注意事項：
1．本試卷分第一部分和第二部分，全卷滿分100分，考試時間90分鐘。
2．本試卷為閉卷試題卷，請將答案寫在答題卡上，否則無效。
3．答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
第一部分（選擇題 共40分）
一、單項選擇題（共20 小題，每題2分，計40分）
1. 下列現(xiàn)象中，主要是由人類活動引起的是（ ）
A. 溫室效應(yīng)B. 竹子大面積開花C. 火山爆發(fā)D. 恐龍滅絕
【答案】A
【解析】
【分析】此題考查人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響。通過本題考查學(xué)生應(yīng)用生物知識解決實際問題能力，并樹立保護生態(tài)環(huán)境的觀念。
【詳解】A．溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。原來，二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣，既能使太陽光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表散放出的熱量，這就勢必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖。溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。溫室效應(yīng)產(chǎn)生的另一個原因，森林植被的破壞與減少，使大氣中的二氧化碳被植物光合作用吸收的量減少，也導(dǎo)致了大氣中的二氧化碳增多。因此溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要是人類活動引起的。A符合題意。
BCD．火山爆發(fā)，恐龍滅絕，是自然現(xiàn)象；竹子大面積開花是竹子的生長繁殖現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都不是由人類活動引起的，BCD不符合題意。
故選A。
2. 下列各項中，不屬于青春期發(fā)育特點的是（ ）
A. 大腦開始形成B. 性意識開始萌動
C. 出現(xiàn)第二性征D. 身高、體重突增
【答案】A
【解析】
【分析】青春期是從童年到成年人的過渡時期，青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征。
【詳解】A．大腦是一出生就形成了，不是青春期特征，故A錯誤。
BCD．身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加；性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性意識開始萌動；性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性，故BCD正確。
故選A。
3. 自“三胎政策”開放以來，小麗媽媽想再生一個孩子，但一直未能懷孕，經(jīng)檢查， 原來圖中a處堵塞導(dǎo)致，a處位于（ ）
A. 輸卵管B. 卵巢C. 子宮D. 陰道
【答案】A
【解析】
【分析】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞，精子和卵細胞受精的場所是輸卵管，精子和卵細胞在輸卵管處結(jié)合形成受精卵。
【詳解】A．含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵?？梢姡斅压苁鞘芫膱鏊?。因此，輸卵管堵塞，卵細胞不能與精子相遇并結(jié)合，不能懷孕，A符合題意。
B．卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素，B不符合題意。
C．子宮是胚胎發(fā)育的場所，C不符合題意。
D．陰道是嬰兒分娩時經(jīng)歷的通道，D不符合題意。
故選A。
4. 科學(xué)家的觀點往往是根據(jù)事實提出的。在研究人類進化的過程中，下列屬于觀點的是（ ）
A. “露西”的骨骼化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的B. “露西”的髖骨較寬闊，下肢骨粗壯
C. 在周口店發(fā)現(xiàn)古人類使用火的痕跡D. 亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
【答案】D
【解析】
【分析】事實是事情的實際情況，是實有的事情，包括事物、事件、事態(tài)，即客觀存在的一切物體與現(xiàn)象、社會上發(fā)生的事情等。觀點是觀察事物時所處的立場或出發(fā)點，是從一定的立場或角度出發(fā)，對事物或問題所持的看法。
【詳解】ABC．“露西”化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的、其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬～300萬年前的古人類化石、“露西”的髖骨較寬闊，此三項都是事情的真實情況，屬于事實，ABC不符合題意。
D．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的是根據(jù)化石作出的推測，屬于觀點，D符合題意。
故選D。
5. 如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是（ ）
A. 小腸皺襞；甘油、脂肪酸
B. 小腸絨毛；脂肪微粒、水
C. 小腸絨毛；維生素C、脂肪酸
D. 十二指腸；葡萄糖、無機鹽
【答案】C
【解析】
【分析】消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸。小腸吸收的成分包括：水、無機鹽、維生素，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
【詳解】A．圖示小腸絨毛，小腸能吸收甘油、氨基酸，故A錯誤。
B．圖示小腸絨毛，小腸能吸收水，不能吸收脂肪微粒，故B錯誤。
C．圖示小腸絨毛，小腸能吸收維生素C、脂肪酸，故C正確。
D．圖示小腸絨毛，小腸能吸收葡萄糖、無機鹽，故D錯誤。
故選C。
6. “民以食為天，食以安為先”。在超市挑選有包裝的食品時，下列與食品安全有直接關(guān)系的是（ ）
①包裝是否完好無損 ②包裝是否精美 ③包裝盒上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 ④食品生產(chǎn)許可證編號 ⑤食品風味
A. ①③④B. ②③⑤C. ①③⑤D. ①②⑤
【答案】A
【解析】
【分析】食品安全包括兩個方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題，二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題。
【詳解】①包裝受損，即使在保質(zhì)期內(nèi)也可能已經(jīng)變質(zhì)，符合題意。②包裝再精美食品也有可能是沒有經(jīng)過檢疫部分檢疫的“三無”產(chǎn)品，也可能已經(jīng)超過保質(zhì)期，不符合題意。③在購買食品時，首先要看的就是生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，若超過保質(zhì)期，食后易引起食物中毒。符合題意。④在購買食品時，應(yīng)關(guān)注食品的成分，是否有食品生產(chǎn)許可證編號，是否添加劑配料，符合題意。⑤食品風味和食品安全沒有直接關(guān)系，不符合題意。A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
7. 下圖為探究“饅頭在口腔中的變化”實驗操作示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）
A. 試管①加入2mL唾液B. 試管②模擬口腔的消化過程
C. 37°C模擬口腔的溫度D. 保溫10分鐘利于饅頭消化
【答案】B
【解析】
【分析】淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用。
【詳解】A．為保證單一變量，因此試管①加入2mL唾液，A正確。
B．試管②注入的是清水，不能分解淀粉，起對照作用，B錯誤。
CD．消化酶的催化能力受溫度的影響，在體溫下酶的催化能力最強，因此隔水加熱的水溫是37℃，37℃模擬口腔內(nèi)的溫度，保溫10分鐘利于饅頭消化，使唾液淀粉酶與淀粉充分反應(yīng)，CD正確。
故選B。
8. 口腔術(shù)后患者有時會采用“鼻飼”（食物經(jīng)鼻入胃）方式進食，食物不會經(jīng)過的器官是（ ）
A. 胃B. 喉C. 食管D. 咽
【答案】B
【解析】
【分析】此題考查了消化道和呼吸道的有關(guān)知識。消化道是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。
【詳解】消化道是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。咽是消化和呼吸的共同通道，口腔術(shù)后患者有時會采用“鼻飼”方式進食，食物經(jīng)鼻入胃的流程是：鼻→咽→食道→胃，喉是呼吸的通道，食物不會經(jīng)過此器官，因此，口腔術(shù)后患者有時會采用“鼻飼”（食物經(jīng)鼻入胃）方式進食，食物不會經(jīng)過的器官是喉，故B符合題意。
故選B。
9. 如圖表示人體內(nèi)肺泡與血液之間的氣體交換，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡
B. 肺泡是主要的呼吸器官，是進行氣體交換的場所
C. 肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成
D. 氧氣和二氧化碳的交換，是通過氣體擴散實現(xiàn)的
【答案】B
【解析】
【分析】當空氣中的氧氣進入肺泡時，肺泡內(nèi)的氧氣比血液中的多，故氧氣由肺泡擴散進入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液擴散進入肺泡。
【詳解】A．肺泡外包繞豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成，所以血液中的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，A正確。
B．肺是主要的呼吸器官，是進行氣體交換的場所，肺泡是組成肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，B錯誤。
C．肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液之間進行氣體交換，C正確。
D．如圖肺泡與血液之間的氣體交換和組織里的氣體交換都通過氣體擴散實現(xiàn)，D正確。
故選B。
10. 醫(yī)院靜脈注射藥物治療腸炎，藥物從手臂到達小腸的途徑是（ ）
A. 體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán)
B. 肺循環(huán)→體循環(huán)→肺循環(huán)
C. 體循環(huán)→肺循環(huán)
D. 肺循環(huán)→體循環(huán)
【答案】A
【解析】
【分析】血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動，根據(jù)血液流動的途徑的不同，分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。
【詳解】藥物從手臂靜脈到達小腸的途徑如圖所示：

對照血液循環(huán)圖可以知道，靜脈注射藥物，藥物進入血液經(jīng)上腔靜脈→ 右心房（體循環(huán)）→ 右心室→ 肺動脈→ 肺部毛細血管→ 肺靜脈→左心房（肺循環(huán)）→ 左心室→ 主動脈→ 患處（體循環(huán)），因此，藥物在人體內(nèi)經(jīng)過的路徑是體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)，A正確，BCD錯誤。
故選A。
11. 下圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，若從④處向心臟灌水，則水流出的血管是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】①是上腔靜脈，②是主動脈，③是肺動脈，④是肺靜脈，⑤是下腔靜脈，a是右心房，b是左心房，c是右心室，d是左心室。心臟的四個腔同側(cè)的心房與心室相通，左右兩側(cè)的腔不連通。心臟瓣膜有房室瓣和動脈瓣，作用是防止血液倒流，使血液只能按靜脈→心房→心室→動脈方向流動。
【詳解】④是肺靜脈，若從④處向心臟灌水，則水依次經(jīng)過左心房，左心室，流出的血管是②主動脈，故ACD錯誤，B正確。
故選B。
12. 血漿淡黃色，其中含量最多的是（ ）
A. 無機鹽B. 尿素C. 蛋白質(zhì)D. 水
【答案】D
【解析】
【分析】血液就是由血漿和血細胞（包括紅細胞、白細胞、血小板）構(gòu)成的。血漿的主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。
【詳解】血漿中含有大量的水（約占90%），還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽、尿素等，可見其中含量最多的是水，D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
13. 人體需要排出細胞代謝產(chǎn)生的廢物，下列生理活動不屬于排泄的是（ ）
A. 呼出二氧化碳B. 排汗C. 排尿D. 排便
【答案】D
【解析】
【分析】人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，解答即可。
【詳解】人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
14. 某人的體檢報告顯示尿液中的紅細胞是+號，推測其發(fā)生病變的部位可能是（ ）
A. 腎小球B. 腎小管C. 輸尿管D. 尿道
【答案】A
【解析】
【分析】腎臟是形成尿的器官，位于人體的腹后壁脊柱兩側(cè)，左右各一，每個腎臟由100多萬個腎單位構(gòu)成，腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小管、腎小球、腎小囊組成。
【詳解】A．正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì)，尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以，該人體檢報告中紅細胞是+號，可能是腎臟中的腎小球和腎小囊內(nèi)壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變，影響了該結(jié)構(gòu)的過濾作用，腎小球的通透性增大所致，A符合題意。
B．腎小管具有重吸收作用，當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液，B不符合題意。
C．輸尿管具有輸送尿液的作用，C不符合題意。
D．尿道是排出尿的通道，D不符合題意。
故選A。
15. 下圖表示血液流經(jīng)人體器官M時，血液中有關(guān)物質(zhì)含量的變化。a、b、c表示血管，曲線X、Y表示物質(zhì)含量的變化。下列敘述正確的是（ ）
A. 若M為大腦，則a中流動脈血，X表示二氧化碳
B. 若M為腎臟，則a表示靜脈，X表示尿素
C. 若M為小腸，則c表示靜脈，Y表示葡萄糖
D. 若M為肺，則c中流靜脈血，Y表示氧氣
【答案】C
【解析】
【分析】血液在血管內(nèi)流動方向是動脈→毛細血管→靜脈；血液在流經(jīng)某一器官的毛細血管時，與該器官的組織細胞進行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會發(fā)生變化。一般情況下，根據(jù)圖示中的血流方向可以判定：a是動脈、b是靜脈。
【詳解】A．若M為大腦，則a應(yīng)為動脈，大腦需要氧氣，血液流過大腦以后氧氣含量由高變低，X應(yīng)表示氧氣，故A錯誤。
B．若M為腎臟，則a應(yīng)為動脈，血液流過腎臟以后其中的尿素等代謝廢物進入尿液，尿素含量由高變低，故B錯誤。
C．若M為小腸，則a應(yīng)為動脈，b為靜脈，血液流過小腸以后吸收葡萄糖，葡萄糖含量由低變高，Y表示葡萄糖，故C正確。
D．若M為肺，血液流過肺以后經(jīng)過肺部的氣體交換，氧氣進入血液，氧氣含量由低變高，則a中流靜脈血，c中流動脈血，Y表示氧氣，故D錯誤。
故選C。
16. 眼睛是心靈的窗口。下列對用眼衛(wèi)生的敘述，錯誤的是（ ）
A. 課間休息時眺望遠方
B. 邊走路邊看書，抓緊時間學(xué)習
C. 讀寫姿勢要正確
D. 堅持做眼保健操
【答案】B
【解析】
【分析】預(yù)防近視，要做到“三要四不看”，讀書姿勢要正確，眼與書的距離要在33cm左右；看書、看電視或使用電腦一小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘；要定期檢查視力，認真做眼保健操；不在直射的強光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走路看書。
【詳解】A．看書一段時間后應(yīng)遠眺幾分鐘，可以放松睫狀體，使晶狀體的曲度變小，有利于促進眼的血液循環(huán)，保護視力，A正確。
B．邊走路邊看書會影響視力，而且不安全，B錯誤。
C．正確的讀寫姿勢可以預(yù)防近視，C正確。
D．認真做眼保健操，可調(diào)整眼及頭部的血液循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼疲勞，利于預(yù)防近視，D正確。
故選B。
17. 下列有關(guān)“測定反應(yīng)速度”的敘述，不正確的是（ ）
A. 測量值越小，反應(yīng)速度越快
B. 反應(yīng)速度會隨練習次數(shù)的增加而加快
C. 不同人的反應(yīng)速度只需分別測量一次
D. 同一人在不同狀態(tài)下的反應(yīng)速度可能不同
【答案】C
【解析】
【分析】在《測定反應(yīng)速度》探究活動中，具體做法如下：尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測同學(xué)拇指和食指準備夾住，不能接觸；放手看被測同學(xué)抓住的距離就可以了，刻度值越大，反應(yīng)速度越慢；刻度值越小，反應(yīng)速度越快。這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測同學(xué)的反應(yīng)速度。
【詳解】A．結(jié)合分析，測定時，測量值越大，說明經(jīng)過的時間越長，表明被測者的反應(yīng)速度越慢，測量值越小，反應(yīng)速度越快，A不符合題意。
B．測定反應(yīng)速度的活動是由大腦皮層參與的條件反射，隨著練習次數(shù)增加反應(yīng)速度會提高，B不符合題意。
C．只需測量一次具有偶然性，為測定不同人的反應(yīng)速度，應(yīng)設(shè)置重復(fù)實驗，是為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差，避免偶然性，C符合題意。
D．人能對外界刺激作出反應(yīng)，但是從接受刺激到作出反應(yīng)不同，同一人在不同的狀態(tài)下反應(yīng)速度也不一定相同，D不符合題意。
故選C。
18. 某生物學(xué)興趣小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，下表是該小組的實驗結(jié)果記錄，下列分析錯誤的是（ ）
A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B. 甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育
C. 乙組在實驗中起對照作用
D. 乙、丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無
【答案】D
【解析】
【分析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗。
【詳解】A．甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A正確。
B．甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此，甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育，B正確。
C．甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育。乙和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素的多少為變量，探究的是甲狀腺激素能促進生長發(fā)育。所以乙組在實驗中起對照作用，C正確。
D．乙和丙都有甲狀腺激素，只是甲狀腺激素的多少不同，變量是甲狀腺激素的多少，D錯誤。
故選D。
19. 人體神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分是有由那兩部分組成的（ ）
A. 腦和腦神經(jīng)B. 脊髓和脊神經(jīng)
C. 腦和脊髓D. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
【答案】C
【解析】
【分析】腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。
【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)的組成為：
可見，神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括腦和脊髓，故ABD錯誤，C正確。
故選C。
20. 2024 年世界地球日的主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。目前，地球每年約產(chǎn)生4億噸塑料垃圾。在全球已產(chǎn)生的70億噸塑料垃圾中，只有不到10%的塑料被回收利用。下列說法不符合地球日主題的是（ ）
A. 經(jīng)常使用一次性餐具B. 開展“珍愛地球”主題班會
C. 購物時自備環(huán)保袋D. 將垃圾分類回收處理
【答案】A
【解析】
【分析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的。
【詳解】A．經(jīng)常使用一次性餐具，浪費資源，污染環(huán)境，不利于保護環(huán)境，A符合題意。
B．開展“珍愛地球”主題班會，加強環(huán)境知識的宣傳，提高環(huán)境保護意識，有利于保護環(huán)境，B不符合題意。
C．購物時自備環(huán)保袋，多次重復(fù)利用，有利于保護環(huán)境，C不符合題意。
D．將垃圾分類回收處理，有利于再生資源的利用，有害的垃圾集中回收處理，有利于保護環(huán)境，D不符合題意。
故選A。
第二部分（非選擇題 共60分）
二、非選擇題（共5 小題，每空2分，計60分）
21. 食品與健康，關(guān)乎你我他。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
2024 年2月，國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《兒童青少年肥胖食養(yǎng)指南（2024 版）》介紹，我國6歲以下兒童肥胖率為3．6%，6至17歲兒童青少年肥胖率為7．9%。而1982年，我國7~17歲兒童青少年肥胖率僅為0．2%。有研究預(yù)測，到2030年，我國成年人超重肥胖率可達65．3%。指南建議，肥胖患者膳食應(yīng)全面均衡多樣化、限制總能量攝入；多吃富含膳食纖維的食物；嚴格控制脂肪、鹽、糖以及酒精的攝入；兒童青少年肥胖患者應(yīng)做到吃飯八分飽；零食提供的能量不超過每天總能量的10%，晚上9時以后盡可能不進食。
（1）生物圈中的其他生物給人類提供了營養(yǎng)物質(zhì)，其中能不經(jīng)過消化直接進入血液的營養(yǎng)物質(zhì)有水、維生素和______；能貯存在人體內(nèi)作為重要備用能源物質(zhì)的是________。
（2）結(jié)合資料，請你寫出兩點青少年肥胖的主要原因：①_______；②_______。
（3）肥胖易引發(fā)糖尿病，某同學(xué)的父親在半年內(nèi)體重由110kg陡降為85kg，檢查身體測得血糖濃度較高，醫(yī)生診斷為糖尿病，該病人患糖尿病的可能原因是其體內(nèi)的______分泌不足，使血糖濃度升高。
（4）營養(yǎng)學(xué)家指出，在每日攝入的總量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)為 （填字母）。
A. 3：3：4B. 3：4：3C. 4：3：3D. 4：3：4
【答案】（1） ①. 無機鹽 ②. 脂肪
（2） ①. 食用了較多脂肪、糖含量豐富的食物；富含膳食纖維的食物吃的較少 ②. 吃飯過飽；吃的零食較多；九點以后還大量進食等。（答出兩點，合理即可）
（3）胰島素 （4）B
【解析】
【分析】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，脂肪是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì)。
【小問1詳解】
食物中營養(yǎng)物質(zhì)分為能源物質(zhì)（糖類、脂肪、蛋白質(zhì)）和非能源物質(zhì)（水、無機鹽、維生素）；食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建。因此，生物圈中的其他生物給人類提供了營養(yǎng)物質(zhì)，其中能不經(jīng)過消化直接進入血液的營養(yǎng)物質(zhì)有水、維生素和無機鹽；能貯存在人體內(nèi)作為重要備用能源物質(zhì)的是脂肪。
【小問2詳解】
由資料知，青少年肥胖的主要原因是，食用了較多脂肪、糖含量豐富的食物，運動量少；富含膳食纖維的食物吃的較少；吃飯過飽；吃的零食較多；九點以后還大量進食等。
【小問3詳解】
胰島素是由胰島分泌的，主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，促進血糖合成糖原，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖原和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一。因此，該病人患糖尿病的可能原因是其體內(nèi)的胰島素分泌不足，使血糖濃度升高。
【小問4詳解】
為了保持身體健康，必須保證每日三餐、按時進食；在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當分別占30%、40%和30%左右。因此，設(shè)計食譜時，依據(jù)原則是食物金字塔的基本要求，葷素搭配，粗細搭配，營養(yǎng)均衡；早、中、晚餐的能量分別占30%、40%、30%左右。ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
22. 人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物，這些廢物必須及時通過各種途徑排出體外。人體產(chǎn)生的廢物中，尿素、多余的水和無機鹽主要通過泌尿系統(tǒng)排出。請依據(jù)所學(xué)知識，回答問題。
（1）______由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。
（2）與血漿相比，腎小囊中液體的蛋白質(zhì)含量 _____（選填“高”或“低”），這說明腎小球和緊貼它的腎小囊內(nèi)壁起 _____作用。
（3）尿液形成后經(jīng)輸尿管流入______暫時儲存。儲存到一定量時，人就產(chǎn)生尿意，排尿反射是_______（選填“簡單反射”或“復(fù)雜反射”）。
（4）為了救治腎衰竭病人，人類發(fā)明了人工腎臟，人工腎臟是根據(jù)模擬_______的工作原理而制成的一種醫(yī)療儀器。
【答案】（1）腎單位 （2） ①. 低 ②. 過濾
（3） ①. 膀胱 ②. 簡單反射##非條件反射
（4）腎臟
【解析】
【分析】（1）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過（濾過）作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。
（2）簡單反射是指生來就有的先天性反射，它是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成；復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，復(fù)雜反射（條件反射）是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的。
小問1詳解】
腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。
小問2詳解】
當血液流經(jīng)腎小球時，經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過（濾過）作用，除了血細胞和大分子蛋白質(zhì)不能濾過外，其他物質(zhì)可以過濾到腎小囊腔中形成原尿，血液中含有紅細胞和血紅蛋白，而原尿中沒有紅細胞和血紅蛋白。因此，與血漿相比，腎小囊中液體的蛋白質(zhì)含量低，這說明腎小球和緊貼它的腎小囊內(nèi)壁起過濾作用。
【小問3詳解】
尿液形成后經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時儲存，當尿液達到一定量時引起排尿反射。完成排尿反射的神經(jīng)中區(qū)位于脊髓，這種反射是生來就有的，屬于簡單反射。
【小問4詳解】
人工腎進行血液透析是要把體內(nèi)多余的水、無機鹽、尿素等代謝廢物從血液中分離出來，微芯片濾膜模擬腎小囊內(nèi)壁和腎小球的功能。因此，人工腎臟是通過模擬腎臟的工作原理而制成的一種醫(yī)療儀器。
23. 游泳是老少皆宜的一種運動，較長距離的游泳是有氧運動。研究人員記錄了某游泳隊員游泳過程中的呼吸曲線，請分析并回答下列問題。

（1）據(jù)圖可知，在ab、bc兩段曲線中，表示呼氣的是_____段曲線，此時膈肌和肋骨間的肌肉處于______（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
（2）游泳過程中，吸氣時空氣進入肺，其中的氧氣在肺泡處進入血液，與紅細胞中的_____ 結(jié)合，經(jīng)______（選填“肺靜脈”或“上腔靜脈”）流入心臟的左心房，再輸送到全身各處細胞。
（3）游泳動作的協(xié)調(diào)讓運動員在比賽時更省力，速度更快。游泳時，_______對維持身體平衡、協(xié)調(diào)動作的準確性起主要作用；運動后，運動員血液中的腎上腺素等激素均有所上升，這說明運動中除了神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，還有______調(diào)節(jié)在發(fā)揮作用。
【答案】（1） ①. ab ②. 舒張
（2） ①. 血紅蛋白 ②. 肺靜脈
（3） ①. 小腦 ②. 激素
【解析】
【分析】呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程（平靜呼吸），其動力來自呼吸肌。圖中ab、cd肺容量減小，表示呼氣，bc肺容量增大，表示吸氣。
【小問1詳解】
吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大，這時胸廓擴大，肺隨著擴張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進入肺，完成吸氣動作。據(jù)圖可見：在8秒內(nèi)進行4次呼吸運動，可見呼吸一次需要2秒。圖中ab、cd肺容量減小，表示呼氣，此時膈肌和肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài)，bc肺容量增大，表示吸氣。
【小問2詳解】
外界氣體進入肺，肺泡內(nèi)的氧氣進入血液，與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，血液由靜脈血變成動脈血。氧隨血液經(jīng)肺靜脈進入心臟的左心房，再輸送到全身各處細胞。
【小問3詳解】
人體的各項生命活動常常受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，也受到激素調(diào)節(jié)的影響，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響，各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。游泳時，小腦對維持身體平衡，協(xié)調(diào)動作的準確性起主要作用；運動后，運動員血液中的腎上腺素、胰島素等激素均有所上升，這說明運動中除了神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，還有激素在發(fā)揮作用。
24. 2024年5月12 日是全國第十六個“防災(zāi)減災(zāi)日”。主題是“人人講安全、個個會應(yīng)急——著力提升基層防災(zāi)避險能力”。我市某中學(xué)積極開展了一系列逃生演練活動，提高了學(xué)生的生存意識和技能?；仡櫻菥氝^程，根據(jù)圖示回答問題。
（1）隨著警報響起，同學(xué)們迅速離開教室。警報聲引起了耳中______（填名稱）的振動，并由聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了______（選填“①”“②”或“③”）內(nèi)相應(yīng)的感覺細胞，使其產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過聽神經(jīng)傳到聽覺中樞產(chǎn)生聽覺。
（2）在奔跑時我們能看清遠近不同的物體是因為眼球內(nèi)_______（選填“A”“B”或“C”）曲度的調(diào)節(jié)。
（3）一名同學(xué)在逃生過程中不小心傷到了膝蓋，校醫(yī)在清理他的傷口時，一碰觸到傷口他立即縮回腿，請用字母和箭頭補全此反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑：D→_______。清理傷口時他感到非常疼痛，痛覺的形成是在_______（填序號）的感覺中樞。
（4）活動結(jié)束，老師讓學(xué)生聽到口令后，迅速整隊回教室，完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫________。
【答案】（1） ①. 鼓膜 ②. ③
（2）A （3） ①. E→F→G→H ②. ④
（4）反射弧
【解析】
【分析】圖可知，A晶狀體，B視網(wǎng)膜，C視神經(jīng)，D感受器，E傳入神經(jīng)，F(xiàn)神經(jīng)中樞，G傳出神經(jīng)，H效應(yīng)器，①外耳道，②鼓膜，③耳蝸，④大腦，⑤小腦，⑥脊髓。
【小問1詳解】
當外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜時，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息轉(zhuǎn)換為電信號，通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺。因此，隨著警報響起，同學(xué)們迅速離開教室。警報聲引起了圖中②鼓膜的振動，繼而由聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了③耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過聽神經(jīng)傳到聽覺中樞產(chǎn)生聽覺。
【小問2詳解】
睫狀體內(nèi)有平滑肌，A晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)A晶狀體的曲度，使物像落在視網(wǎng)膜上，來看清遠近不同的物體。
【小問3詳解】
一名同學(xué)在逃生過程中不小心傷到了膝蓋，校醫(yī)在清理他的傷口時，他立即縮回，說明脊髓具有反射功能，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，任何一個環(huán)節(jié)中斷反射不能進行，該過程神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是：D感受器→E傳入神經(jīng)→F神經(jīng)中樞→G傳出神經(jīng)→H效應(yīng)器。清理傷口時他感到非常疼痛，因為神經(jīng)沖動還沿著脊髓中的上行的神經(jīng)纖維傳到大腦皮層，在④大腦皮層的軀體感覺中樞形成疼痛感。
【小問4詳解】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。活動結(jié)束，老師讓學(xué)生聽到口令后，迅速整隊回教室，完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。
25. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中給農(nóng)作物施化肥是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施。但是，若化肥施用過多，農(nóng)作物只能吸收一部分，多余的化肥會隨著雨水流入江河湖泊，化肥中含有的氮、磷等物質(zhì)，會促進水體中的藻類快速增長，進而導(dǎo)致水體中動、植物的大量死亡。某校生物興趣小組為了探究化肥使用量對藻類生長的影響，設(shè)計了如下實驗，請幫助他們完成實驗內(nèi)容。
（1）做出假設(shè)：__________。
（2）實驗方案：
①取四只大小_______（選填“相同”或“不相同”）的玻璃缸，加入等量的池塘水，分別編號為A、B、C、D；
②向A、B、C缸內(nèi)依次加入10mL、20mL、30mL的同種液體肥料，D缸不加肥料，然后加蒸餾水使四缸中液體體積相同；
③將四只缸都放置在能接受到光照的地方，其余條件相同且適宜。一段時間后，觀察并比較各缸中水的顏色及藻類生長情況。
（3）分析討論：
①在該實驗方案中，設(shè)置D缸的目的是_________。
②實驗過程中，將每只缸都放置在能接受到光照的地方，原因是_______。向每只缸內(nèi)加入等量的池塘水、放置在相同的條件下，目的是________。
③通過該實驗，興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，液體化肥的使用能夠促進藻類的快速生長，并隨著使用量的增加，水中藻類增多，會導(dǎo)致水體嚴重污染。為了減少化肥使用對水體污染的影響，請給農(nóng)民朋友提出使用化肥的建議：__________。
【答案】（1）過量使用化肥（不）會促進藻類的生長
（2）相同 （3） ①. 作對照 ②. 藻類植物光合作用需要光 ③. 保證單一變量（合理即可） ④. 合理少量使用化肥；用有機肥代替化肥；提高化肥利用率，減少流失等（合理即可）
【解析】
【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程是：提出問題、作出假設(shè)，制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流，對照實驗的設(shè)計要注意單一變量原則。
（2）科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進行的各種活動；科學(xué)探究重在探索的過程，而不是只注重答案本身。
【小問1詳解】
假設(shè)需根據(jù)探究的問題作出，根據(jù)“某校生物興趣小組為了探究化肥使用量對藻類生長的影響”，可以做出的假設(shè)是：過量使用化肥會促進藻類的生長。
【小問2詳解】
科學(xué)探究需要設(shè)置對照實驗，對照實驗需要保持變量的唯一。因此，實驗中所用的玻璃缸要相同大小的，有利于控制單一變量，這樣得出的實驗結(jié)果更加科學(xué)合理。
【小問3詳解】
①向A、B、C缸內(nèi)依次加入10mL、20mL、30mL的同種液體肥料，D缸不加肥料，然后加蒸餾水使四缸中液體體積相同。在該實驗方案中，A、B、C缸的變量是液體肥料的多少，設(shè)置D缸的目的是對照，這樣得出的實驗結(jié)果更加科學(xué)，更具有說服力。
②藻類植物的光合作用需要光照，因此實驗過程中，將每只缸都放置在能接受到光照的地方；向每只缸內(nèi)加入等量的池塘水、放置在相同的條件下，目的是保證單一變量。
③在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，施肥是必要的。但是，如果過度施用化肥，就會使土壤板結(jié)。農(nóng)田中的化肥被雨水沖到湖泊或池塘中，會使這些水域中藻類或其他水生植物大量繁殖，這將會大量消耗水中的氧，造成水體缺氧，魚、蝦死亡。通過該實驗，也證明了這個問題，因此我們應(yīng)該向農(nóng)民朋友建議：合理少量使用化肥；用有機肥部分替代化肥；滴灌施肥，提高化肥利用率；深根施肥，減少流失。組別
甲
乙
丙
處理方法
破壞蝌蚪的甲狀腺
不做任何處理
向水中加入甲狀腺激素
實驗結(jié)果
停止發(fā)育
正常發(fā)育
提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙
主要成分
血漿中
（克/100 毫升）
腎小囊中
（克/100 毫升）
尿液中
（克/100 毫升）
蛋白質(zhì)
8
0．03
0
尿素
0．03
0．03
1．8

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