
考試要求:1.掌握概率與頻率分布直方圖的綜合問題.
2.掌握概率與回歸分析的綜合問題.
3.掌握概率與獨(dú)立性檢驗(yàn)的綜合問題.
頻率分布直方圖與分布列的綜合問題
【例1】為了讓學(xué)生了解毒品的危害,加強(qiáng)禁毒教育,某校組織了全體學(xué)生參加禁毒知識(shí)競賽,現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績(滿分100分)進(jìn)行分析,把他們的成績分成以下6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],整理得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求圖中a的值并估計(jì)全校學(xué)生的平均成績?chǔ)?(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)
(2)在(1)的條件下,若此次知識(shí)競賽得分X~N(μ,122),為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的興趣,對參賽學(xué)生制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:得分不超過57分的不予獎(jiǎng)勵(lì),得分超過57分但不超過81分的可獲得學(xué)校食堂消費(fèi)券5元,得分超過81分但不超過93分的可獲得學(xué)校食堂消費(fèi)券10元,超過93分的可獲得學(xué)校食堂消費(fèi)券15元.試估計(jì)全校1 000名學(xué)生參加知識(shí)競賽共可獲得食堂消費(fèi)券多少元.(結(jié)果四舍五入保留整數(shù))
附:P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.682 7,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.954 5,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.997 3.
解:(1)由題意可知,(0.006×2+a+0.012+0.026+0.040)×10=1,
解得a=0.010.
μ=(45+95)×0.06+55×0.12+65×0.40+75×0.26+85×0.10=69.
(2)隨機(jī)抽取一名學(xué)生,設(shè)獲得的學(xué)校食堂消費(fèi)券為Y元,
P(Y=0)=P(X≤57)≈0.5-0.682 72=0.158 65,
P(Y=5)=P(57<X≤81)≈0.682 7,
P(Y=10)=P(81<X≤93)≈0.954 5?0.682 72=0.135 9,
P(Y=15)=P(X>93)≈1?0.954 52=0.022 75,
所以Y的分布列為
即一名學(xué)生獲得的學(xué)校食堂消費(fèi)券的期望為E(Y)=0×0.158 65+5×0.682 7+10×0.135 9+15×0.022 75=5.113 75,
所以全校學(xué)生可獲得食堂消費(fèi)券1 000×5.113 75=5 113.75≈5 114(元).
故估計(jì)全校1 000名學(xué)生參加知識(shí)競賽共可獲得食堂消費(fèi)券5 114元.
解頻率分布直方圖與分布列的綜合問題的策略
解題時(shí)要正確理解頻率分布直方圖,能利用頻率分布直方圖正確計(jì)算出各組數(shù)據(jù).概率問題以計(jì)算為主,往往和實(shí)際問題相結(jié)合,要注意理解實(shí)際問題的意義,使之和相應(yīng)的概率計(jì)算對應(yīng)起來.
為了不斷提高教育教學(xué)能力,某地區(qū)教育局利用假期在某學(xué)習(xí)平臺(tái)組織全區(qū)教職工進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).第一學(xué)習(xí)階段結(jié)束后,為了解學(xué)習(xí)情況,負(fù)責(zé)人從平臺(tái)數(shù)據(jù)庫中隨機(jī)抽取了300名教職工的學(xué)習(xí)時(shí)間(滿時(shí)長為15小時(shí)),將其分成[3,5),[5,7),[7,9),[9,11),[11,13),[13,15]六組,并繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表)
(1)求a的值.
(2)用樣本估計(jì)總體,該地區(qū)教職工學(xué)習(xí)時(shí)間ξ近似服從正態(tài)分布N(μ,σ2),其中μ近似為樣本的平均數(shù),經(jīng)計(jì)算知σ≈2.39.若該地區(qū)有5 000 名教職工,試估計(jì)該地區(qū)教職工中學(xué)習(xí)時(shí)間在[7.45,14.62]內(nèi)的人數(shù).
(3)現(xiàn)采用分層隨機(jī)抽樣的方法從樣本中學(xué)習(xí)時(shí)間在[7,9),[9,11)內(nèi)的教職工中抽取5人,并從中隨機(jī)抽取3人作進(jìn)一步分析,分別求這3人中學(xué)習(xí)時(shí)間在[7,9)內(nèi)的教職工平均人數(shù).(四舍五入取整數(shù))
附:若隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(μ,σ2),則P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.682 7,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.954 5,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.997 3.
解:(1)由題意得2×(0.02+0.03+a+0.18+0.10+0.05)=1,解得a=0.12.
(2)由題意知樣本的平均數(shù)為4×0.02×2+6×0.03×2+8×0.12×2+10×0.18×2+12×0.10×2+14×0.05×2=9.84,所以μ≈9.84.
又σ≈2.39,所以P(7.45≤ξ≤14.62)=P(μ-σ≤ξ≤μ+2σ)=12P(μ-σ≤ξ≤μ+σ)+12·P(μ-2σ≤ξ≤μ+2σ)≈12×(0.682 7+0.954 5)=0.818 6.
又5 000×0.818 6=4 093,
所以估計(jì)該地區(qū)教職工中學(xué)習(xí)時(shí)間在[7.45,14.62]內(nèi)的人數(shù)約為4 093.
(3)因?yàn)閇7,9),[9,11)對應(yīng)的頻率比為0.24∶0.36=2∶3,
所以抽取的5人中學(xué)習(xí)時(shí)間在[7,9),[9,11)內(nèi)的人數(shù)分別為2,3.
設(shè)從這5人中抽取的3人學(xué)習(xí)時(shí)間在[7,9)內(nèi)的人數(shù)為X,
則X的所有可能取值為0,1,2,
P(X=0)=C33C53=110,P(X=1)=C21C32C53=35,P(X=2)=C22C31C53=310,
所以E(X)=0×110+1×35+2×310=65≈1.
故這3人中學(xué)習(xí)時(shí)間在[7,9)內(nèi)的教職工平均人數(shù)約為1.
回歸模型與分布列的綜合問題
【例2】近期,某公交公司推出掃碼支付乘車活動(dòng),活動(dòng)設(shè)置了一段時(shí)間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用掃碼支付.某線路公交車隊(duì)統(tǒng)計(jì)了活動(dòng)剛推出一周內(nèi)每一天使用掃碼支付的人次,用x表示活動(dòng)推出的天數(shù),y表示每天使用掃碼支付的人次(單位:十人次),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示.
根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制了散點(diǎn)圖如下:
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,在推廣期內(nèi),y=a+bx與y=c·dx(c,d均為大于零的常數(shù))哪一個(gè)適合作為掃碼支付的人次y關(guān)于活動(dòng)推出天數(shù)x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程類型?給出判斷,不必說明理由.
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中的數(shù)據(jù),建立y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程,并預(yù)測活動(dòng)推出第8天使用掃碼支付的人次.
(3)推廣期結(jié)束后,車隊(duì)對乘客的支付方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:
車隊(duì)為緩解周邊居民出行壓力,以80萬元的單價(jià)購進(jìn)了一批新車,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)可知,每輛車每個(gè)月的運(yùn)營成本約為0.66萬元.已知該線路公交車票價(jià)為2元,使用現(xiàn)金支付的乘客無優(yōu)惠,使用乘車卡支付的乘客享受8折優(yōu)惠,掃碼支付的乘客隨機(jī)優(yōu)惠.根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得知,使用掃碼支付的乘客中有16的概率享受7折優(yōu)惠,有13的概率享受8折優(yōu)惠,有12的概率享受9折優(yōu)惠.預(yù)計(jì)該車隊(duì)每輛車每個(gè)月有1萬人次乘車,根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,在不考慮其他因素的條件下,按照上述收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)這批車需要n(n∈N*)年才能開始盈利,求n的值.
附:其中vi=lg yi,.
對于一組數(shù)據(jù)(u1,v1),(u2,v2),…,(un,vn),其經(jīng)驗(yàn)回歸直線v=a+bu的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為b=,a=v-bu.
解:(1)因?yàn)樯Ⅻc(diǎn)近似在指數(shù)型函數(shù)的圖象上,所以y=c·dx適合作為掃碼支付的人次y關(guān)于活動(dòng)推出天數(shù)x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程類型.
(2)因?yàn)閥=c·dx,兩邊同時(shí)取常用對數(shù),得lg y=lg (c·dx)=lg c+x lg d.
設(shè)lg y=v,所以v=lg c+x lg d.
因?yàn)閤=4,v=1.54,=140,
所以lgd ==50.12?7×4×1.54140?7×16=728=0.25,
lg c=1.54-0.25×4=0.54,所以v=0.54+0.25x,
所以lg y=0.54+0.25x,
所以y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程是y=100.54+0.25x=100.54×100.25x=3.47×100.25x.
把x=8代入上式,得y=3.47×100.25×8=347,
347×10=3 470,
所以預(yù)測活動(dòng)推出第8天使用掃碼支付的人次為3 470.
(3)記一名乘客乘車支付的費(fèi)用為Z,則Z的可能取值為2,1.8,1.6,1.4.
由題意知P(Z=2)=0.1,P(Z=1.8)=0.3×12=0.15,P(Z=1.6)=0.6+0.3×13=0.7,P(Z=1.4)=0.3×16=0.05,
所以一名乘客一次乘車的平均費(fèi)用為
2×0.1+1.8×0.15+1.6×0.7+1.4×0.05=1.66(元).
由題意可知1.66×1×12×n-0.66×12×n-80>0,
得n>203.
又n∈N*,所以n=7.故估計(jì)這批車大概需要7年才能開始盈利.
解回歸模型與分布列的綜合問題的策略
求經(jīng)驗(yàn)回歸方程時(shí)要充分利用已知數(shù)據(jù),合理利用公式減少運(yùn)算.求解概率問題時(shí)要注意概率模型的應(yīng)用,明確所求問題的事件類型是關(guān)鍵.
(2024·濱州模擬)2022年,中國新能源汽車銷售火爆,A省相關(guān)部門調(diào)查了該省2022年1月至10月的新能源汽車銷量情況,得到一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,10),其中xi表示第i個(gè)月,yi表示第i個(gè)月A省新能源汽車的銷量(單位:萬輛),由樣本數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖可知,y與x具有線性相關(guān)關(guān)系,并將這10個(gè)月的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面一些統(tǒng)計(jì)量的值:
附:對于一組數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),其經(jīng)驗(yàn)回歸方程y=a+bx的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為b=,a=y(tǒng)-bx.
(1)建立y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程,并估計(jì)A省12月新能源汽車的銷量;
(2)為鼓勵(lì)新能源汽車銷售商積極參與調(diào)查,A省汽車行業(yè)協(xié)會(huì)針對新能源汽車銷售商開展抽獎(jiǎng)活動(dòng),所有費(fèi)用由某新能源汽車廠商贊助.獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)共三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)2萬元、1萬元、0.5萬元,抽中一、二、三等獎(jiǎng)的概率分別為16,13,12.現(xiàn)有甲、乙兩家汽車銷售商參加了抽獎(jiǎng)活動(dòng),假設(shè)他們是否中獎(jiǎng)相互獨(dú)立,求這兩家汽車銷售商所獲獎(jiǎng)金總額X(單位:萬元)的分布列及均值.
解:(1)由題意得,x=1+2+3+…+9+1010=5.5,
又y=1.5,=89.1,=385,
所以b==89.1?10×5.5×1.5385?10×5.52=0.08,
a=1.5-0.08×5.5=1.06,
所以y關(guān)于x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程為y=1.06+0.08x,
當(dāng)x=12時(shí),y=2.02,
故A省12月份新能源汽車的銷量約為2.02萬輛.
(2)這兩家汽車銷售商所獲得的獎(jiǎng)金總額X的所有可能取值為4,3,2.5,2,1.5,1,
P(X=4)=16×16=136,
P(X=3)=2×16×13=19,
P(X=2.5)=2×16×12=16,
P(X=2)=13×13=19,
P(X=1.5)=2×13×12=13,
P(X=1)=12×12=14,
則X的分布列為
E(X)=4×136+3×19+2.5×16+2×19+1.5×13+1×14=116.
獨(dú)立性檢驗(yàn)與分布列的綜合問題
【例3】(2022·新高考全國Ⅰ卷)一醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為研究某地的一種地方性疾病與當(dāng)?shù)鼐用竦男l(wèi)生習(xí)慣(衛(wèi)生習(xí)慣分為良好和不夠良好兩類)的關(guān)系,在已患該疾病的病例中隨機(jī)調(diào)查了100例(稱為病例組),同時(shí)在未患該疾病的人群中隨機(jī)調(diào)查了100人(稱為對照組),得到如下數(shù)據(jù):
(1)能否有99%的把握認(rèn)為患該疾病群體與未患該疾病群體的衛(wèi)生習(xí)慣有差異?
(2)從該地的人群中任選一人,A 表示事件“選到的人衛(wèi)生習(xí)慣不夠良好”,B 表示事件“選到的人患有該疾病”.PBAPBA 與PBAPBA 的比值是衛(wèi)生習(xí)慣不夠良好對患該疾病風(fēng)險(xiǎn)程度的一項(xiàng)度量指標(biāo),記該指標(biāo)為R.
①證明:R=PABPAB·PABPAB;
②利用該調(diào)查數(shù)據(jù),給出P(A|B),P(A|B)的估計(jì)值,并利用①的結(jié)果給出R 的估計(jì)值.
附:χ2=nad?bc2a+bc+da+cb+d.
(1)解:零假設(shè)為H0:患該疾病群體與未患該疾病群體的衛(wèi)生習(xí)慣無差異.由已知得
χ2=nad?bc2a+bc+da+cb+d
=200×40×90?60×102100×100×50×150=24.
又x0.010=6.635,且24>6.635,所以依據(jù)α=0.010的獨(dú)立性檢驗(yàn),我們推斷H0不成立,
所以有99%的把握認(rèn)為患該疾病群體與未患該疾病群體的衛(wèi)生習(xí)慣有差異.
(2)①證明:因?yàn)镽=PBAPBA·PBAPBA=PABPA·PAPAB·PABPA·PAPAB,
所以R=PABPB·PBPAB·PABPB·PBPAB,
所以R=PABPAB·PABPAB.
②解:由題可得P(A|B)=40100=25,P(A|B)=10100=110,
又P(A|B)=60100=35,P(A|B)=90100=910,
所以R=PABPAB·PABPAB=6.
解獨(dú)立性檢驗(yàn)與分布列的綜合問題的策略
解決獨(dú)立性檢驗(yàn)問題,要注意過好“三關(guān)”:假設(shè)關(guān)、公式關(guān)、對比關(guān).解決概率問題要準(zhǔn)確地把握題中所涉及的事件,明確所求問題的事件類型.
新修訂的《中華人民共和國體育法》于2023年1月1日起施行,對于引領(lǐng)我國體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,推進(jìn)體育強(qiáng)國和健康中國建設(shè)具有十分重要的意義.某高校為調(diào)查學(xué)生性別與是否喜歡排球運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,在全校范圍內(nèi)采用簡單隨機(jī)抽樣的方法,分別抽取了男生和女生各100名作為樣本,經(jīng)統(tǒng)計(jì),得到了如圖所示的等高堆積條形圖.
(1)根據(jù)等高堆積條形圖,填寫下列2×2列聯(lián)表,并依據(jù)小概率值α=0.001的獨(dú)立性檢驗(yàn),是否可以認(rèn)為該校學(xué)生的性別與是否喜歡排球運(yùn)動(dòng)有關(guān)聯(lián)?
單位:名
(2)將樣本的頻率視為概率,現(xiàn)從全校的學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生,設(shè)其中喜歡排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的人數(shù)為X,求使得P(X=k)取得最大值時(shí)的k值.
附:χ2=nad?bc2a+bc+da+cb+d,其中n=a+b+c+d,x0.001=10.828.
解:(1)由等高堆積條形圖得2×2列聯(lián)表如下:
單位:名
零假設(shè)為H0: 學(xué)生的性別與是否喜歡排球運(yùn)動(dòng)無關(guān), 根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),
得χ2=200×30×40?70×602100×100×90×110≈18.182>10.828=x0.001,
依據(jù)小概率值α=0.001的獨(dú)立性檢驗(yàn),可以推斷H0不成立,即認(rèn)為該校學(xué)生的性別與是否喜歡排球運(yùn)動(dòng)有關(guān)聯(lián),此推斷犯錯(cuò)誤的概率不大于0.001.
(2)由(1)知,喜歡排球運(yùn)動(dòng)的頻率為90200=920,
所以隨機(jī)變量X~B50,920,
則P(X=k)=C50k920k1?92050-k(0≤k≤50,k∈N).
令C50k920 k1?920 50?k≥C50k?1920 k?11?920 51?k,C50k920 k1?920 50?k≥C50k+1920 k+11?920 49?k,
解得43920≤k≤45920.
因?yàn)閗∈N,所以當(dāng)k=22時(shí),P(X=k)取得最大值.
課時(shí)質(zhì)量評(píng)價(jià)(六十八)
1.為慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年,某校團(tuán)委組織團(tuán)員參加知識(shí)競賽.根據(jù)成績(單位:分)制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)計(jì)算x的值;
(2)采用按比例分層隨機(jī)抽樣的方法從成績在[80,90),[90,100]的兩組中共抽取7人,再從這7人中隨機(jī)抽取3人,記X為這3人中成績落在[80,90)的人數(shù),求X的分布列和期望.
解:(1)由題圖可知0.005×10+0.010×10+0.015×10+10x+0.040×10=1,所以x=0.030.
(2)由題可知,7人中成績在[80,90),[90,100]的人數(shù)分別為3,4,所以X的所有可能取值為0,1,2,3,則P(X=0)=C43C73=435,P(X=1)=C31C42C73=1835,P(X=2)=C32C41C73=1235,P(X=3)=C33C73=135,
所以X的分布列為
所以E(X)=0×435+1×1835+2×1235+3×135=97.
2.(2024·深圳模擬)某縣城為活躍經(jīng)濟(jì),特舉辦傳統(tǒng)文化民俗節(jié),小張弄了一個(gè)套小白兔的攤位,設(shè)xi表示第i天的平均氣溫,yi表示第i天參與活動(dòng)的人數(shù),i=1,2,…,20,根據(jù)統(tǒng)計(jì),計(jì)算得到如下一些統(tǒng)計(jì)量的值:
(xi- eq \x\t(x))2=80,(yi- eq \x\t(y))2=9 000,(xi- eq \x\t(x))(yi- eq \x\t(y))=800.
(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用相關(guān)系數(shù)r判斷是否可用線性回歸模型擬合y與x的關(guān)系;(精確到0.01)
(2)現(xiàn)有兩個(gè)家庭參與套圈,A家庭3位成員每輪每人套住小白兔的概率都為310,B家庭3位成員每輪每人套住小白兔的概率分別為13,14,16,每個(gè)家庭的3位成員均玩一次套圈為一輪,每輪每人收費(fèi)20元,每個(gè)小白兔價(jià)值40元,且每人是否套住相互獨(dú)立,以每個(gè)家庭的盈利的期望為決策依據(jù),問:一輪結(jié)束后,哪個(gè)家庭損失較大?
附:相關(guān)系數(shù)r=.
解:(1)由題意可知,
r=
= eq \f(800,\r(80×9 000))
=223≈0.94,
故可用線性回歸模型擬合y與x的關(guān)系.
(2)設(shè)A家庭中套中小白兔的人數(shù)為X1,則X1~B3,310,
所以E(X1)=3×310=910.
設(shè)A家庭的盈利為X2元,則X2=40X1-60,
所以E(X2)=40E(X1)-60=-24.
設(shè)B家庭中套中小白兔的人數(shù)為Y1,
則Y1的所有可能取值為0,1,2,3,
P(Y1=0)=23×34×56=512,
P(Y1=1)=13×34×56+23×14×56+23×34×16=3172,
P(Y1=2)=13×14×56+13×34×16+23×14×16=536,
P(Y1=3)=13×14×16=172,
所以E(Y1)=0×512+1×3172+2×536+3×172=34.
設(shè)B家庭的盈利為Y2元,則Y2=40Y1-60,
所以E(Y2)=40E(Y1)-60=40×34-60=-30.
因?yàn)椋?4>-30,所以B家庭的損失較大.
3.某學(xué)校共有3 000名學(xué)生,其中男生1 800人,為了解該校學(xué)生在校的月消費(fèi)情況,采取比例分配的分層隨機(jī)抽樣的方式抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,先統(tǒng)計(jì)他們某月的消費(fèi)金額,然后按“男生、女生”分成兩組,再分別將兩組學(xué)生的月消費(fèi)金額(單位:元)分成5組:[300,400),[400,500),[500,600),[600,700),[700,800]分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)將月消費(fèi)金額不低于600元的學(xué)生稱為“高消費(fèi)群”.請你根據(jù)已知條件完成下列2×2列聯(lián)表,并根據(jù)小概率值α=0.05的獨(dú)立性檢驗(yàn),分析該校學(xué)生屬于“高消費(fèi)群”是否與性別有關(guān).
單位:人
(2)用樣本估計(jì)總體,將調(diào)查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)從該校中每次隨機(jī)抽取1名學(xué)生,共抽取4次,且每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,記被抽取的4名學(xué)生中屬于“高消費(fèi)群”的人數(shù)為X,求X的均值E(X)和方差D(X).
解:(1)由題意可得,抽取的100人中有男生60人,女生40人.根據(jù)題意及頻率分布直方圖可得2×2列聯(lián)表如下:
單位:人
零假設(shè)為H0:該校學(xué)生屬于“高消費(fèi)群”與性別無關(guān).
由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)得χ2=100×15×20?45×20260×40×35×65=60091≈6.593>3.841=x0.05,
所以根據(jù)小概率值α=0.05的獨(dú)立性檢驗(yàn),我們推斷H0不成立,即認(rèn)為該校學(xué)生屬于“高消費(fèi)群”與性別有關(guān),該推斷犯錯(cuò)誤的概率不大于0.05.
(2)用樣本估計(jì)總體,則從學(xué)校中隨機(jī)抽取1名學(xué)生是“高消費(fèi)群”的概率為35100=720,所以X~B4,720,
所以E(X)=4×720=75,D(X)=4×720×1?720=91100.
4.(2024·福州模擬)某網(wǎng)紅店推出A,B兩種不同風(fēng)味的飲品.為了研究消費(fèi)者性別和飲品偏好的關(guān)聯(lián)性,店主調(diào)查了首次到店的消費(fèi)者,整理得到如下列聯(lián)表:
單位:人
(1)請畫出等高堆積條形圖,并依據(jù)小概率值α=0.01的獨(dú)立性檢驗(yàn),判斷首次到店消費(fèi)者的性別與飲品風(fēng)味偏好是否有關(guān)聯(lián).如果結(jié)論是性別與飲品風(fēng)味偏好有關(guān)聯(lián),請解釋它們之間如何相互影響.
(2)店主進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn):女性消費(fèi)者若前一次選擇A飲品,則下一次選擇A,B兩種飲品的概率分別為13,23;若前一次選擇B飲品,則下一次選擇A,B兩種飲品的概率分別為23,13;如此循環(huán)下去,求女性消費(fèi)者前三次選擇A,B兩種飲品的數(shù)學(xué)期望,并解釋其實(shí)際含義.
解:(1)對于A飲品:女性消費(fèi)者的頻率為60100=0.6,男性消費(fèi)者的頻率為40100=0.4,
對于B飲品:女性消費(fèi)者的頻率為40100=0.4,男性消費(fèi)者的頻率為60100=0.6,
可得等高堆積條形圖,如下圖所示.
零假設(shè)為H0:首次到店消費(fèi)者的性別與飲品風(fēng)味偏好無關(guān).
由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)得χ2=200×60×60?40×402100×100×100×100=8>6.635=x0.01,
所以根據(jù)小概率值α=0.01的獨(dú)立性檢驗(yàn),我們推斷H0不成立,即認(rèn)為首次到店消費(fèi)者的性別與飲品風(fēng)味偏好有關(guān),此推斷犯錯(cuò)誤的概率不大于0.01.
可知首次到店消費(fèi)者中女性消費(fèi)者更青睞于A飲品,男性消費(fèi)者更青睞于B飲品.
(2)由題意可知,女性消費(fèi)者第一次選擇A,B兩種飲品的概率分別為60100=35,40100=25.
設(shè)前三次選擇A飲品的次數(shù)為X,則X的可能取值為0,1,2,3,
因?yàn)镻(X=0)=25×13×13=245,
P(X=1)=35×23×13+25×23×23+25×13×23=25,
P(X=2)=35×13×23+35×23×23+25×23×13=2245,
P(X=3)=35×13×13=115,
所以X的分布列為
所以X的期望E(X)=0×245+1×25+2×2245+3×115=7145.
設(shè)前三次選擇B飲品的次數(shù)為Y,則Y=3-X,所以Y的期望E(Y)=3-E(X)=3-7145=6445,
即女性消費(fèi)者前三次中,平均有7145次選擇A飲品,有6445次選擇B飲品.
Y
0
5
10
15
P
0.158 65
0.682 7
0.135 9
0.022 75
x
1
2
3
4
5
6
7
y
6
11
21
34
66
101
196
支付方式
現(xiàn)金
乘車卡
掃碼
比例
10%
60%
30%
y
v
100.54
62.14
1.54
2 535
50.12
3.47
y
1.5
89.1
385
15
X
4
3
2.5
2
1.5
1
P
136
19
16
19
13
14
不夠良好
良好
病例組
40
60
對照組
10
90
α
0.050
0.010
0.001
xα
3.841
6.635
10.828
性別
是否喜歡排球運(yùn)動(dòng)
合計(jì)
是
否
男
女
合計(jì)
100
性別
是否喜歡排球運(yùn)動(dòng)
合計(jì)
是
否
男
30
70
100
女
60
40
100
合計(jì)
90
110
200
X
0
1
2
3
P
435
1835
1235
135
性別
是否屬于“高消費(fèi)群”
合計(jì)
屬于
不屬于
男
女
合計(jì)
性別
是否屬于“高消費(fèi)群”
合計(jì)
屬于
不屬于
男
15
45
60
女
20
20
40
合計(jì)
35
65
100
性別
種類
合計(jì)
A飲品
B飲品
女
60
40
100
男
40
60
100
合計(jì)
100
100
200
X
0
1
2
3
P
245
25
2245
115
這是一份人教A版普通高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第八章第八節(jié)第四課時(shí)圓錐曲線中的定點(diǎn)、定直線與定值問題學(xué)案,共25頁。
這是一份人教A版普通高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第八章第八節(jié)第三課時(shí)圓錐曲線中的范圍、最值問題學(xué)案,共21頁。
這是一份人教A版普通高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第八章第八節(jié)第二課時(shí)圓錐曲線中的求值與證明問題學(xué)案,共13頁。
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