1．（2分）“8÷4＝2”讀作：8除4等于2。
2．（2分）圖中所表示的數(shù)是103。
3．（2分）計算7×8和56÷7用同一句乘法口訣．
4．（2分）一個西瓜的重量等于兩個哈密瓜的重量，一個西瓜重4千克，一個哈密瓜重2千克。
5．（2分）姐姐有8支筆，妹妹有4支筆，姐姐給妹妹4支后，兩人的筆的支數(shù)一樣多。
二、我用慧眼巧分辨。（將正確答案的序號填入相應括號內，每小題2分，共10分）
6．（2分）在下面字母中，（ ）是軸對稱圖形。
A．OB．LC．R
7．（2分）按〇△□〇△□〇△□……擺，第29個圖形是（ ）
A．〇B．□C．△
8．（2分）在3240、4023、2403這三個數(shù)中，最小的數(shù)是（ ）
A．2403B．4023C．3240
9．（2分）用一堆小棒擺□，如果有剩余，可能會剩（ ）根．
A．1根B．2根C．3根
10．（2分）把12+8＝20和20÷4＝5改成一道綜合算式是（ ）
A．12+8÷4B．（12+8）÷4C．（12+8）÷5
三、我愛動腦填一填。（第15題2分，其他每空1分，共22分）
11．（1分）十個十個地數(shù)，數(shù)到4900，下個數(shù)是 。
12．（1分）一袋方便面100克， 袋方便面約重1千克．
13．（1分）用這四張卡片組成只讀一個零的四位數(shù)是 。
14．（4分）計算48﹣12÷4時，應先算 法，再算 法；計算（48﹣12）÷4時，應先算 法，再算 法。
15．（2分）看圖寫算式：。
16．（3分）有籃球、足球、排球各一個。聰聰、明明和亮亮三個人各拿一個。聰聰說：“我拿的不是籃球，也不是足球?！泵髅髡f：“我拿的不是籃球。”聰聰拿的是 ，明明拿的是 ，亮亮拿的是 。
17．（6分）在橫線上填上合適的運算符號。
18．（4分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。
①999 9999
②5830 5230
③52+15 15+52
④4+2×6 （4+2）×6
四、我會細心算一算。（28分＝8分+8分+12分）
19．（8分）直接寫得數(shù)。
20．（8分）用豎式計算。
①38÷9＝
②53÷7＝
③46÷5＝
④30÷6＝
21．（12分）脫式計算。
①45÷（2+3）
②18+6×7
③54﹣（52﹣34）
④（82﹣18）÷8
五、我的動手能力強。（8分＝4分+4分）
22．（4分）給平移后的圖形涂上顏色。
23．（4分）畫圖表示下面算式的含義。
①14÷2＝7
②15÷5＝3
六、解決問題我最棒。（22分＝5分+5分+6分+6分）
24．（5分）二（1）班每行坐8人的有5行，還有一行坐6人，二（1）班一共有多少人？
25．（5分）下面是調查二（2）班學生喜歡的課外書的情況：
喜歡《少兒百科全書》的學生有9人
喜歡《奧特曼》的學生有22人
喜歡《寵物小精靈》的學生人數(shù)比喜歡《奧特曼》的人數(shù)少3人
（1）根據上面的信息填寫統(tǒng)計表。
（2）喜歡 的人數(shù)最多，有 人。
26．（6分）猴王有43個桃子，每只小猴都分5個桃子，分到最后一只猴子時，發(fā)現(xiàn)少了幾個桃子，至少再拿來幾個桃子才剛好夠分？猴子共有幾只？
27．（6分）請你根據以下信息提出兩個數(shù)學問題，并嘗試解答。
2023-2024學年河南省南陽市社旗縣二年級（下）期末數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一、我是聰明小判官。（正確的在相應括號內畫“√”，錯誤的畫“×”。每小題2分，共10分）
1．（2分）“8÷4＝2”讀作：8除4等于2。 ×
【分析】根據除法算式的讀法，解答即可。
【解答】解：“8÷4＝2”讀作：8除以4等于2，所以題干說法是錯誤的。
故答案為：×。
【點評】熟練掌握除法算式的讀法，是解答此題的關鍵。
2．（2分）圖中所表示的數(shù)是103。 ×
【分析】根據題意，1捆小棒表示1個十，3根小棒表示3個一，這個數(shù)是13。
【解答】解：
圖中所表示的數(shù)是13。故原說法錯誤。
故答案為：×。
【點評】此題考查了100以內數(shù)的讀寫，要求學生能夠掌握。
3．（2分）計算7×8和56÷7用同一句乘法口訣． √
【分析】根據表內乘法和乘法的計算方法，以及乘法和除法之間的關系，一句口訣可以寫出兩道乘法算式和兩道除法算式．由此解答．
【解答】解：計算7×8和56÷7用同一句乘法口訣：七八五十六；
故答案為：√．
【點評】此題主要考查表內乘法和除法的計算方法．
4．（2分）一個西瓜的重量等于兩個哈密瓜的重量，一個西瓜重4千克，一個哈密瓜重2千克。 √
【分析】一個西瓜的重量等于兩個哈密瓜的重量，一個西瓜重4千克，那么兩個哈密瓜重4千克，再根據單一量＝總量÷數(shù)量，即可解答。
【解答】解：4÷2＝2（千克）
答：一個哈密瓜重2千克。
所以原題答案√。
故答案為：√。
【點評】本題考查的是等量代換問題，應用代換法是解答關鍵。
5．（2分）姐姐有8支筆，妹妹有4支筆，姐姐給妹妹4支后，兩人的筆的支數(shù)一樣多。 ×
【分析】根據題意，算出姐姐給妹妹4支后，兩人有筆的支數(shù)，再判斷即可。
【解答】解：8﹣4＝4（支）
4+4＝8（支）
姐姐給妹妹4支后，姐姐有4支筆，妹妹有8支筆，支數(shù)不一樣多。原題說法錯誤。
故答案為：×。
【點評】解答本題的關鍵是求出姐姐給妹妹4支后，兩人有筆的支數(shù)。
二、我用慧眼巧分辨。（將正確答案的序號填入相應括號內，每小題2分，共10分）
6．（2分）在下面字母中，（ ）是軸對稱圖形。
A．OB．LC．R
【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫軸對稱圖形，這條直線叫對稱軸，據此解答即可。
【解答】解：分析可知，O是軸對稱圖形。
故選：A。
【點評】本題考查了軸對稱圖形的辨識，結合題意分析解答即可。
7．（2分）按〇△□〇△□〇△□……擺，第29個圖形是（ ）
A．〇B．□C．△
【分析】由題意可以看出每3個圖形，即〇△□為一組不斷循環(huán)出現(xiàn)，據此求出第29個圖形是第幾個循環(huán)周期的第幾個即可解答。
【解答】解：29÷3＝9（次）……2（個）
所以第29個圖形是△。
故選：C。
【點評】此題考查簡單的周期現(xiàn)象，找出循環(huán)的規(guī)律，利用規(guī)律解決問題。
8．（2分）在3240、4023、2403這三個數(shù)中，最小的數(shù)是（ ）
A．2403B．4023C．3240
【分析】位數(shù)相同的數(shù)，先比較最高位上的數(shù)，最高位上大的數(shù)就大；最高位數(shù)相同的，就比較下一位，以此類推，直到比較出大小。
【解答】解：因為2403＜3240＜4023，所以在3240、4023、2403這三個數(shù)中，最小的數(shù)是2403。
故選：A。
【點評】此題主要考查的是萬以內數(shù)的比較大小，要熟練掌握方法。
9．（2分）用一堆小棒擺□，如果有剩余，可能會剩（ ）根．
A．1根B．2根C．3根
【分析】擺成小正方形，每個小正方形需要4根小棒；用小棒的根數(shù)除以4求出的商就是可以擺多少個正方形，如果有余數(shù)，余數(shù)就是剩下的小棒的根數(shù)，根據余數(shù)要比除數(shù)小，這里除數(shù)是4，所以余數(shù)要小于4，所以剩下的根數(shù)要小于4，據此判斷．
【解答】解：根據題意，用小棒的根數(shù)÷4＝擺多少個正方形，
如果有余數(shù)，余數(shù)就是剩下的小棒的根數(shù)，因為余數(shù)要比除數(shù)小，即余數(shù)要小于4，所以剩下的根數(shù)要小于4，可能會剩1根、2根、3根．
故選：ABC．
【點評】本題要從除法的意義列式計算，再從余數(shù)和除數(shù)的關系判斷，這里三個答案都要選．
10．（2分）把12+8＝20和20÷4＝5改成一道綜合算式是（ ）
A．12+8÷4B．（12+8）÷4C．（12+8）÷5
【分析】根據題意，先算12加8的和。再用所得的和除以4即可。
【解答】解：把12+8＝20和20÷4＝5改成一道綜合算式是：（12+8）÷4＝5。
故選：B。
【點評】列綜合算式，關鍵是弄清運算順序，然后再列式解答。
三、我愛動腦填一填。（第15題2分，其他每空1分，共22分）
11．（1分）十個十個地數(shù)，數(shù)到4900，下個數(shù)是 4910 。
【分析】十個十個地數(shù)，就是往后加10，據此解答。
【解答】解：4900+10＝4910
所以下個數(shù)是4910。
故答案為：4910。
【點評】本題考查整數(shù)的認識，解決本題的關鍵是能夠正確地數(shù)數(shù)。
12．（1分）一袋方便面100克， 10 袋方便面約重1千克．
【分析】1千克＝1000克，要求幾袋方便面約重1000克，就是求1000里面有幾個100，用1000÷100計算即可．
【解答】解：1000÷100＝10（袋）
答：10袋方便面約重1千克．
故答案為：10．
【點評】本題主要考查了學生根據除法的意義列式解答問題的能力．
13．（1分）用這四張卡片組成只讀一個零的四位數(shù)是 5006 。
【分析】讀四位數(shù)時，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，中間有一個0或兩個0，只讀一個0，末尾的0不讀。
【解答】解：用這四張卡片組成只讀一個零的四位數(shù)是5006。
故答案為：5006。（答案不唯一）
【點評】此題考查了萬以內數(shù)的讀寫，要求學生能夠掌握。
14．（4分）計算48﹣12÷4時，應先算 除 法，再算 減 法；計算（48﹣12）÷4時，應先算 括號里的減 法，再算 括號外的除 法。
【分析】計算含有兩級運算的算式時，先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里面的，據此解答。
【解答】解：計算48﹣12÷4時，應先算除法，再算減法；計算（48﹣12）÷4時，應先算括號里的減法，再算括號外的除法。
故答案為：除，減；括號里的減，括號外的除。
【點評】解答本題需熟練掌握四則混合運算順序，靈活解答。
15．（2分）看圖寫算式：。
【分析】把12平均分成4份，求一份是多少，用除法列式解答，列式是12÷4，根據乘法口訣“三四十二”求商。
【解答】解：12÷4＝3。
【點評】本題考查了除法的意義和用乘法口訣求商的方法。
16．（3分）有籃球、足球、排球各一個。聰聰、明明和亮亮三個人各拿一個。聰聰說：“我拿的不是籃球，也不是足球?！泵髅髡f：“我拿的不是籃球?！甭斅斈玫氖? 排球 ，明明拿的是 足球 ，亮亮拿的是 籃球 。
【分析】聰聰說：“我拿的不是籃球，也不是足球?！甭斅斈玫氖桥徘颍贿€剩下籃球和足球，再根據明明說：“我拿的不是籃球?！边M一步推斷即可。
【解答】解：聰聰說：“我拿的不是籃球，也不是足球?！甭斅斈玫氖桥徘颍?br>還剩下籃球和足球，明明說：“我拿的不是籃球?！眲t明明拿的是足球；那么亮亮拿的是籃球。
答：聰聰拿的是排球，明明拿的是足球，亮亮拿的是籃球。
故答案為：排球；足球；籃球。
【點評】本題考查了簡單的邏輯推理問題。
17．（6分）在橫線上填上合適的運算符號。
【分析】根據整數(shù)加減乘除法的計算法則選擇合適的運算符號即可。
【解答】解：
故答案為：①÷；②÷；③﹣；④×；⑤+；⑥×。
【點評】解答本題關鍵是熟練掌握整數(shù)加減乘除法的計算法則。
18．（4分）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。
①999 ＜ 9999
②5830 ＞ 5230
③52+15 ＝ 15+52
④4+2×6 ＜ （4+2）×6
【分析】①②萬以內數(shù)的比較大?。何粩?shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)；位數(shù)相同的數(shù)，先比較最高位上的數(shù)，最高位上大的數(shù)就大；最高位數(shù)相同的，就比較下一位，以此類推，直到比較出大小。
③運用加法交換律，交換加數(shù)的位置，和不變；
④計算乘加時，先算乘法，再算加法，有括號的，先算括號里面的；據此先計算出算式的結果，再比較大小。
【解答】解：①999＜9999
②5830＞5230
③52+15＝15+52
④4+2×6＜（4+2）×6
故答案為：＜，＞，＝，＜。
【點評】本題考查整數(shù)大小的比較方法，要熟練掌握并應用。
四、我會細心算一算。（28分＝8分+8分+12分）
19．（8分）直接寫得數(shù)。
【分析】根據兩位數(shù)加減一位數(shù)的運算方法，表內乘法的綜合運算，以及用7﹣9的乘法口訣求商的方法口算即可，注意檢查。
【解答】解：
【點評】此題主要考查了兩位數(shù)加減一位數(shù)的運算方法，表內乘法的綜合運算，以及用7﹣9的乘法口訣求商的方法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確7﹣9的乘法口訣。
20．（8分）用豎式計算。
①38÷9＝
②53÷7＝
③46÷5＝
④30÷6＝
【分析】一位數(shù)除多位數(shù)，從最高位除起，最高位上的數(shù)不夠商1時，看前兩位，每步計算的余數(shù)都要小于除數(shù)，據此列豎式計算即可。
【解答】解：①38÷9＝4……2
②53÷7＝7……4
③46÷5＝9……1
④30÷6＝5
【點評】解答本題需熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法法則，列豎式時相同的數(shù)位要對齊。
21．（12分）脫式計算。
①45÷（2+3）
②18+6×7
③54﹣（52﹣34）
④（82﹣18）÷8
【分析】①先算小括號里面的加法，再算括號外的除法；
②先算乘法，再算加法；
③先算小括號里面的減法，再算括號外的減法；
④先算小括號里面的減法，再算括號外的除法。
【解答】解：①45÷（2+3）
＝45÷5
＝9
②18+6×7
＝18+42
＝60
③54﹣（52﹣34）
＝54﹣18
＝36
④（82﹣18）÷8
＝64÷8
＝8
【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。
五、我的動手能力強。（8分＝4分+4分）
22．（4分）給平移后的圖形涂上顏色。
【分析】平移是物體運動時，物體上任意兩點間，從一點到另一點的方向與距離都不變的運動。
【解答】解：
。
【點評】本題主要考查平移的意義以及在實際當中的運用。
23．（4分）畫圖表示下面算式的含義。
①14÷2＝7
②15÷5＝3
【分析】①14÷2＝7表示一共有14個圓圈，平均分成2份，每份為7個；
②15÷5＝3表示一共有15個圓圈，每5個一份，可以分成3份。據此畫出即可。
【解答】解：解答如下：
（答案不唯一）。
【點評】本題主要考查了學生對平均分意義的掌握。
六、解決問題我最棒。（22分＝5分+5分+6分+6分）
24．（5分）二（1）班每行坐8人的有5行，還有一行坐6人，二（1）班一共有多少人？
【分析】根據題意，用8乘5求出前5行的人數(shù)，再加上6人即可。
【解答】解：8×5+6
＝40+6
＝46（人）
答：二（1）班一共有46人。
【點評】考查了運用整數(shù)乘法和加法的意義解決實際問題的能力。
25．（5分）下面是調查二（2）班學生喜歡的課外書的情況：
喜歡《少兒百科全書》的學生有9人
喜歡《奧特曼》的學生有22人
喜歡《寵物小精靈》的學生人數(shù)比喜歡《奧特曼》的人數(shù)少3人
（1）根據上面的信息填寫統(tǒng)計表。
（2）喜歡 《奧特曼》 的人數(shù)最多，有 22 人。
【分析】（1）根據題目中的信息可知，喜歡《少兒百科全書》的學生有9人；喜歡《奧特曼》的學生有22人；喜歡《寵物小精靈》的學生人數(shù)比喜歡《奧特曼》的人數(shù)少3人，也就是比22人少3人，即22﹣3；據此完成統(tǒng)計表。
（2）比較統(tǒng)計表中的數(shù)據即可。
【解答】解：（1）22﹣3＝19（人）
填表如下：
（2）22＞19＞9
答：喜歡《奧特曼》的人數(shù)最多，有22人。
故答案為：19，9，22；《奧特曼》，22。
【點評】此題考查統(tǒng)計圖表的填補，并且能夠根據統(tǒng)計圖表提供的信息，解決有關的實際問題。
26．（6分）猴王有43個桃子，每只小猴都分5個桃子，分到最后一只猴子時，發(fā)現(xiàn)少了幾個桃子，至少再拿來幾個桃子才剛好夠分？猴子共有幾只？
【分析】根據“包含”除法的意義，首先求出43里面包含多少個5，再加上1只即可求出共有多少只小猴，然后求出這些小猴每只小猴都得到5個桃子，一共需要多少個桃子，用一共需要桃子的總數(shù)減去原來的43個桃子就是至少再拿來的桃子的個數(shù)。
【解答】解：43÷5＝8（只）（個）
8+1＝9（只）
5×9﹣43
＝45﹣43
＝2（個）
答：至少再拿來2個桃子剛好夠分，猴子共有9只。
【點評】此題考查的目的是理解有余數(shù)除法的意義，掌握表內除法、表內乘法、表內乘減的計算法則及應用。
27．（6分）請你根據以下信息提出兩個數(shù)學問題，并嘗試解答。
【分析】依據題意可以提問：買一臺洗衣機和一臺電視機需要多少元？用加法列式計算；一臺電視比一臺洗衣機貴多少元？用減法列式計算。（答案不唯一）
【解答】解：買一臺洗衣機和一臺電視機需要多少元？一臺電視比一臺洗衣機貴多少元？
800+1500＝2300（元）
1500﹣800＝700（元）
答：買一臺洗衣機和一臺電視機需要2300元，一臺電視比一臺洗衣機貴700元。（答案不唯一）
【點評】解決本題的關鍵是找出題中數(shù)量關系。
①12 3＝4
②24 4＝6
③24 7＝17
④5 4＝20
⑤25 5＝30
⑥5 3＝15
①72÷8＝
②21+9＝
③5×9＝
④42÷7＝
⑤64﹣7＝
⑥4×8＝
⑦27÷9＝
⑧46+4＝
課外書
《寵物小精靈》
《少兒百科全書》
《奧特曼》
人數(shù)
①12 ÷ 3＝4
②24 ÷ 4＝6
③24 ﹣ 7＝17
④5 × 4＝20
⑤25 + 5＝30
⑥5 × 3＝15
①12÷3＝4
②24÷4＝6
③24﹣7＝17
④5×4＝20
⑤25+5＝30
⑥5×3＝15
①72÷8＝
②21+9＝
③5×9＝
④42÷7＝
⑤64﹣7＝
⑥4×8＝
⑦27÷9＝
⑧46+4＝
①72÷8＝9
②21+9＝30
③5×9＝45
④42÷7＝6
⑤64﹣7＝57
⑥4×8＝32
⑦27÷9＝3
⑧46+4＝50
課外書
《寵物小精靈》
《少兒百科全書》
《奧特曼》
人數(shù)
課外書
《寵物小精靈》
《少兒百科全書》
《奧特曼》
人數(shù)
19
9
22

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