廣西河池鳳山縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

(考試用時(shí): 60 分鐘; 滿分: 60分)
注意：答案一律寫(xiě)在答題卡上，在試題卷上作答無(wú)效！
第Ⅰ卷
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分)
1.下列不是通常被稱為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”，它是
A.維生素 B. 脂肪 C.蛋白質(zhì) D. 糖類(lèi)
2.某人因胃痛需要到醫(yī)院看病，首選的就診科室是
A.呼吸科 B.消化科 C.泌尿科 D.皮膚科
3.某人血型為B型血，在失血過(guò)多的情況下需輸血，最好應(yīng)輸
A. A 型血 B. B 型血 C. AB 型血 D. O型血
4.某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是
A.先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，再體循環(huán) B.只有肺循環(huán)
C.先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，再肺循環(huán) D.只有體循環(huán)
5.空氣進(jìn)入肺的順序是
A. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
B. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C. 鼻→口腔→咽→喉→氣管→支氣管
D. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
6.如圖模擬的是膈肌的運(yùn)動(dòng)狀況與呼吸的關(guān)系，下列分析正確的是
A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮、膈頂下降
B.甲圖演示呼氣，膈肌舒張，膈頂上升
C.乙圖演示吸氣，膈肌舒張，膈頂上升
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮，膈頂下降
七年級(jí)生物第1頁(yè), 共4頁(yè) 7.醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，可能是腎的哪部分出現(xiàn)病癥
A.腎小囊 B.腎小管 C.腎小球 D.腎小體
8.在泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健中應(yīng)注意的事項(xiàng)是
A.定時(shí)喝開(kāi)水，定時(shí)排尿
B.多喝開(kāi)水，定時(shí)排尿
C.喝適量的開(kāi)水，有尿意就排尿
D.少喝開(kāi)水，定時(shí)排尿
9.成年人可以有意識(shí)地控制排尿，排尿反射的高級(jí)中樞位于
A 脊髓 B. 大腦 C. 小腦 D. 腦干
10.恐高的人在透明玻璃橋上行走時(shí)，兩腿發(fā)軟，頭暈惡心。此時(shí)，參與調(diào)節(jié)的是
A.激素調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.血液調(diào)節(jié) D.激素和神經(jīng)調(diào)節(jié)
11.研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生在晚上10時(shí)前入睡，且睡足9個(gè)小時(shí)，更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長(zhǎng)所需要的激素，這種激素是
A.腎上腺素 B.甲狀腺激素 C.生長(zhǎng)激素 D.胰島素
12.下列關(guān)于近視的敘述錯(cuò)誤的是
A.眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng) B.晶狀體的曲度過(guò)大
C.物像落在視網(wǎng)膜前方 D.配帶凸透鏡矯正
13.在血液的成分中有促進(jìn)止血、加速血液凝固的功能是
A.血小板 B.紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血漿
14.“吸毒一口，落入虎口”。青少年對(duì)待毒品應(yīng)持有的態(tài)度是
A.少量吸毒，無(wú)關(guān)緊要 B.堅(jiān)決拒絕，絕不沾染
C.朋友要吸毒，不加勸阻 D.僅吸一口，絕不再吸
15.下列說(shuō)法正確的是
A.被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用
B.處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)和使用
C.被毒蛇咬傷手臂后，應(yīng)首先扎住傷口處的近心端
D.進(jìn)行人工呼吸的過(guò)程中，吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔
七年級(jí)生物第2頁(yè)，共4頁(yè) 第Ⅱ卷
二、綜合題(本大題共5 小題，每空1分，共30分)
16.我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量，設(shè)計(jì)成 “平衡膳食寶塔”。請(qǐng)分析回答：
(1)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、和等六種營(yíng)養(yǎng)素。
(2)根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應(yīng)為第①層食物，因?yàn)樵搶邮澄锔缓?，能滿足人體對(duì)的需求；攝取量最少的應(yīng)為第⑤層食物，因該層食物富含，過(guò)量攝取易導(dǎo)致肥胖。
(3)每日應(yīng)攝取足量的第②、③、④層食物，因這些食物含有多種營(yíng)養(yǎng)素，如第②層食物多含有維生素C，可預(yù)防；第③層食物除富含蛋白質(zhì)外，有的還富含維生素A，可預(yù)防；第④層食物中的牛奶富含蛋白質(zhì)和骨骼發(fā)育所需的。
17.食物貯存的能量通過(guò)燃燒可以釋放出來(lái)，燃燒過(guò)程需要氧氣。人體內(nèi)的細(xì)胞攝取到的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是怎樣釋放出能量呢?某生物興趣小組經(jīng)過(guò)討論后，制定并實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)【提出問(wèn)題】細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)釋放出能量是否也需要氧氣呢?
(2)【作出假設(shè)】。
(3)【制定并實(shí)施計(jì)劃】選取大小相同的四個(gè)瓶子(250毫升)，分別標(biāo)號(hào)為A、B、C、D，然后在A、B兩瓶分別裝滿空氣，C、D 兩瓶分別裝滿人體呼出的氣體。如下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄：
(4)【分析結(jié)果，得出結(jié)論】根據(jù)1組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)釋放出能量需要，根據(jù)2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)釋放出能量同時(shí)還放出。
(5)【反思】人體呼吸作用最重要的意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供。
18.近幾年來(lái)，暴走成為我縣老中青年人徒步鍛煉身體的一種時(shí)尚。在美麗的鳳山縣城河畔，早晚經(jīng)?？吹匠扇藗兂扇航Y(jié)隊(duì)徒步行走，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。下圖中 A---E是保證人體各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
七年級(jí)生物第3頁(yè)，共4頁(yè) (1)暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣，人體通過(guò)肋間肌和膈肌的收縮與舒張，實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界進(jìn)行交換；肺部中的氧氣和二氧化碳交換是通過(guò)氣體的實(shí)現(xiàn)的。
(2)暴走運(yùn)動(dòng)需要能量，C 是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；其內(nèi)表面具有環(huán)形的皺襞和小腸，大大增加了與食物的接觸面積，利于消化和吸收。主要供能物質(zhì)糖類(lèi)中的淀粉消化后的終產(chǎn)物是，被C吸收進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞被氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量。
(3)人體在C吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)紻，需要最先進(jìn)入心臟標(biāo)號(hào)3的(填心腔名稱)。
(4)暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)汗流浹背，皮膚發(fā)熱變紅的現(xiàn)象。這說(shuō)明B具有和調(diào)節(jié)體溫功能；圖中所示器官中，除B外，與代謝廢物的排出相關(guān)的還有(填字母)。
(5)輸血時(shí)，如果血型不合，紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，毛細(xì)血管會(huì)被堵塞，這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很小，只允許紅細(xì)胞的特點(diǎn)。
19.2024年6月，世界女排聯(lián)賽中，中國(guó)姑娘們展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的斗志和不服輸?shù)木瘢m然無(wú)緣四強(qiáng)，也讓人看到了中國(guó)女排的底蘊(yùn)和不俗的潛力。上圖是小王觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)小王因?yàn)榭吹锰珜?zhuān)注，當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌上的零食時(shí)，突然手被水果的尖刺扎了一下，小王立即縮手，就反射類(lèi)型來(lái)說(shuō)，這屬于；小王一看手感覺(jué)到疼痛，說(shuō)明脊髓具有功能。
(2)小王在暫停時(shí)間，起身走走，能夠“平穩(wěn)”前行，主要是由于【 G 】的調(diào)節(jié)作用。
(3)小王看到遠(yuǎn)處美景反射來(lái)的光線，主要通過(guò)【 B 】的折射，在【 F 】皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)
20.今年雖然進(jìn)入夏季，但是有的地方流感仍在流行。流行性感冒是一種急性呼吸道傳染病，患者表現(xiàn)出發(fā)熱、全身酸痛、乏力、咳嗽等癥狀，請(qǐng)分析回答：
(1)流感由流感病毒引起，從傳染病的起因看，流感病毒屬于。
(2)從預(yù)防傳染病的措施看，衛(wèi)生部門(mén)對(duì)患者及時(shí)隔離治療，這屬于控制；對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，這屬于切斷。
(4)從免疫角度講，注射流感疫苗能有效預(yù)防流感，注射后人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的，從而發(fā)揮免疫的作用。
七年級(jí)生物第4頁(yè)，共4頁(yè)1組
操作
現(xiàn)象
2組
操作
現(xiàn)象
A
往瓶中放入燃著的蠟燭
燃燒時(shí)間長(zhǎng)
B
往瓶中放入少量澄清石灰水, 振蕩
無(wú)變化
C
往瓶中放入燃著的蠟燭
燃燒時(shí)間短
D
往瓶中放入少量澄清石灰水, 振蕩
變渾濁

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