（全卷共四個大題，滿分100分，考試時間90分鐘）
注意事項：
1.客觀題部分必須使用2B鉛筆填涂；主觀題部分必須使用0.5毫米的黑色簽字筆書寫在答題卡上。
2.答題前在答題卡上將學(xué)校、姓名和準考證號填寫清楚。
3.全卷取g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3。
一、選擇題（本題共13個小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共39分。）
1. 估測、估算是物理學(xué)習(xí)中常用的一種學(xué)習(xí)方法，也是生產(chǎn)、生活必備技能，以下數(shù)據(jù)符合實際的是（ ）
A. 教室里桶裝飲用水裝滿水后的質(zhì)量約為50kg
B. 開州區(qū)舉子園內(nèi)文峰塔處的大氣壓約為5×105Pa
C. 完成一次引體向上做功約為500J
D. 托起兩個雞蛋的力約為1N
2. 下列有關(guān)力的描述或解釋正確的是（ ）
A. 手擊打排球時，球也施力給手，說明力的作用是相互的
B. 課本對文具盒的支持力和文具盒所受重力是一對相互作用力
C. 箱子在水平面上做勻速直線運動是由于受到的水平拉力大于摩擦力
D. 往桌面的紙條上水平吹氣，紙條會上升是因為紙條受到的重力減小了
3. 《村居》詩中“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A. 奔跑時兒童的慣性會增大
B. 上升過程中風(fēng)箏只受重力的作用
C. 兒童鞋底凹凸花紋是為了增大摩擦
D. 線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力是一對平衡力
4. 關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）
A. 物體靜止時不受力，運動時才受力
B. 摩擦力方向不一定與物體運動方向相反
C. 如果物體受到平衡力的作用，那么它一定做勻速直線運動
D. 靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
5. 龍年春晚上主持人撒貝寧對全國觀眾說：“過去一年，在網(wǎng)上看到一段健身操特別火爆，叫做八段錦?！比鐖D是王老師練習(xí)八段錦時的一個動作，她的一只腳離地向前伸，此時她對水平地面的（ ）
A. 壓力變大，壓強不變B. 壓力變大，壓強變大
C. 壓力不變，壓強變小D. 壓力不變，壓強變大
6. 如圖所示，下列描述正確的是（ ）
A. 如圖A中，手持自制氣壓計從梧桐山腳走到山頂，管內(nèi)液面升高
B. 如圖B中，上課時老師用力壓住粉筆寫字是為了減小壓強
C. 如圖C中，托里拆利實驗的玻璃管傾斜會影響實驗結(jié)果
D. 如圖D中，飲水機使用時，會出現(xiàn)氣泡，水中的氣泡上升時不斷變小
7. 下列物體受到了浮力的是（ ）
A. 靜止在湍急河水中的柱形橋墩B. 正在水中加速下落的一塊大石頭
C. “飄”在太空中的天宮空間站D. 空間站里面被放在水中的乒乓球
8. 為了對中國天眼（FAST）薄薄的反射面板進行健康體檢，研制出“微重力蜘蛛人系統(tǒng)”。設(shè)備最主要部分是一個直徑超7m的氦氣球，下面懸吊著“蜘蛛人”，如圖所示，“蜘蛛人”可以在反射面任意地方懸停并執(zhí)行巡檢和維護作業(yè)。忽略空氣阻力，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A. 由于氦氣球受到了很大的浮力，所以減小了人的重力
B. 氦氣球受到的浮力與氦氣球的重力大小相等
C. 水平勻速飛行時，懸掛“蜘蛛人”的繩子不會偏離豎直方向
D. 人手輕碰面板后，會往前運動，這是由于物體運動需要力來維持的
9. 下列幾幅圖片中關(guān)于壓強、浮力分析，這些說法正確的是（ ）
A. 甲圖雞蛋在濃鹽水中靜止，若往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋再次靜止后所受浮力變大
B. 乙圖是潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓(xùn)練過程，潛水艇在懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C. 將一木棒下端纏一些銅絲制成的簡易密度計分別放入甲乙兩液體中，靜止時液面相平如圖丙。甲液體對密度計底部的壓強等于乙液體對密度計底部的壓強
D. 若把丙圖中密度計在乙液體的液面以上部分的截掉后，剩余部分在乙液體將下沉
10. 如圖所示，完全相同圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，若液體對容器底部的壓強相等，則 A、B兩點的壓強關(guān)系是（ ）

A. pA＞pBB. pA＝pBC. pA＜pBD. 無法判斷
11. 如圖，輕質(zhì)杠桿的中點懸掛一個重物，在A端施加一個拉力F，逆時針緩慢改變拉力F的方向到圖示虛線的位置，這個過程中杠桿始終在水平位置平衡，下列說法正確的是（ ）
A. 力F的大小變大B. 力F的大小先變大后變小
C. 力F和它力臂的乘積先變大后變小D. 力F和它力臂的乘積始終保持不變
12. 一個裝有適量水、足夠高的圓柱形容器放在水平桌面上，一個邊長為10cm的正方體木塊輕放入水中，木塊有的體積露出水面（如圖甲所示）。在木塊上放一物體A時，木塊剛好完全浸沒水中（如圖乙所示）此時液面上升了1cm。下列說法正確的是（ ）

A. 物體A的質(zhì)量為2kgB. 圓柱形容器的底面積為200cm2
C. 木塊的密度為0.8×103g/cm3D. 圖甲中木塊底部受到水的壓強為1000Pa
13. A、B兩個均勻正方體物塊放在水平地面上如圖1所示，B的邊長是A的2倍。將A沿豎直方向切去寬為L的部分，再把切去部分疊放在B上，此時B對地面的壓強pB與L的變化關(guān)系如圖2所示。切割后，A剩余部分對地面的壓強為pA。下列分析正確的是（提示：用極值法——若A被全部切去……）（ ）
A. 物塊B的邊長是10cm
B. 物塊B的底面積是200cm2
C. 物塊B受到的重力是200N
D. 物塊A豎直切去一半后，pA=2000Pa
二、填空作圖題（本題共8個小題，第21小題作圖2分，其余每空1分，共17分。）
14. 為了紀念_______對物理學(xué)的巨大貢獻，以他的名字作為功的單位。人用力推車，但車未被推動，則人對車_______功。（填“做”或者“不做”）
15. 2024年3月探月工程四期鵲橋二號中繼星在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射升空。鵲橋二號將架設(shè)地月新“鵲橋”，為嫦娥四號、嫦娥六號等任務(wù)提供地月間中繼通信。如圖所示，衛(wèi)星在隨火箭一起加速升空時，其機械能______（選填“增大”“減小”或“不變”），進入軌道后衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動時受力______（選填“平衡”或“不平衡”）。
16. 物理無處不在，考試時我們就可以體驗到力的作用效果，例如寫字：手對筆的作用力主要使筆的___________發(fā)生改變；筆尖對紙的作用使紙的___________發(fā)生改變。
17. 唐代詩人杜甫有詩句“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，詩中秋風(fēng)“卷”走“三重茅是由于屋頂外側(cè)空氣流速比屋內(nèi)空氣的流速______，屋頂外側(cè)氣壓比屋內(nèi)氣壓______。
18. 如圖甲所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，和圖像分別如圖乙、圖丙所示，0-3s過程中物體C相對于地面是______（選填“運動”或“靜止”）的，第4s摩擦力的大小為______N，在6s-9s內(nèi)，物體克服摩擦力所做的功為______J。
19. 在體育達標“跳繩項目”測試中，小涵同學(xué)1min跳了180次，每次跳起的高度約為4cm；若她的體重為500N，則她跳一次做的功約為______J，她跳繩的平均功率約為______W。
20. 如圖甲所示，體積為200cm3的實心金屬塊懸掛在細繩的下端靜止時，細繩對金屬塊的拉力為F1；如圖乙所示，底面積為100cm2的開口薄壁容器內(nèi)裝有適量的液體，放在水平桌面上，將金屬塊浸沒在容器內(nèi)的液體中靜止時，容器內(nèi)的液面升高了1cm，容器對桌面的壓力增加了2N，此時細繩對金屬塊的拉力為F2，且F1與F2之比為4∶3。液體密度為___________kg/m3，拉力F2的大小是___________N。
21. 如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點掛一重物，O為杠桿的支點．請在杠桿端點B畫出杠桿平衡時所施加的最小動力F1的示意圖及其動力臂L1
（ ）
22. 如圖所示，斜面上靜止一物體，請在圖中畫出斜面受到物體的壓力。
三、實驗探究題（本題共3個小題，第22小題7分，第23小題7分，第24小題8分，共22分。）
23. 小王同學(xué)用下列器材探究“影響滑動摩擦為大小的因素”的實驗：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只。如圖所示。
（1）實驗中都必須用彈簧測力計拉著物體在水平木板上做__運動。根據(jù)__知識可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；
（2）由圖甲、丙可得出：在__相同時，滑動摩擦力的大小與__有關(guān)；
（3）若乙裝置中，鋁塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將__（選填“不變”、“變大”或“變小”）；
（4）圖丙中，木塊受到的摩擦力大小為__N；
（5）圖乙、丁中鋁塊受到的摩擦力大小__（選填“相等”“不相等”或“不確定”）。
24. 某物理興趣小組利用如圖所示的裝置探究杠桿平衡的條件。

（1）實驗前，杠桿處于靜止狀態(tài)如圖甲所示，此時杠桿______（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)。
（2）小明利用裝置乙進行了多次實驗，并將部分實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，其中第3次測量數(shù)據(jù)中漏了阻力臂，則所遺漏的阻力臂為______cm。第2次實驗的杠桿屬于______（選填“費力”或“省力”）杠桿。
（3）如圖丙所示，若在D點不掛鉤碼，改用彈簧測力計在D點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當測力計從位置1轉(zhuǎn)動到位置2時，其示數(shù)大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）實驗中小華提出問題：若支點不在杠桿的中點，杠桿平衡的條件是否成立？于是該小組利用如圖丁所示的裝置進行探究，在杠桿E點處掛上3個鉤碼，用彈簧測力計在F點處豎直向上拉。以彈簧測力計的拉力為動力F1，鉤碼處繩子的拉力為阻力F2，多次調(diào)整力和力臂的大小進行實驗，發(fā)現(xiàn)：當杠桿平衡時，F(xiàn)1L1______（選填“>”、“=”或“ ⑦. 杠桿自重對實驗有影響
【25題答案】
【答案】 ①. 4.8N ②. 0.4N ③. 6×103 ④. 排開液體的體積 ⑤. 無關(guān)
【26題答案】
【答案】 ①. 變小 ②. ① ③.
四、計算論述題（本題共3個小題，第25小題6分，第26小題8分，第27小題8分，共22分。解題應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不能得分。）
【27題答案】
【答案】（1）82.6km/h；（2）5×108J
【28題答案】
【答案】（1）6000J；（2）750W；（3）80%
【29題答案】
【答案】（1）6N；（2）；（3）200Pa實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
4
5
10
2
2
8
3
4
6
3
10
4
5

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