語法常識——句式與語段
句子是語言表達(dá)的基本單位，而句子總是有一定的表達(dá)形式。進(jìn)入語言表達(dá)與運(yùn)用訓(xùn)練中，句式知識如影隨形：無論是與句式直接相關(guān)的語句銜接、帶句式概括、句式表達(dá)效果、仿用變換句式等題型考點(diǎn)，還是與句式間接相關(guān)的語句補(bǔ)寫、語言得體、語言鮮明等題型考點(diǎn)。為了避免分散在各題型考點(diǎn)講句式知識的零碎、散亂問題，這里特地把所有常用的句式知識集中在一起講述，希望讓你獲取完整、系統(tǒng)的句式概括，為接下來的各項(xiàng)語言策略與技能訓(xùn)練奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)現(xiàn)代漢語中單句常見句式
(二)現(xiàn)代漢語中復(fù)句類型復(fù)句類型見前面“前備知識　語法常識——詞語與句子”。
(三)幾種常用句式及其表達(dá)效果
(四)幾種因語氣不同而形成的句式
現(xiàn)在的高考，無論是考查語言基礎(chǔ)的“一拖三”題型，還是考查語言表達(dá)的“一拖二”題型，或者其他的各種語言表達(dá)題型，均是在一個較大的語段中進(jìn)行的，可以說，語段幾乎是語言文字題型所使用的基本語法單位。因此，什么是語段？它又有哪些特點(diǎn)？掌握語段的構(gòu)成和類型對于我們解答語言文字運(yùn)用題究竟有哪些幫助？這些，都是我們首先要解決的問題。
(一)語段特點(diǎn)什么是語段？語段也叫“句組”或“句群”，是指結(jié)構(gòu)上前后連貫、具有一個中心意思的一組句子。一個語段至少要有兩個句子，語段的每個句子以句號、嘆號或問號等標(biāo)點(diǎn)為標(biāo)志。語段的幾個句子不是任意擺放的，而是靠一定的邏輯關(guān)系組合起來的。一個語段有一個中心語意，語段中的句子從不同的角度表達(dá)中心語意。能集中表達(dá)中心語意的句子，叫中心句。
1.語段與復(fù)句。一個復(fù)句，無論它多么復(fù)雜或者多么簡短，也只是一個句子，句末也只能有一個句號、嘆號或問號。語段至少由兩個句子組成，每個句子后均有句號、嘆號或問號。例如：“起風(fēng)了，下雨了?！边@是一個復(fù)句。又如：“起風(fēng)了。下雨了?！眲t是一個語段。2.語段與段落。它倆不是一個范疇的概念。語段是語法概念，指共同表示一個中心語意的一組句子；段落是從文章結(jié)構(gòu)的角度講的，它是組成文章的一部分。有時，語段與文章的段落重合；有時，一個段落可能不止有一個語段。
(二)語段結(jié)構(gòu)類型根據(jù)用途和作用，語段可分為記敘語段、描寫語段、議論語段和說明語段等。壓縮語段考點(diǎn)均涉及這四種語段，語句補(bǔ)寫考點(diǎn)主要涉及說明語段。根據(jù)層次多少，語段可分為簡單語段和多重語段。多重語段又稱為“復(fù)雜語段”，是具有兩個或兩個以上層次的語段。下面重點(diǎn)說說語段的結(jié)構(gòu)類型。從語段的結(jié)構(gòu)上來說，多數(shù)可以分為起始、展開、過渡、結(jié)束四部分。起始部分一般為提出話題中心，展開部分為敘述說明主要語意，過渡部分為承上啟下，結(jié)束部分為歸納語段、呼應(yīng)話題或中心，由此形成了內(nèi)部結(jié)構(gòu)的總分。除較常見的總分關(guān)系外，還有承接、并列關(guān)系。
1.總分式。在說明事物或事理時，段落(層次)之間有一個總分關(guān)系，表現(xiàn)為由總到分、由總到分再到總、由分到總。這是語段最主要和最常見的結(jié)構(gòu)類型。2.承接式。各層次之間按照事物的發(fā)展過程或者按照時間、因果、條件等關(guān)系前后相互承接。3.并列式。各層次之間的關(guān)系是并列的，無主次之分。
如何進(jìn)行語段分析呢？一般先要把握中心，再分清內(nèi)部層次關(guān)系。請看下例。①世界上萬事萬物都永遠(yuǎn)在那兒運(yùn)動、變化、發(fā)展，語言也是這樣。②語言的變化，短時間內(nèi)不容易覺察，日子長了就顯出來了。③比如宋朝的朱熹，他曾經(jīng)給《論語》做過注解，可是假如當(dāng)孔子正在跟顏回、子路他們談話的時候，朱熹闖了進(jìn)去，管保他們在講什么，他是一句也聽不懂的。④不光是古代的話后世的人聽不懂，同一種語言在不同的地方經(jīng)歷著不同的變化，久而久之也會這個地方的人聽不懂那個地方的話，形成許許多多方言。(呂叔湘《語言的演變》)
先用“①②……”標(biāo)出句數(shù)(語段中已標(biāo)出)，再分析句間層次關(guān)系。最重要的是找出中心句(概括出中心語意)，再分清內(nèi)部層次、類型。分析結(jié)果可用下面兩種圖式表示：中心：①為中心句，其他三句是來解釋它的。
如果能夠這樣分析語段，那么，在以后的語用復(fù)習(xí)中就有了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
語言連貫之語句銜接(語句復(fù)位)
——保持一致，代入恰當(dāng)
掌握語句銜接的基本要求和步驟方法，做到選句連貫。
活動一　掌握語句銜接(語言連貫) 的基本要求
(一)保持話題、陳述對象的一致性陳述主體、敘述角度應(yīng)保持一致。在語段所提供的語境中，陳述的對象應(yīng)該保持一致，而不能彼此混雜。在一段文字中，必須考慮話題的一致性，即組成段落的句子之間，要密切相關(guān)，緊緊圍繞一個中心或主旨，集中表現(xiàn)一個事實(shí)、場景或思想觀點(diǎn)。話題的一致性具體來說包括兩個方面：一是所講述內(nèi)容(主旨或觀點(diǎn))的統(tǒng)一，二是主語或陳述對象的統(tǒng)一。這是做語句銜接題首先要考慮的要求。這里需要注意：上下文主語的一致與改變并不矛盾，在連續(xù)表述中，主語可以改變，但不要輕易改變，需要根據(jù)具體的語言環(huán)境靈活掌握。
1.(2021·新高考Ⅰ)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是近日一組拍自南極科考站附近的照片引發(fā)關(guān)注，照片里的雪竟然不是白色的，而變成紅色和綠色混雜的“西瓜雪”。有研究人員分析，(　　　　)。雪衣藻十分耐寒，廣泛分布在北極、南極及其島嶼等極端冰雪環(huán)境中。A.雪變色是微型藻類雪衣藻大量繁殖的結(jié)果B.雪變色是因?yàn)檠┮略暹@種微型藻類的大量繁殖C.微型藻類雪衣藻大量繁殖引起了雪變色D.雪衣藻這種微型藻類大量繁殖引起了雪變色
2.(2018·全國Ⅱ)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識。然而，近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就將創(chuàng)新和繼承對立起來，認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。(　　　　)。隨著時代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài)，只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就壽終正寢了。突破前人、大膽創(chuàng)新，這是各個時代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。
A.當(dāng)代戲曲的發(fā)展，為創(chuàng)新精神的缺失所制約B.當(dāng)代戲曲的發(fā)展，因創(chuàng)新精神的缺失而被制約C.創(chuàng)新精神的缺失，制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展D.創(chuàng)新精神的缺失，對當(dāng)代戲曲發(fā)展起了制約作用
(二)保持句式的恰當(dāng)性句式的恰當(dāng)有兩重含義：一是句式的“一致性”，二是句式的最佳表意。1.句式的“一致性”“一致”的內(nèi)容比較多，像句子結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞搭配等，貴在找出照應(yīng)點(diǎn)。語段中的信息前后吻合，彼此照應(yīng)，才能在表意上形成一個完美的整體。
2.句式的最佳表意句式的最佳表意是指語段在表情達(dá)意時，為突出強(qiáng)調(diào)某一方面，要采用的最佳句式，如：陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句或肯定句、否定句等。因此，最主要的是掌握各種句式的表達(dá)效果，根據(jù)表意的需要和連貫的要求選擇恰當(dāng)?shù)木涫剑龅骄涫揭恢?，語意連貫，氣勢貫通。
(1)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從草木蟲魚的生活，我發(fā)覺一個經(jīng)驗(yàn)。我不在生活以外別求生活方法，不在生活以外別求生活目的。這并不是一種頹廢的人生觀。你如果說我的話帶有頹廢的色彩，我請你在春天時到百花齊放的園子里去，(　　　　)。然后再回到十字街頭，仔細(xì)瞧瞧人們的面孔，你看誰是活潑，誰是頹廢？請你在冬天積雪凝寒的時候，看看雪壓的松樹，看看站在冰上的鷗和游在水中的魚，然后再回頭看看遇苦便叫的那“萬物之靈”，你以為誰比較能耐苦持恒呢？
A.看落英繽紛，看蝴蝶漫天飛舞B.看看蝴蝶飛，聽聽鳥兒鳴C.靜觀草長蝶飛，鶯鳴水潺D.觀蝴蝶高飛，聞鳥聲低唱
(2)(2021·新高考Ⅱ)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是吃喝當(dāng)然是人生一大樂事，如果生活在太空，我們還能愉快地享用大餐嗎？最早的太空餐是讓人望而卻步的“牙膏”：宇航員從管子里面擠出半流體的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，沒有咀嚼的快感，沒有多樣的選擇，首代宇航員的飲食條件相當(dāng)艱苦。然而，吃貨的生產(chǎn)力不可低估，很快，(　　　　)。如今，宇航員們已能在太空中自如地使用各種餐具，與地面用餐相當(dāng)接近。與此同時，太空食品的種類也豐富起來。
A.人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具，并且還有咖啡杯和 煎鍋B.人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具，甚至還有咖啡杯和 煎鍋C.人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具發(fā)明出來，而且包括咖啡 杯和煎鍋D.人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具發(fā)明出來，還包括咖啡杯 和煎鍋
(三)保持順序的合理性連貫的句子之間具有不可隨意更改的邏輯性，遵循一定的規(guī)律：或以空間先后為序，從上到下，從左到右，從外到內(nèi)；或以時間先后為序；或以事物發(fā)展前后為序；或以人們的認(rèn)識規(guī)律為序，由表及里，由淺入深，由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識；或以主次、輕重為序。
下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是源自民間、源于生活的中國刺繡藝術(shù)，經(jīng)過幾千年的傳承發(fā)展，從生活中得到升華，成為璀璨的藝術(shù)明珠。中國當(dāng)代的刺繡畫較之歷代，無論是題材、技法、色彩，還是針黹、縑帛，(　　　　)。近幾十年來，各繡種在繡材的拓展、泛取，針法的借鑒、相融，題材的繼承、創(chuàng)新等方面，都有令人耳目一新的作品問世，尤其是雙面繡和雙面全異繡作品，更是給刺繡藝術(shù)增添了不可思議的感染力。A.傳承中有創(chuàng)新，發(fā)展中有循古B.傳承中有創(chuàng)新，循古中有發(fā)展C.創(chuàng)新中有傳承，循古中有發(fā)展D.創(chuàng)新中有傳承，發(fā)展中有循古
(四)保持語言形式上的銜接與呼應(yīng)語言形式上的銜接與呼應(yīng)主要指：①關(guān)聯(lián)詞語前后搭配；②意義上有聯(lián)系的詞語或句子的銜接與呼應(yīng)。詞語如代詞、序數(shù)詞、相同詞語、表時間或空間的詞語、表比較的詞語、上句尾與下句首的詞語等，句子如同義句子、頂真句子。
(2018·全國Ⅰ)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“大洋一號”是中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船。自1995年以來，這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項(xiàng)的多個遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多個大陸架勘查航次的任務(wù)。今年，它又完成了歷時45天、航程6 208海里的綜合海試任務(wù)。對不熟悉的人而言，(　　　　)。在這里，重力和ADCP實(shí)驗(yàn)室、磁力實(shí)驗(yàn)室、地震實(shí)驗(yàn)室、綜合電子實(shí)驗(yàn)室、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、生物基因?qū)嶒?yàn)室、深拖和超短基線實(shí)驗(yàn)室等各種實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有盡有，分布在第三、四層船艙。
A.“大洋一號”的實(shí)驗(yàn)室很多，就像迷宮一樣B.“大洋一號”有十幾個像迷宮一樣的實(shí)驗(yàn)室C.走進(jìn)“大洋一號”，猶如進(jìn)入了一座迷宮D.進(jìn)入迷宮一樣的“大洋一號”，會分辨不出方向
活動二　掌握語句銜接題的答題步驟 和方法
1.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在人類交通里，當(dāng)?shù)缆氛加寐矢哂?.4，即來往車輛占到道路面積的40%時，交通流量就開始下降，最后降為零——交通癱瘓。但是，螞蟻總能避免交通堵塞。就算它們的道路占用率高達(dá)0.8，交通流量也不會下降。
研究人員發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻都會根據(jù)道路的狀況，相應(yīng)地調(diào)整自己的速度。在路上同伴不多的時候，螞蟻會逐漸加快速度，直到交通流量達(dá)到最大值。而密度一旦超過閾值，它們就開始放慢速度。而且，螞蟻似乎能夠評估前方道路的擁擠程度，很自覺地不去擁擠的地方。這近乎完美的交通管制，歸功于每一只懂得調(diào)整自己行為的小螞蟻。小螞蟻們一只只都這么努力，當(dāng)然是有原因的。(　　　　)。群體覓食效率的最大化，要求螞蟻必須調(diào)整自己，共同合作。
A.它們把群體生存當(dāng)成一個共同的目標(biāo)B.群體生存已經(jīng)成為它們共同的目標(biāo)C.它們有一個共同的目標(biāo)——群體生存D.群體生存已經(jīng)被它們當(dāng)作共同的目標(biāo)
2.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是28.63平方公里的首都鋼鐵廠老廠區(qū)，如今已是有名的工業(yè)元素景觀公園，依然矗立的“三高爐”成為新的時尚地標(biāo)，(　　　　)，共同書寫由“火”到“冰”的奇妙轉(zhuǎn)換。隨著城市更新行動的推進(jìn)，北京市像首鋼老廠區(qū)這樣的一批老建筑展現(xiàn)出新面貌，煥發(fā)出新生機(jī)，為城市注入新活力。A.形似飛天飄帶的首鋼滑雪大跳臺在不遠(yuǎn)處正靜待著冬奧健兒B.不遠(yuǎn)處形似飛天飄帶的首鋼滑雪大跳臺正靜待著冬奧健兒C.冬奧健兒正被不遠(yuǎn)處形似飛天飄帶的首鋼滑雪大跳臺靜待著D.冬奧健兒正被形似飛天飄帶的首鋼滑雪大跳臺在不遠(yuǎn)處靜待著
作為一道高頻客觀題，其答題步驟與方法如下：1.讀語段，明內(nèi)容首先，要讀懂語段，明了其話題。其次，要細(xì)讀括號前后的文字，把握主要內(nèi)容。雖然語段內(nèi)容很多，層次也較復(fù)雜，但與補(bǔ)句最密切的也就是括號前后那么幾行內(nèi)容。例如前面第1題，語段有兩段，中心是說螞蟻能避免交通堵塞的原因。與選項(xiàng)最相關(guān)的是括號前句與其后句。因此，要特別細(xì)讀這些文字。
2.析選項(xiàng)，抓關(guān)鍵分析選項(xiàng)，就是抓住選項(xiàng)句的主干，提取出關(guān)鍵信息(詞語)，把握選項(xiàng)句的主語是什么，賓語是什么，句式又有何特點(diǎn)等。例如前面第2題，四個選項(xiàng)的關(guān)鍵詞語分別是“首鋼滑雪大跳臺”“冬奧健兒”“靜待”。“靜待”在句中都是作謂語，在A、B兩項(xiàng)中，“首鋼滑雪大跳臺”都是作主語，“冬奧健兒”都是作賓語；在C、D兩項(xiàng)中正好相反。句式方面，A、B兩項(xiàng)為主動句，C、D兩項(xiàng)為被動句。
3.入語境，看連貫把選句放入原文括號內(nèi)，看看話題是否一致，如選句的表述和語段的話題(強(qiáng)調(diào)點(diǎn))相悖，即排除。然后看選句是否承上啟下，選句的主語(或前一分句)是否承接括號前的內(nèi)容，選句的賓語(或后一分句)是否引起括號后的內(nèi)容。前后句式、照應(yīng)是否一致。
一、專項(xiàng)訓(xùn)練1.(2021·全國甲)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　 )。擇菜，洗菜，切菜，準(zhǔn)備配料并著手烹飪。通過自己動手，學(xué)生們不僅能夠提升廚藝，還能真正體會到做菜的辛苦和樂趣，增加對食物的敬畏和感情，從而減少食物浪費(fèi)，進(jìn)一步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。A.勞動者在幕后辛勤付出，才做出了一道道家常菜B.勞動者在幕后的辛勤付出，都承載于一道道家常菜C.一道家常菜，通常承載著勞動者在幕后的辛勤付出D.一道家常菜，勞動者在幕后通常有著辛勤的付出
2.(2021·全國乙)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是研究發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)中的社交關(guān)系大多是通過“上傳”線下的好友形成的，是現(xiàn)實(shí)社交的延續(xù)。從空間角度來講，互聯(lián)網(wǎng)有助于我們維系遠(yuǎn)距離的線下關(guān)系；從時間角度來看，媒介化創(chuàng)造了一種廣泛的雙向即時互動。由于空間和時間不斷壓縮，互動性大大增強(qiáng)，社會交往效率得到顯著提高。(　　　　)?！疤摂M”與“現(xiàn)實(shí)”早已是你中有我，我中有你?，F(xiàn)實(shí)世界為虛擬生活源源不斷地提供養(yǎng)料，虛擬生活又能激發(fā)和充實(shí)現(xiàn)實(shí)世界的活力。
A.社會交往是如此，我們工作和生活的其他方面也是如此B.不但社會交往如此，而且我們工作和生活的其他方面也是如此C.我們工作和生活的其他方面，和社會交往也是一樣的D.我們工作和生活的其他方面也是這樣，除了社會交往
3.(2020·新高考Ⅱ)下列填入文中括號內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是風(fēng)箏，是中國古人的一項(xiàng)重要發(fā)明，放風(fēng)箏是一種人們喜聞樂見的傳統(tǒng)活動。早期有關(guān)風(fēng)箏的記載多與傳遞信息等軍事活動有關(guān)。到唐代，風(fēng)箏開始出現(xiàn)在文人詩歌中。宋代以后，逐漸演變成一種老少皆宜的玩具，而清明時節(jié)放風(fēng)箏也成為一項(xiàng)普及的民俗活動。明代以后，風(fēng)箏傳播到世界各地，并深受各國人民喜愛。(　　　　)，吸引著大批中外風(fēng)箏專家、愛好者及游人前來觀賞和競技。
A.自1984年開始，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)B.自1984年開始，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)C.山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆國際風(fēng)箏節(jié)D.山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的國際風(fēng)箏節(jié)
4.(2020·全國Ⅱ)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的，而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。(　　　　)，甲骨文字體簡化較多。A.由于相較于鑄造的青銅器銘文，用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難B.用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，這是相較于鑄造青銅器銘文而言的C.由于用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，所以相較于鑄造的青銅器銘文D.用刀在龜甲和獸骨上刻字，相較于鑄造青銅器銘文而言，比較困難
5.(2020·全國Ⅲ)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是文化是一個民族的靈魂。五千年的中華文化體現(xiàn)的中華民族的精神追求，已成為中華民族區(qū)別于其他民族的精神標(biāo)識。而其基本價值已積淀為中華民族的文化基因，成為中華民族的精神命脈。(　　　　)。中華文化與中華民族互為一體，中國人之所以為中國人的特性，不是生理的，而是文化的、精神的；沒有中華文化，中國人就不成其為中國人，中華民族就不成其為中華民族。
A.傳承中華文化就是維系中華民族的精神命脈B.傳承中華文化必須維系中華民族的精神命脈C.維系中華民族的精神命脈就是傳承中華文化D.維系中華民族的精神命脈就能傳承中華文化
6.(2019·全國Ⅰ)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是直到2003年，中國的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”，這種過去對文化有著深刻影響的藝術(shù)形式，才重新煥發(fā)了生機(jī)。(　　　　)，但我認(rèn)為這恰恰是它的一個特點(diǎn)。A.古琴的缺點(diǎn)是音量小，這是很多人的看法B.音量小作為古琴的一個缺點(diǎn)，為很多人所批評C.音量小是古琴的一個缺點(diǎn)，很多人都是這么認(rèn)為的D.古琴音量小，很多人認(rèn)為這是它的一個缺點(diǎn)
7.(2019·全國Ⅱ)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是中國畫是融中國哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來，新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對中國畫領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊，畫家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新，又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國文化精神。(　　　　)，也造就了當(dāng)今畫壇的各種風(fēng)格。A.這其中尺度的把握使畫家對中國文化有不同的理解B.這其中尺度的把握體現(xiàn)著畫家對中國文化的不同理解C.畫家對中國文化的不同理解，影響他們對其中尺度的把握D.畫家對中國文化的不同理解使他們對其中尺度的把握不同
8.(2019·全國Ⅲ)下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是到月球背面去看看，一直是人類的夢想。但由于潮汐鎖定的關(guān)系，月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等，(　　　　)。同樣，從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的半球，使得人類無法對月球背面的探測器進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。這大大制約了人類對于月球背面的探索。
A.所以無論人們何時在地球上觀察月球，只有同一面的半球，即月球 的正面能被看見B.所以無論何時觀察月球，只有同一面半球，即正面的半球能被地球 上的人們看見C.所以無論何時在地球上觀察月球，人們都只能看見同一面的半球， 即正面的半球D.所以無論何時觀察月球，地球上的人們都只能看見同一面的半球， 即月球的正面
二、綜合訓(xùn)練閱讀下面的文字，完成后面題目。在地球上，天天受重力影響，骨骼和肌肉都能受到刺激，而航天員長期在太空的微重力環(huán)境，①________________________，肌肉會不斷萎縮，骨鈣就會丟失，因此必須堅(jiān)持鍛煉身體，保證肌肉骨骼的健康。航天活動早期，(　　　　)。由于對體能問題認(rèn)識不深入，②___________________，回到地球后就變得非常虛弱。后來大家意識到這個問題，就加強(qiáng)了航天員在軌期間的鍛煉。即便如此，航天員從長期的失重環(huán)境回到地球，還是有一個重力再適應(yīng)的過程。所以，返回地球以后，③________________________________。
9.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.人們對這一現(xiàn)象并沒有深刻認(rèn)識，航天員回到地球后就馬上出艙門了B.這一問題并沒有引起人們的重視，航天員回到地球后就馬上出艙門了C.由于航天員對這一現(xiàn)象認(rèn)識不足，所以他們一回到地球就馬上出艙門了D.對這一問題航天員并沒有深刻認(rèn)識，所以他們一回到地球就馬上出 艙門了
10.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。
答案　(示例)①肌肉和骨骼不再受到重力刺激②航天員沒有進(jìn)行充分鍛煉③航天員并沒有馬上從座艙里出來

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