一、語文基礎(chǔ)知識（共6小題，第1-5題每題3分，第6題5分，共20分）
卷Ⅰ（60分）
1.下列各句中 ,加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是______。
A.既然事情已經(jīng)發(fā)生了，你就不要自怨自艾。
B.他講笑話從不嬉皮笑臉，當(dāng)你笑個(gè)不停時(shí),他仍道貌岸然地講下去。
C.要?jiǎng)?chuàng)造公平競爭的良好環(huán)境,讓優(yōu)秀人才脫穎而出。
D.對于您的苦心教誨，我無比感激，并將銘記于心。
2.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是_____。
A.敦實(shí)(dūn) 應(yīng)和(hè) 言簡意賅(ɡāi)
B.口瘡(chuānɡ) 調(diào)試(tiá) 載入史冊(zài)
C.艦艉(wěi) 戰(zhàn)壕(há) 舉世矚目(shǔ)
D.調(diào)侃(kǎng) 舷梯(xuán) 量身定制(liánɡ)
3.下列各句中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是______。
A．吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽光在歡迎我們。
B．這個(gè)地方本來就不大，只幾十戶人家，這里四周有土墻，墻外長著幾株大樹，正是天然的屏障。
C．這時(shí)太陽在天空露出了笑臉，陽光燦爛……
D．那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
4.下列句子中 ,沒有語病的一項(xiàng)是______。
A.青春是學(xué)習(xí)的最好年華,青年人應(yīng)把握當(dāng)下,勤奮學(xué)習(xí),為青春遠(yuǎn)航蓄力。
B.隨著新媒體的發(fā)展,讓大量信息通過手機(jī)、電腦、電子書的屏幕進(jìn)入人們的視線。
C.勞動課能夠使學(xué)生感受到勞動的快樂,也有利于提升他們的勞動技能和勞動習(xí)慣。
D.目前,我國已建立各類保護(hù)地近萬處,約占陸地面積的18%左右。
5.下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是______。
A.你已經(jīng)交了作業(yè)，課代表仍在向你追要，你說：“難道要我交兩遍不成？”
B.同學(xué)邀你到他家去玩，你說：“行，屆時(shí)我一定光臨寒舍?！?br>C.你對參加比賽得了名次的同學(xué)說：“祝賀你，有什么好經(jīng)驗(yàn)向我介紹一下好嗎？”
D.你去辦公室向老師請教問題，你說：“老師，我來不恥下問了，請您給我講講這道題吧。”
6.補(bǔ)寫出下列詩詞中的空缺部分。
① ，何時(shí)可掇？
②人生如夢， 。
③ ，海上明月共潮生。
④高適在《燕歌行并序》中描寫戰(zhàn)士在前方殺敵，漢將在軍中輕歌曼舞，控訴將領(lǐng)不體恤將士，為下文戰(zhàn)敗埋下伏筆的是 ,
⑤李賀在《李憑箜篌引》—詩中 ， 描寫了整個(gè)長安城仿佛只有箜篌的美妙旋律在回蕩，不僅如此，李憑的演秦感動了紫皇。
二、現(xiàn)代文閱讀（共4小題，共20分）
喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平（節(jié)選）
（1）前些年一家有影響的報(bào)紙?jiān)陬^版利登了一篇貶斥雜交稻的文章，說雜交稻是“三不稻“——”米不養(yǎng)人，糠不養(yǎng)豬，草不養(yǎng)?！?。這種不顧事實(shí)的說法給農(nóng)業(yè)科研人員和廣大農(nóng)民心頭蒙上了陰影。袁隆平寫了一封信寄給了《人民日報(bào)》。憑著他杰出的學(xué)識和無與倫比的實(shí)踐，用事實(shí)說明“雜交稻既能高產(chǎn)又能優(yōu)質(zhì)”。1992年6 月18日，《人民日報(bào)》在第二版刊登了袁隆平的來信。
（2）信中,袁隆平用平和的語氣、無可辯駁的事實(shí)說,最近社會上流傳雜交稻米質(zhì)太差，有人貶雜交稻為“三不稻”，說什么“米不養(yǎng)人，糠不養(yǎng)豬，草不養(yǎng)?！?。果真是這樣嗎？我想用事實(shí)來回答：我國是世界上第一個(gè)在生產(chǎn)上利用水稻雜種優(yōu)勢的國家，雜交稻比一般水稻每畝增產(chǎn) 100千克左右。1976—1991年全國累計(jì)種植雜交稻 19 億多畝，增產(chǎn)糧食近 2 000 億千克。由此可見，雜交水稻的推廣，對解決我國11億人口的溫飽問題發(fā)揮了極其重要的作用。目前，全國種植面積最大、產(chǎn)量最高的一個(gè)水稻良種“汕優(yōu)63”是雜交稻。近幾年的年種植面積都超過1億畝，平均畝產(chǎn)穩(wěn)定在500千克左右，不僅產(chǎn)量高而且品質(zhì)好，被評為全國優(yōu)質(zhì)料稻米。的確，在我國南方生產(chǎn)的稻谷中，有相當(dāng)一部分米質(zhì)較差，這主要是雙季早稻。目前積壓的稻谷以及歷年求糧店出售的大米，大多數(shù)為這種早稻。他寫道，雙季晚稻和一季中稻一般品質(zhì)較好，糧店偶爾出售這種稻米時(shí)，則出現(xiàn)排長隊(duì)爭購的現(xiàn)象。而雜交稻則占雙季晚稻和中稻面積的80%左右，產(chǎn)量占90%以上。因此，說雜交稻屬劣質(zhì)米與事實(shí)不符。
（3）袁隆平進(jìn)而寫道，其實(shí)，雜交稻、常規(guī)稻與任何其他農(nóng)作物一樣，品種不同，產(chǎn)量和品質(zhì)是有差別的，有的基至相差懸殊。一般地說，大多數(shù)雜交稻品種的米質(zhì)屬于中等，其中也有個(gè)別雜交稻品種的米質(zhì)較差，但絕不能以個(gè)別品種的優(yōu)劣來概括一般。
（4）就這樣，袁隆平捍衛(wèi)了事實(shí)，也捍衛(wèi)了真理。
7.下列對選文的理解和分析，不符合文義的一項(xiàng)是( ）（4分）
A. 貶斥雜交稻為“三不稻”的文章造成了不良影響，這是袁隆平寫信給《人民日報(bào)》的原因。
B.袁隆平用事實(shí)回?fù)袅恕叭坏尽钡恼f法，這是對真理的捍衛(wèi)，也是對雜交稻的刻意宣傳。
C.之所以會有“三不稻”的說法，是因?yàn)槿藗儧]有認(rèn)清雜交稻的品種不同，產(chǎn)量也有差別。
D.事實(shí)上，雜交稻比起一般水稻，是有產(chǎn)量優(yōu)勢的，對解決我國人民的溫飽問題有重大意義和作用。
8.上面節(jié)選部分列舉了大量的數(shù)字，請分析其作用。（6分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
拿來主義（節(jié)選）
所以我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來拿！
譬如罷，我們之中的一個(gè)窮青年，因?yàn)樽嫔系年幑Γü们易屛疫@么說說罷），得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。那么，怎么辦呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿來”！但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進(jìn)門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過因?yàn)樵橇w慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物?！澳脕碇髁x”者是全不這樣的。
他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在茅廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。
總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。
對第一段段意概括得不全面的一項(xiàng)是（ ）（4分）
A.拿來主義者是如何占有、挑選的。
B.拿來主義者是如何使用和存放的。
C.拿來主義者是如何批判繼承文化遺產(chǎn)的。
D.拿來主義者是如何區(qū)別對待文化遺產(chǎn)的。
10.文章中，“魚翅”比喻：
“鴉片”比喻 ：
“煙槍和煙燈”比喻： （每空2分，共6分）
口語交際和綜合實(shí)踐活動 (共3小題,第11題、第12題每小題4分,第13題7分,共15分)
一百多年來，中華兒女為“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華”進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，也創(chuàng)造了令人矚目的成就。為了弘揚(yáng)辛亥革命精神，繼承光榮傳統(tǒng)，請你參與相關(guān)活動。
材料：
孫中山遺訓(xùn)：革命尚未成功，同志仍需努力?？陬^遺言：和平、奮斗、救中國。堅(jiān)守“民族”“民權(quán)”“民生”為核心的“三民主義”理念?！膀?qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”是其革命誓言。
11.你可以通過哪些途徑了解辛亥革命光輝歷程？

12.你們班級打算出一期關(guān)于“辛亥革命”的黑板報(bào)。你打算設(shè)計(jì)哪些模塊呢？
例：革命背景（請用四字短語表達(dá)，設(shè)計(jì)三個(gè)模塊）

13．學(xué)校組織參觀辛亥革命紀(jì)念博物館活動。假如你是校報(bào)記者，設(shè)計(jì)一個(gè)問題采訪參加活動的小張同學(xué)。

整本書閱讀（5分）
14.《平凡的世界》中哪一個(gè)人物形象最能觸動你，請結(jié)合相關(guān)情節(jié)談?wù)劺碛桑?00字左右。


卷Ⅱ（40分）
一、文言文閱讀（本大題共5小題，1—3題每小題3分，第4小題5分，第5小題6分，共20分）
子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”王曰：“必為有竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”
王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”
于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。
公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！?br>子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王問其故。子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”
楚王曰：“善哉。吾請無攻宋矣。”
1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）
A. 舍其文軒 文：文采。 B. 于是見公輸盤 見：召見。
C.子墨子九距之 距：抵御。 D. 在宋城上而待楚寇矣 寇：人侵。
2.下列句子中“之”字的意義和用法與例句不相同的一項(xiàng)是( ）（3分）
例句：已持臣守團(tuán)之器
A. 犀兕麋鹿?jié)M之 B.公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變
C.公輸盤之攻械盡 D.然臣之弟子禽滑厘等三百人
3.下列句子中，與“于是見公輸盤”句式相同的一項(xiàng)是（ ） （3分）
A. 臣所好者道也 B. 宋何罪之有
C. 蚓無爪牙之利 D.將以攻宋
4.（翻譯)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）
公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。


從墨子的言行中可以看出他是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合課文內(nèi)容簡要分析（6分）


二、文體寫作（本大題共20分）
請以“幸福，來自______”為題寫一篇文章。
要求：（1）詩歌除外，文體不限；（2）不得套作，不得抄襲；（3）不得出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名信息；（4）字?jǐn)?shù)不少于350字。

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