一、單選題
1．在地球上已存在約35億年的藍(lán)細(xì)菌是目前發(fā)現(xiàn)最早的光合放氧生物，對地球的大氣環(huán)境從無氧環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起到了巨大的作用，顯著地改變了地球上生命形式的組成。藍(lán)細(xì)菌舊稱藍(lán)藻，新版教材改革之前一度被認(rèn)為與細(xì)菌并列為兩大生物類群。而根據(jù)當(dāng)今科學(xué)界常用的三域分類法（生物分類主要依據(jù)rRNA基因的差異被分為三個域（three-dmain）——古菌、細(xì)菌和真核生物），藍(lán)細(xì)菌被劃定為細(xì)菌域。下列有關(guān)描述支持藍(lán)細(xì)菌屬于細(xì)菌的是( )
A.藍(lán)細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
B.藍(lán)細(xì)菌具有葉綠素和類似藻類的外觀
C.藍(lán)細(xì)菌的DNA幾乎是裸露的，位于細(xì)胞中央，與細(xì)胞質(zhì)無明顯界限
D.藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞比其他細(xì)菌大，大多數(shù)細(xì)菌的直徑為0. 5～5. 0μm
2．水在細(xì)胞內(nèi)有兩種存在形式。下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述，正確的是( )
A.自由水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑，細(xì)胞中的物質(zhì)都需溶解在水中才能發(fā)揮作用
B.結(jié)合水在細(xì)胞在細(xì)胞內(nèi)形式主要是與蛋白質(zhì)、多糖和脂肪等物質(zhì)結(jié)合
C.提高綠色豌豆種子中自由水和結(jié)合水的比值有利于該豌豆種子的儲藏
D.氫鍵的存在使水的溫度相對不容易發(fā)生改變，這有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定
3．寡糖又稱低聚糖，是由2～10個相同或不同的單糖單位通過糖苷鍵連接起來而形成的直鏈或含分支鏈的糖類化合物。組成寡糖的單糖可相同也可不同。根據(jù)單糖單位的數(shù)目，分為二糖和多糖（三糖，四糖、五糖等），其中二糖是最簡單的寡糖。下列關(guān)于糖類的敘述，錯誤的是( )
A.蔗糖、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，兩種都為還原糖
B.乳糖是動物細(xì)胞特有的二糖，可水解成半乳糖和葡萄糖
C.纖維素是植物體內(nèi)的多糖，且其不能在人體內(nèi)被消化
D.脫氧核糖和葡萄糖都是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的單糖
4．下列關(guān)于DNA，RNA的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是( )
A.DNA和RNA都是由核苷酸相互連接形成的
B.DNA和RNA所含堿基種類和五碳糖都完全不同
C.一般細(xì)胞中的DNA由一條核糖核苷酸鏈構(gòu)成
D.各種生物的遺傳信息都只能儲存在DNA分子中
5．如圖為生物膜的流動鑲嵌模型，下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.②是生物膜的基本支架，由3分子脂肪酸和1分子甘油構(gòu)成
B.③在不同的細(xì)胞中種類和數(shù)量相同
C.該模型是羅伯特森提出的，磷脂可側(cè)向自由流動
D.由①③可知生物膜兩側(cè)蛋白質(zhì)分布不對稱
6．在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動”實驗中，下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.撕取菠菜上表皮放入滴有生理鹽水的載玻片中以制作臨時裝片
B.低倍鏡切換為高倍鏡后，可觀察到大量由類囊體堆疊而成的基粒
C.若視野中細(xì)胞質(zhì)流動方向為逆時針，則實際流動方向也為逆時針
D.觀察到某種生物的細(xì)胞中有含有色素的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)一定是葉綠體
7．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是( )
A.核膜和核孔都具有選擇透過性，核酸及蛋白質(zhì)可自由通過
B.染色質(zhì)和染色體所含成分相同，是細(xì)胞中同一時期不同物質(zhì)
C.無細(xì)胞核的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞，也有可能是動物細(xì)胞
D.竹葉細(xì)胞中的細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心，是遺傳的控制中心
8．如圖為U形滲透裝置，把質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的果糖溶液和蔗糖溶液用膀胱膜（允許水分子通過，不允許蔗糖和果糖分子通過）隔開，實驗起始前液面高度相同。下列推測和判斷錯誤的是( )
A.起始前兩側(cè)溶液質(zhì)量濃度相等，但物質(zhì)的量濃度不相等
B.推測裝置內(nèi)溶液滲透平衡時，乙側(cè)溶液液面高于甲側(cè)
C.裝置內(nèi)溶液滲透平衡時，將沒有水分子通過中間的膀胱膜
D.用紗布或濾紙取代膀胱膜不會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象
9．將一個從清水中取出的成熟植物細(xì)胞放入某種溶液中，其細(xì)胞膜與細(xì)胞壁的距離隨時間變化的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.t0～t1時間段該植物細(xì)胞失水，t1～t2時間段該植物細(xì)胞吸水
B.若選用哺乳動物紅細(xì)胞為材料，也能得到類似的結(jié)果
C.t0～t1時間內(nèi)，細(xì)胞液濃度增大，細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
D.放在一定濃度的尿素溶液中，也可得到類似的結(jié)果
10．大部分細(xì)胞都能夠通過胞吞、胞吐攝入和排出特定的分子，下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.胞吞過程需要膜上的蛋白質(zhì)參與B.胞吐需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量
C.消化腺細(xì)胞分泌消化酶的過程為胞吐D.胞吞和胞吐過程對物質(zhì)不具有選擇性
11．酶對細(xì)胞代謝起著非常重要的作用，目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的酶有8000多種。下列有關(guān)酶的敘述，錯誤的有( )
①酶適于低溫保存
②酶是由具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的
③酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，其功能也會受影響
④酶、無機(jī)催化劑、加熱都能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
⑤探究溫度對酶活性的影響常選用H2O2和過氧化氫酶作為實驗材料
⑥以淀粉、蔗糖溶液和淀粉酶為實驗材料驗證酶的專一性時，需用碘液檢測反應(yīng)產(chǎn)物
A.2項B.3項C.4項D.5項
12．圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化過程，下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中a表示腺苷，b和c是一種特殊的化學(xué)鍵
B.圖2中的反應(yīng)向左進(jìn)行時，常伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行
C.圖2表明ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)和能量均可逆
D.劇烈運(yùn)動時，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率遠(yuǎn)大于產(chǎn)生ADP的速率
二、多選題
13．胰島素是由胰臟內(nèi)胰島B細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素。它是機(jī)體內(nèi)唯一降血糖的激素，人體胰島素結(jié)構(gòu)如圖所示，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，圖中的“—S—S—”表示二硫鍵。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.一個該種胰島素分子中至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基
B.不同動物合成的胰島素結(jié)構(gòu)不同是由氨基酸連接方式不同引起的
C.若該種胰島素分子中二硫鍵發(fā)生斷裂，則會導(dǎo)致其功能發(fā)生改變
D.胰島素和胃蛋白酶都起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)人體的生命活動
14．如圖為垂體某細(xì)胞（可分泌生長激素，一種分泌蛋白）的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖示結(jié)構(gòu)中屬于生物膜系統(tǒng)中細(xì)胞器膜的是①③⑤⑦
B.使用3H標(biāo)記的亮氨酸可探究生長激素合成、分泌過程
C.生長激素的分類和包裝發(fā)生于⑦，③⑦均可產(chǎn)生運(yùn)輸小囊泡
D.生長激素分泌前后，③的膜面積變大,⑦的膜面積基本不變
15．如圖為物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的幾種方式。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散
B.Na+主要以主動運(yùn)輸方式運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞
C.GLUT和SGLT是兩種蛋白質(zhì),都具有運(yùn)輸功能
D.小腸上皮細(xì)胞吸收K+和排出Na+的方式相同
16．某科研小組設(shè)計實驗探究不同濃度的K\Mn2+、Ca2+、Mg2+四種無機(jī)鹽離子對淀粉酶活性的影響,得到如圖曲線所示結(jié)果［注:不加離子的淀粉酶活性作為對照組，對照組的酶活性設(shè)定為100%,實驗組的相對酶活性=（添加無機(jī)離子組的酶活性/對照組酶活性）×100%］：
據(jù)曲線圖推測,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.實驗人員在配制酶溶液時一般不使用自來水作為溶劑
B.在一定濃度范圍內(nèi)，K+、Mg2+對淀粉酶具有激活作用
C.Mn2+和Ca2+在實驗濃度范圍內(nèi)對淀粉酶活性都表現(xiàn)為抑制作用
D.生產(chǎn)上為發(fā)揮淀粉酶的最大活性，可加入適當(dāng)濃度的K+
三、讀圖填空題
17．研究人員按照下圖中的流程操作:將取自乙羊的卵母細(xì)胞B去核后與取自甲羊的活細(xì)胞A融合形成C細(xì)胞，再利用現(xiàn)代生物技術(shù)誘導(dǎo)C細(xì)胞發(fā)育后移植至某一母羊子宮內(nèi)，最終發(fā)育成丙羊。不考慮環(huán)境等因素的影響，且細(xì)胞增殖后遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。答下列問題：
（1）構(gòu)成甲羊細(xì)胞A細(xì)胞膜的基本支架是______________其外部是磷脂分子的______端。在細(xì)胞膜的外表面還有糖類分子，它與蛋白質(zhì)分子結(jié)合形成______，C細(xì)胞或與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂，這類糖類分子叫作______。
（2）圖中去核B細(xì)胞和A細(xì)胞能融合形成C細(xì)胞的原理是細(xì)胞膜具有______。
（3）推測丙羊性狀與______（填“甲羊”或“乙羊”）更相似，理由是______。
（4）研究人員鑒定用于實驗的A、B細(xì)胞是否死亡時常用臺盼藍(lán)染液，進(jìn)行染色時，死細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不會著色，這說明活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有的______作用。
18．如圖為不同細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，數(shù)字表示不同結(jié)構(gòu)?；卮鹣铝袉栴}：
（1）圖中能實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是___（填數(shù)字）；圖A中具有雙層膜的細(xì)胞器有___（填數(shù)字）；圖A細(xì)胞屬于___（填“動物”或“植物”）細(xì)胞，判斷的理由是___。
（2）梅花花瓣細(xì)胞中除圖中結(jié)構(gòu)12外，一定不存在的細(xì)胞器是___（填名稱）；該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)13對細(xì)胞起___作用，其主要由___構(gòu)成。
（3）念珠藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有___（填名稱）；若某細(xì)胞同時有圖A、B中的各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞很可能為___細(xì)胞。
（4）分泌蛋白從合成到分泌至細(xì)胞外的過程中需經(jīng)過的具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)為___（用數(shù)字和箭頭表示）。
19．下圖①?④表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的不同方式。回答下列問題:
（1）①?④中能表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的是________（填編號），能表示變形蟲攝取水中有機(jī)物顆粒的是________（填編號）；②中物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是________，請寫出兩種可利用該方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)________。
（2）囊性纖維化發(fā)生的一種主要原因是患者肺部支氣管上皮細(xì)胞表面轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的載體蛋A（CFTR蛋白）的功能發(fā)生異常，導(dǎo)致患者支氣管黏液增多，造成細(xì)菌感染。如圖為正常人和囊性纖維化患者的氯離子跨膜運(yùn)輸示意圖。圖中正常人氯離子運(yùn)輸方式為________，該離子運(yùn)輸所需條件有________。
（3）所有帶電荷的物質(zhì)（離子、分子）不論其大小如何，都很難通過僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的脂質(zhì)體。若將一種抗生素（化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)）插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi)，可使K+，的運(yùn)輸速度提高8000倍,但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率，由此可以得出：
①_________；
②_________。
20．圖甲是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖乙為細(xì)胞模式圖，圖丙是滲透裝置示意圖?；卮鹣铝袉栴}：
（1）圖甲細(xì)胞的質(zhì)壁分離中“質(zhì)”是指_____，其結(jié)構(gòu)包括_____（填圖中序號）。常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做該實驗的主要原因是_____。
（2）若圖乙細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度_____；若不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越低，則X/Y值越_____。
（3）圖丙發(fā)生滲透現(xiàn)象需要滿足兩個條件：一個是要具有半透膜，另一個是_____。S1和S2溶液一種為清水，另一種為一定濃度的蔗糖溶液，若S1溶液為_____，則漏斗內(nèi)的液面上升；當(dāng)漏斗內(nèi)的液面上升至不再變化時，S1溶液濃度_____（填“大于”“小于”或“等于”）S2溶液濃度。若將其中的蔗糖溶液換成葡萄糖溶液，要產(chǎn)生相同的液面差，則需要滿足的條件是_____。
21．土壤酶活性可反映土壤中各生物化學(xué)過程的動向和強(qiáng)度，某研究所研究了不同沼液含量對花生的不同生長時期土壤微生物中脫氫酶和脲酶（一種能催化尿素水解成氨和二氧化碳的酶）的活性影響，結(jié)果如圖所示，其中CK表示的一定量不加沼液的清水，BS15、BS30、BS45和BS100表示的分別含沼液15%、30%、45%和100%的等量溶液?；卮鹣铝袉栴}：
（1）該實驗的自變量為___________，___________（填“是”或“否”）符合實驗的單一變量原則。
（2）脲酶可衡量土壤質(zhì)量，脫氫酶是胞內(nèi)氧化還原酶，酶活性可以作為土壤中微生物的氧化能力的指標(biāo)。由圖可知，能提高土壤質(zhì)量且微生物氧化能力高的處理為______________。
（3）資料顯示，沼液pH高于土壤pH，絕大多數(shù)土壤微生物適宜在中性環(huán)境中生存繁殖，據(jù)此分析花生開花期時BS100組脲酶活性低于BS45組的可能原因：_______。
（4）研究人員欲設(shè)計實驗探究脲酶作用的最適溫度，請寫出實驗的基本思路：____________（提供的材料：脲酶提取液，一定濃度的尿素溶液，其他需要的材料）。
參考答案
1．答案：C
解析：A、藍(lán)細(xì)菌含有藻藍(lán)素和葉綠素，故藍(lán)細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，但該描述不能支持藍(lán)細(xì)菌屬于細(xì)菌，A錯誤；
B、藍(lán)細(xì)菌具有葉綠素和類似藻類的外觀，該描述不能支持藍(lán)細(xì)菌屬于細(xì)菌，B錯誤；
C、細(xì)菌是原核生物，沒有核膜包被的細(xì)胞核，藍(lán)細(xì)菌的DNA幾乎是裸露的，位于細(xì)胞中央，與細(xì)胞質(zhì)無明顯界限，該描述支持藍(lán)細(xì)菌屬于細(xì)菌，C正確；
D、藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞比其他細(xì)菌大，大多數(shù)細(xì)菌的直徑為0. 5～5. 0μm，該描述不能支持藍(lán)細(xì)菌屬于細(xì)菌，D錯誤。
故選C。
2．答案：D
解析：A、自由水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑，有些物質(zhì)不需要溶于水也能發(fā)揮作用，如酶催化反應(yīng)時不需要溶于水也能發(fā)揮作用，A錯誤；
B、結(jié)合水在細(xì)胞內(nèi)的存在形式主要是與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，脂肪和水是不相溶的，B錯誤；
C、降低綠色豌豆種子中自由水和結(jié)合水的比值，代謝能力減弱，抗逆性增強(qiáng)，有利于該豌豆種子的儲藏，C錯誤；
D、氫鍵的存在使水的溫度相對不容易發(fā)生改變，可以緩解溫度的變化，這有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。
故選D。
3．答案：A
解析：A、蔗糖、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，麥芽糖是還原糖，蔗糖不是還原糖，A錯誤；
B、乳糖是動物細(xì)胞特有的二糖，常存在于人和哺乳動物乳汁中，可在乳糖酶的催化下水解成半乳糖和葡萄糖，B正確；
B、人體缺少分解纖維素的酶，故纖維素在人體內(nèi)不能被消化，C正確；
D、脫氧核糖是構(gòu)成核酸的成分，葡萄糖是呼吸作用的反應(yīng)物，二者是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的單糖，D正確。
故選A。
4．答案：A
解析：A、DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸，它們都是由核苷酸相互連接形成的，A正確；
B、DNA和RNA所含有的堿基種類不完全相同（前者含A、T、G、C，后者含A、U、G、C），五碳糖不同（前者含脫氧核糖，后者含核糖），B錯誤；
C、一般細(xì)胞中的DNA由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成，C錯誤；
D、細(xì)胞的遺傳信息儲存在DNA分子中，但RNA病毒的遺傳信息儲存在RNA分子中，D錯誤。
故選A。
5．答案：D
解析：A、②磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，而3分子脂肪酸和1分子甘油形成的是脂肪，A錯誤；
B、③是蛋白質(zhì)，不同細(xì)胞中其種類和數(shù)量一般不同，B錯誤；
C、該圖為生物膜的流動鑲嵌模型，是辛格和尼克爾森提出的，C錯誤；
D、①③為蛋白質(zhì)，生物膜兩側(cè)的蛋白質(zhì)分布不對稱，D正確。
故選D。
6．答案：C
解析：應(yīng)選擇下表皮稍帶葉肉作實驗材料，不滴加生理鹽水，滴加清水即可,A錯誤;類囊體和基粒為亞顯微結(jié)構(gòu)，不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到,B錯誤;顯微鏡呈倒置像，但細(xì)胞質(zhì)流動方向逆時針在視野和實際中是相同的，C正確；液泡和葉綠體中均含有色素,D錯誤。
7．答案：C
解析：A、DNA不可通過核孔或核膜進(jìn)出，蛋白質(zhì)也不能自由通過，A錯誤；
B、染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)，B錯誤；
C、原核生物的細(xì)胞無細(xì)胞核，哺乳動物的成熟紅細(xì)胞也無細(xì)胞核，C正確；
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心，代謝中心是細(xì)胞質(zhì)，D錯誤。故選C。
8．答案：C
解析：A、甲、乙兩側(cè)分別是蔗糖溶液和果糖溶液，且質(zhì)量濃度相同，由于蔗糖是二糖，果糖是單糖，因此兩側(cè)溶液的物質(zhì)的量濃度不相等，A正確；
B、甲側(cè)溶液中溶質(zhì)分子數(shù)少，因而其滲透壓低于乙側(cè)溶液，水分子進(jìn)入乙側(cè)溶液更多，使甲側(cè)液面降低、乙側(cè)溶液液面升高，B正確；
C、滲透平衡時，仍有水分子通過膀胱膜，只是此時左右兩側(cè)水分子通過膀胱膜的速率相同，C錯誤；
D、用紗布或濾紙取代膀胱膜不會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象，因為紗布或濾紙不能阻擋蔗糖和果糖分子的跨膜移動，最終表現(xiàn)為甲、乙液面相等，D正確。
故選C。
9．答案：B
解析：A、t0~t1時間段，細(xì)胞膜與細(xì)胞壁的距離隨時間變大，說明細(xì)胞失水，t1～t2細(xì)胞吸水，A正確；
B、哺乳動物紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，不發(fā)生質(zhì)壁分離，不會出現(xiàn)圖中現(xiàn)象，B錯誤；
C、t0~t1時間內(nèi)，細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度增大，細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)，C正確；
D、圖中t0~t1時間內(nèi)，距離逐漸增大，說明細(xì)胞膜逐漸和細(xì)胞壁分離，t1～t2時間內(nèi)，距離逐漸減小，說明細(xì)胞膜逐漸靠近細(xì)胞壁，則溶液中的物質(zhì)能進(jìn)入液泡，細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離然后自動復(fù)原，尿素溶液中能發(fā)生該現(xiàn)象，D正確。
故選B。
10．答案：D
解析：A、胞吞過程中被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)需要膜上相應(yīng)蛋白質(zhì)的識別，據(jù)此可推測，胞吞過程需要膜上的蛋白質(zhì)參與，A正確；
B、胞吐過程是一個消耗能量的過程，需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量，B正確；
C、消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于分泌蛋白，消化腺細(xì)胞分泌消化酶的過程為胞吐，需要消耗能量，C正確；
D、胞吞胞吐過程需要依賴細(xì)胞膜上的糖蛋白的識別，具有選擇性，D錯誤。
故選D。
11．答案：C
解析：①酶適于低溫保存，原因是溫度適宜后酶活性可以恢復(fù)，①正確;
②酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，不具有分泌功能的細(xì)胞也能產(chǎn)生胞內(nèi)酶，如呼吸酶，②錯誤;
③酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，其催化功能也會受影響，③正確;
④酶和無機(jī)催化劑能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，加熱不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，④錯誤;
⑤H2O2受熱會分解，探究溫度對酶活性的影響不能選用H2O2和過氧化氫酶作為實驗材料，⑤錯誤;
⑥滴加碘液無法驗證淀粉酶能否水解蔗糖，⑥錯誤。
12．答案：B
解析：A、圖1中a表示腺嘌呤核糖核苷酸，b和c是一種特殊的化學(xué)鍵，A錯誤；
B、ATP的合成常伴隨放能反應(yīng)的進(jìn)行，B正確；
C、在ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程中，物質(zhì)是可逆的，能量不可逆，C錯誤；
D、在運(yùn)動時，ATP的產(chǎn)生速率與分解速率處于動態(tài)平衡之中，即細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率基本等于產(chǎn)生ADP的速率，D錯誤。
故選B。
13．答案：BD
解析：A、由圖可知，該胰島素由兩條肽鏈組成，每條鏈的一端為氨基（―NH2）另一端為羧基（―COOH），由于不知道氨基酸的R基上是否有氨基和羧基，因此該蛋白質(zhì)至少有兩個氨基和兩個羧基，A正確；
B、不同動物所產(chǎn)生的胰島素的結(jié)構(gòu)不同的原因包括組成胰島素的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序、肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)不同，B錯誤；
C、該種胰島素分子的兩條鏈?zhǔn)怯啥蜴I連接的，二硫鍵斷裂會導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而使功能改變，C正確；
D、胰島素起信息傳遞作用，胃蛋白酶起催化作用，D錯誤。
故選BD。
14．答案：AD
解析：①是線粒體、②是核膜、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是核糖體、⑤是細(xì)胞膜、⑥是中心體、⑦是高爾基體，⑤不是細(xì)胞器膜A錯誤;使用同位素標(biāo)記氨基酸，可探究分泌蛋白的合成、分泌過程,B正確;高爾基體可以對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體均可產(chǎn)生運(yùn)輸小囊泡,C正確；生長激素分泌前后，③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積變小,⑦高爾基體的膜面積基本不變,D錯誤。
15．答案：BCD
解析：A、圖中葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的過程是逆濃度梯度進(jìn)行的,因此其轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動運(yùn)輸,A錯誤;
B、Na+主要以主動運(yùn)輸(需要消耗ATP并為逆濃度的運(yùn)輸)方式運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞,其進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,B正確;
C、GLUT和SGLT是兩種蛋白質(zhì),都具有運(yùn)輸功能,都能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖,C正確;
D、小腸上皮細(xì)胞吸收K+和排出Na+的方式都是逆濃度梯度進(jìn)行的,均需要消耗能量,都為主動運(yùn)輸,D正確。
16．答案：ABD
解析：為了避免自來水中的Ca2+、Mg2+等無機(jī)鹽離子對實驗結(jié)果造成影響，配制酶溶液時一般不使用自來水作為溶劑,A正確；由曲線圖可知，在一定濃度范圍內(nèi)K+和Mg2+組的相對酶活性都大于100%,說明它們對淀粉酶都具有激活作用B正確;在圖示濃度范圍內(nèi)Mn2+組的相對酶活性都低于100%,說明Mn2+對淀粉酶活性都為抑制作用，而Ca2+組濃度在低于1.5mg·mL-1時有激活作用超過這個濃度后才有抑制作用,C錯誤;因K+可顯著提高淀粉酶的活性，生產(chǎn)上為發(fā)揮淀粉酶的最大活性，可在使用淀粉酶時加入適當(dāng)濃度的K+,D正確。
17．答案：（1）磷脂雙分子層；親水；糖蛋白；糖被
（2）一定的流動性
（3）甲羊；丙羊由C細(xì)胞發(fā)育而來,C細(xì)胞的細(xì)胞核來自甲羊的細(xì)胞A,細(xì)胞核是遺傳的控制中心
（4）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
解析：（1）細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，構(gòu)成生物膜的磷脂分子頭部親水、尾部疏水，即細(xì)胞膜的外部是磷脂分子的頭部親水端。在細(xì)胞膜的外表面還有糖類分子，它與蛋白質(zhì)分子結(jié)合形成糖蛋白，或與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂，這類糖類分子叫作糖被。
（2）圖中去核B細(xì)胞和A細(xì)胞能融合形成C細(xì)胞的過程涉及膜的融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性。
（3）細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和細(xì)胞代謝的控制中心，丙羊的細(xì)胞核來自甲羊，因此推測丙羊性狀與甲羊更相似。
（4）科研上鑒別動物細(xì)胞是否死亡常用臺盼藍(lán)染液，進(jìn)行染色時，死細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不會著色，這說明活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性的特征。
18．答案：（1）10；9；動物；有中心體，無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
（2）葉綠體；支持和保護(hù)；纖維素和果膠
（3）核糖體；低等植物
（4）8→5→1
解析：（1）據(jù)圖可知，圖A中核孔能實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。具有雙層膜的細(xì)胞器有9線粒體；由于圖A中含有中心體，沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，故A細(xì)胞屬于動物細(xì)胞。
（2）梅花花瓣細(xì)胞中除圖中結(jié)構(gòu)12（中心體）外，一定不存在的細(xì)胞器是葉綠體，因為花瓣不能進(jìn)行光合作用，該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)13是細(xì)胞壁，細(xì)胞壁對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。
（3）念珠藍(lán)細(xì)菌是原核生物，所以念珠藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有核糖體；若某細(xì)胞同時有圖A、B中的各種細(xì)胞器，特別是液泡、葉綠體和中心體，則該細(xì)胞很可能為低等植物細(xì)胞。
（4）分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，因此分泌蛋白從合成到分泌出細(xì)胞依次經(jīng)過的具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)是8（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）→5（高爾基體）→1（細(xì)胞膜）。
19．答案：（1）①；④；自由擴(kuò)散；水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等
（2）主動運(yùn)輸；需要載體蛋白協(xié)助和消耗能量
（3）①該抗生素的功能類似于K+載體蛋白
②載體蛋白能大大提高物質(zhì)運(yùn)輸速率且具有特異性
解析：（1）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，可用圖甲中的①表示，變形蟲攝取水中有機(jī)物顆粒的方式是胞吞，可用圖甲中的④表示，該過程需要消耗能量；②代表的是自由擴(kuò)散，該過程不需要消耗能量，其轉(zhuǎn)運(yùn)速率與物質(zhì)的濃度梯度有關(guān)，通過該方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)有水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等。
（2）結(jié)合圖乙可知，圖中正常人氯離子運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸，因為其轉(zhuǎn)運(yùn)方向是逆濃度梯度，則該離子運(yùn)輸所需條件有不僅需要載體蛋白協(xié)助，而且還需要消耗能量。
（3）所有帶電荷的物質(zhì)（離子、分子）不論其大小如何，都很難通過僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的脂質(zhì)體，說明這些帶電荷的物質(zhì)一般不能通過自由擴(kuò)散方式轉(zhuǎn)運(yùn)，若將一種抗生素（化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)）插入脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi)，可使K+的運(yùn)輸速率提高8000倍，但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速率，據(jù)此可推測，該抗生素的功能類似于K+載體蛋白，根據(jù)其不能轉(zhuǎn)運(yùn)Na+可推測，該物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)K+具有特異性。
20．答案：（1）原生質(zhì)層；2、4、5；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有成熟大液泡，且液泡有顏色，便于觀察
（2）越低；小
（3）半透膜兩側(cè)溶液具有（物質(zhì)的量）濃度差；蔗糖溶液；大于；兩者具有相同的物質(zhì)的量濃度，且葡萄糖不能透過半透膜
解析：（1）細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層，所以圖甲中的原生質(zhì)層是指2、4、5，即為質(zhì)壁分離中的質(zhì)。紫色洋蔥鱗片葉外表皮為成熟的植物細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)中有紫色的大液泡，因此常作為該實驗的材料。
（2）若圖乙細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則說明發(fā)生質(zhì)壁分離的程度越低，細(xì)胞失水較少，所用蔗糖溶液濃度越小；若不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，即外界溶液濃度一定，若細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越低，則失水越多，X/Y值越小。
（3）圖丙發(fā)生滲透現(xiàn)象需要滿足兩個條件：一個是要具有半透膜，另一個是半透膜兩側(cè)溶液具有（物質(zhì)的量）濃度差。S1和S2溶液一種為清水，另一種為一定濃度的蔗糖溶液，若S1溶液為蔗糖溶液，則漏斗內(nèi)溶液濃度高于外界溶液濃度，則漏斗內(nèi)的液面上升；當(dāng)漏斗內(nèi)的液面上升至不再變化時，S1溶液濃度依然大于S2溶液濃度。若將其中的蔗糖溶液換成葡萄糖溶液，要產(chǎn)生相同的液面差，則需要葡萄糖溶液與蔗糖溶液具有相同的物質(zhì)的量濃度，且葡萄糖不能透過半透膜。
21．答案：（1）不同的花生生長時期和沼液含量；是
（2）BS45
（3）與BS45組相比，BS100組使土壤pH過高，導(dǎo)致脲酶活性降低
（4）設(shè)置一系列的溫度梯度，其他條件相同且適宜，將脲酶提取液和一定濃度的尿素溶液分組，在各溫度下分別保溫后再混合（強(qiáng)調(diào)底物和酶分開保溫，然后再混合），一段時間后，檢測各組尿素的剩余量或者產(chǎn)物（氨或二氧化碳）的生成量
解析：（1）該實驗中人為改變的量是不同的花生生長時期和沼液含量，因此不同的花生生長時期和沼液含量屬于自變量，該實驗符合實驗的單一變量原則。
（2）根據(jù)圖中的曲線可知，處理組為BS45時，脫氫酶和脲酶的活性最高，所以BS45能提高土壤質(zhì)量且微生物氧化能力。
（3）與BS45組相比，BS100組使土壤pH過高，導(dǎo)致脲酶活性降低，則花生開花期時BS100組脲酶活性低于BS45組。
（4）該實驗為了探究脲酶作用的最適溫度，則實驗的自變量為溫度，觀察的指標(biāo)為尿素的分解程度，實驗遵循單一變量和等量原則，則實驗設(shè)計思路如下：
設(shè)置一系列的溫度梯度，其他條件相同且適宜，將脲酶提取液和一定濃度的尿素溶液分組，在各溫度下分別保溫后再混合（強(qiáng)調(diào)底物和酶分開保溫，然后再混合），一段時間后，檢測各組尿素的剩余量或者產(chǎn)物（氨或二氧化碳）的生成量。

相關(guān)試卷

山西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末測試生物試卷(含答案)：

這是一份山西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末測試生物試卷(含答案)，共16頁。試卷主要包含了單選題，多選題，讀圖填空題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

廣西部分市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測 生物試題（含解析）：

這是一份廣西部分市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測 生物試題（含解析），共18頁。試卷主要包含了考試結(jié)束后，將答題卡交回，本卷主要考查內(nèi)容等內(nèi)容，歡迎下載使用。

江西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期4月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題（Word版附答案）：

這是一份江西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期4月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題（Word版附答案），共12頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

福建省福州市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(含答案)

福建省福州市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(含答案)
江西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試題（Word版附解析）

江西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試題（Word版附解析）
江西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物學(xué)試題

江西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物學(xué)試題
江西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題

江西省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部