說明：1.本訓練題共6頁，十六大題，滿分120分(含附加題20分，書寫3分：A等3分,B等2分。C等1分):
2.時間: 70分鐘。
親愛的小朋友：
你們好，我們又見面了！今天的語文樂園為你創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的語文游戲相信你一定樂意參與，即就更快行動吧！別忘了書寫要工整聽！
zài jiā diǎn zìzhèng què de dú yīn shàng dǎ
一、在 加 點 字 正 確 的 讀 音 上 打“?”
飼養(yǎng) (sī sì) 油炸(zhá zhà) 叮嚀(níng nìng)
嫩芽(nèn lùn) 山岡(gǎng gāng). 昏頭昏腦(hūn yūn)
二、 看 拼 音, 寫 詞 語。 (10分)
chōng fēng gǔ ròu mǎi cài yóu xì dàn ké

yóu jú gān tián zhuǎn wān shǐ jìn wēn nuǎn

bì yǐ bì zǔ cí yú
三、比 一 比, 組 詞 語。(16 分)
住( ) 靈( ) 蕩( ) 辛( )
注( ) 尋( ) 藥( ) 車( )
波( ) 休( ) 般( ) 禮( )
潑( ) 體( ). 股( ) 扎( )
xuǎn yì xuǎn tián yí tián
四、 選 一 選， 填 一 填。(4分) .
圍 底 巨 遠
( )是左上包圍的字，書寫時第( )筆要寫得伸展；( )是左下包圍的字。書寫時第( )筆要寫得伸展。( )是三面包圍的字。這樣的字還有( )：( )是全包圍的字，這樣的字還有( )。
zhà yàng zi xué yí zhě
五、 照 樣 子, 寫 一 寫。 (8分)
1.看花燈 窗花 大娘
2.解凍的小溪 的春風 的草坪
3.酸溶液的話梅 硬邦邦的 軟綿綿的
4.形容高興： 興高采烈
bǎ xiàliède sì zì cíyǔ bǔchōngwánzhěng
六、把 下 列的 四 字 詞語 補充 完 整。（6分）
絢( )多( ) 民( )( )結(jié) ( )( )鶯飛
錦( )添( ) ( )( )小巷 ( )( )圖強
àn yà qù wán chéng jù zì hàn zi
七、按 要 求 完 成 句 子 練 習。(6分)
1.我看見喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來： “鴿，鵲。鵲……”(根據(jù)情境，發(fā)揮想象，把句子補充完整)我知道，她是在說： “ ”
2.媽媽一回到家就忙起來了，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 __________ 。(把句子補充完整)
3.大鼓 的 雷公公 起來 藏了 敲了 重重地 把 好久
(連詞成句，并加上標點)
pàn duàn xà bù shuō fá de duì cuò duì de huà
八、判 斷 下 列 說 法 的 對 錯,對 的 畫“?”, 錯 的 畫“×”。(4分)
1.“元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)”這個時間排序是正確的。 ( )
2.“默”用部首查字法，應(yīng)先查“犬”，再查8畫。 ( )
3.按照十二生肖的順序，2022年是虎年，那么2021年是兔年。 ( )
4.媽媽問： “你什么時候去南陽?”姐姐說： “我明天去南陽?！苯憬慊卮饡r應(yīng)把重音放在“明天”上。 ( )
mò huì bù hái huì tián
九、我 會 背,還 會 填。(9分)
1.誠( )者，( )( )( )( )也。 《管子》
2.( )( )( )成一樹高,萬條垂下( )( )絳。 《詠柳》
3.兒( )散學( )來早,( )( )東風放紙鳶。 《村居》
4.重陽節(jié),要( )( ),踏( )賞菊去登( )。 《傳統(tǒng)節(jié)日》
tián xí tián
十、填一填。 (9分)
1.我發(fā)現(xiàn)悟“火”的字,多與“火”有關(guān),如 、 、 。帶“貝”的字,多與 有關(guān),如 、 。 (3分)
2.通過半學期的學習，我收獲了很多。認識了83歲高齡還去植樹的 和哪里需要獻出愛心就出現(xiàn)在哪里的 ；了解了很多中國美食，如： 、 ；還從《韓非子》中的“ 則 ”懂得了做人要誠信。 (6分)
kǒu yǔ jia jì
十一、口 語 交 際。 (3分)
媽媽讓我學畫畫，我想學音樂。我會跟媽媽說：
yuè dú duǎn wén wán chéng liàn xí
十二、閱 讀 短 文,完 成 練 習。 (11分)
特別的作業(yè)
zhì xiàng
上星期，于老師布置了一項特別的作業(yè)：到大自然里去找春天，并把找到的春天帶到室里。
今天星期一，同學們的課桌上，有用水碗盛(shèng chéng) 的紫丁香。有放在鉛筆盒里的楊花，有插在瓶子里的柳(liǔ lǔ)枝，有裝在塑料袋里的青草…
小麗的桌子上只有一幅畫，畫的是一朵盛開的玉蘭花。同桌玲玲問： “小麗，你找到的春天呢?”小麗掃描桌子上的畫，說： “這就是！”
小麗接(jié jō)著說： “昨天，我在公園里看到玉蘭花開了，剛想摘一朵，就看到了‘愛
pái
mǎn
護花草樹木’的牌子。于是，我就回家畫了這朵玉蘭花?！?br>老師聽了，意地點了點頭，說： “小麗做得對！”

1.在加點字的正確讀音下打“?”。 (3分)
2.在拼音下面的“”里書寫正確的漢字。 (2分)
3.“花”字用音序查字法，先查音序 ，再查音節(jié) 。 (2分)
4.老師布置的“特別作業(yè)”是什么?請用“——”在文中畫出來。
小麗展示的作業(yè)是什么?請用“----”在文中畫出來。 (2分)
5.老師為什么說小麗做得對呢?請寫一寫你的理解。 (2分)

十二、
kàn tú xě huò
十三、看 圖 寫 話。(5分)
仔細觀察下面四幅圖，圖上畫的是誰?發(fā)生了什么事?最后怎么樣了?用自己的話寫一寫。
二年級語文附加題
pàn shàn du de dú cuò de dò
一、判 斷 (對 的打“?”, 錯 的打“×”) (7分)
1.《神筆馬良》和《大獎?wù)隆返淖髡呤侵袊暮檠礉? ( )
2.《七色花》中，珍妮的七色花有這樣七種顏色：黃、粉、藍、綠、橙、紫、青。 ( )
3.《十二個月》中，對于十二個月來說，那個善良的小女孩是他們的自己人。 ( )
4.《牧童三姓》中，飄來的烏云遮住了太陽，三娃知道要下雨了，趕緊轉(zhuǎn)身回家。 ( )
5.《漁夫和金魚的故事》中，漁夫的妻子不想再當世襲的貴婦人后，她想做海上的女霸王。 ( )
6.《神筆馬良》中，皇帝拿神筆畫金磚，畫了長長一大條，結(jié)果畫出的是大蟒蛇。 ( )
7.《大獎?wù)隆分?，受傷的小豬在小熊和小驢的幫助下到達終點。
( )
二、拖“走”鋪裝架的序號填在括號里。(10分)
1.《漁夫和金魚的故事》的作者是( )。
A.瓦·卡達耶夫 B.普希金 C.薩·馬爾夏克
2.《神筆馬良》中，馬良畫了一只沒有 ( )的白鶴。
A.腳 B.眼睛 C. 翅膀
3.《七色花》中，珍妮用第 ( )片花瓣變了一堆玩具。
A.3 B.4 C.5
4.《大獎?wù)隆分?，賽跑的過程中，狐貍要給小驢畫像，是因為小驢 ( ).
A.踢球踢得好
B.跑得很快
C.大獎?wù)潞退芟嗯?br>5.《神筆馬良》的故事告訴我們的道理是( )。
A.神筆畫什么就會有什么
B.人不能太貪婪，要靠自己的勤勞獲得財富
C.要苦練畫畫的本領(lǐng)，才能得到神筆
xiǎng yī xiǎng xiě yī xiě
三、想一想, 寫一寫。(3分)
這段時間，你一定看過許多課外書。其中，你最喜歡哪個故事中的哪個人物(成動物)?為什么?快來給大家介紹介紹吧！
我最喜歡的故事是《 》，其中，我最喜歡的人物(或動物)是 ，因為 。
參考答案
一、sì；zhá；níng；nèn；gāng；hūn
kàn pàn yìn xiě cì yù
二、沖鋒；骨肉；買菜；游戲；蛋殼；郵局；甘甜；轉(zhuǎn)彎；使勁；溫暖
三、住宅；靈魂；蕩漾；辛苦
注意；尋找；藥效；車輛
波浪；休息；一般；禮貌
活潑；體面；屁股；掙扎
四、底；3；遠；7；巨；匹，周；圍；團, 圖 ,囚 ,四
五、貼；背；和煦；碧綠；石頭；枕頭；歡天喜地；心花怒放
六、麗，彩；民，結(jié)；草長；上，花；大街；發(fā)奮
七、1.吃吧,吃吧,不要著急
2.擦桌子,拖地,做飯
3. 雷公公把藏了好久的大鼓重重地地敲了起來。
八、1.?2.×3.×4.?
九、1.信,天下之結(jié)。. 2.碧玉妝成，綠絲3.童，歸，忙趁4.敬老；秋；高
十、1.燒，炒，烤；錢；財 ，賺 2.鄧小平爺爺；雷鋒叔叔；烤鴨；蛋炒飯；小信誠；大信立
十一、
我會跟媽媽說：?“媽媽，?比起畫畫，?我更喜歡音樂。?我在音樂方面有一些天賦，?也很有興趣學習音樂。?我相信通過學習音樂，?我可以更好地表達自己的情感和創(chuàng)意。?所以，?媽媽，?請您允許我學習音樂吧。?”
十二、1. shèng; liǔ; jié；
2.教；滿
3.H；hua
4. 老師布置的“特別作業(yè)”是找到的春天帶到教室里。小麗展示的作業(yè)是一幅畫
5. 小麗不摘花，愛護花草
十三、蘑菇傘
一天，小兔子在草地上和小蝴蝶一起玩，玩得很開心。突然，下雨了，小兔子趕快跑到大樹底下躲雨。小兔子看到大樹下有很多蘑菇，想到了將蘑菇當作雨傘。于是，小兔子拿起蘑菇擋雨，開心地向著家的方向走去。小兔子到家了，喊兔媽媽開門。兔媽媽連忙去開門，讓小兔子進門。
附加題
一、1.?2.? 3.×4.×5.?6.?7.×
二、
三、海的女兒；小人魚；她美麗善良,執(zhí)著勇敢地追求自己的理想。
題號
—
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
附加
書寫
6分
得分
















得分
評卷人


得分
評卷人


題號
一
二
三
總分
分數(shù)




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