
第一課 豐富的社會生活
如何全面認(rèn)識個(gè)人與社會的關(guān)系? (必背)
社會離不開個(gè)人。個(gè)人是社會的有機(jī)組成部分,是社會這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”
個(gè)人離不開社會。個(gè)人的身份是在社會關(guān)系中確定的。
我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系;
人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個(gè)人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
為什么要養(yǎng)成親社會行為?(必背)
青少年處于走向社會的關(guān)鍵時(shí)期
親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。
我們只有主動關(guān)心、融入、傾力奉獻(xiàn)社會,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
青少年怎樣養(yǎng)成親社會行為?(必背)
親社會行為在社會實(shí)踐和人際交往中養(yǎng)成。
樹立積極的生活態(tài)度,主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實(shí)踐。
社會生活中,要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗,熱心幫助他人。
第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間
網(wǎng)絡(luò)是如何豐富日常生活的?(必背)
網(wǎng)絡(luò)讓日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。
網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
網(wǎng)絡(luò)是如何推動社會進(jìn)步的?(必背)
網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。
網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。豐富民主形式,拓寬了民主渠道,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。提高了文化傳播的速度,加速了創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。
網(wǎng)絡(luò)有哪些消極影響?(必背)
沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇,耗費(fèi)人們的時(shí)間;碎片化信息影響人們思考的深度;疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。
個(gè)人隱私容易被侵犯。給被侵權(quán)人造成困擾和危害,給社會帶來恐慌和不安。
青少年如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(必背)
提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。
學(xué)會“信息節(jié)食”。瀏覽與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息。
學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宜宣泄負(fù)面情緒。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。
青少年如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量? (必背)
充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議。
踐行社會主義核心價(jià)值觀,共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量。
第二單元 遵守社會規(guī)則
第三課 社會生活離不開規(guī)則
社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。
社會秩序的重要性(必背)
社會正常運(yùn)行需要秩序。正常的社會秩序有利于提高社會運(yùn)行效率,降低社會管理成本。
社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序有利于營造有序、整潔、安全的社會環(huán)境,使我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全,享有公平的發(fā)展機(jī)遇。
社會規(guī)則的形成及種類
社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。
社會規(guī)則的作用(必背)
社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。社會規(guī)則確定了社會生活的條例和次序,是大家各司其職,各安其位,各盡其責(zé),各得其所。
社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)應(yīng)該如何處罰,從而保障社會的良性運(yùn)行。對違反社會規(guī)則行為的處罰,既有法律,紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施,也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。
社會規(guī)則與自由的關(guān)系(必背)
社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
社會規(guī)則是人們享有自由的保障。保證每個(gè)人不超過自由的邊界,促進(jìn)社會有序運(yùn)行。
如何做到自覺遵守社會規(guī)則?(必背)
遵守社會規(guī)則需要他律和自律。既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束,有需要自我約束。
遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。
對于規(guī)則,青少年應(yīng)該怎么做?(必背)
我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面自覺遵守規(guī)則,另一方面,在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。
我們要積極改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)與完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策,使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。
第四課 社會生活講道德
尊重即尊敬、重視,尊重他人的人格、權(quán)利等。
尊重他人的意義/為什么要尊重他人?(必背)
尊重他人是一個(gè)內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會的尊重。只有尊重他人,才能獲得他人的尊重,增強(qiáng)自尊、自信。
尊重使社會生活和諧融洽。是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會的重要特征。
尊重使相互的,尊重形成互敬互愛的融洽關(guān)系,促進(jìn)社會進(jìn)步。
如何做到尊重他人?(必背)
積極關(guān)注,重視他人??紤]他人的感受,認(rèn)真對待他人,對他人的請求給予熱情的幫助。
平等對待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等。我們要發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對所有的人一視同仁,不輕視、歧視他人。
學(xué)會換位思考。設(shè)身處地為他人著想,將心比心,體會他人的感受,包容他人。
學(xué)會欣賞他人。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長,真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。
禮的含義及表現(xiàn)
禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。在社會生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
文明有禮的重要性/為什么要文明有禮?(必背)
(對個(gè)人)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。
(對社會)文明有禮促進(jìn)社會和諧。有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
(對國家)文明有禮體現(xiàn)民族的尊嚴(yán)和國家形象。
怎樣做一個(gè)文明有禮的人?
做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明,說話和氣,以理服人,談吐文雅,尊重對方。
做文明有禮的人,要儀表整潔,舉止端莊,彬彬有禮,落落大方。
做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí),觀察,思考和踐行,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起。
為什么要講誠信?(誠信的重要性)(必背)
誠信就是誠實(shí)、守信用。誠信是社會主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一種民法原則。 (地位)
誠信是安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”有利于贏得他人的尊重和信任。 (對個(gè)人的意義)
誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶。 (對企業(yè)的意義)
誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。能夠增強(qiáng)社會互信,凈化社會風(fēng)氣,提高國家的形象和聲譽(yù),增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力。 (對國家社會的意義)
如何做一個(gè)誠信的人?(必背)
要樹立誠信意識。真誠待人,信守諾言,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。
運(yùn)用誠信智慧,我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,做到既恪守誠實(shí)的要求,又尊重他人的隱私。
珍惜個(gè)人誠信記錄,積極參與誠信體系建設(shè)。我們要大力弘揚(yáng)誠信文化,營造社會誠信環(huán)境,努力促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。
第五課 做守法的公民
違法行為的類別及比較
犯罪的三個(gè)基本特征:嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。
刑罰分為主刑和附加刑,主刑分為:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑分為:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。
訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益最后屏障。
作為青少年,我們應(yīng)該怎么做?(必背)
同違法犯罪做斗爭,當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。
見義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會的褒揚(yáng)和敬佩。我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。
要積極弘揚(yáng)社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法,遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
第三單元 勇?lián)鐣?zé)任
第六課 責(zé)任與角色同在
責(zé)任的含義、來源
責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任(承擔(dān)責(zé)任的意義)?(必背)
只有對自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。
只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
只有人人具有責(zé)任心,自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任,我們才能共享更加幸福美好的生活。
怎樣理解責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)?(必背)
承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至處罰。
承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào)。
有許許多多履行社會責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人,正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才會更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
作為青少年,我們應(yīng)該這么做?(必背)
應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對自己承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)作出正確的評估,作出合理的選擇。
無論怎樣,我們一旦做出選擇,就應(yīng)該義無反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
我們應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。
第七課 積極奉獻(xiàn)社會
生活中關(guān)愛的表現(xiàn)在哪些方面?(必背)
在長輩的呵護(hù)下,我們健康成長;
在老師的鼓勵下,我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心;
同學(xué)之間互相幫助,我們更懂得友誼的珍貴
每個(gè)人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著別人,關(guān)愛無時(shí)不在,無處不在。
為什么要關(guān)愛他人?(必背)
關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。
關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓,互相尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會文明進(jìn)步。
關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會。
如何關(guān)愛他人?(必背)
關(guān)愛他人,要心懷善意。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。
關(guān)愛他人,要盡己所能。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,社會就會充滿愛的陽光。
關(guān)愛他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識,在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
為什么要服務(wù)社會?(必背)
服務(wù)社會體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。
5.青少年要如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會?(必背)
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,需要我們青年承擔(dān)責(zé)任。
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,需要我們積極參與社會公益活動。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會公益活動的具體形式。
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會全力以赴,精益求精、追求卓越,為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。
比較
一般違法行為
犯罪行為
分類
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
區(qū)別
危害程度
相對輕微
相對輕微
嚴(yán)重
觸犯法律
民事法律規(guī)范
行政法律規(guī)范
刑事法律規(guī)范
法律責(zé)任
民事責(zé)任
行政制裁(行政處分或行政處罰)
刑罰處罰
典型表現(xiàn)
侵犯他人民事權(quán)利,沒有依法履行合同義務(wù)
謊報(bào)險(xiǎn)情、違反交規(guī)、酒駕、擾亂社會治安等
搶劫、防火、販賣毒品、醉駕等
聯(lián)系
都危害了國家和人民的利益,具有社會危害性,都是違法行為,觸犯了法律法規(guī)。
一般違法行為與犯罪之間有著密切聯(lián)系,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人,若不及時(shí)改正,任其發(fā)展,就可能導(dǎo)致犯罪。
辨析
犯罪行為一定是違法行為,但是違法行為不一定是犯罪。
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