1. 曲線在點(diǎn)處的切線的傾斜角為( )
A. 30°B. 45°C. 60°D. 135°
2. 隨機(jī)變量的分布列如下:其中成等差數(shù)列,若,則( )
A. B. C. D. 1
3. 等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足,則的值是( )
A 20B. 30C. D. 40
4. 為豐富學(xué)生的課余活動(dòng),學(xué)校舉辦“書香臨夏、悅享閱讀”的讀書朗誦比賽.已知參加比賽的男同學(xué)與女同學(xué)人數(shù)比是3∶2,其中有的男同學(xué)和的女同學(xué)擅長中華詩詞朗誦,現(xiàn)隨機(jī)選一位同學(xué),這位同學(xué)恰好擅長中華詩詞朗誦的概率是( )
A. 0.28B. 0.24C. 0.26D. 0.30
5. 已知函數(shù),且,則的大小關(guān)系( )
A. B. C. D.
6. 為迎接勞動(dòng)節(jié)社區(qū)編排了一場演出,其中一個(gè)節(jié)目共有7人參加,其中4名男生3名女生,要求男女相間站成一排,并且女生甲必須站在正中間,則共有( )種站隊(duì)方法.
A 144B. 64C. 48D. 56
7. 已知所有項(xiàng)的系數(shù)和為3,則的系數(shù)為( )
A 36B. 24C. D.
8. 已知雙曲線為坐標(biāo)原點(diǎn)為其左、右焦點(diǎn),點(diǎn)在的漸近線上,,且,則該雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D. 2
9. 對(duì),當(dāng)時(shí),,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分.請(qǐng)將正確的答案填寫到答題紙上.
10. 的展開式中的系數(shù)為____________.(用數(shù)字作答)
11. 經(jīng)過點(diǎn)且斜率為的直線與圓相交于兩點(diǎn),若,則的值為____________.
12. 為方便廣大人民群眾就醫(yī),普及醫(yī)療健康知識(shí),社區(qū)組織“義診下鄉(xiāng)行”活動(dòng),某醫(yī)療隊(duì)伍有5名醫(yī)生需分配到3個(gè)志愿團(tuán)隊(duì),每個(gè)志愿隊(duì)至少分配一名醫(yī)生,甲醫(yī)生被分到志愿隊(duì)的方法有____________種.(用數(shù)字作答)
13. 已知點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,點(diǎn)在直線上,則兩點(diǎn)之間距離的最小值是____________.
14. 一個(gè)盒子中有大小相同的4個(gè)紅球3個(gè)白球,若從中任取3個(gè)小球,則在“抽取的3個(gè)球中至少有一紅球”的前提下“抽取的3個(gè)球全是紅球”的概率是_________;若用表示抽取的三個(gè)球中白球的個(gè)數(shù),則_______.
15. 已知函數(shù)導(dǎo)函數(shù)為,對(duì)恒成立,(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),,若不等式的解集中恰有3個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是____________.
三、解答題:本大題共5小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
16. 已知函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若在單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),若對(duì)任意的,總存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
17. 如圖,在四棱錐中,底面為矩形,側(cè)棱底面,是的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求平面與平面夾角的余弦值;
(3)已知點(diǎn)在棱上,且直線與平面所成角的正弦值為,求線段的長.
18. 已知橢圓經(jīng)過點(diǎn),離心率為.
(1)求橢圓的方程;
(2)點(diǎn)為橢圓上不同的兩點(diǎn),直線與軸交于點(diǎn),直線與軸交于點(diǎn),設(shè),且滿足,求點(diǎn)的坐標(biāo).
19. 已知是公差為1的等差數(shù)列,其前8項(xiàng)和為36.是公比大于0的等比數(shù)列,.
(1)求和的通項(xiàng)公式;
(2)記,求的前項(xiàng)和;
(3)證明.
20. 已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在處切線的斜率;
(2)當(dāng)時(shí),證明:當(dāng)時(shí),;
(3)若在上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍,并說明在上的最小值為.
0
2

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