
注意事項:
1.答題時,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2.答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標號。
3.答非選擇題時,必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上,寫在試題卷、草稿紙上無效。
4.考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:本題共10小題,共46分。在每小題給出的四個選項中,第1~7題只有一項符合題目要求,每小題4分;第8~10題有多項符合題目要求,每小題6分,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。
1. 某次訓練中,殲20戰(zhàn)機從M向N加速爬升,下圖中曲線MN為爬升軌跡,則殲20戰(zhàn)機在軌跡上P點受到合力的方向可能是( )
A. B.
C. D.
2. 如圖所示,地鐵站內(nèi)某乘客站在自動扶梯上隨扶梯一起上行,扶梯與水平面夾角為30°,速度為0.8m/s,將速度沿水平和豎直方向分解,則顧客在水平方向的分速度大小為( )
A. B. C. D.
3. 如圖所示是汽車通過公路上拱形橋時的示意圖,汽車過橋最高點時的運動可以看做圓周運動。下列說法正確的是( )
A. 汽車過橋最高點時對橋的壓力等于汽車的重力
B. 汽車過橋最高點時對橋的壓力小于汽車的重力
C. 汽車過橋最高點時所需要的向心力方向水平向右
D. 汽車做圓周運動所需要向心力為零
4. 如圖所示,質(zhì)量為m的蘋果,從樹上高h1處先落到地面,又滾到深h2的溝底停下。以地面為零勢能面,重力加速度為g,則該蘋果在全過程中重力做功及在溝底的重力勢能分別是 ( )
A. mg(h1+h2),-mg(h1+h2)B. mg(h1+h2),-mgh2
C. -mg(h1+h2),-mg(h1+h2)D. -mg(h1+h2),-mgh2
5. 如圖所示,一物體在某液體中運動時只受到重力mg和恒定的浮力F的作用,且。如果物體從M點以水平初速度開始運動,最后落在N點,MN間的豎直高度為h,其中g(shù)為重力加速度,則下列說法正確的是( )
A. 物體從M運動到N的軌跡不是拋物線B. 減小水平初速度,物體運動時間將變長
C. 物體從M運動到N的時間為D. M與N之間的水平距離為
6. 機動車檢測站進行車輛尾氣檢測的原理如下:車的主動輪壓在兩個相同粗細的有固定轉(zhuǎn)動軸的滾筒上,可使車輪在原地轉(zhuǎn)動,然后把檢測傳感器放入尾氣出口,操作員將車輪加速一段時間,在與傳感器相連的電腦上顯示出一系列相關(guān)參數(shù),現(xiàn)有如下簡化圖:車內(nèi)輪A的半徑為rA,車外輪B的半徑為rB,滾筒C的半徑為rC,車輪與滾筒間不打滑,當車輪以恒定速度運行時,下列說法正確的是( )
A. A、B輪的角速度大小之比為
B. A、B輪邊緣的線速度大小之比為
C. B、C的角速度之比為
D. B、C輪邊緣的向心加速度大小之比為
7. 在銀河系中,雙星系統(tǒng)的數(shù)量非常多。研究雙星,不但對于了解恒星形成和演化過程的多樣性有重要的意義,而且對于了解銀河系的形成與演化,也是一個不可缺少的方面。假設(shè)在宇宙中遠離其他星體的空間中存在由兩個質(zhì)量分別為4m、m的天體甲、乙組成的雙星系統(tǒng),二者中心間的距離為L。a、b兩點為兩天體中心所在直線與天體乙表面的交點,天體乙的半徑。已知引力常量為G,則a、b兩點處質(zhì)量為的物體(視為質(zhì)點)所受萬有引力大小之差和甲天體運動的周期分別為( )
A. 0,B. 0,
C. ,D. ,
8. 以下說法正確的是( )
A. 牛頓力學理論普遍適用,大到天體,小到微觀粒子均適用
B. 牛頓力學理論具有一定的局限性
C. 在牛頓力學中,物體的質(zhì)量不隨運動狀態(tài)改變而改變
D. 相對論和量子力學否定了牛頓力學理論
9. 圖甲為建筑行業(yè)使用的一種小型打夯機,其原理可簡化為一個質(zhì)量為M的支架(含電動機)上由一根長為l的輕桿帶動一個質(zhì)量為m的鐵球(鐵球可視為質(zhì)點),如圖乙所示。若在某次打夯過程中,鐵球以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )
A. 鐵球轉(zhuǎn)動過程中線速度改變
B. 鐵球做圓周運動的向心加速度始終不變
C. 鐵球轉(zhuǎn)動到最低點時,處于超重狀態(tài)
D. 若鐵球轉(zhuǎn)動到最高點時,支架對地面的壓力剛好為零,則
10. 在水平地面上有A、B兩點,從A、B兩點以同樣大小的初速度同時拋出兩石塊,A石塊沿較高曲線飛行,B石塊沿較低曲線飛行,兩石塊都恰好落在對方的拋出點(如圖所示)。已知A石塊的拋射角為75°,重力加速度g取。則下列說法正確的是( )
A. A、B兩點之間的距離為15m
B. B石塊的拋射角為15°
C. 以A石塊參考系,B石塊相對于A石塊做勻速直線運動,速度大小為
D. B石塊在空中飛行的時間為
二、非選擇題:本題共5小題,共54分。
11. 某同學做“研究平拋運動的特點”實驗。
(1)用如圖甲所示裝置研究平拋運動豎直分運動的特點。A、B為兩個完全相同的小球,用小錘擊打彈性金屬片后,A球沿水平方向飛出,同時B球自由下落,觀察到A、B兩球同時落地。改變擊球點的離地高度,觀察到A、B兩球?qū)________________(選填“同時”或“不同時”)落地。該實驗說明A球在豎直方向上做____________運動。
(2)利用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗,使小球從距地面高度為1.8m的斜槽底端水平飛出,用頻閃照相(每秒頻閃24次)的方法,記錄小球在不同時刻的位置,則最多可以得到小球在空中運動的___________個位置。(重力加速度g取10m/s2)
(3)該同學在用圖乙裝置實驗時,忘記標記重錘線方向,為解決此問題,他在頻閃照片中選擇某位置(標記為a)為坐標原點,沿任意兩個相互垂直的方向作x軸和y軸,建立直角坐標系xOy,如圖丙所示,并測量出c位置的坐標(x1,y1)和e位置的坐標(x2,y2),則重錘線方向與y軸間夾角的正切值為___________。
12. 如圖所示為測量滑塊與水平桌面間動摩擦因數(shù)的實驗裝置。半徑為R的四分之一圓弧體固定在水平桌面上,圓弧面的最底端B剛好與桌面相切,B點有一個力傳感器,讓質(zhì)量為m的滑塊從圓弧面上A點釋放,測得滑塊通過B點時力傳感器的示數(shù)為F,滑塊從C點水平滑出時與桌邊緣垂直,滑塊落地后,測得落點D到桌邊的水平距離為s,桌面離地面的高度為H,重力加速度大小為g,不計空氣阻力。
(1)滑塊通過圓弧面最低點B時的速度大小為________;滑塊通過C點時的速度大小為________;(兩空均用題給物理量符號表示)
(2)已測得B、C間距離為x,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為________(用題給物理量符號表示)。
13. 如圖所示,位于水平面上的物體A,在斜向上的恒定拉力作用下,由靜止開始向右做勻加速直線運動。已知物體質(zhì)量為的大小為,方向與速度的夾角為,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5,?。粍t:
(1)第末,拉力對物體做功的功率是多大;
(2)從開始運動到物體前進的過程中,拉力對物體做功的平均功率是多大。
14. 火星和地球繞太陽運動均可視為勻速圓周運動,已知火星公轉(zhuǎn)軌道半徑與地球公轉(zhuǎn)軌道的半徑之比為3∶2,火星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的,火星半徑約為地球半徑的,地球表面的重力加速度大小為g,忽略火星大氣阻力,忽略火星的自轉(zhuǎn)。質(zhì)量為m的“天問一號”著陸器在著陸火星前,會在火星表面附近經(jīng)歷一個時長為、速度由減速到零的過程,若該減速過程可視為一個豎直向下的勻減速直線運動,求:
(1)火星和地球繞太陽運動的線速度大小之比;
(2)火星表面的重力加速度大??;(結(jié)果用題中所給物理量符號表示)
(3)著陸器由減速到零的過程中受到的制動力大小。(結(jié)果用題中所給物理量符號表示)
15. 如圖所示,水平軌道AB長為s=0.5m,A點放有一個質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點)?,F(xiàn)用方向水平向右、大小為F=16N的推力推物塊,當物塊運動到B點時,撤去推力。B點與水平傳送帶的左端剛好平齊接觸,傳送帶BC的長為L=1m,CD為水平軌道,C點與傳送帶的右端剛好平齊接觸,DE、EF是豎直放置的兩個半徑分別為R=0.4m和r=0.2m的半圓軌道,圖中各段軌道均平滑連接。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),其余軌道均光滑,g取10。請回答下列問題:
(1)若傳送帶靜止,求物塊第一次到達D點時的速度;
(2)若傳送帶勻速運動,物塊恰好不脫離軌道運動至F點,求:
①傳送帶運動的速度;
②物塊從F點水平拋出后落到半圓軌道時的動能大小。
這是一份遼寧省沈陽市聯(lián)合體2023-2024學年高一下學期期中檢測物理試題(解析版),共16頁。試卷主要包含了 以下說法正確的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份遼寧省沈陽市聯(lián)合體2023-2024學年高一下學期期中檢測物理試題(原卷版+解析版),文件包含遼寧省沈陽市聯(lián)合體2023-2024學年高一下學期期中檢測物理試題原卷版docx、遼寧省沈陽市聯(lián)合體2023-2024學年高一下學期期中檢測物理試題解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共22頁, 歡迎下載使用。
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