1．（12分）直接寫得數(shù)。
2．（18分）計算下面各題。
二、填空。（20分）
3．（2分）地球和月球之間的距離約是384400千米，這個數(shù)讀作 ，省略萬位后面的尾數(shù)約是 萬千米。
4．（4分）在橫線里填上“＞”、“＜”、“＝”。
930×14 930×28
68萬 675999
1平方千米 960公頃
600÷30 1200÷60
5．（2分）1周角＝ 平角＝ 直角．
6．（1分）在3和7中間添 個零，這個數(shù)是三百萬零七。
7．（1分）天安門廣場南北約長800米，東西約寬500米，天安門廣場約占地 公頃。
8．（1分）用如圖這樣的四根小棒擺平行四邊形，可以擺 個。
9．（2分）如圖，一筒羽毛球有10個，求每個羽毛球多少錢？這道題是已知羽毛球的數(shù)量和 ，求 。
10．（1分）田芳畫了一條10厘米長的 。（填“直線”“射線”或者“線段”）
11．（2分）要使4□9÷48的商是兩位數(shù)，□里最小可以填 ；要使它的商是一位數(shù)，□里最大可以填 。
12．（2分）用一副三角尺可以拼出 度和 度的鈍角．
13．（2分）甲數(shù)除以乙數(shù)，如果甲數(shù)不變，乙數(shù)乘20，商就是80。則甲數(shù)÷乙數(shù)＝ 。
14．（1分）用6顆珠子在算盤上表示一個六位數(shù)，其中個級撥的珠子個數(shù)是萬級撥的珠子個數(shù)的2倍，這個六位數(shù)最大是 。
三、選擇（下面各題只有一個答案正確，請將正確答案的番號填在括號里）。（10分）
15．（1分）80402400讀作（ ）
A．八百零四萬零二千四百
B．八千零四十萬零二千四百
C．八百零四萬二千四百
D．八千零四十萬二千四百
16．（1分）某景區(qū)某日的游客量大約4萬人，這一天的游客量最大可能是（ ）人。
A．48000B．43999C．39999D．40400
17．（1分）一個長方形的寬是7米，面積是105平方米，如果要使面積擴大到210平方米，長不變，寬應(yīng)是（ ）米．
A．7B．15C．14D．21
18．（1分）計算217×□5，積可能是（ ）
A．1785B．3255C．11973D．605
19．（1分）如圖是一個三角板在一個長方形紙上拼的圖∠1，∠2分別等于（ ）
A．30° 120°B．30° 150°C．30° 60°D．60° 150°
20．（1分）直角梯形有（ ）銳角，（ ）直角，（ ）鈍角。
A．2，2，0B．1，1，2C．1，2，1D．0，2，2
21．（1分）用370朵花扎花束，每30朵扎成一束，可以扎多少束？明明同學(xué)用豎式計算出了結(jié)果。豎式中箭頭所指的數(shù)表示（ ）
A．扎12束剩下1朵B．扎12束剩下10朵
C．扎120束剩下1朵D．扎120束剩下10朵
22．（1分）如圖所示，經(jīng)過一個平行四邊形的中心任意畫一條直線，能把這個平行四邊形分成兩個完全相同的圖形，這兩個圖形（ ）
A．都是平行四邊形B．都是三角形
C．都是梯形D．以上三種都有可能
23．（1分）在“環(huán)飛云江”自行車賽中，某位獲獎選手的沖刺速度可能達(dá)到（ ）
A．1千米/分B．300米/時C．2千米/秒D．1000米/時
24．（1分）我國古代《易經(jīng)》一書中記載，遠(yuǎn)古時期人們通過結(jié)繩計數(shù)，如圖，一位母親在從右到左依次排列的繩子上打結(jié)，滿七進(jìn)一，用來記錄孩子自出生后的天數(shù)，由圖可知，孩子出生后的天數(shù)是（ ）天。
A．41B．126C．167D．326
四、圖形題。（10分）
25．（2.5分）（1）以A點為端點畫射線AB；
（2）再以射線AB為一邊，畫一個120度的角。
26．（2.5分）以如圖這條線段為邊畫一個正方形；這個正方形的邊長是 毫米。
27．（2.5分）（1）畫出平行四邊形底邊上的高；
（2）用符號表示出線段AD和線段BC的位置關(guān)系 。
28．（2.5分）用一張長方形紙片和一張?zhí)菪渭埰瑪[成如圖所示的形狀，重疊部分是什么圖形呢？請在圖中勾涂出這個圖形，并說明理由。
五、解決問題。（30分）
29．四（1）班有42人，如圖是全班同學(xué)課后拓展活動選課情況統(tǒng)計圖（每人只選一項活動）。
（1）四（1）班喜歡 活動的人最多，喜歡 活動的人最少，喜歡乒乓球的人數(shù)是喜歡排球的人數(shù)的 倍。
（2）圖中每格代表 人。
（3）請?zhí)岢鲆粋€數(shù)學(xué)問題并解答。
30．服裝廠收到學(xué)校定制3700套校服的訂單，要求14天完成交貨。該服裝廠每天可生產(chǎn)264套校服，他們能按時完成并交貨嗎？
31．如果羅旭一家四口每人每天攝入食鹽5克，那么一袋500克的食鹽可以食用多少天？
32．小東的父母利用網(wǎng)絡(luò)直播賣貨的方式進(jìn)行自家石榴的售賣。十一假期期間，小東幫助父母進(jìn)行石榴的裝箱打包，一共有372個石榴，裝了15箱，還剩12個石榴，平均每箱裝了多少個石榴？
33．幼兒園采購小汽車玩具，350元最多能買多少輛下面這種小汽車玩具？
34．一輛貨車運送貨物（如圖）。
（1）一共要運送17箱貨物。請你算一算，這輛貨車能一次將這些貨物運走嗎？
（2）這輛貨車從甲地經(jīng)過乙地到達(dá)丙地共行駛325千米（如圖）。貨車從甲地到乙地用了2小時，請你用“△”在如圖中標(biāo)出乙地大約的位置。
參考答案
一、計算。（30分）
1．（12分）直接寫得數(shù)。
【分析】萬以內(nèi)的加法計算：先把個位數(shù)相加，得數(shù)寫在個位，如果相加滿10，記得向十位進(jìn)一。再把十位數(shù)相加，得數(shù)寫在十位，如果滿10向百位進(jìn)一，用同樣的方法再計算百位，千位等；
萬以內(nèi)的減法計算：先從個位算起，得數(shù)寫在個位，哪一位上不夠減，從前一位上退1作10再減；
加減乘除計算規(guī)則：同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先乘除后加減；有括號時，先算括號里面的，再算括號外面的；
三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法：先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十就向前一位進(jìn)“1”，再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時，把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。中間有0時，這個0要參加運算；
除數(shù)是兩位數(shù)的除法：①把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)試商；②計算時從高位算起，先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)，如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，就用前三位除以除數(shù)；③除到被除數(shù)的第幾位，商就寫在這一位上；④注意每次的余數(shù)要比除數(shù)??；
整數(shù)乘法的估算方法：把相乘的因數(shù)看成最接近它的整數(shù)來算，據(jù)此計算即可。
據(jù)此依次計算寫出得數(shù)。
【解答】解：
【點評】本題主要考查了除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算、兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法計算等知識。
2．（18分）計算下面各題。
【分析】兩位數(shù)除多位數(shù)的計算方法：
①把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)試商。
②計算時從高位算起，先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)，如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，就用前三位除以除數(shù)。
③除到被除數(shù)的第幾位，商就寫在這一位上。
④注意每次的余數(shù)要比除數(shù)小。
兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法：
①先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個位對齊，再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對齊，最后把兩次乘得的積相加。
②計算因數(shù)中間有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)，中間的0也要參與計算，計算方法同三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。
③末尾有0的兩個因數(shù)相乘時，我們可以先把0前面的數(shù)相乘，然后再數(shù)兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0就在積的末尾添上幾個0。
【解答】解：①360×19＝6840
②720÷60＝12
③308×25＝7700
④435÷29＝15
⑤142×27＝3834
⑥268÷14＝19……2
【點評】本題考查兩位數(shù)乘三位數(shù)、兩位數(shù)除多位數(shù)的計算。注意計算的準(zhǔn)確性。
二、填空。（20分）
3．（2分）地球和月球之間的距離約是384400千米，這個數(shù)讀作 三十八萬四千四百 ，省略萬位后面的尾數(shù)約是 38 萬千米。
【分析】億以內(nèi)數(shù)的讀法：（1）讀數(shù)之前，先分級。從個位起，每四個數(shù)位是一級。例如：（2496|0000）
（2）先讀萬級，再讀個級。
（3）萬級的數(shù)，要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。
（4）每級末尾不管有幾個0，都不讀；其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。
數(shù)的改寫：省略萬位后面的尾數(shù)，要看千位上的數(shù)，如果千位上的數(shù)小于5，就舍去尾數(shù)；如果千位上的數(shù)等于或大于5，就向前一位進(jìn)1，再舍去尾數(shù)，再在末尾加上“萬”字。
【解答】解：地球和月球之間的距離約是384400千米，這個數(shù)讀作三十八萬四千四百，省略萬位后面的尾數(shù)約是38萬千米。
故答案為：三十八萬四千四百，38。
【點評】本題考查了數(shù)的讀法及改寫。
4．（4分）在橫線里填上“＞”、“＜”、“＝”。
930×14 ＜ 930×28
68萬 ＞ 675999
1平方千米 ＜ 960公頃
600÷30 ＝ 1200÷60
【分析】（1）一個因數(shù)（0除外）相同，另一個因數(shù)越大，積就越大。
（2）68萬＝680000，680000的萬位上的8大于675999萬位上7，所以填大于號。
（3）1平方千米＝100公頃，100公頃小于960公頃，所以填小于號。
（4）600÷30＝20，1200÷60＝20，所以填等于號。
【解答】解：930×14＜930×28
68萬＞675999
1平方千米＜960公頃
600÷30＝1200÷60
故答案為：＜；＞；＜；＝。
【點評】本題考查了整數(shù)乘除法的靈活計算、數(shù)的大小比較和單位的換算方法。
5．（2分）1周角＝ 2 平角＝ 4 直角．
【分析】根據(jù)角的分類和周角、平角、直角的意義，周角是360°，平角是180°，直角是90°．由此解答．
【解答】解：360°÷180°＝2，
360°÷90°＝4，
所以：一周角＝（2）平角＝（4）直角．
故答案為：2，4．
【點評】此題主要考查角的分類和幾種特殊角的意義及它們之間的關(guān)系．
6．（1分）在3和7中間添 5 個零，這個數(shù)是三百萬零七。
【分析】億以內(nèi)數(shù)的寫法（注意：一定要保證個級是四位數(shù)。）
（1）寫數(shù)之前，先分級；
（2）先寫萬級，再寫個級；
（3）哪個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0占位
【解答】解：三百萬零七寫作：3000007，在3和7中間添5個零。
故答案為：5。
【點評】本題考查了數(shù)的寫法。
7．（1分）天安門廣場南北約長800米，東西約寬500米，天安門廣場約占地 40 公頃。
【分析】根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，把數(shù)據(jù)代入公式解答。
【解答】解：800×500÷10000
＝400000÷10000
＝40（公頃）
答：天安門廣場的面積約是40公頃。
故答案為：40。
【點評】此題圓柱考查長方形面積公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。
8．（1分）用如圖這樣的四根小棒擺平行四邊形，可以擺 無數(shù) 個。
【分析】根據(jù)平行四邊形的特點可知：周長相等的平行四邊形有無數(shù)個。解答即可。
【解答】解：用如圖這樣的四根小棒擺平行四邊形，可以擺無數(shù)個。
故答案為：無數(shù)。
【點評】本題主要考查平行四邊形的特征的應(yīng)用。
9．（2分）如圖，一筒羽毛球有10個，求每個羽毛球多少錢？這道題是已知羽毛球的數(shù)量和 總價 ，求 單價 。
【分析】根據(jù)題意可知，題中的90元/筒是10個羽毛球的價錢，即為總價，求每個羽毛球多少錢，就是求單價，據(jù)此解答即可。
【解答】解：一筒羽毛球有10個，求每個羽毛球多少錢？這道題是已知羽毛球的數(shù)量和總價，求單價。
故答案為：總價；單價。
【點評】本題考查兩位數(shù)除兩位數(shù)的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，解答即可。
10．（1分）田芳畫了一條10厘米長的 線段 。（填“直線”“射線”或者“線段”）
【分析】線段，有兩個端點，而兩個端點間的距離就是這條線段的長度，據(jù)此解答。
【解答】解：田芳畫了一條10厘米長的線段。
故答案為：線段。
【點評】本題考查了線段的特征。
11．（2分）要使4□9÷48的商是兩位數(shù)，□里最小可以填 8 ；要使它的商是一位數(shù)，□里最大可以填 7 。
【分析】要使4□9÷48的商是兩位數(shù)，被除數(shù)前兩位數(shù)大于或等于除數(shù)；要使4□9÷48的商是一位數(shù)，被除數(shù)前兩位數(shù)小于除數(shù)，然后再進(jìn)一步解答。
【解答】解：要使4□9÷48的商是兩位數(shù)，4□≥48，□里可以填8、9，最小是8。
要使4□9÷48的商是一位數(shù)，4□＜48，□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7，最大是7。
故答案為：8；7。
【點評】三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)前兩位數(shù)大于或等于除數(shù)，所得的商是兩位數(shù)；否則商是一位數(shù)。
12．（2分）用一副三角尺可以拼出 105（135） 度和 120（150） 度的鈍角．
【分析】大于90度小于180度的角是鈍角，用一副三角尺拼鈍角時，可用等腰直角尺的90度的角，和另一個直角三角尺的30度，60度的角相拼，得到120度，150度的鈍角．再用45度的角和90度的角相拼，得到135度的鈍角；還可用45度角和60度的角相拼，得到105度的角．據(jù)此可解答．
【解答】解：90°+30°＝120°，
90°+60°＝150°，
45°+90°＝135°，
45°+60°＝105°
故答案為：105（135），120（150）．
【點評】本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼鈍角的情況的掌握．因有兩個空，四個答案，學(xué)生可自由填寫．
13．（2分）甲數(shù)除以乙數(shù)，如果甲數(shù)不變，乙數(shù)乘20，商就是80。則甲數(shù)÷乙數(shù)＝ 1600 。
【分析】被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾或除以幾（0除外），商就除以幾或乘幾。據(jù)此用80乘20就是甲數(shù)÷乙數(shù)的結(jié)果。
【解答】解：甲數(shù)除以乙數(shù)，如果甲數(shù)不變，乙數(shù)乘20，商就是80，則甲數(shù)÷乙數(shù)＝80×20＝1600。
故答案為：1600。
【點評】熟練掌握商的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵。
14．（1分）用6顆珠子在算盤上表示一個六位數(shù)，其中個級撥的珠子個數(shù)是萬級撥的珠子個數(shù)的2倍，這個六位數(shù)最大是 608000 。
【分析】根據(jù)題意，個級撥的珠子個數(shù)是萬級撥的珠子個數(shù)的2倍，可知萬級有6÷（2+1）＝2（個）珠子，個級有6÷（2+1）×2＝4（個）珠子，個級算盤上面的一個珠子表示5，下面的一個珠子表示1，用6顆珠子在算盤上表示一個六位數(shù)，并且個級撥的珠子個數(shù)是萬級撥的珠子個數(shù)的2倍，這個六位數(shù)最大是在十萬位的上面撥1個珠子，下面撥1個珠子，在千位的上面撥1個珠子，下面撥3個珠子。據(jù)此解答即可。
【解答】解：用6顆珠子在算盤上表示一個六位數(shù)，其中個級撥的珠子個數(shù)是萬級撥的珠子個數(shù)的2倍，這個六位數(shù)最大是608000。
故答案為：608000。
【點評】本題考查了大數(shù)的寫法以及算盤的認(rèn)識，結(jié)合數(shù)位順序表以及倍數(shù)知識解答即可。
三、選擇（下面各題只有一個答案正確，請將正確答案的番號填在括號里）。（10分）
15．（1分）80402400讀作（ ）
A．八百零四萬零二千四百
B．八千零四十萬零二千四百
C．八百零四萬二千四百
D．八千零四十萬二千四百
【分析】億以內(nèi)數(shù)的讀法（含有兩級的數(shù)的讀法）
（1）讀數(shù)之前，先分級。從個位起，每四個數(shù)位是一級。例如：（2496|0000）
（2）先讀萬級，再讀個級。
（3）萬級的數(shù)，要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。
（4）每級末尾不管有幾個0，都不讀；其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。
【解答】解：80402400讀作：八千零四十萬二千四百。
故選：D。
【點評】本題考查了數(shù)的讀法。
16．（1分）某景區(qū)某日的游客量大約4萬人，這一天的游客量最大可能是（ ）人。
A．48000B．43999C．39999D．40400
【分析】根據(jù)“四舍五入”法，“四舍”得到4萬，這個數(shù)最大是44999，“五入”得到4萬，這個數(shù)最小是35000，據(jù)此解答即可。
【解答】解：“四舍”得到4萬，這個數(shù)最大是44999，“五入”得到4萬，這個數(shù)最小是35000。
所以這一天的游客量最大可能是43999人。
故選：B。
【點評】此題考查的目的是理解掌握利用“四舍五入”法，求整數(shù)的近似數(shù)的方法及應(yīng)用。
17．（1分）一個長方形的寬是7米，面積是105平方米，如果要使面積擴大到210平方米，長不變，寬應(yīng)是（ ）米．
A．7B．15C．14D．21
【分析】根據(jù)長方形的面積＝長×寬，用這個長方形的原來面積除以原來的寬就是這個長方形原來的長；由于長不變，用擴大后的面積除以除以長就是擴大后的寬．
【解答】解：105÷7＝15（米）
210÷15＝14（米）
答：寬應(yīng)是14米．
故選：C．
【點評】此題主要是考查長方形面積的計算的靈活運用．
18．（1分）計算217×□5，積可能是（ ）
A．1785B．3255C．11973D．605
【分析】先算個位數(shù)5×7＝35，算式217×□5的積的末尾得是5，所以首先排除選項C，假設(shè)算式是217×15，217×15＝3255，3255大于1785和605，所以再排除選項A和D，這樣只有選項B符合題意。據(jù)此即可解答。
【解答】解：算式217×□5的積的末尾得是5，選項C不符合題意，假設(shè)算式是217×15，217×15＝3255，3255大于1785和605，所以選項A和D不符合題意，只有選項B符合題意。
故選：B。
【點評】解答本題根據(jù)積的個位數(shù)字和兩位數(shù)乘三位數(shù)積的特征解答即可。
19．（1分）如圖是一個三角板在一個長方形紙上拼的圖∠1，∠2分別等于（ ）
A．30° 120°B．30° 150°C．30° 60°D．60° 150°
【分析】根據(jù)三角尺各角的度數(shù)及圖示角的特點計算．
【解答】解：∠1＝90°﹣60°＝30°
∠2＝180°﹣30°＝150°
故選：B．
【點評】本題主要利用三角尺各角的度數(shù)做題．
20．（1分）直角梯形有（ ）銳角，（ ）直角，（ ）鈍角。
A．2，2，0B．1，1，2C．1，2，1D．0，2，2
【分析】有一個角為直角的梯形為直角梯形，直角梯形有2個直角，1個鈍角和1個銳角組成。
【解答】解：直角梯形有1個銳角，2個直角，1個鈍角。
故選：C。
【點評】本題考查了直角梯形的特征。
21．（1分）用370朵花扎花束，每30朵扎成一束，可以扎多少束？明明同學(xué)用豎式計算出了結(jié)果。豎式中箭頭所指的數(shù)表示（ ）
A．扎12束剩下1朵B．扎12束剩下10朵
C．扎120束剩下1朵D．扎120束剩下10朵
【分析】余數(shù)1在原來被除數(shù)的十位，所以表示10朵，據(jù)此解答即可。
【解答】解：豎式中箭頭所指的數(shù)表示扎12束剩下10朵。
故選：B。
【點評】本題考查了除法的意義和有余數(shù)除法的算理。
22．（1分）如圖所示，經(jīng)過一個平行四邊形的中心任意畫一條直線，能把這個平行四邊形分成兩個完全相同的圖形，這兩個圖形（ ）
A．都是平行四邊形B．都是三角形
C．都是梯形D．以上三種都有可能
【分析】依據(jù)題意畫圖如下，經(jīng)過平行四邊形的中心點任意畫一條直線，都能把這個平行四邊形分成兩個完全一樣的圖形，這兩個圖形可能是平行四邊形和梯形，也可能是三角形，據(jù)此即可進(jìn)行判斷。
【解答】解：據(jù)分析可知：經(jīng)過平行四邊形的中心點任意畫一條直線，都能把這個平行四邊形分成兩個完全一樣的圖形；這兩個圖形可能是平行四邊形和梯形，也可能是三角形。
故選：D。
【點評】解答此題的關(guān)鍵是，依據(jù)題目要求，畫出正確的圖，即可正確作答。
23．（1分）在“環(huán)飛云江”自行車賽中，某位獲獎選手的沖刺速度可能達(dá)到（ ）
A．1千米/分B．300米/時C．2千米/秒D．1000米/時
【分析】根據(jù)生活實際，自行車賽中，獲獎選手的沖刺速度可能達(dá)到每分鐘1千米，據(jù)此解答即可。
【解答】解：在“環(huán)飛云江”自行車賽中，某位獲獎選手的沖刺速度可能達(dá)到1千米/分。
故選：A。
【點評】此類問題要聯(lián)系生活實際，不能和實際相違背。
24．（1分）我國古代《易經(jīng)》一書中記載，遠(yuǎn)古時期人們通過結(jié)繩計數(shù)，如圖，一位母親在從右到左依次排列的繩子上打結(jié)，滿七進(jìn)一，用來記錄孩子自出生后的天數(shù)，由圖可知，孩子出生后的天數(shù)是（ ）天。
A．41B．126C．167D．326
【分析】第3列是6個結(jié)，表示6；第2列是2個結(jié)，表示2個7；第1列是3個結(jié)，表示3個7×7，相加即可。
【解答】解：6+2×7+3×7×7
＝6+14+147
＝167（天）
答：孩子出生后的天數(shù)是167天。
故選：C。
【點評】此題的關(guān)鍵是先像十進(jìn)制的數(shù)位一樣找出每列代表的數(shù)是多少，然后再進(jìn)一步解答。
四、圖形題。（10分）
25．（2.5分）（1）以A點為端點畫射線AB；
（2）再以射線AB為一邊，畫一個120度的角。
【分析】先畫一條射線AB，使量角器的中心和射線的端點A重合，零刻度線和射線AB重合；在量角器120°角刻度線的地方點一個點；以射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線即可作成一個120°的角。
【解答】解：
【點評】本題考查了學(xué)生根據(jù)所給度數(shù)利用作圖工具畫角的動手能力。
26．（2.5分）以如圖這條線段為邊畫一個正方形；這個正方形的邊長是 23 毫米。
【分析】正方形的四條邊相等，四個角都是直角。
【解答】解：如圖：
因此這個正方形的邊長是23毫米。
故答案為：23。
【點評】本題考查了正方形的特征及畫法。
27．（2.5分）（1）畫出平行四邊形底邊上的高；
（2）用符號表示出線段AD和線段BC的位置關(guān)系 AD∥BC 。
【分析】根據(jù)平行四邊形的高的意義，從平行四邊形固定的底的對邊上任意一點向它畫垂線段，這條垂線就叫高；根據(jù)兩題線段之間的位置關(guān)系并結(jié)合平行四邊形的特點可知：線段AD與BC的位置關(guān)系是平行可以記作AD∥BC。
【解答】解：（1）
（2）用符號表示出線段AD和線段BC的位置關(guān)系A(chǔ)D∥BC。
故答案為：AD∥BC。
【點評】此題主要根據(jù)平行四邊形的高的意義和畫垂線的方法解決問題，注意作高必須在底邊上畫出垂直的標(biāo)志
28．（2.5分）用一張長方形紙片和一張?zhí)菪渭埰瑪[成如圖所示的形狀，重疊部分是什么圖形呢？請在圖中勾涂出這個圖形，并說明理由。
【分析】根據(jù)圖示，結(jié)合長方形和梯形的特征可知，重疊部分的圖形是四邊形，長方形對邊互相平行，所以重疊部分只有一組對邊平行，結(jié)合梯形是只有一組對邊平行的四邊形可知重疊部分是梯形，據(jù)此解答即可。
【解答】解：如圖：
重疊部分是梯形。因為重疊部分的圖形是四邊形，長方形對邊互相平行，所以重疊部分只有一組對邊平行，梯形是只有一組對邊平行的四邊形，所以重疊部分是梯形。
【點評】本題考查了簡單的重疊知識，結(jié)合梯形和長方形的特征解答即可。
五、解決問題。（30分）
29．四（1）班有42人，如圖是全班同學(xué)課后拓展活動選課情況統(tǒng)計圖（每人只選一項活動）。
（1）四（1）班喜歡 足球 活動的人最多，喜歡 排球 活動的人最少，喜歡乒乓球的人數(shù)是喜歡排球的人數(shù)的 2 倍。
（2）圖中每格代表 3 人。
（3）請?zhí)岢鲆粋€數(shù)學(xué)問題并解答。
【分析】觀察統(tǒng)計圖，已知總?cè)藬?shù)是42人，可把直條陰影看作14格，每格代表42÷14＝3（人），據(jù)此完成統(tǒng)計圖；
（1）觀察統(tǒng)計圖即可作答前兩空；后一空用喜歡乒乓球的人數(shù)除以喜歡排球的人數(shù)；
（2）觀察統(tǒng)計圖的數(shù)軸作答；
（3）提出一個問題并解答即可，答案不唯一。
【解答】解：把統(tǒng)計圖標(biāo)上數(shù)據(jù)如下：
（1）12÷6＝2
答：四（1）班喜歡足球活動的人最多，喜歡排球活動的人最少，喜歡乒乓球的人數(shù)是喜歡排球的人數(shù)的2倍。
（2）圖中每格代表3人。
（3）提問：喜歡足球的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多多少人？（問題不唯一）
15﹣9＝6（人）
答：喜歡足球的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)多6人。
故答案為：足球，排球，2；3。
【點評】本題主要考查了根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決實際問題的能力。
30．服裝廠收到學(xué)校定制3700套校服的訂單，要求14天完成交貨。該服裝廠每天可生產(chǎn)264套校服，他們能按時完成并交貨嗎？
【分析】已知服裝廠每天可生產(chǎn)264套校服，用每天生產(chǎn)的數(shù)量264乘14，求出14天能生產(chǎn)多少套校服，如果14天生產(chǎn)的數(shù)量小于3700，就不能完成，如果14天生產(chǎn)的等于3700或大于3700，他們能按時完成并交貨。
【解答】解：264×14＝3696（套）
3696＜3700
答：14天能生產(chǎn)3696套，3696小于3700，所以不能按時完成并交貨。
【點評】本題考查了兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法的應(yīng)用。關(guān)鍵是先求出14天能生產(chǎn)多少套校服。
31．如果羅旭一家四口每人每天攝入食鹽5克，那么一袋500克的食鹽可以食用多少天？
【分析】先用500除以羅旭一家的人口數(shù)，再除以每人每天攝入食鹽克數(shù)，即可求出一袋500克的食鹽可以食用的天數(shù)。
【解答】解：500÷4÷5
＝125÷5
＝25（天）
答：一袋500克的食鹽可以食用25天。
【點評】本題考查了利用整數(shù)連除解決問題，需準(zhǔn)確理解題意。
32．小東的父母利用網(wǎng)絡(luò)直播賣貨的方式進(jìn)行自家石榴的售賣。十一假期期間，小東幫助父母進(jìn)行石榴的裝箱打包，一共有372個石榴，裝了15箱，還剩12個石榴，平均每箱裝了多少個石榴？
【分析】先用一共的372個石榴減去剩下的12個石榴，求出15箱一共裝了多少個石榴，再除以15即可解答。
【解答】解：（372﹣12）÷15
＝360÷15
＝24（個）
答：平均每箱裝了24個石榴。
【點評】先用減法求出15箱一共裝了多少個石榴是解答的關(guān)鍵。
33．幼兒園采購小汽車玩具，350元最多能買多少輛下面這種小汽車玩具？
【分析】用總錢數(shù)除以一輛玩具車的價錢，得出可以買的輛數(shù)，再求出送的輛數(shù)，相加即可得解。
【解答】解：350÷14＝25（輛）
25÷5＝5（輛）
25+5＝30（輛）
答：350元最多能買30輛上面這種小汽車玩具。
【點評】本題主要考查了整數(shù)除法應(yīng)用題，關(guān)鍵是得出送的輛數(shù)。
34．一輛貨車運送貨物（如圖）。
（1）一共要運送17箱貨物。請你算一算，這輛貨車能一次將這些貨物運走嗎？
（2）這輛貨車從甲地經(jīng)過乙地到達(dá)丙地共行駛325千米（如圖）。貨車從甲地到乙地用了2小時，請你用“△”在如圖中標(biāo)出乙地大約的位置。
【分析】（1）用每箱的質(zhì)量乘箱數(shù)，求出總質(zhì)量，將7噸轉(zhuǎn)換單位，再進(jìn)行比較，即可解答。
（2）根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，求出甲地到乙地的距離，再根據(jù)全長的325千米，進(jìn)行比較即可解答。
【解答】解：（1）380×17＝6460（千克）
7噸＝7000千克
6460＜7000
答：這輛貨車能一次將這些貨物運走。
（2）65×2＝130（千米）
130接近325的。
【點評】本題考查行程問題的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。、80+72＝
45×3＝
480÷60＝
80×30＝
96÷6＝
912×0＝
5400÷90＝
39×71≈
50×400＝
810÷27＝
40×25＝
5616÷69≈
①360×19＝
②720÷60＝
③308×25＝
④435÷29＝
⑤142×27＝
⑥268÷14＝
80+72＝
45×3＝
480÷60＝
80×30＝
96÷6＝
912×0＝
5400÷90＝
39×71≈
50×400＝
810÷27＝
40×25＝
5616÷69≈
80+72＝152
45×3＝135
480÷60＝8
80×30＝2400
96÷6＝16
912×0＝0
5400÷90＝60
39×71≈2800
50×400＝20000
810÷27＝30
40×25＝1000
5616÷69≈80
①360×19＝
②720÷60＝
③308×25＝
④435÷29＝
⑤142×27＝
⑥268÷14＝

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