（考試時間： 45 分鐘試 試卷滿分：30 分）
注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。
一、選擇題（每小題 1 分，共 12 分）
1. 胎兒在母體內主要發(fā)育的場所是
A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 陰道
2. 進入青春期的男孩會出現喉結突出、長胡須等第二性征，與此相關的激素主要是（ ）
A. 生長激素B. 甲狀腺激素C. 胰島素D. 雄性激素
3. 青少年可適當多吃的食物是（ ）
A. 可樂B. 漢堡C. 油條D. 雞蛋
4. 下列人體細胞具有運輸氧氣功能的是（ ）
A. 紅細胞B. 白細胞C. 肌肉細胞D. 神經細胞
5. 下圖是人體眼球結構示意圖。看黑板時，物像落在（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ④
6. 兒童缺乏維生素D易導致（ ）
A. 腳氣病B. 壞血病C. 佝僂病D. 夜盲癥
7. 人體內，與消化淀粉、蛋白質無關的消化液是（ ）
A. 唾液B. 膽汁C. 胰液D. 腸液
8. 如圖①、③表示人體血管，②表示某器官，箭頭代表血液流動的方向。下列敘述正確的是（ ）
A. 若②為肺，③中二氧化碳比①中多
B. 若②為腦，③中含氧量比①中多
C. 若②為胃，③中二氧化碳比①中多
D. 若②為腎，③中尿素比①中多
9. Chat GPT（人工智能聊天機器人程序）能自主學習和理解人類語言。人類的語言中樞位于（ ）
A. 脊髓B. 腦干C. 大腦D. 小腦
10. 某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗中，先分別向①、②兩支試管中加入等量的饅頭碎屑，然后按下表的實驗設計依次進行操作。下列相關分析正確的是（ ）
A. 該對照實驗的變量是保溫時間
B. 預期只有②號試管內出現藍色
C. 換用饅頭塊進行實驗消化會更快
D. 結論是唾液對淀粉具有消化作用
11. 如圖為人體尿液形成過程示意圖，尿素濃度最高的部位是（ ）

A. ①B. ②C. ③D. ④
12. “三手煙”指吸煙后殘留在衣物、家具和窗簾等表面的有害物質。下列關于“三手煙”的說法錯誤的是（ ）
A. 主要有害成分是焦油和尼古丁B. 殘留時間長、容易被忽視
C. 人長期接觸可能增加患癌風險D. 人在陽臺吸煙沒有“三手煙”危害
二、非選擇題（每空0.5分，共18分）
13. 一杯牛奶、一塊面包，這是很多同學的早餐食譜。請結合下圖營養(yǎng)物質消化的曲線圖，分析并回答：

（1）面包中含有較多的淀粉，圖中______曲線能表示淀粉的消化過程，淀粉被初步消化為_______。
（2）圖中字母“D ”表示的器官是______，它其中有消化糖類、______和______的酶。
（3）脂肪消化離不開膽汁的參與，膽汁內______（填“有”或“沒有”）消化酶。
14. 下圖是人體血液循環(huán)示意圖（其中①、②、③、④代表心臟的四個腔，⑤、⑥、⑦、⑧代表人體內的血管），請據圖回答下列問題：
（1）心臟是一個主要由______組織構成的中空器官。四個腔中，壁最厚的是______（填序號）
（2）在結構[①]與[②]、 [③]與[④]之間有瓣膜的存在，瓣膜的作用是_______。
（3）圖中的血管[⑥]為_______，內部流_______血。
（4）血液由主動脈射出流經[⑦]、 [⑧]至[①]的循環(huán)途徑為_______循環(huán)（填“體 ”或“肺 ”）。
15. 下圖是尿的形成示意圖，請據圖回答：

（1）圖中結構_________（填圖中數字序號）構成一個腎單位。
（2）尿液的形成離不開_________的過濾作用和腎小管的重吸收作用。
（3）當_______流經[⑤]時，全部________、大部分的水和部分無機鹽等被重新吸收。
（4）腎臟中形成的尿液，經_________流入膀胱暫時儲存。
（5）人體通過排尿可以調節(jié)體內_________和無機鹽的平衡。
16. 下圖是中樞神經系統及某一反射活動的反射弧結構圖。請據圖回答：
（1）神經系統結構和功能基本單位是_______。
（2）圖甲中[①]的表面是_______，是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞。
（3）體操運動員身體平衡能力超出常人，其原因是圖甲[②]_______比較發(fā)達。
（4）通過學習我們知道了縮手反射，那么縮手反射屬于_______反射（填“簡單 ”或“復雜 ”），該反射的神經中樞在_______（用文字回答）上。
（5）請用圖乙中的數字和箭頭表示膝跳反射的反射過程：_______。
17. 宇航員在太空是如何生活的呢？請結合下面人體部分生理活動示意圖（①~⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型）分析回答有關問題：
（1）航天員的食物中有牛奶，牛奶被徹底分解后通過②_______（填“消化 ”或“吸收 ”）過程進入血液，營養(yǎng)物質最終在組織細胞中的_________內被徹底氧化分解，釋放能量。
（2）航天員進行[④]過程時，膈肌處于______狀態(tài)（填“收縮 ”或“舒張 ”）膈頂部下降。
（3）圖中表示排泄途徑的有________（填圖中序號），Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比，含量明顯減少的代謝廢物是______（填一種即可）。
（4）航天員的體內各項生命活動是在______系統調節(jié)和激素調節(jié)的共同作用下完成的。
18. 某興趣小組為了探究“ 甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有促進作用 ”，設計了如表所示的實驗。請分析回答：
（1）如表中A 處應填寫_______
（2）甲組和乙組形成一組對照實驗，該對照實驗的變量是______。甲狀腺激素屬于______分泌腺（填“內”或“外 ”）。
（3）本實驗采用30只蝌蚪而不是1只，目的是______。
（4）預測實驗結果：甲組蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時間比乙組的______（填“長 ”或“短”）。如果實驗結果與預期相同，則可得出結論：______。試管編號
加入的物質
處理過程
檢測
①
2毫升清水
37℃水浴保溫10分鐘
滴加2滴碘液
②
2毫升唾液
37℃水浴保溫10分鐘
滴加2滴碘液
分組
水量與水質
蝌蚪數量（相同發(fā)育狀況的蝌蚪）
甲狀腺激素
溫度
甲組
500 毫升池塘水
30 只
加入適量
25℃
乙組
A
30 只
不加
25℃

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