【中考新考法】
（2024·江蘇連云港）
1．某同學(xué)自主學(xué)習(xí)《電路初探》一章后，整理部分知識結(jié)構(gòu)圖如下，請補(bǔ)全有關(guān)內(nèi)容。 、
【新科技新情境】
（2024·四川廣安）
2．黨的二十大報告指出“必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力”。某學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，開展了STEM科創(chuàng)教育，在此期間，科創(chuàng)小組自制了“冰淇淋自動售貨機(jī)”。該作品可以通過掃碼（該開關(guān)閉合）或投幣（該開關(guān)閉合）完成自動出售服務(wù)；當(dāng)光線較暗時，光控開關(guān)閉合，還可以提供照明。下列電路設(shè)計(jì)符合該要求的是（ ）
A．B．
C．D．
考點(diǎn)1 兩種電荷
（2024·湖北）
3．將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器，能正確表示橡膠棒和驗(yàn)電器金屬箔片帶電情況的圖是（ ）
A．B．
C．D．
（2024·福建）
4．如圖，用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，用與布摩擦過的吸管靠近，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動，此過程中（ ）
A．摩擦創(chuàng)造了電荷B．布和吸管帶上同種電荷
C．吸管和小星星帶上同種電荷D．吸管帶電后能吸引輕小物體
（2024·江蘇蘇州）
5．關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)及相關(guān)原理的說法，正確的是（ ）
A．摩擦起電的過程中產(chǎn)生了電荷
B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子說明原子是可分的
C．驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥
D．原子核由帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子組成
（2024·上海）
6．在一個氧原子中，帶負(fù)電的粒子是（ ）
A．電子B．氧原子C．質(zhì)子D．中子
（2024·四川成都）
7．如圖，可以用吸管“吸”取杯中的飲料，下列現(xiàn)象中，“吸”的物理原理與其相同的是（ ）
A．公路旁用隔音墻“吸”收部分噪聲B．大樹通過根從土壤中“吸”取養(yǎng)分
C．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管“吸”取藥液D．用絲綢摩擦過的玻璃棒“吸”引紙屑
（2024·甘肅白銀）
8．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭時，發(fā)現(xiàn)梳子會吸引頭發(fā)，這是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦帶了 ；越梳頭發(fā)越蓬松，這是因?yàn)? 。
（2024·四川達(dá)州）
9．如圖所示，是加油機(jī)為殲擊機(jī)在空中加油的情景，殲擊機(jī)相對加油機(jī)是 （選填“靜止”或“運(yùn)動”）的；由于飛機(jī)與空氣發(fā)生 而帶上了大量的電荷，加油時有起火的風(fēng)險，所以機(jī)體上裝有尖端放電器。降落時，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，殲擊機(jī)由于具有 ，依然會向前滑行一段距離。
（2024·四川宜賓）
10．自然界只有兩種電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶 電荷，用該玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，兩片金屬箔因相互排斥而張開，是因?yàn)閮善饘俨瓗? （選填“同種”或“異種”）電荷。
（2024·重慶）
11．用相同織物分別摩擦兩個相同氣球，用其中一個氣球靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引起來，如圖所示，說明摩擦可以使氣球帶上 ；然后將兩個氣球靠近，發(fā)現(xiàn)它們會相互 。
考點(diǎn)2 串聯(lián)和并聯(lián)
（2024·湖南）
12．科技小組模擬“智能開鎖”設(shè)計(jì)的電路圖，有兩種開鎖方式。即“人臉識別”與輸入“密碼”匹配成功，或“人臉識別”與使用“鑰匙”匹配成功才可開鎖。現(xiàn)用表示人臉識別，、表示密碼、鑰匙。匹配成功后對應(yīng)開關(guān)自動閉合，電動機(jī)才工作開鎖。滿足上述兩種方式都能開鎖的電路是（ ）
A．B．C．D．
（2024·福建）
13．小閩設(shè)計(jì)家庭保險箱指紋鎖的電路圖，指紋識別成功相當(dāng)于開關(guān)閉合，錄入兩人的指紋，其中任意一人的指紋識別成功就能開鎖。圖中符合要求的電路圖是（ ）
A．B．C．D．
（2024·山東臨沂）
14．高鐵站的自動檢票閘機(jī)口設(shè)有身份證和人臉識別雙重驗(yàn)證，兩個信息相符合后閘機(jī)門（電動機(jī)）自動打開，乘客可檢票通過。若每個信息驗(yàn)證成功相當(dāng)于閉合一個開關(guān)，下列模擬電路，符合要求的是（ ）
A．B．
C．D．
（2024·四川瀘州）
15．如圖所示為第38屆瀘州市青少年科技創(chuàng)新大賽上展示的一件手臂骨骼模型，小明打算對該作品進(jìn)行改進(jìn)，加裝電動機(jī)帶動輪子轉(zhuǎn)動，使骨骼模型動起來，并加裝指示燈。電路設(shè)計(jì)要求為：只閉合開關(guān)，僅指示燈亮；再閉合開關(guān)，指示燈亮，電動機(jī)M轉(zhuǎn)動；斷開開關(guān)，指示燈熄滅，電動機(jī)M停止轉(zhuǎn)動。滿足該設(shè)計(jì)要求的電路是（ ）
A．B．
C．D．
（2024·四川遂寧）
16．圖中的電動獨(dú)輪車依靠電力驅(qū)動，低碳環(huán)保。當(dāng)電源開關(guān)S閉合時指示燈亮起，獨(dú)輪車處于待機(jī)狀態(tài)，當(dāng)人站在獨(dú)輪車上時開關(guān)自動閉合，電動機(jī)工作，獨(dú)輪車才開始運(yùn)動。下列電路設(shè)計(jì)符合上述要求的是（ ）
A．B．
C．D．
（2024·四川成都）
17．如圖所示，紙盒外有兩只小燈泡和一個開關(guān)，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都不亮。下列判斷正確的是（ ）
A．盒內(nèi)一定有兩節(jié)電池B．盒內(nèi)一定有電源供電
C．兩只燈泡一定是串聯(lián)關(guān)系D．兩只燈泡一定是并聯(lián)關(guān)系
（2024·重慶）
18．家用電動窗簾的電路主要由電源指示燈L和電動機(jī)M組成。先閉合開關(guān)，電源指示燈L亮；再閉合開關(guān)，電動機(jī)M工作拉動窗簾。當(dāng)斷開時，電動機(jī)M不能工作。如圖所示電路中符合要求的電路是（ ）
A．B．
C．D．
（2024·四川南充）
19．不戴頭盔存在安全隱患，于是張明同學(xué)設(shè)計(jì)以下方案：騎行前，掃碼成功后開關(guān)S1閉合，指示燈L亮，但電機(jī)不工作；從車頭取出頭盔并戴上后，頭盔內(nèi)遙控設(shè)備遙控S2閉合，電動機(jī)才通電工作；若只戴頭盔不掃碼則無法騎行。下列電路符合以上設(shè)計(jì)要求的是（ ）
A．B．
C．D．
（2024·甘肅白銀）
20．電吹風(fēng)的主要工作元件是發(fā)熱絲（）、電風(fēng)扇（）及開關(guān)。閉合開關(guān)，電吹風(fēng)即吹出風(fēng)來；若同時還閉合，吹出熱風(fēng)；若只閉合，不吹風(fēng)也不發(fā)熱。請根據(jù)要求用筆劃線代替導(dǎo)線，完成電路設(shè)計(jì)。
考點(diǎn)3 電流的測量
（2024·山東臨沂）
21．認(rèn)真學(xué)習(xí)是青春最好的模樣！下列與學(xué)習(xí)有關(guān)的認(rèn)知，最接近實(shí)際的是（ ）
A．讀書聲的傳播速度約B．一本物理課本的質(zhì)量約450g
C．教室內(nèi)空調(diào)的額定電流約0.1AD．教室內(nèi)舒適的溫度約37℃
考點(diǎn)4 串并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)
（2024·山東濱州）
22．下列說法正確的是（ ）
A．用毛皮摩擦橡膠棒，毛皮和橡膠棒都帶上了負(fù)電荷
B．在物理學(xué)中，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向
C．同一電路中通過兩個燈泡的電流相等時，這兩個燈泡一定是串聯(lián)
D．電源是提供電壓的裝置，電路中有電源就一定會產(chǎn)生電流
（2024·云南）
23．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S、S1和S2，燈L1、L2都正常發(fā)光，下列說法正確的是（ ）
A．電流表A2測通過燈L2的電流B．電流表A1和A2示數(shù)相等
C．?dāng)嚅_S2，電流表A2示數(shù)變小D．?dāng)嚅_S2，燈L1變暗
（2024·江蘇蘇州）
24．探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
（1）猜想：由于用電器耗電，電流流過用電器會減??；
（2）按圖甲接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮，為了找出原因，將電壓表接在A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，說明有可能存在 故障；
（3）排除故障后，用電流表測出A點(diǎn)電流，如圖乙所示，則 A，再測出B點(diǎn)電流，得到A、B兩點(diǎn)電流相等。更換不同規(guī)格的燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，都得到相同結(jié)論．由此判斷猜想是 的；
（4）為進(jìn)一步得出兩個燈串聯(lián)時電流的規(guī)律，小明按圖丙連接電路，測量A、B、C三點(diǎn)的電流，得出；小華認(rèn)為不需要再測量，在（3）結(jié)論的基礎(chǔ)上，通過推理也可以得出相同結(jié)論，請寫出小華的推理過程： 。
（2024·四川成都）
25．在“探究并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，圖甲是某小組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖。
（1）圖乙是該小組連接的電路，閉合開關(guān)S，電流表測通過 的電流；
（2）該小組同學(xué)換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用電流表多次測A、B、C三點(diǎn)電流，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
分析表中數(shù)據(jù)，以下說法不合理的是 ；
A.四次實(shí)驗(yàn)中電流表選用量程為0~0.6A
B.表中的數(shù)據(jù)均在誤差范圍內(nèi)
C.此實(shí)驗(yàn)還可測量更多組數(shù)據(jù)
D.通過多次實(shí)驗(yàn)，可避免偶然性
（3）小成同學(xué)測量通過燈泡L1電流時，L1正常發(fā)光，L2忽亮忽滅，他接下來的操作應(yīng)該是 。（寫出一條即可）
考點(diǎn)5 電壓
（2024·江蘇揚(yáng)州）
26．下列數(shù)據(jù)接近實(shí)際的是（ ）
A．人感到舒適的環(huán)境溫度約40℃B．一只雞蛋的質(zhì)量約50g
C．三層教學(xué)樓的高度約20mD．一節(jié)新干電池的電壓約220V
（2024·四川成都）
27．了解我國科技發(fā)展成就，關(guān)注身邊的物理，是物理學(xué)習(xí)的基本要求。下列數(shù)據(jù)，符合實(shí)際的是（ ）
A．航空母艦福建艦排水量為80萬噸B．我國特高壓輸電的電壓為10千伏
C．我國家庭電路的電壓為220伏D．家用轎車空載時的質(zhì)量為20噸
（2024·重慶）
28．下列物理量最接近實(shí)際的是（ ）
A．讓人舒適的室溫約為40℃B．中學(xué)生單臂長度約為2m
C．我國家庭電路電壓為220VD．中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
（2024·四川眉山）
29．如圖所示電路，閉合開關(guān)、，小燈泡和均正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列關(guān)于電路分析正確的是（ ）
A．小燈泡和串聯(lián)
B．電流表測量電路的總電流
C．若只斷開，小燈泡熄滅，正常發(fā)光
D．若燈突然熄滅，是因?yàn)殡妷罕戆l(fā)生斷路
（2024·江西）
30．生活中常用干電池作為 ，它是提供電壓的裝置，電壓是電路中形成 的原因。
考點(diǎn)6 串并聯(lián)電路中電壓特點(diǎn)
（2024·陜西）
31．如圖，電源電壓不變。閉合開關(guān)和，小燈泡和均正常發(fā)光，電流表有示數(shù)。下列分析正確的是（ ）
A．小燈泡和串聯(lián)
B．若斷開開關(guān)，電流表示數(shù)會變小
C．若小燈泡比亮，原因是小燈泡兩端的電壓比兩端的電壓大
D．若只閉合開關(guān)，電路中只有小燈泡發(fā)光
（2024·江蘇鹽城）
32．在探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)時，閉合開關(guān)，燈泡都不發(fā)光，電壓表無示數(shù)。以下可能的是（ ）

A．短路B．?dāng)嗦稢．短路D．?dāng)嗦?br>（2024·四川達(dá)州）
33．如圖所示電路，閉合開關(guān)后，整個電路正常工作。其中一盞燈突然熄滅，兩只電表示數(shù)均變大，則該電路可能發(fā)生的故障為（ ）
A．短路B．短路C．開路D．開路
（2024·重慶）
34．如圖所示電路，電源電壓保持不變，和是兩個相同的小燈泡。先閉合開關(guān)，記錄兩電表示數(shù)；再閉合開關(guān)，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是（ ）
A．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小
B．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小
C．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)不變
D．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變
（2024·山東煙臺）
35．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，假設(shè)電路中只有一個元件發(fā)生故障，則故障的原因可能是（ ）
A．燈泡短路B．燈泡短路C．燈泡斷路D．燈泡斷路
考點(diǎn)7 電阻
（2024·江蘇揚(yáng)州）
36．如圖所示，利用鉛筆做幾個小實(shí)驗(yàn)：
（1）壓筆尖的手指比壓筆尾的手指疼，說明壓力相等時，壓力的作用效果與 有關(guān)。
（2）將夾子M向右移動，小燈泡變暗，鉛筆芯接入電路的電阻變 。
（3）用橡皮筋水平拉動厚書在水平桌面上勻速前進(jìn)時，拉力與 力大小相等。在書下墊幾支圓柱形鉛筆，再次水平勻速拉動，橡皮筋伸長的長度變 。
（2024·四川廣安）
37．LED燈已廣泛應(yīng)用于展示臺裝飾、居家照明、城市夜景美化等，制作LED燈的材料是 （選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）。如圖為某學(xué)校電子屏中滾動播放的標(biāo)語，其顯示屏中的“增”字有一部分未顯示曾強(qiáng)文明意識出來，其它部分正常發(fā)光，由此可知，未發(fā)光部分與其它部分建設(shè)和諧校園之間是 聯(lián)的。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.30
0.22
0.50
2
0.22
0.28
0.50
3
0.24
0.22
0.46
4
0.28
0.30
0.28
參考答案：
1． 電源 電壓的特點(diǎn)
【詳解】[1]電路由四大部分組成，即：電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)。
[2]電路的連接方式有兩種：串聯(lián)和并聯(lián)，而中學(xué)階段主要研究串并聯(lián)電路的電流的特點(diǎn)和電壓的特點(diǎn)。
2．D
【詳解】由題意可知，閉合開關(guān)掃碼或閉合開關(guān)投幣都能啟動電動機(jī)，故開關(guān)掃碼和投幣應(yīng)并聯(lián)共同控制電動機(jī)；在光線較暗時，光控開關(guān)自動閉合，接通燈泡照明，則燈泡由光控開關(guān)控制，且與電動機(jī)并聯(lián)。綜上所述，圖D符合要求，故D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
3．A
【詳解】AD．毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷，驗(yàn)電器由于接觸帶電，所以兩金屬箔都帶上負(fù)電荷，故驗(yàn)電器的金屬箔片因?yàn)橥N電荷相互排斥而張開，故A符合題意，D不符合題意；
BC．由于毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷，所以圖中的橡膠棒帶的電荷錯誤，故BC不符合題意。
故選A。
4．D
【詳解】A．摩擦起電的本質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷，故A不符合題意；
B．布和吸管摩擦，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電，所以帶上異種電荷，故B不符合題意；
C．吸管帶了電，小星星帶上異種電荷或者不帶電，故C不符合題意；
D．吸管帶電后，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動，這說明了帶電體能吸引輕小物體，故D符合題意。
故選D。
5．C
【詳解】A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，摩擦起電的過程中沒有產(chǎn)生電荷，故A錯誤；
B．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，說明原子是可再分的，故B錯誤；
C．驗(yàn)電器驗(yàn)證物體是否帶電，其原理是同種電荷相互排斥，故C正確；
D．原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成，故D錯誤。
故選C。
6．A
【詳解】原子是由帶負(fù)電的電子和原子核組成的，原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的，所以一個氧原子帶負(fù)電的粒子是電子，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
7．C
【詳解】A．當(dāng)用吸管吸飲料時，先吸走的是管中的空氣，使管內(nèi)變?yōu)檎婵?，這時大氣壓就壓著飲料進(jìn)入管中，進(jìn)而進(jìn)入人的嘴中，公路旁用隔音墻“吸”收部分噪聲是在傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；
B．大樹通過根從土壤中“吸”取養(yǎng)分是生命運(yùn)動，與大氣壓無關(guān)，故B不符合題意；
C．用滴管吸液體，用力捏膠頭，滴管內(nèi)的氣體被擠出一部分，滴管內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，液體在大氣壓力的作用下被“吸”入管內(nèi)，是利用大氣壓的，故C符合題意；
D．摩擦過的玻璃棒吸紙屑，這是由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故D不符合題意。
故選C。
8． 異種電荷 同種電荷相互排斥
【詳解】[1]用塑料梳子梳頭時，發(fā)現(xiàn)梳子會吸引頭發(fā)，是因?yàn)楫惙N電荷相互吸引，梳子與頭發(fā)摩擦而帶上了異種電荷電而相互吸引。
[2]用塑料梳子梳頭，發(fā)現(xiàn)越梳頭發(fā)越蓬松，是因?yàn)轭^發(fā)帶上同種電荷，同種電荷相互排斥的結(jié)果。
9． 靜止 摩擦 慣性
【詳解】[1]加油時，殲擊機(jī)與加油機(jī)的相對位置沒有發(fā)生變化，故殲擊機(jī)相對加油機(jī)是靜止的。
[2]不同物體在相互摩擦?xí)r可能會發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移，飛機(jī)在飛行時，飛機(jī)與空氣會因摩擦而帶上大量的電荷。
[3]一切物體都具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的慣性，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，故殲擊機(jī)由于具有慣性，依然會向前滑行一段距離。
10． 正 同種
【詳解】[1][2]用絲綢摩擦過的玻璃棒得到電子帶正電，用它去接觸驗(yàn)電器的金屬球時，金屬球上的電子會轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，則驗(yàn)電器也帶上正電，即驗(yàn)電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以其兩個金屬箔片會張開。
11． 電 排斥
【詳解】[1][2] 用相同織物分別摩擦兩個相同氣球，發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，氣球會變成帶電體，能夠吸引輕小物體，所以用其中一個氣球靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引起來；兩個氣球因帶同種電荷相互排斥。
12．B
【詳解】由題意可知，“人臉識別”與輸入“密碼”匹配成功，或“人臉識別”與使用“鑰匙”匹配成功才可開鎖，即只要有一個條件滿足，電動機(jī)就工作，所以“人臉識別”開關(guān)與電動機(jī)應(yīng)在干路上，“密碼”開關(guān)與“鑰匙”開關(guān)并聯(lián)，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
13．D
【詳解】指紋識別成功相當(dāng)于開關(guān)閉合，其中任意一人的指紋識別成功就能開鎖，說明每個開關(guān)都能控制指紋鎖，故兩個開關(guān)并聯(lián)后，與指紋鎖串聯(lián)。
故選D。
14．A
【詳解】每個信息驗(yàn)證成功相當(dāng)于閉合一個開關(guān)，兩個信息都相符合后電動機(jī)自動打開，所以兩個開關(guān)應(yīng)該串聯(lián)，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
15．B
【詳解】A．只閉合開關(guān)，電動機(jī)和指示燈串聯(lián)，它們都工作，故A不符合題意；再閉合開關(guān)S2，電動機(jī)被短路，只有指示燈發(fā)光，故A不符合題意；
B．只閉合開關(guān)，只有指示燈的簡單電路，指示燈亮，再閉合開關(guān)，指示燈和電動機(jī)并聯(lián)，它們都工作，斷開開關(guān)，指示燈熄滅，電動機(jī)M停止轉(zhuǎn)動，故B符合題意；
C．只閉合開關(guān)，只有指示燈的簡單電路，指示燈亮，再閉合開關(guān)，指示燈和電動機(jī)并聯(lián)，它們都工作，斷開開關(guān)，指示燈熄滅，但電動機(jī)M轉(zhuǎn)動，故C不符合題意；
D．只閉合開關(guān)，只有指示燈的簡單電路，指示燈亮，再閉合開關(guān)，電源短路，它們都不工作，故D不符合題意。
故選B。
16．C
【詳解】當(dāng)電源開關(guān)S閉合時指示燈亮起，獨(dú)輪車處于待機(jī)狀態(tài)，當(dāng)人站在獨(dú)輪車上時開關(guān)自動閉合，電動機(jī)工作，獨(dú)輪車才開始運(yùn)動，說明指示燈和電動機(jī)并聯(lián)，可以獨(dú)立工作，同時開關(guān)S處在干路，開關(guān)處在電動機(jī)所在支路，故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
17．B
【詳解】AB．燈可以發(fā)光，則電路中一定由提供電能的電源，但電源的種類不能確定，故A錯誤，B正確；
CD．由一個電源、兩個小燈泡、一個開關(guān)和若干導(dǎo)線組成的電路可能是串聯(lián)電路，開關(guān)控制整個電路，開關(guān)斷開兩燈都不亮，也可能是并聯(lián)電路，當(dāng)開關(guān)接在干路上，也可以控制兩盞燈同時亮同時滅，故CD錯誤。
故選B。
18．B
【詳解】由題意，先閉合開關(guān)S1，電源指示燈L亮；再閉合開關(guān)S2，電動機(jī)M工作拉動窗簾。當(dāng)S1斷開時，電動機(jī)M不能工作，可知S1是總開關(guān)，S2只控制電動機(jī)所在電路，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
19．C
【詳解】根據(jù)題意可知，騎行前，掃碼成功后開關(guān)S1閉合，指示燈L亮，但電機(jī)不工作，從車頭取出頭盔并戴上后，頭盔內(nèi)遙控設(shè)備遙控S2閉合，電動機(jī)才通電工作，這說明燈泡與電機(jī)工作時互不影響，是并聯(lián)的，若只戴頭盔不掃碼則無法騎行，則開關(guān)S1在干路中控制整個電路，開關(guān)S2與電機(jī)在一條支路中。
故選C。
20．
【詳解】由于閉合開關(guān)S1，電吹風(fēng)即吹出風(fēng)來，同時還閉合S2，吹出熱風(fēng)，則發(fā)熱絲與電風(fēng)扇并聯(lián)；只閉合S2，不吹風(fēng)也不發(fā)熱，則開關(guān)S1在干路中，開關(guān)S2與發(fā)熱絲串聯(lián)在其中一條支路，如下圖所示：
21．B
【詳解】A．根據(jù)聲音的傳播特點(diǎn)可知，讀書聲的傳播速度約，故A不符合題意；
B．根據(jù)生活實(shí)際可知，一本物理課本的質(zhì)量約450g，故B符合題意；
C．根據(jù)生活實(shí)際可知，教室內(nèi)空調(diào)的額定電流約5A左右，故C不符合題意；
D．根據(jù)生活實(shí)際可知，人感覺舒適的氣溫約為25℃，故教室內(nèi)舒適的溫度約25℃，故D不符合題意。
故選B。
22．B
【詳解】A．用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒得到電子帶負(fù)電，毛皮失去電子帶正電，故A錯誤；
B．在物理學(xué)中，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，電流的方向與電子的方向相反，故B正確；
C．兩個燈泡規(guī)格相同時，若并聯(lián)，也會電流相同，故C錯誤；
D．電源是提供電壓的裝置，電路中有電源且為通路時才會產(chǎn)生電流，故D錯誤。
故選B。
23．C
【詳解】AB．電路為并聯(lián)電路，電流表A1與L1串聯(lián)，所以測量L1所在支路的電流，電流表A2接在干路上，測量總電流，并聯(lián)電路總電流等于支路電流之和，所以電流表A1的示數(shù)小于A2的示數(shù)，故AB錯誤；
CD．?dāng)嚅_S2，電路為只有L1的簡單電路，并聯(lián)電路各支路互不影響，所以燈L1所在支路電流不變，燈亮度不變，電流表A2示數(shù)等于電流表A1的示數(shù)，所以電流表A2示數(shù)變小，故C正確，D錯誤。
故選C。
24． L1?斷路 0.3 錯誤 因?yàn)?，，所?br>【詳解】（2）[1]電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源是連通的，燈不亮說明電路斷路，即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?，即L1?斷路。
（3）[2]電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，即IA?=0.3A。
[3]串聯(lián)電路中電流處處相等，故猜想：由于用電器耗電，電流流過用電器會減小是錯誤的。
（4）[4]串聯(lián)電路中電流處處相等，由（3）結(jié)論可知，IA?=IB?，又因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等，所以IB?=IC?，所以
IA?=IB?=IC?
25． L2 B 將燈泡L2擰一擰
【詳解】（1）[1]由圖乙可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表在L2所在支路，因此測量的是通過L2電流。
（2）[2]A．由表中數(shù)據(jù)可知，分度值為0.02A，因此電流表選用的是0~0.6A量程，故A不符合題意；
B．由第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，IC處的電流不在誤差范圍內(nèi)，故B符合題意；
CD．本實(shí)驗(yàn)中多次測量可以避免偶然性，尋找普遍性規(guī)律，因此實(shí)驗(yàn)還可測量更多組數(shù)據(jù)，故CD不符合題意。
故選B。
（3）[3]由題意可知，L2忽亮忽滅，說明L2接觸不良，因此可以將燈泡L2擰一擰。
26．B
【詳解】A．人的正常體溫為37℃，感覺舒適的溫度在23℃左右，故A不符合題意；
B．一只雞蛋的質(zhì)量約為50g，故B符合題意；
C．三層教學(xué)樓的高度約為10m，故C不符合題意；
D．一節(jié)新干電池的電壓約為1.5V，故D不符合題意。
故選B。
27．C
【詳解】A．我國航空母艦福建艦排水量為8萬噸，故A不符合題意；
B．我國高壓輸電的電壓為10千伏，特高壓輸電的電壓可達(dá)1000千伏及以上，故B不符合題意；
C．我國居民用電電壓為220V，所以家庭電路的電壓為220伏，故C符合題意；
D．家用轎車空載時的質(zhì)量為2000kg，合2噸，故D不符合題意。
故選C。
28．C
【詳解】A．讓人舒適的室溫約為25℃，故A不符合題意；
B．中學(xué)生單臂長度約為0.6m，故B不符合題意；
C．我國家庭電路電壓為220V，故C符合題意；
D．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故D不符合題意。
故選C。
29．C
【詳解】由圖可知，燈L1與燈L2并聯(lián)，開關(guān)S2控制干路，燈L1與開關(guān)S1在一條支路，燈L2與電流表串聯(lián)在另一條支路中，電壓表并聯(lián)在燈L1的電壓；
A．由圖可知，閉合開關(guān)S1、S2，燈L1和L2并聯(lián)，故A錯誤；
B．由圖可知，電流表與燈L2在一條支路上，所以電流表測量流過燈L2支路的電流，故B錯誤；
C．由圖可知，燈L1與L2并聯(lián)，若只斷開開關(guān)S1，燈L1熄滅，而燈泡L2不受影響，故C正確；
D．由圖可知，若電壓表發(fā)生斷路，燈L1仍正常發(fā)光，故D錯誤。
故選C。
30． 電源 電流
【詳解】[1]電源是提供電能的裝置，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能，包括發(fā)電機(jī)、電池等，它的作用是給電路兩端提供電壓。
[2]電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。
31．B
【詳解】A．根據(jù)實(shí)物圖可知，電流有兩條路徑回到電源負(fù)極，可知小燈泡和并聯(lián)，故A錯誤；
B．根據(jù)實(shí)物圖可知，由于小燈泡和并聯(lián)，電流表測干路的電流，若斷開開關(guān)，小燈泡所在的這條支路的電流為0，則電流表示數(shù)會變小，故B正確；
C．根據(jù)實(shí)物圖可知，小燈泡和并聯(lián)，所以小燈泡和兩端的電壓相等，故C錯誤；
D．根據(jù)實(shí)物圖可知，開關(guān)S2控制小燈泡所在的支路，所以只閉合開關(guān)，電路斷路，兩個燈泡都不亮，故D錯誤。
故選B。
32．B
【詳解】A．由圖知，兩燈串聯(lián)，電壓表測量的是L2兩端電壓，閉合開關(guān)，燈泡都不發(fā)光，說明電路發(fā)生了斷路故障；電壓表無示數(shù)，說明電壓表不能連接電源兩極，說明是L1發(fā)生了斷路故障，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
33．A
【詳解】由圖可知，兩燈串聯(lián)，電壓表測L2兩端電壓，電流表測串聯(lián)電路電流；
A．如果L1短路，則串聯(lián)電路的總電阻變小，由歐姆定律可知，電路中電流變大，則電流表示數(shù)變大。由于L1短路，電路中只有L2，L2兩端電壓等于電源電壓，電壓表示數(shù)變大。此時燈泡L2發(fā)光。則A符合題意；
B．如果L2短路，電路中電流變大，電流表的示數(shù)變大，由于電壓表測L2兩端電壓，則電壓表的示數(shù)為0，即電壓表的示數(shù)變小，故B不符合題意；
C．如果L1開路，兩個電表與電源不通，則兩個電表的示數(shù)都變?yōu)?，即示數(shù)都變小。故C不符合題意；
D．如果L2開路，電路斷路，電流表的示數(shù)變小。此時電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓，則電壓表的示數(shù)變大。故D不符合題意。
故選A。
34．C
【詳解】由圖可知，L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S1為干路開關(guān)，S2為L1的支路開關(guān)，電流表測量干路電流，電壓表測量電源電壓。先閉合開關(guān)，只有L2工作，再閉合開關(guān)，L1和L2同時工作。根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，閉合S2后，L1和L2并聯(lián)工作，干路電流變大，即電流表示數(shù)變大，電壓表測量電源電壓，示數(shù)不變，故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
35．AD
【詳解】根據(jù)題意可知，電壓表無示數(shù)，一是電壓表并聯(lián)部分短路，即燈泡短路，二是電壓表兩接線柱到電源兩極中間某處斷路，即燈泡斷路，故AD符合題意，BC不符合題意。
故選AD。
36． 受力面積 大 滑動摩擦 小
【詳解】（1）[1]如圖，用兩手指分別壓筆的兩端，筆對兩手指的壓力相同，筆尖對手指的壓力的受力面積較小，壓筆尖的手指比壓筆尾的手指疼，說明壓力相等時，壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。
（2）[2]如圖，鉛筆芯與小燈泡串聯(lián)在電路中，將夾子M向右移動，小燈泡變暗，說明電路中電流變小，鉛筆芯對電流的阻礙作用變大，所以，鉛筆芯接入電路的電阻變大。
（3）[3]用橡皮筋水平拉動厚書在水平桌面上勻速前進(jìn)時，拉力與書受到滑動摩擦力是一對平衡力，拉力與滑動摩擦力大小相等。
[4]在書下墊幾支圓柱形鉛筆，將滑動摩擦變?yōu)榱藵L動摩擦，摩擦力減小，再次水平勻速拉動，則拉力也減小，所以，橡皮筋伸長的長度變小。
37． 半導(dǎo)體 并
【詳解】[1]導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料叫半導(dǎo)體，半導(dǎo)體是制作二極管、三極管的材料，常用在電子元件上，LED燈中的發(fā)光二極管由半導(dǎo)體材料制成。
[2]其顯示屏中的“增”字有一部分未顯示曾強(qiáng)文明意識出來，其它部分正常發(fā)光，因此可知，未發(fā)光部分與其它部分是獨(dú)立工作，互不影響的，故未發(fā)光部分與其它部分建設(shè)和諧校園之間是并聯(lián)的。

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