實(shí)驗(yàn)中，保持入射光位置及方向不變，僅將紅光改為紫光，紫光偏折能力強(qiáng)，其光斑會(huì)在a的下方，故AB錯(cuò)誤；
CD．如果將光屏向左平移，紫色光斑向上移動(dòng)，仍可落在a點(diǎn)處，相反，如果將光屏向右平移，紫色光斑則向下移動(dòng)，不可能落在a點(diǎn)，故C錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
15. 如圖所示的一款甜品，在下面盛有水的盤(pán)中加了干冰，甜品碗的周?chē)爸罅康摹鞍讱狻?，拿起碗， 看到下面盤(pán)中的水在“沸騰”著。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. “白氣”是干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w
B. “白氣”是盛水盤(pán)中的水汽化形成的
C. 盤(pán)里的水“沸騰”是因?yàn)楦杀A使盤(pán)中的水吸熱后沸騰
D. 盤(pán)里的水“沸騰”是因?yàn)楦杀A成二氧化碳?xì)怏w從水中冒出
【答案】D
【解析】
【詳解】AB．甜品周?chē)摹鞍讱狻笔强諝庵械乃魵庥隼湟夯纬傻囊簯B(tài)小水滴，故AB錯(cuò)誤；
C．水的沸騰過(guò)程需要吸收熱量，干冰升華吸熱，水放熱，不能沸騰，故C錯(cuò)誤；
D．盤(pán)里的干冰升華成二氧化碳從水中冒出，造成水面翻騰，看起來(lái)像是在“沸騰”，故D正確。
故選D。
16. 小寧要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液，下列關(guān)于配制該溶液的說(shuō)法正確的是（ ）
①若用氯化鈉固體配制，需稱(chēng)取氯化鈉固體7.0g
②用托盤(pán)天平稱(chēng)氯化鈉固體時(shí)，在兩盤(pán)各放一張完全相同的濾紙
③選用 200mL 量筒量取所需水的體積
④實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管和試劑瓶
⑤用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
A. ①②B. ②④⑤C. ①②③⑤D. ①②④
【答案】D
【解析】
【詳解】①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液，需稱(chēng)取氯化鈉固體質(zhì)量=50g×14%=7.0g，正確；
②用托盤(pán)天平稱(chēng)氯化鈉固體時(shí)，在兩盤(pán)各放一張完全相同的濾紙，以防止腐蝕托盤(pán)，正確；
③溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-7g=43g（合43mL），選取能一次量取全部液體最小規(guī)格的量筒，應(yīng)選用50mL的量筒，錯(cuò)誤；
④實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液操作步驟分別是：計(jì)算、稱(chēng)量、溶解，量筒用于準(zhǔn)確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌、試劑瓶用于盛放氯化鈉溶液，正確；
⑤用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，錯(cuò)誤。
根據(jù)以上分析可知，說(shuō)法正確的是①②④
故選D。
17. 如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. ①是壓條，可以在較短時(shí)間內(nèi)快速培育出植物新品種
B. ②是組織培養(yǎng)，具有繁殖速度快、經(jīng)濟(jì)收益高等優(yōu)點(diǎn)
C. ①②繁殖方式均為無(wú)性生殖
D. 以上兩種繁殖方式都能保留栽培植物的優(yōu)良性狀
【答案】A
【解析】
【分析】有性生殖是指通過(guò)兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，如利用種子繁殖后代。無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等。圖中①是壓條，②是組織培養(yǎng)。
【詳解】A．①是壓條，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，能保留母體的優(yōu)良性狀，不能在較短時(shí)間內(nèi)快速培育出植物新品種，A錯(cuò)誤。
B．②是組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體，具有繁殖速度快、經(jīng)濟(jì)收益高等優(yōu)點(diǎn)，B正確。
CD．圖中①壓條和②組織培養(yǎng)都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，都能保留栽培植物的優(yōu)良性狀，CD正確。
故選A。
18. 魚(yú)菜共生是一種新型的復(fù)合耕作體系，它能實(shí)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)不換水、種菜不施肥的生態(tài)共生效應(yīng)。裝置原理如圖所示，由養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)、轉(zhuǎn)化槽組成，轉(zhuǎn)化槽中細(xì)菌能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)鹽。整個(gè)裝置通過(guò)水泵實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)的水循環(huán)。該復(fù)合耕作體系（ ）
A. 所有動(dòng)物、植物與微生物組成了完整的生態(tài)系統(tǒng)
B. 充分利用太陽(yáng)能，提高能量利用率
C. 有助于能量循環(huán)利用
D. 食物鏈可表示為：水草→草魚(yú)→細(xì)菌
【答案】B
【解析】
【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（絕大多數(shù)動(dòng)物）和分解者（主要是細(xì)菌和真菌）。
【詳解】A．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。圖中所有動(dòng)物、植物與微生物不能稱(chēng)作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，是因?yàn)檫€缺少非生物部分，A錯(cuò)誤。
B．該復(fù)合耕作體系充分利用太陽(yáng)能，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，提高生態(tài)系統(tǒng)中的能量利用率，B正確。
C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的，不能循環(huán)，C錯(cuò)誤。
D．食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分，因此水草→草魚(yú)→細(xì)菌是錯(cuò)誤的，D錯(cuò)誤。
故選B。
19. 硫酸錳廣泛用于醫(yī)藥、食品、造紙等行業(yè)。硫酸錳的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 硫酸錳的溶解度隨溫度的升高而增大
B. 硫酸錳的溶解度隨溫度的升高而減小
C. 100℃時(shí)， 水中最多能溶解28g硫酸錳
D. 100℃時(shí)，硫酸錳飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21.9%
【答案】D
【解析】
【詳解】A、由該物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知，低于100℃時(shí)，硫酸錳的溶解度隨溫度的升高而增大，高于100℃時(shí)，硫酸錳的溶解度隨溫度的升高而減小，錯(cuò)誤；
B、由該物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知，低于100℃時(shí)，硫酸錳的溶解度隨溫度的升高而增大，高于100℃時(shí)，硫酸錳的溶解度隨溫度的升高而減小，錯(cuò)誤；
C、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知，硫酸錳的溶解度為28g，根據(jù)溶解度概念可知，100g水中最多能溶解28g硫酸錳，錯(cuò)誤；
D、根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知，硫酸錳的溶解度為28g，則在100℃時(shí)，硫酸錳的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，正確。
故選D。
20. 利用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)定裝置內(nèi)的壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化情況如圖2所示。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A. 圖2中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的操作是打開(kāi)彈簧夾
B. 圖1中表明氧氣含量的現(xiàn)象是瓶中水面上升至1左右
C. 圖2中a點(diǎn)到b點(diǎn)是由于反應(yīng)產(chǎn)熱使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大
D. 實(shí)驗(yàn)前圖1瓶中裝水主要作用是吸熱并吸收五氧化二磷
【答案】A
【解析】
【詳解】A、圖2中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的操作是打開(kāi)彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶，氣壓恢復(fù)至常壓，不是b點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；
B、氧氣約占空氣體積的 ，圖1中表明氧氣含量的現(xiàn)象是瓶中水面上升至1處，說(shuō)法正確，不符合題意；
C、圖2中a點(diǎn)到b點(diǎn)是紅磷燃燒放出了大量的熱，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，說(shuō)法正確，不符合題意；
D、圖1瓶中水的作用是有利于容器內(nèi)溫度的降低，節(jié)約了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，同時(shí)能吸收生成的五氧化二磷，防止污染空氣，說(shuō)法正確，不符合題意。
故選A。
試 題卷 Ⅱ
二、填空題（本題共6小題，每空2分，共38分）
21. 2024年3月21日，寧波首個(gè)再生水主題公園正式開(kāi)園，其內(nèi)不僅展示了“盤(pán)活再生水”的技術(shù)創(chuàng)新，更向市民們傳遞了水資源循環(huán)利用的環(huán)保理念。
（1）如圖甲所示，水池中的所有浮萍構(gòu)成了一個(gè)___________。
（2）圖乙為該公園某一池塘示意圖，請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的食物鏈___________。
（3）通過(guò)丙圖中___________（選填“a”“b”或“c”）的水循環(huán)運(yùn)動(dòng)，使陸地上的水資源不斷得到補(bǔ)充，得以再生。B在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)名稱(chēng)___________。
【答案】 ①. 種群 ②. 水生植物→食草昆蟲(chóng)→青蛙 ③. b ④. 降水
【解析】
【分析】（1）根據(jù)種群的概念分析；
（2）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈的組成進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)水循環(huán)的環(huán)節(jié)進(jìn)行分析。
【詳解】（1）在一個(gè)區(qū)域里，常有許多同種生物的個(gè)體生活在一起。我們把這些生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和，叫做種群；水池中的所有浮萍構(gòu)成了一個(gè)種群。
（2）食物網(wǎng)是由食物鏈交錯(cuò)形成的，圖乙為該公園某一池塘示意圖，食物鏈有：水生植物→食草昆蟲(chóng)→青蛙，水生植物→食草魚(yú)類(lèi)兩條，最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵核参铩巢堇ハx(chóng)→青蛙。
（3）水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)：蒸發(fā)、降水、植物蒸騰作用、水汽輸送、地表徑流、地下徑流；通過(guò)丙圖中b的水循環(huán)運(yùn)動(dòng)，使陸地上的水資源不斷得到補(bǔ)充，得以再生。B在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)名稱(chēng)降水。
22. 如圖是桃花和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）雌蕊包括哪幾個(gè)結(jié)構(gòu)？__________（填序號(hào)）。
（2）桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)?？吹矫鄯?、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進(jìn)行__________。要結(jié)出桃，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是__________。
（3）圖中__________（填序號(hào)）將發(fā)育成果實(shí)，桃的果實(shí)中只有一粒種子，原因是__________。
【答案】 ①. ③④⑤ ②. 傳粉 ③. 受精 ④. ⑤ ⑤. 子房中只有一粒胚珠
【解析】
【分析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。圖中，①花藥、②花絲、③柱頭、④花柱、⑤子房。
（2）一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。
【詳解】（1）雄蕊和雌蕊合稱(chēng)花蕊，是一朵花的主要結(jié)構(gòu)。雌蕊包括③柱頭、④花柱、⑤子房。
（2）桃花具有艷麗的色彩和芳香的氣味，屬于蟲(chóng)媒花。所以，桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)?？吹矫鄯?、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進(jìn)行傳粉。綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程。因此，桃花傳粉后，要結(jié)出桃，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是受精。
（3）受精完成后，圖中⑤子房發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。桃的果實(shí)中只有一粒種子，是因?yàn)樽臃恐兄挥幸涣Ｅ咧椤?br>23. 如圖甲為手機(jī)防窺膜結(jié)構(gòu)圖，采用了超細(xì)百葉窗光學(xué)技術(shù)，其原理類(lèi)似百葉窗，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖乙。兩側(cè)之所以看不清屏幕內(nèi)容，是由于___________；為了讓防窺效果更好（可視范圍減?。?，可以適當(dāng)?shù)豞__________（選填“增大”或“減小”）超細(xì)百葉窗的間距。
【答案】 ①. 直線(xiàn)傳播 ②. 減小
【解析】
【詳解】[1][2]光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播；兩側(cè)看不清屏幕內(nèi)容，是由光的直線(xiàn)傳播形成的；此防窺膜貼在手機(jī)屏幕上，由于屏幕正上方在可視范圍內(nèi)，所以不能防止上方的窺視；為了讓防窺效果更好（可視范圍減小），可以適當(dāng)?shù)販p小超細(xì)百葉窗的間距。
24. 我們每個(gè)同學(xué)都是從一個(gè)細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大，生命發(fā)生著奇妙的變化，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題：
“我”的生命開(kāi)始圖中的[A]___________（填名稱(chēng)，下同）。受精卵出生前的“我”舒適地生活在媽媽肚子的①___________子里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)②___________和③臍帶從媽媽那里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并將二氧化碳和其它廢物排入媽媽的血液中。
【答案】 ①. 受精卵 ②. 子宮 ③. 胎盤(pán)
【解析】
【詳解】人的生命起始于受精卵，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成A受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)，受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行，并通過(guò)②胎盤(pán)和③臍帶從母體獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及排出廢物。
25. “立夏飯”（如圖甲）是寧波百姓在立夏餐桌上必不可少的一道美食，主要食材有：糯米、土豆、菜豆、玉米等。其中糯米來(lái)自糯稻的種子（如圖乙），寧波地區(qū)糯稻一般一年種植一季，糯稻幼苗在生長(zhǎng)時(shí)期喜好高溫多水，糯稻成熟收獲時(shí)宜干燥。從糯稻幼苗到成熟一般為4個(gè)月左右，比普通水稻生長(zhǎng)期略長(zhǎng)。
（1）糯稻的繁殖方式屬于 ___________
（2）如圖丙為寧波地區(qū)年降水和氣溫變化曲線(xiàn)圖。根據(jù)糯稻的習(xí)性，農(nóng)民一般選擇7月左右進(jìn)行糯稻育苗和插秧，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由___________。
（3）圖丁是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，___________（填序號(hào)）為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
【答案】 ①. 有性生殖 ②. 寧波地區(qū)7月時(shí)高溫多水，利于糯稻育苗和插秧 ③. ⑥
【解析】
【分析】（1）經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無(wú)性生殖。
（2）圖中①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉、⑤果皮和種皮、⑥胚乳。
【詳解】（1）糯稻的繁殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程，屬于有性生殖。
（2）糯稻幼苗在生長(zhǎng)時(shí)期喜好高溫多水，根據(jù)對(duì)圖乙分析可知，在七月時(shí)高溫多水，利于糯稻育苗和插秧，所以，農(nóng)民一般選擇7月左右進(jìn)行糯稻育苗和插秧。
（3）玉米種子由種皮、胚、胚乳組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里，故⑥胚乳為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
26. 在生活中常利用大氣壓原理解釋現(xiàn)象，有同學(xué)經(jīng)分析后概括出如圖甲所示的思維模型。
（1） 思維模型中的“？ ”處應(yīng)填___________；（選填“開(kāi)放”或“密閉”）
（2）將一只薄塑料袋放入廣口瓶?jī)?nèi)，使塑料袋盡可能貼近瓶壁。將袋口沿瓶口翻過(guò)來(lái)，用橡皮筋扎在瓶口上（如圖乙），向上拉塑料袋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)越拉越難。由思維模型可知，“越拉越難”是因?yàn)橥ㄟ^(guò)___________的方式減小了塑料袋和瓶之間的氣壓。
【答案】 ①. 密閉 ②. 增大體積
【解析】
【詳解】（1）[1]探究氣體壓強(qiáng)的變化時(shí)，應(yīng)密閉氣體，所以，思維模型中的“？”處應(yīng)填密閉。
（2）[2]大氣壓現(xiàn)象通常形成內(nèi)外壓強(qiáng)差，結(jié)合思維模型知道，“越拉越難”是因?yàn)轶w積變大。
27. 微塑料是一種新型的環(huán)境污染物，為了探究不同類(lèi)型的微塑料對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響。某科研小組將大小相同的小麥種子分為4組每組100粒，選取3種微塑料在適宜環(huán)境條件下開(kāi)展盆栽試驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)分析小麥種子的發(fā)芽率 （實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表）。
（1） 表中“？ ”處應(yīng)填的數(shù)據(jù)是___________。
（2）設(shè)置第1組不添加微塑料的目的是___________。
（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出，這3種微塑料對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響最大的是___________。（選填“高密度聚乙烯”“聚丙烯”或“可降解塑料”）
【答案】 ①. 0.5 ②. 對(duì)照 ③. 高密度聚乙烯
【解析】
【分析】1．對(duì)照實(shí)驗(yàn)就是為了防止其他因素的影響，再設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使它除了原實(shí)驗(yàn)本身改變的條件外，其他條件保持相同，最后與原實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果進(jìn)行對(duì)照，觀(guān)察異同，對(duì)照實(shí)驗(yàn)用來(lái)證明某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的確切影響。
2．種子萌發(fā)的條件：除了種子本身要具有健全的發(fā)芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的環(huán)境條件，主要是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
【詳解】（1）根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則，保持單一變量，“？”處應(yīng)填的數(shù)據(jù)是0.5。
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。所以設(shè)置第1組不添加微塑料的目的是對(duì)照作用。
（3）從表中可以看出，第1、2、3、4組的發(fā)芽率分別為90.58、78.22、80.0、84.89，發(fā)芽率第2組＜第3組＜第4組＜第1組，故這3種微塑料對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響最大的是高密度聚乙烯＞聚丙烯＞可降解塑料。
28. 小寧設(shè)計(jì)并制作了如圖的咸水淡化裝置，同時(shí)針對(duì)該裝置設(shè)計(jì)了評(píng)價(jià)表。
（1）易拉罐中的咸水先經(jīng)過(guò)汽化，后經(jīng)過(guò)___________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）變成淡水流入容器，則易拉罐內(nèi)咸水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
（2）根據(jù)評(píng)價(jià)需要，請(qǐng)你提出一項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)寫(xiě)在指標(biāo)三“？”處 ___________。
【答案】 ①. 液化 ②. 變大 ③. 節(jié)能環(huán)保（或操作簡(jiǎn)便、推廣價(jià)值大、制作成本低等）
【解析】
【詳解】（1）[1][2]物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化，易拉罐中的咸水先經(jīng)過(guò)汽化，后經(jīng)過(guò)液化變成淡水；則易拉罐內(nèi)水的質(zhì)量減少，咸水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大
（2）[3]實(shí)驗(yàn)裝置的評(píng)價(jià)可從裝置的結(jié)構(gòu)是否合理完整、實(shí)驗(yàn)效果是否明顯、裝置是否節(jié)能環(huán)保、操作是否簡(jiǎn)便、裝置是否有推廣價(jià)值和制作成本是否廉價(jià)幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，指標(biāo)三為節(jié)能環(huán)?；虿僮骱?jiǎn)便或推廣價(jià)值工或制作成本。
29. 將燃燒的蠟燭放入圖甲裝置中，一段時(shí)間后，蠟燭會(huì)慢慢熄滅。興趣小組探究其原因的過(guò)程如下（氣體的含量用體積分?jǐn)?shù)表示）。
（1）小寧認(rèn)為，蠟燭熄滅是裝置內(nèi)的氧氣被消耗完了。他設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，待蠟燭熄滅后，用凸透鏡聚焦太陽(yáng)光使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，觀(guān)察到___________現(xiàn)象，從而否定了自己的猜想。他重新實(shí)驗(yàn)，測(cè)得蠟燭燃燒過(guò)程中燭焰附近的二氧化碳含量從0.04%上升到 7.4%，氧氣含量從21%下降到13.8%。
（2）小寧又認(rèn)為可能是二氧化碳含量過(guò)高導(dǎo)致蠟燭熄滅。小科不贊同，他改變圖甲裝置中的氣體成分，只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就否定了小寧的觀(guān)點(diǎn)。則小科進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是___________（選填“A”“B”或“C”）。
（3）小寧利用圖甲裝置又進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在甲裝置內(nèi)安裝測(cè)量氧氣含量的傳感器，點(diǎn)燃蠟燭（足量）直至熄滅，測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖丙所示，據(jù)此推測(cè)蠟燭熄滅的原因是___________。
【答案】 ①. 白磷燃燒 ②. A ③. 當(dāng)氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒
【解析】
【詳解】（1）根據(jù)題文信息可知，蠟燭熄滅后還含有氧氣，所以用凸透鏡聚焦太陽(yáng)光使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，白磷能燃燒；
（2）根據(jù)測(cè)得蠟燭燃燒過(guò)程中燭焰附近的二氧化碳含量從0.04%上升到 7.4%，氧氣含量從21%下降到13.8%，可以選擇A方案；
（3）小寧利用圖甲裝置又進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在甲裝置內(nèi)安裝測(cè)量氧氣含量的傳感器，點(diǎn)燃蠟燭（足量）直至熄滅，測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖丙所示，氧氣含量從21%下降到15.9%，據(jù)此推測(cè)蠟燭熄滅的原因是當(dāng)氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒。
四、綜合題（本題共3小題，30題每空2分，其余每空3分，共24分）
30. 小寧利用如圖所示裝置探究水的組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）a管中產(chǎn)生的氣體和b管中產(chǎn)生的氣體的體積比約為_(kāi)__________。將帶火星的木條放在a管口，打開(kāi)活塞，觀(guān)察到___________現(xiàn)象。
（2）實(shí)驗(yàn)中為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可以加入少量硫酸。若實(shí)驗(yàn)中用4%的硫酸溶液100g，通電一段時(shí)間后，硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%，則被分解的水的質(zhì)量為_(kāi)__________。
【答案】 ①. 1：2 ②. 木條復(fù)燃 ③. 20g
【解析】
【詳解】（1）水通電時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比為2：1，a管內(nèi)氣體體積較小，b管內(nèi)氣體體積較大，a管中產(chǎn)生的氣體和b管中產(chǎn)生的氣體的體積比約為1：2，則a管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，將帶火星的木條放在a管口，打開(kāi)活塞，觀(guān)察到木條復(fù)燃現(xiàn)象；
（2）若實(shí)驗(yàn)中用4%的氫氧化鈉溶液100g，氫氧化鈉質(zhì)量是100g×4%=4g，通電一段時(shí)間后，氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%，溶液質(zhì)量是4g÷5%=80g，則已電解的水的質(zhì)量為100g-80g=20g。
31. 在課堂上老師用如圖所示的小紙鍋演示實(shí)驗(yàn)，已知紙?jiān)诳諝庵袦囟鹊竭_(dá)183℃就可以燃燒，酒精燈火焰外焰溫度約520℃，為什么水能燒開(kāi)而紙鍋不會(huì)燃燒呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。
（1）由圖丙可知，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是___________℃；
（2）如圖乙所示，水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，氣泡內(nèi)主要是___________（選填“空氣”或“水蒸氣”）；
（3）交流評(píng)估環(huán)節(jié)中，同學(xué)們提出各自的觀(guān)點(diǎn)，其中正確的有___________（填字母）。
A．組裝器材時(shí)若溫度計(jì)玻璃泡碰到燒杯底部，圖乙中應(yīng)將B處向下調(diào)整
B．用初溫較高的水做實(shí)驗(yàn)，可以縮短沸騰前的加熱時(shí)間
C．紙鍋不會(huì)燃燒是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)低于183℃，水沸騰時(shí)要不斷吸熱
【答案】 ①. 99 ②. 水蒸氣 ③. BC
【解析】
【詳解】（1）[1]水沸騰時(shí)，不斷吸熱，溫度不變，由圖丙知道，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為99℃。
（2）[2]水沸騰后不斷有水汽化為水蒸氣進(jìn)入氣泡，所以氣泡內(nèi)是水蒸氣。
（3）[3]A．實(shí)驗(yàn)時(shí)要用酒精燈外焰加熱，需要先確定石棉網(wǎng)的位置，因此需要自下而上安裝實(shí)驗(yàn)器材，若溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部，圖乙中應(yīng)將B處向上調(diào)整，故A錯(cuò)誤；
B．用初溫較高的水做實(shí)驗(yàn)，可以縮短沸騰前的加熱時(shí)間，說(shuō)法正確，故B正確；
C．紙鍋燒水實(shí)驗(yàn)中，紙鍋不會(huì)燃燒是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)低于183℃，且水沸騰時(shí)要不斷吸熱，溫度保持不變，說(shuō)法正確，故C正確。
故選BC。
32. 某興趣小組用硝酸鉀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲是硝酸鉀的溶解度與溫度關(guān)系。
（1） 10℃時(shí)， 100g水中最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)__________g。
（2）20℃時(shí)，將16g硝酸鉀加入50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________（結(jié)果保留一位小數(shù)）。
（3）請(qǐng)寫(xiě)出一種能實(shí)現(xiàn)圖乙所示結(jié)果的操作方法，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。___________
【答案】 ①. 20.9 ②. 24.0% ③. 方法1：加硝酸鉀溶質(zhì)；在10%的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀質(zhì)量為x，
，解得x=20g；
答：加硝酸鉀溶質(zhì)20g。
方法2：蒸發(fā)溶劑；對(duì)10%的硝酸鉀溶液蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為y，
，解得y=60g。
答：蒸發(fā)溶劑60g。
方法3：加入30%的硝酸鉀溶液；在10%的硝酸鉀溶液中加入30%的硝酸鉀溶液質(zhì)量為z，
，解得z=300g。
答：加入30%的硝酸鉀溶液300g。
【解析】
【詳解】（1）根據(jù)圖甲可知，10℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為20.9g，根據(jù)溶解度概念可知，即100g水中最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為20.9g；
（2）根據(jù)圖甲可知，20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g，即100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g，那么50g水中最多溶解硝酸鉀15.8g；因?yàn)?6g＞15.8g，所以為飽和溶液，那么溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：；
（3）見(jiàn)答案。組別
第1組
第2組
第3組
第4組
微塑料
不添加微塑料
高密度乙烯
聚丙稀
可降解塑料
微徑（）
0
1000
1000
1000
濃度（g/kg）
0
0.5
0.5
？
發(fā)芽率
90.58
78.22
80.0
84.89
評(píng)價(jià)指標(biāo)
優(yōu)秀
合格
待改進(jìn)
指標(biāo)一：裝置結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)完整，有加熱、冷卻和收集裝置
結(jié)構(gòu)較完整， 缺少較好的冷卻裝置
結(jié)構(gòu)不完整， 有 1處以上缺失
指標(biāo)二：淡化效果
能從咸水中制得淡水，速度較快、連續(xù)穩(wěn)定
能從咸水中制得淡水， 但效果不明顯
不能從咸水中制得淡水
指標(biāo)三： ？
……
……
……
實(shí)驗(yàn)
氧氣含量
二氧化碳含量
蠟燭能否燃燒
A
21%
8.4%
能
B
21%
3.4%
能
C
12.8%
3.4%
不能

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