知識(shí)點(diǎn)1　電流的熱效應(yīng)
1.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024江蘇南京鼓樓期末)如圖 所示的四種用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是(　????)?A.洗衣機(jī)????? B.電暖器?C.掃地機(jī)器人?????D.筆記本電腦
解析　洗衣機(jī)和掃地機(jī)器人工作時(shí),主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī) 械能;筆記本電腦工作時(shí),主要把電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能;電 暖器工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用了電流的熱效應(yīng)。
2.(2022廣西梧州中考)下列屬于防止電流熱效應(yīng)產(chǎn)生危害的 實(shí)例的是(　????)A.家里使用電熱水壺?zé)瓸.利用電視機(jī)后蓋的小孔散熱C.家里使用電飯鍋煮飯D.小佳媽媽使用電熨斗熨衣服
解析　使用電熱水壺?zé)⑹褂秒婏堝佒箫?、使用電熨? 熨衣服,均是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于利用電流的熱效應(yīng);電 視機(jī)的后蓋有很多小孔,是為了防止電流熱效應(yīng)產(chǎn)生危害,故 B符合題意。
3.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2024江蘇揚(yáng)州樹人學(xué)校期末)小明觀察家中的電風(fēng)扇、白熾燈和電烙鐵,發(fā)現(xiàn)它們上面都標(biāo)有“220 V????40 W”的字樣,若它們都在額定電壓下工作相同時(shí)間,產(chǎn)生熱量最多的是(　????)A.電風(fēng)扇????B.白熾燈C.電烙鐵????D.一樣多
解析　額定電壓下用電器的實(shí)際功率和額定功率相等,因?yàn)? 各用電器的額定功率相同,由W=Pt可得,若工作相同時(shí)間,消 耗的電能相同;電風(fēng)扇工作時(shí)將消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為機(jī) 械能;白熾燈工作時(shí)將消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;電烙鐵 工作時(shí)將消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故產(chǎn)生熱量最多的是 電烙鐵。
4.(新考法·分析論證)(2024江蘇南京鐘英中學(xué)期末)如圖所示是探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,將R1、R2兩電阻絲密封在兩只完全相同的燒瓶?jī)?nèi),且R1>R2,瓶?jī)?nèi)裝入質(zhì)量和初溫均相同的煤油。下列說法正確的是(　????)?
A.燒瓶?jī)?nèi)選用比熱容較大的液體,可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯B.該裝置可以探究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系C.實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)示數(shù)的變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少D.若要比較水和煤油的比熱容大小,只需將一只燒瓶?jī)?nèi)的煤油換成等質(zhì)量的水即可
解析　在質(zhì)量相同、吸收熱量相同的情況下,比熱容小的物 質(zhì)溫度升高得多,所以用比熱容小的液體可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更 明顯,故A錯(cuò)誤;由圖可知,閉合開關(guān),兩燒瓶中電阻絲串聯(lián),根 據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)可知,通過兩電阻絲的電流和通電時(shí)間 相同,兩電阻絲的阻值不同,可以探究電流通過電阻絲產(chǎn)生熱 量與電阻大小的關(guān)系,故B錯(cuò)誤;通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生 的熱量越多,煤油的溫度升高得越多,通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)
大小來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,故C正確;比 較水和煤油的比熱容大小時(shí),燒瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量相同的水和煤油,要使它們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量,應(yīng)使兩燒 瓶中電阻絲的阻值相同,故D錯(cuò)誤。
5.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024江蘇南京玄武期末)在炎熱的夏天,電視機(jī)連續(xù)使用較長(zhǎng)時(shí)間后需要停止使用一段時(shí)間;但如果電視機(jī)長(zhǎng)期停止使用,隔一段時(shí)間要通電一次。這是因?yàn)椤　????在起作用,前者是為了　　????,后者是為了　????????。
解析　電視機(jī)連續(xù)使用時(shí)間較長(zhǎng),會(huì)產(chǎn)生大量的熱,停用一段 時(shí)間是為了更好地散熱;家用電器若長(zhǎng)時(shí)間停用,應(yīng)隔一段時(shí) 間通電一次,這樣做可以利用電熱來驅(qū)潮。
6.(新考向·創(chuàng)新實(shí)驗(yàn))(2024江蘇淮安開明中學(xué)期末)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)完全相同的透明容器中裝有等量的空氣,用該裝置可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與　??? ?(選填“電流”或“電阻”)之間的關(guān)系,給該裝置通電一段時(shí)間,a、b兩個(gè)U形管中液面高度變化較大的是　????(選填“a”或“b”)管。兩U形管中液面高度差越大的,對(duì)應(yīng)容器中的空氣壓強(qiáng)越? ???。
解析　由實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,右端兩個(gè)5 Ω的電阻并聯(lián)后與左 端5 Ω電阻串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,通過右端兩 個(gè)電阻的總電流和通過左端電阻的電流相等,即I右=I左;根據(jù) 并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知I右=I內(nèi)+I外,所以I左>I內(nèi),燒瓶?jī)?nèi)的電阻阻 值都是5 Ω,通電時(shí)間相等,運(yùn)用控制變量法,可以探究電流通 過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系;通電一段時(shí)間后,U形管b 中液面高度差較小,說明在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況

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電熱器 電流的熱效應(yīng)

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