政治 (道德與法治)心理健康與職業(yè)生涯第12課 終身學(xué)習(xí) 持續(xù)發(fā)展優(yōu)秀ppt課件

這是一份政治 (道德與法治)心理健康與職業(yè)生涯第12課 終身學(xué)習(xí) 持續(xù)發(fā)展優(yōu)秀ppt課件，文件包含第十二課終身學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展pptx、12-1視頻mp4、12-2視頻mp4、12-3視頻mp4、12-4視頻mp4、12-5視頻mp4等6份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共24頁， 歡迎下載使用。
你知道哪些職業(yè)在消失或減少嗎？
隨著科技的不斷進(jìn)步，人工智能的發(fā)展，一些基層崗位正在逐漸消失，因?yàn)椤皰叽a點(diǎn)餐”服務(wù)員變得越來越少，因?yàn)椤白詣?dòng)檢票”檢票員越來越少，因?yàn)椤白詣?dòng)語音識(shí)別”翻譯越來越少
人工智能的發(fā)展，部分工作崗位被替代，給你什么啟示？
為什么要“活到老，學(xué)到老”
柳玉春老人熱愛學(xué)習(xí)的事跡給你哪些啟發(fā)？你認(rèn)為什么時(shí)候就不再需要學(xué)習(xí)了？
含義：終身學(xué)習(xí)是每個(gè)社會(huì)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要持續(xù)一生的學(xué)習(xí)過程。
學(xué)習(xí)與人的生命共始終。無論年齡大小，每個(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)。無論是在學(xué)校，還是在家庭、社會(huì)，任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以學(xué)習(xí)。
終身學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展有什么重要作用？
1.終身學(xué)習(xí)是適應(yīng)當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和社會(huì)深刻變革的需要，是迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的“金鑰匙”。2.終身學(xué)習(xí)使我們獲得新知、增長才干，滿足生存和發(fā)展的需要,提高未來事業(yè)發(fā)展的競爭力。3.終身學(xué)習(xí)能充實(shí)我們的精神生活,開闊我們的眼界,使我們獲得更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我國正在完善全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制，構(gòu)建方式更加靈活、資源更加豐富、學(xué)習(xí)更加便捷的終身學(xué)習(xí)體系，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為終身學(xué)習(xí)者提供有力支撐。
1.姜淑梅是怎樣從“文盲”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬W(wǎng)紅作家”的?2.作為新時(shí)代的中職學(xué)生，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)做哪些準(zhǔn)備？
60歲學(xué)識(shí)字，75歲學(xué)寫作，80歲學(xué)畫畫。到了82歲，她已寫下近60萬字，畫了上百福畫，出版了5本書。她就是“傳奇奶奶”姜淑梅1996年9月，妻淑梅的老伴意外去世，她一下子變得郁郁寡歡，后來在女兒的開導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)認(rèn)字。為了識(shí)字，姜淑梅摸索出一些訣竅。她自己編歌詞 讓孩子們寫在紙上她照著一遍一遍地念。時(shí)間長了，自己編的歌會(huì)唱了，她也把字記住了。廣告牌、宣傳單公交站、電視和小人書，無論從哪里看到不認(rèn)識(shí)的字，她都張口問。姜淑梅認(rèn)了不少字后，女兒把一些文學(xué)作品拿給她看?？戳艘院?，姜淑梅產(chǎn)生了要寫作的想法。從此，每天凌晨三四點(diǎn)，天還沒亮，她就摸黑起床，打開臺(tái)燈，開始練習(xí)寫作。她從自己的故事寫起，后來寫到鄉(xiāng)村的故事和其他人的故事。姜淑梅的作品在網(wǎng)上越來越火，她成為名副其實(shí)的“網(wǎng)紅作家”。姜淑梅常說：“不怕起步晚，就怕壽命短，年輕人不怕起步晚，千萬別偷懶，不下真功夫，學(xué)不來真本事?！?br/>如何終身學(xué)習(xí)？1.我們要充分認(rèn)識(shí)終身學(xué)習(xí)的重要性，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，做到持續(xù)學(xué)習(xí)。2.我們要提高自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，依靠自己不斷學(xué)習(xí)。3.我們要把“知”與“行”有機(jī)結(jié)合起來，把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、促進(jìn)自己的學(xué)習(xí) 。
1.構(gòu)建更加開放暢通的人才成長通道，完善招生入學(xué)、彈性學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育制度，暢通轉(zhuǎn)換渠道。2.建立全民終身學(xué)習(xí)的制度環(huán)境，建立國家資歷框架，建立跨部門跨行業(yè)的工作機(jī)制和專業(yè)化支持體系。3.建立健全國家學(xué)分銀行制度和學(xué)習(xí)成果認(rèn)證制度。4.強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校的繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)功能，開展多類型多形式的職工繼續(xù)教育。5.擴(kuò)大社區(qū)教育資源供給，加快發(fā)展城鄉(xiāng)社區(qū)老年教育，推動(dòng)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
《中國教育現(xiàn)代化2035》
如何提升數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)？
1.通過觀看視頻你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)字化學(xué)習(xí)途徑？你還知道有哪些數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)？請(qǐng)和大家分享?2.什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)？
1.含義：數(shù)字化學(xué)習(xí)是使用數(shù)字設(shè)備或互聯(lián)網(wǎng)開展的學(xué)習(xí)模式，也稱網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。數(shù)字化學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)者為中心，以問題為導(dǎo)向的自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，靈活運(yùn)用數(shù)字化資源，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
請(qǐng)你分析小王提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力的方法，你有何啟示？
小王是中職學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生。他通過上網(wǎng)搜索,發(fā)現(xiàn)某熱門視頻平臺(tái)上有很多素描教程，可以解決自己繪畫中遇到的難點(diǎn)。例如,遇到繪畫明暗關(guān)系處理不當(dāng)時(shí),他搜索關(guān)鍵詞“明暗”“素描”,就可以找到相關(guān)視頻學(xué)習(xí)。他還把自己的素描過程拍下來,傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上分享,得到同學(xué)和網(wǎng)友們的支持與鼓勵(lì),這也極大地增強(qiáng)了他學(xué)習(xí)素描的滿足感和成就感。
含義：數(shù)字化學(xué)習(xí)能力是指進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)應(yīng)具備的能力,是學(xué)習(xí)者利用數(shù)字化資源、數(shù)字化工具和數(shù)字化平臺(tái)開展學(xué)習(xí)所需具備的知識(shí)和技能。我們身處數(shù)字化時(shí)代,只有掌握并不斷提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力,才更好地解決學(xué)習(xí)、生活和工作中的實(shí)際問題。
提高方法：1.主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字化學(xué)習(xí)設(shè)施、軟件、平臺(tái)、工具等數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，采取相應(yīng)的策略主動(dòng)學(xué)習(xí)；2.掌握相關(guān)信息技術(shù)知識(shí)，對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源進(jìn)行有效獲取、分析、評(píng)估和應(yīng)用；3.需要掌握并運(yùn)用多種數(shù)字化學(xué)習(xí)方式，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)；
黨的二十大報(bào)告提出：“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國?！边@一重要部署，充分體現(xiàn)了數(shù)字化在促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)略定位和重要價(jià)值。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)青少年的影響既有正面影響，又有負(fù)面影響。要想充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正面作用，需要我們培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。
①信息知識(shí)②信息意識(shí)③信息能力④信息倫理
具有積極面對(duì)信息技術(shù)的挑戰(zhàn),不畏懼信息技術(shù),以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的意識(shí);
擁有使用信息技術(shù)來解決自己學(xué)習(xí)和生活中的問題的能力,懂得如何去獲取信息、甄別信息并有效利用信息解決問題;
在從事信息活動(dòng)時(shí),能夠自覺遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)等行為準(zhǔn)則。
中職生如何提升網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)？
通過圖書、期刊信息檢索工具瀏覽和下載專業(yè)學(xué)習(xí)資料，通過搜索引擎、各大網(wǎng)站、公眾號(hào)等獲取專業(yè)和科普信息，通過電視、廣播、報(bào)紙等媒體了解新聞時(shí)事。
要通過多渠道對(duì)比、信息來源核實(shí)等多種方法，確定信息的真?zhèn)?，?duì)信息的有效性和適宜性作出正確判斷。
有效的信息寶貴的資源，有些信息可以直接指導(dǎo)我們解決問題，有些信息需要我們進(jìn)一步整合，生成自己的創(chuàng)造性的想法，從而解決學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困難。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。