1．（10分）閱讀。
??文昌閣，位于貴陽市云巖區(qū)老東門月城上，始建于明萬歷二十四年，以dú tè 的九角形樓閣而著名，是國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位。méng lóng 的晨霧中，第二層wū yán 下方的燙金大字“文昌閣”熠熠生輝，如正在講述幸福云巖故事的智者?！百F陽路邊音樂會”在文昌閣唱響，許多市民與游客jù jí在文昌閣小廣場。臺上歌聲劃破夜空，臺下的觀眾時而揮舞著gē b應(yīng)和（hè hé）跳動的音符，時而屏（píng bǐng）住呼吸享受，時而齊聲同唱：一曲唱完，粉絲就沖（chōng chòng）上臺去獻(xiàn)花……音樂會結(jié)束了，人們漸漸離去，典雅端莊的文昌閣重歸寧靜。
（1）讀短文，根據(jù)拼音寫詞語。
（2）讀句子，用“\”線劃去括號中不正確的讀音。
（3）讀讀文中劃線的部分，用2個四字詞表達(dá)你的體會： 、 。
2．（10分） 王陽明，字守仁，堪稱史上罕見的立德、立功、立言三不朽之人。他一生都在做學(xué)問，精通儒釋道三家，開創(chuàng)了心學(xué)，“致良知”是其一生學(xué)問的總結(jié)。貴陽市云巖區(qū)扶風(fēng)山麓的陽明祠就是為了紀(jì)念他所建。下面讓我們一起讀陽明故事，學(xué)做人之道。
勝負(fù)之訣??王陽明曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)平亂剿（jiǎ）匪，用極小的代價(jià)閃電般地徹底擊敗了士兵人數(shù)要多幾倍的敵人。弟子們知道后，非常佩服王陽明。于是，弟子請教王陽明：“用兵有特定的技巧嗎？”王陽明說：“沒有呢！記得攻打南昌城時，我們與朱宸濠（chén há）對戰(zhàn)處于劣勢。我立即讓身邊的副將發(fā)布準(zhǔn)備火攻的命令，副將卻一臉茫然。直到我說第四遍，副將才回過神來。這副將就是平時不做學(xué)問，遇到事不知道該怎么辦。能夠急中生智的人，智慧可不是天外飛來的，而是堅(jiān)持每天踏踏實(shí)實(shí)下功夫做學(xué)問的結(jié)果。”弟子聽后，頻頻點(diǎn)頭，明白了陽明先生的意思。
（1）王陽明一生的學(xué)問都藏在下面的篆體印章中。聯(lián)系短文說說印章上的三個字是
A.儒釋道
B.新局面
C.致良知
D.德功言
（2）王陽明太了不起了，下列詞語中的 就是指他這一類人。
A.老黃牛
B.千里馬
C.百靈鳥
D.紙老虎
（3）讀了故事，下面的哪一句格言最適合送給副將？
A.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。
B.天行健，君子以自強(qiáng)不息。
C.一日讀書一日功，一日不讀十日空。
（4）請將你選擇的格言豎寫在如圖的書簽上。注意格式正確，字距均勻，上下字要對齊。
二、第二部分最美云巖（15分）
3．（15分）閱讀。
??黔靈山公園位于貴陽市云巖區(qū)。公園內(nèi)古木參天，景色秀麗。碧波蕩漾的黔靈湖，莊嚴(yán)肅穆的弘福寺，神秘莫測的麒麟洞，徜徉林間的飛鳥，與游客嬉戲的野生獼猴……為公園增添了無盡魅力。
??黔靈湖是公園的美景之一，湖水清澈，四周山巒環(huán)抱。游客可以在湖面泛舟，也可以在湖邊漫步，享受大自然的寧靜與美好。春日的桃花爭艷，夏日的蟬鳴蛙叫，秋日的落葉飄零，冬日的梅花報(bào)春，將黔靈湖畔裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。
??公園深處的動物園是游客打卡地。每天，熊貓館入口處的游客有 （順序 秩序）地排成長龍等待開館。國寶大熊貓“海浜”和“星寶”早上10點(diǎn)準(zhǔn)時打開家門“上班”，溜圈、爬樹、打滾、后空翻、吊單杠，令人忍俊不禁?！伴_飯咯！”隨著飼養(yǎng)員一聲吆喝，兩個圓滾滾、肉嘟嘟的小家伙立刻向食物跑去，據(jù)說它們每天可以吃300斤竹子和許多香糯窩窩頭。長得胖乎乎的它倆看上去似乎很（笨重 沉重），玩耍起來時可靈活了：……
??明山、秀水、古寺、圣泉、靈獸構(gòu)成黔靈山公園獨(dú)特迷人的風(fēng)景，真讓人百看不厭。
（1）讀一讀，用“√”在文中括號里選擇合適的詞語。
（2）熊貓“海浜”中的“浜”這個字最能讓人聯(lián)想到黔靈山公園的 。
A.冬青樹
B.獼猴
C.北峰
D.黔靈湖
（3）“據(jù)說它們每天可以吃300斤竹子和許多香糯窩窩頭?！毕旅婺囊豁?xiàng)特點(diǎn)符合這句話對熊貓的描寫
A.欺軟怕硬
B.勇猛
C.高傲
D.貪吃
（4）當(dāng)我們讀到“百看不厭”這個詞語時，會感受到黔靈公園
A.飛禽走獸多
B.碧波蕩漾
C.風(fēng)景迷人
D.游人如織
（5）讀讀文中畫 線的句子，寫一寫熊貓玩耍時的情形，嘗試把它的特點(diǎn)寫出來。
它倆玩耍起來時可靈活了：

（6）四年級的我們積累了不少詩詞，本學(xué)期還嘗試過創(chuàng)編小詩。《黔靈山公園詩集》開始征稿了，請大家把能夠描繪黔靈山公園美景的兩句詩寫在下面橫線上，可以是積累的，也可以創(chuàng)編哦。
★ ， 。
★ ， 。
三、第三部分?jǐn)?shù)字云巖（20分）
4．（20分）閱讀。
圖三：票價(jià)小貼士
小明：樂樂，昨天我和媽媽乘坐地鐵3號線去花溪公園游玩，一會兒就到了，速度好快呀！你知道嗎？現(xiàn)在已經(jīng)開通了從竇官到小孟工業(yè)園的1號線，從中興路到白云北路的2號線，從洛灣到桐木嶺的3號線。S1號線正在修建，預(yù)計(jì)今年12月開通，到時候我們的出行會變得更加方便快捷。
樂樂：哇，這么快，我也想乘地鐵了！我看到縱橫交錯的“地鐵線網(wǎng)圖”，好像蜘蛛網(wǎng)一般，把貴陽的四面八方都連起來了。
小明：是的，我們可以通過換乘的方式到達(dá)很多地方呢。你看圖二，1號線與2號線的換乘站是噴水池，1號線與3號線的換乘站是北京路，2號線與3號線的換乘站是延安西路。
樂樂：這么方便，以后肯定會有越來越多的人選擇乘坐地鐵?？墒牵塑嚨娜俗兌嘁院?，大家會不會因?yàn)榕抨?duì)買票而遲到呢？
小明：當(dāng)然不會啦！地鐵站里有好幾臺支持普通話、方言、英文的自動售票機(jī)呢；另外，還有“掃臉”、掃“付款碼”、刷公交卡等多種方式進(jìn)站呢，完全不會因?yàn)榕抨?duì)耽誤時間。
樂樂：最近，媽媽加班根本沒有時間帶我出去玩。我早就想去黔靈山公園看熊貓了。我從“雅關(guān)”去黔靈山公園，該怎么乘車呢？
小明：剛剛我看了一下“去向路線圖”，從雅關(guān)到黔靈公園大約7.6km（公里）左右。從圖二可以看出“雅關(guān)”在1號線上，“黔靈山公園”在3號線上，需要在“北京路”換乘。買票時，你記得看看圖三“票價(jià)小貼士”喲，我們貴陽市的中、小學(xué)生可以享受單程票價(jià)的半價(jià)優(yōu)惠。
做題之前，請同學(xué)們先看看三幅圖，讀一讀兩位小朋友的對話，再完成題目。
（1）貴陽已經(jīng)開通了 條地鐵線。
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條
（2）讀了小明和樂樂的對話，我知道了地鐵2號線的起點(diǎn)是 ，終點(diǎn)是 。
（3）讀一讀畫線的句子，樂樂將 比作 ，說明了地鐵線 的特點(diǎn)。
（4）注意畫線句子中“好像蜘蛛網(wǎng)一般”的寫法，請你用這樣的方法寫一個事物。
（5）小明和樂樂的對話里藏著已經(jīng)解決的問題，請你找出一個來，記錄在下面的書簽里吧。
（6）家住雅關(guān)附近的樂樂想去黔靈山公園看大熊貓，根據(jù)圖二所示，幫樂樂設(shè)計(jì)乘車線路，如果需要換乘，請?jiān)趽Q乘站前面的箭頭上方說明換乘路線。
（7）小學(xué)生樂樂從雅關(guān)乘坐地鐵到黔靈山公園需要花費(fèi)多少錢？
A.2元
B.3元
C.1.5元
D.4元
（8）讀了小明和樂樂的對話，地鐵開通讓你有什么感觸呢，請寫下來吧。
四、第四部分食在云巖（15分）
5．（15分）閱讀。
民生路美食??
①今年“五一”勞動節(jié)期間，號稱《美食小天地》的云巖區(qū)民生路熱鬧非凡、熱火朝天。路邊的門店座無虛席，空氣中彌漫著各種小吃的香氣。這些地道的貴陽美食不僅色、香、味俱全，背后的故事也十分有趣。
（一）

??②就拿豆腐圓子來說吧，1874年，同治皇帝駕崩后，朝廷下令全國官民三天內(nèi)不能吃葷菜。此令一出，豆腐自然成了美味。一時間，豆腐的做法花樣百出。貴陽的雷氏從肉丸子的做法中得到啟示，嘗試將豆腐捏成豆茸，再加入適量的鹽、堿、香料和蔥花等調(diào)料，充分拌勻后，搓成核桃般大小的圓子，最后放入油鍋中炸熟。一道外皮焦酥、內(nèi)里滑嫩的“豆腐圓子”就做成了。至今為止，“豆腐圓子”已有百余年的歷史了，仍舊深受貴陽人喜愛。
（二）

??③普普通通的青巖鹵豬腳，為什么會成為外來游客們的必點(diǎn)菜呢？據(jù)說清代光緒年間，貴陽花溪青巖鎮(zhèn)人趙以炯為進(jìn)京趕考經(jīng)常秉燭夜讀。一天，他的肚子餓得咕咕叫，便走到夜市食攤，點(diǎn)上兩盤鹵豬腳當(dāng)宵夜。只見他用筷子叉起豬腳，張開嘴咬下一小口，濃郁的香氣瞬間充滿了整個口腔。他輕輕地咀嚼著那肥而不膩、軟糯香醇的豬腳，生怕湯汁溢出弄臟了桌面，不時還用手絹去擦一擦嘴。攤主見了，走上前去說：“少爺，‘蹄’與‘題’同音，您吃了這豬蹄，定能金榜題名?！壁w以炯聽后哈哈大笑，不以為然。后來，他真的金榜題名，成為了貴州省以狀元及第而奪魁天下的第一人！此后，這青巖鹵豬腳便被名為“狀元蹄”，成為當(dāng)?shù)孛?。點(diǎn)它的人都說：“即使不能當(dāng)狀元，也要嘗一嘗這狀元蹄！”
（三）

??④“絲娃娃”位列貴陽八大小吃之一，是貴陽市的非遺美食名片?！敖z娃娃”這名字的來歷可有意思了。相傳有一位農(nóng)婦撿回一名女嬰撫養(yǎng)。因農(nóng)婦家貧如洗，鄉(xiāng)民們就將家中剩余的蔬菜送給農(nóng)婦。聰明善良的農(nóng)婦就將這些蔬菜切成絲，用面皮包裹，澆上調(diào)料，用來喂養(yǎng)女孩。因這道小吃的形狀上大下小，猶如裹在襁褓（qiáng bǎ指包裹嬰兒的被子和帶子）中的嬰兒。大家就給它起了個形象的名字——“絲娃娃”。如今，絲娃娃里面包裹的菜品越來越多，蘿卜、土豆、海帶等蔬菜絲，再配點(diǎn)炸黃豆、豆芽、脆哨、折耳根等；蘸水也多種多樣，有清湯的、酸湯的、香辣的……
（1）仔細(xì)閱讀第①自然段，其中有兩處錯誤，請用修改符號在下面修改。
??今年“五一”勞動節(jié)期間，號稱《美食小天地》的云巖區(qū)民生路熱鬧非凡、熱火朝天。路邊的門店座無虛席，空氣中彌漫著各種小吃的香氣。這些地道的貴陽美食不僅色、香、味俱全，背后的故事也十分有趣。
（2）文章中列舉了三種貴陽小吃，請根據(jù)文段介紹，嘗試給每一部分?jǐn)M一個小標(biāo)題。
（3）閱讀第②自然段，請把豆腐圓子的制作過程補(bǔ)充完整。
（捏成豆茸）→ → →（搓成圓子）→
（4）第三自然段中畫“ ”的句子主要是對趙以炯的 描寫，從這里可以看出 。
（5）暑假即將到來，請根據(jù)下面的圖示，結(jié)合第④自然段內(nèi)容，寫一組連續(xù)的動作告訴外省來的游客如何食用絲娃娃吧。
五、第五部分云巖情誼（30分）
?暑假到了，貴陽市迎來了許多外地游客。旅游局邀請你去當(dāng)小導(dǎo)游，請以“我的‘自畫像’”為題，向游客介紹自己，讓他更好地和你交流。
??要求：
①題目自擬。
②將自己想介紹的幾方面寫清楚。
③寫完后讀一讀，用修改符號改一改。
參考答案
1.（1）獨(dú)特 朦朧 屋檐 聚集 胳膊；
（2）hé píng chòng；
（3）熱鬧非凡 余音繞梁。
2（1）C；
（2）B；
（3）A；
（4）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
3.（1）秩序 笨重；
（2）D；
（3）D；
（4）C；
（5）一會搶著翻跟頭，一會爭著爬樹，一會又打滾，玩得不亦樂乎。
（6）石階踏步草叢濃，采果頑猴樹上沖。寺院未開香客到，路旁投餌眼看松。
4.（1）C；
（2）中興路 白云北路；
（3）地鐵線網(wǎng)圖 蜘蛛網(wǎng) 多而密；
（4）大海是地球最清澈溫暖的一顆眼淚。
（5）從“雅關(guān)”去黔靈山公園，該怎么乘車呢？從圖二可以看出“雅關(guān)”在1號線上，“黔靈山公園”在3號線上，需要在“北京路”換乘。
（6）南埡路 3 北京路 黔靈山公園；
（7）C；
（8）地鐵開通讓人們的出行變得方便快捷，花費(fèi)低。
5.（1）今年“五一”勞動節(jié)期間，號稱“美食小天地”的云巖區(qū)民生路熱鬧非凡。路邊的門店座無虛席，空氣中彌漫著各種小吃的香氣。這些地道的貴陽美食不僅色、香、味俱全，背后的故事也十分有趣。
（2）豆腐圓子；青巖鹵豬腳；絲娃娃；
（3）（加入調(diào)料） （充分拌勻） （放入油鍋）；
（4）動作 趙以炯品嘗豬腳時的小心謹(jǐn)慎和享受；
（5）首先，用筷子輕輕夾起一張薄如蟬翼的米皮，這是絲娃娃的“娃娃被”。接著，將米皮平鋪在手上或盤子上，開始往米皮上放各種配料。注意，配料不宜太多，否則難以包裹。你可以先放一些脆哨或涼面作為底料，然后依次加入你喜歡的蔬菜絲，最后可以撒上一些花生米或肉末增加口感。然后，將米皮的兩邊向內(nèi)折，然后從下往上卷起，形成一個類似春卷的形狀。這個動作需要一定的技巧，要確保配料不會掉出，同時也要避免米皮破裂。最后，在配料上輕輕淋上一些特制的蘸水，這是絲娃娃的靈魂所在。蘸水通常由辣椒、醬油、醋、糖等調(diào)制而成，酸辣適中，能夠激發(fā)所有食材的美味。拿起你精心包裹的絲娃娃，一口咬下去，感受各種食材在口中交織的美妙滋味。絲娃娃的口感層次豐富，外皮軟糯，內(nèi)餡脆嫩，搭配酸辣的蘸水，讓人回味無窮。
寫作略乘坐里程范圍
單程票票價(jià)
跨度
0km-4km
2元
4km
4km-8km
3元
4km
8km-12km
4元
4km
12km-18km
5元
6km
18km-24km
6元
6km
以此類推，超過24公里的，每遞增8公里加價(jià)1元，目前全線網(wǎng)最高票價(jià)9元。
問題

結(jié)論

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