



四川省自貢市高新區(qū)六校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試卷(含答案)
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這是一份四川省自貢市高新區(qū)六校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試卷(含答案),共14頁。試卷主要包含了單選題,閱讀理解與欣賞,寫作題,材料題,默寫題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一、單選題
1.下列詞語中加粗字的讀音,全部正確的一項是( )
A.選聘(pìn)頭顱(lú)懲罰(chěng)污穢(huì)
B.秩序(zhì)校對(jià)粗拙(zhuō)臍帶(qí)
C.愧怍(zuò)屏障(pín)門框(kuàng)詰問(jié)
D.祈禱(qí)取締(dì)亙古(gèng)憎惡(zēng)
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A.煩瑣塌敗傴僂鋒芒必露
B.猥瑣晌午煩燥耐人尋味
C.報歉埋葬小楷深惡痛絕
D.高粱震悚豐饒撲朔迷離
3.下列句子中加粗的詞語使用不恰當?shù)囊豁検? )
A.先秦楚國的絲織品,通過西南水路運往緬甸、印度一帶,這一條古絲綢之路一直鮮為人知。
B.那個時候,張大爺窮困潦倒,衣食無著,到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局。
C.大庭廣眾之下,他抱著自己的老母親痛哭流涕,周圍的人們表情各異。
D.為了讓安全用氣家喻戶曉,區(qū)燃氣管理中心于日前啟動了宣傳周活動。
4.下列語句中沒有語病的一項是( )
A.梁任公先生的演講讓人終生難忘,很重要的原因是因為他在演講時傾注了真摯、熱烈的情感。
B.清明節(jié)前夕,全國各地紛紛開展“緬懷革命先烈,弘揚革命精神”,表達對英雄的追思。
C.幾千年的祭祀傳統(tǒng),牽動著中國人心中最隱秘而質(zhì)樸的情感,一頭系著對親人的思念,一頭牽著對未來的祈福和期盼。
D.一堂堂看似普通的體育課,不僅潛移默化地影響著青少年的體育價值觀,更直接地關(guān)系到他們的身體健康。
5.下列有關(guān)作家作品的描述,不正確的一項是( )
A.端木蕻良的抒情散文《土地的誓言》,寫于“九一八”事變之后,抒發(fā)了作者對國土淪喪的壓抑之感和對故土的深深眷戀之情,具有強烈的愛國主義色彩。
B.魯迅的小說《阿長與》講述了年幼的魯迅與奇書《山海經(jīng)》的相遇,和他與保姆阿長之間的感情逐漸變化加深的故事。
C.《木蘭詩》選自《樂府詩集》,是北宋郭茂倩所編,這是南北朝時期北方的一首樂府民歌。
D.周敦頤的《愛蓮說》通過對蓮花的描寫,表達了作者不與世俗同流合污,獨立不移、潔身自好生活態(tài)度。
6.下列關(guān)于《駱駝祥子》《海底兩萬里》的表述與原著不符的一項是( )
A.《駱駝祥子》以祥子買車又賣車的三起三落為線索展開故事情節(jié),按時間的發(fā)展順序步步延展。結(jié)構(gòu)簡單而縝密,情節(jié)安排得錯落有致、絲絲入扣。
B.虎妞是一個性格大膽潑辣,辦事爽快利落,心計重,但是好吃懶惰,好逸惡勞,市儈氣很濃,具有雙重性格的人,她既是一個舊社會沾染了許多惡習(xí)的婦女,又是社會的犧牲品。
C.《海底兩萬里》這部科幻小說講述了生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯”號潛艇在海底進行了兩萬里環(huán)球探險旅行的故事。
D.《海底兩萬里》中尼摩船長帶領(lǐng)大家經(jīng)歷了很多險情,如“同鯊魚搏斗”“冰山封路”“章魚襲擊”“不來夫斯古帝國的入侵”“土著人的圍攻”等。
二、閱讀理解與欣賞
閱讀下面的文本,完成下題。
薺菜花
陳曉卿
過了元旦,北京一家超市里就有薺菜賣,大塑料袋裝著,碧綠碧綠的。每次從旁邊經(jīng)過,都忍不住上前擺弄兩下,明明知道自己不可能有功夫料理它,但還是愿意放縱自己假裝購買的小沖動。
三月三,薺菜賽靈丹。其實再過幾天的清明時分,才是吃薺菜最好的時節(jié)。一望無際的大平原上,滿眼是正在開花的油菜和拔節(jié)的小麥,一片片綠的,一片片黃的,好像無數(shù)塊巴西國旗。我和兩個妹妹,每人拿著一把油漆工刮膩子的那種小鏟子,行走在田埂上。這正是挖薺菜的時節(jié):再早的薺菜味道不夠明顯,而且不多;晚半個月,它又老了,不能再吃。
小妹跟著純粹是起哄,順帶做一些戶外運動,大妹則是挖薺菜的主力。她跟外公外婆長大的,天生認得薺菜的長相,就是我這個當哥哥的也不得不服。一面挖,大妹一面講解。但說實話,薺菜挺難辨別,認薺菜這件事,曾耗費了我好幾年的時間。你說邊緣是鋸齒狀吧,也不完全對,說像鑰匙的齒牙,它的頭又是圓的……當然,薺菜也有好辨認的時候——不過那時已經(jīng)不能食用了——我指的是開了花的薺菜。薺菜開的花小小的,白色。在一本植物圖譜(印象中為汪曾祺先生所繪)中我看到過,確實不打眼?;浣Y(jié)子,薺菜短暫的一生也就結(jié)束了。
每次我們要挖滿一籃子薺菜才會回家,我媽接過籃子開始擇菜,擇完只能剩下大半筐——主要因為我還是帶回了諸如苦榪菜、灰灰菜等等一些近似野菜。
薺菜也分兩種,田埂上的和麥田里的。
田埂上的伏地生長,每日光合作用充分,顏色略深,味道濃郁;麥田里的,也就是北京超市里賣的那種,碧綠油嫩,體形也大一些。前者適合做餡兒,后者更宜羹湯。但,不管哪一種,我們采回來之后,便是對父母的要挾——餃子、餛飩還是肉圓湯?每一種都能滿足我們旺盛的腸胃以及饞貓般的味蕾。
然而我們勤儉的媽,絕不會因為我們的勞動而犧牲口袋里的錢。她身邊隨處都能找到不買肉的理由,“這月家里財政緊張”,“今天太晚,賣肉的下班了”,“薺菜燴豆腐你沒吃過吧”……我爹則是個樂觀主義者,他發(fā)明過攤薺菜餅、熗炒薺菜、薺菜蛋花湯……更令人發(fā)指的是,他給我們做過涼拌薺菜:把薺菜焯熟,鹽去水分,佐以香醋、香油,一道涼拌便上了桌。一家人,居然也吃得山響。
我注意過父親放香油的動作,香油瓶是醫(yī)院的鹽水瓶改裝的,我爹每次會在涼菜里倒入兩滴或三滴,收回的時候,他會在瓶口輕輕舔上一下,然后做一個很滿足的表情。
不加配搭的涼拌顯然不是烹飪薺菜最佳的方法。薺菜的香味很素,很窄,需要用動物油做牽引,它本身的香味才會彰顯出來,進而無限放大,這也是為什么大家做薺菜的時候喜歡用它來包餃子、汆肉圓湯的原因。
可能我是這個世界上為數(shù)不多的吃過素炒薺菜、薺菜清湯以及涼拌薺菜的人。但這并不影響我們的食欲,依然讓我們甘薺菜若飴,以至于年復(fù)一年,我和妹妹們一到清明仍然有到城外挖薺菜的沖動。
后來,我和妹妹離開家鄉(xiāng),最后寄居北京。大概是十年前,大妹家買了房,孤零零的塔樓前面便是大片的麥地。我對麥子有興趣,一路摸索過去,竟然在冬小麥的叢中找到了大片大片的薺菜!我如獲至寶。此時,超市里已經(jīng)可以輕易買得到肉餡,那一天,我們以薺菜為主題,吃了餃子和冬瓜薺菜圓子湯,那種馨香讓我們仿佛在剎那間回到了童年,回到了故鄉(xiāng)。
“春在溪頭薺菜花?!闭f得好,要體會春天,最好到鄉(xiāng)野中去。稼軒詞中的上句則是:城中桃李愁風(fēng)雨。是啊,不能呆在北京這地方,而要去鄉(xiāng)下,有藍天,有野花,沒有沙塵,也沒有堵車。
所以我準備收拾行裝,回老家一趟,就今天,就走。
7.閱讀全文,完成下面表格的填寫。
8.根據(jù)要求,完成下面的任務(wù)。
(1)更令人發(fā)指的是,他給我們做過涼拌薺菜:把薺菜焯熟,鹽去水分,佐以香醋、香油,一道涼拌便上了桌。(結(jié)合語境,說說加粗詞語的作用)
(2)我爹每次會在涼菜里倒入兩滴或三滴,收回的時候,他會在瓶口輕輕舔上一下,然后做一個很滿足的表情。(從描寫的角度賞析句子的表達效果)
9.本文的結(jié)尾意蘊豐富,請聯(lián)系全文,說說你的理解。
所以我準備收拾行裝,回老家一趟,就今天,就走。
10.本文作者以抒情的筆調(diào)寫下了童年時與薺菜相關(guān)的生活回憶,文章語言既質(zhì)樸自然,又情味濃郁。同學(xué)們也有值得回憶的童年時光,請根據(jù)閱讀感悟,運用直接抒情和間接抒情,回味自己的童年時光,續(xù)寫一節(jié)詩歌。句式不限。
就今天,就走
走進久違的三月三
挖一次不打眼的薺菜
品一品縈繞在歲月中的馨香
難忘生活的酸甜苦辣
難忘薺菜花
就今天,就走
___________________
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___________________
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完成下面的文言文,完成下題。
陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
11.對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是( )
A.陳康肅公善射善:擅長。
B.賣油翁釋擔(dān)而立釋:放下。
C.但微頷之但:但是,表轉(zhuǎn)折。
D.康肅笑而遣之。遣:打發(fā)。
12.下列加粗字的意思相同的一組是( )
A.以我酌油知之以錢覆其口
B.有賣油翁釋擔(dān)而立出淤泥而不染
C.嘗射于家圃乃取一葫蘆置于地
D.康肅笑而遣之何陋之有
13.下列對文章理解和分析,不正確的項是( )
A.酌油術(shù)展示后,賣油翁以一句“我亦無他”來回應(yīng)康肅公的質(zhì)疑,舉重若輕,一個沉穩(wěn)老練、從容自得的智者形象躍然紙上。
B.從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”,從康肅“忿然”“自矜”到“笑”到“遣”,行文跌宕有致,富有戲劇性。
C.文章詳略得當,重點突出。詳寫賣油翁酌油的過程,略寫了陳堯咨的射技,言簡意賅,剪裁得當,主題鮮明。
D.這篇文章的成功之處在于將“熟能生巧”這個道理,用一個生動的小故事加以闡釋,達到了發(fā)人深省、心領(lǐng)神會的目的。
14.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。
(2)徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。
閱讀下面詩歌,完成下題。
晚春
[唐]韓愈
草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
楊花榆英無才思,惟解漫天作雪飛。
15.下列對這首詩的理解與分析,不正確的一項是( )
A.此詩寫郊游即目所見之暮春景物,在詩人筆下,草木仿佛都有了情思,成了精靈,使出渾身解數(shù),吐艷爭芳,形成了萬紫千紅、繁花似錦的景象。
B.樸實無華的楊花榆莢也不甘寂寞,像雪花般漫天飛舞,寥寥數(shù)筆,風(fēng)光滿眼。
C.此詩熔景與理一爐,在景物描寫中蘊含著人生哲理:詩人通過“草木”有“知”、惜春爭艷的場景描寫,反映的其實是自己對春光正好的喜悅之情。
D.詩人體物入微,發(fā)前人未得之秘,反一般詩人晚春遲暮之感,描摹花草燦爛之情狀,寥寥幾筆,展現(xiàn)滿眼風(fēng)光,令人耳目一新。
16.《晚春》中的“斗”字用得生動傳神,請從修辭手法的角度加以賞析。
三、寫作題
17.閱讀下面的文字,按要求寫作。
青春,是一場盛大的征途,是少年們懷揣夢想,勇往直前的旅程。在這段征途上,我們遇到了形形色色的人,欣賞到了美麗的風(fēng)景,也收獲了別樣的體悟。
少年征途,是一場關(guān)于成長、關(guān)于夢想、關(guān)于人生的旅行。
請結(jié)合以上文字,自擬題目,自選文體(詩歌除外),不少于500字,完成作文。
注意文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
四、材料題
18.今年的5月12日是母親節(jié),新華中學(xué)準備組織一次“孝親敬老”活動?,F(xiàn)向初一各班征集主題活動方案,仿照示例,補充完善七3班提交的方案實施流程。
流程一:尋孝親敬老名言
流程二:講孝親敬老故事
流程三:_________________________
流程四:_________________________
19.學(xué)校將于第12周周一(5月13日)下午兩點在學(xué)校一樓報告廳舉行“孝親敬老”活動啟動儀式,請全體師生按時參加。下面是以學(xué)校團委辦公室名義撰寫的一則通知。
通知
為弘揚中華傳統(tǒng)美德,增強師生“感恩父母,孝親敬老”意識,學(xué)校將于12周周一(5月13日)下午兩點舉行“孝親敬老”活動啟動儀式。屆時,請全校師生準時參加。
2020年5月15日
新華中學(xué)團委辦公室
A.通知內(nèi)容不夠具體,請指出缺少的內(nèi)容:_________________________。
B.通知內(nèi)容不符合邏輯的地方是:_________________________。
C.通知格式不夠規(guī)范,請指出并提出修改意見:_________________________。
20.孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中學(xué)生的我們應(yīng)當如何盡孝?請你提出三條具體建議,并用簡潔的語言分條表述。
21.請用楷書書寫下面一句話。
孝子之有深愛者必有和氣,有和氣者必有愉色,有愉色者必有婉容。
22.探究《駱駝祥子》中“洋車夫”形象,請你完成表格。
23.請從下列人物中任選一個,仿照示例,提煉一對能體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語,并結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。
(1)祥子(《駱駝祥子》
(2)尼摩船長(《海底兩萬里》)
【示例】唐僧的軟弱與堅定:唐僧遇到妖怪時常常戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如獅駝嶺受阻時數(shù)次落淚,體現(xiàn)他的軟弱;但他取經(jīng)之心從不動搖,如途經(jīng)女兒國時不為美色所惑,不受蝎子精脅迫,體現(xiàn)他的堅定。
五、默寫題
24.補寫出下列名篇名句的空缺部分。
(1)______________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
(2)當窗理云鬢,______________。(《木蘭詩》)
(3)______________,憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)
(4)無絲竹之亂耳,______________。(劉禹錫《陋室銘》)
(5)予獨愛蓮之出淤泥而不染,______________。(周敦頤《愛蓮說》)
參考答案
1.答案:B
解析:A.有誤,“懲罰”的“懲”應(yīng)讀“chéng”;
B.正確;
C.有誤,“屏障”的“屏”應(yīng)讀“píng”;
D.有誤,“亙古”的“亙”應(yīng)讀“gèn”。
故選B。
2.答案:D
解析:A.有誤,“鋒芒必露”的“必”應(yīng)為“畢”。
B.有誤,“煩燥”的“燥”應(yīng)為“躁”。
C.有誤,“報歉”的“報”應(yīng)為“抱”。
D.正確。
故選D。
3.答案:B
解析:馬革裹尸:多指軍人英勇犧牲在戰(zhàn)場上,此處屬于望文生義。
故選B。
4.答案:C
解析:
5.答案:B
解析:本題考查文學(xué)常識。
B.“魯迅的小說《阿長與》”表述有誤,《阿長與》是散文,不是小說;
故選B。
6.答案:D
解析:“不來夫斯古帝國的入侵”是《格列佛游記》中的情節(jié)。
7.答案:(1)十年前在北京/最后寄居北京;
(2)挖;
(3)做/燒/烹飪;
解析:本題考查內(nèi)容理解與概括。
①根據(jù)事件“我們吃冬瓜薺菜圓子湯等”和關(guān)鍵句“后來,我和妹妹離開家鄉(xiāng),最后寄居北京。大概是十年前,大妹家買了房,孤零零的塔樓前面便是大片的麥地。我對麥子有興趣,一路摸索過去,竟然在冬小麥的叢中找到了大片大片的薺菜!我如獲至寶。此時,超市里已經(jīng)可以輕易買得到肉餡,那一天,我們以薺菜為主題,吃了餃子和冬瓜薺菜圓子湯……”可得出答案:十年前在北京(或:最后寄居北京)。
②根據(jù)提示“童年時在家鄉(xiāng)”“兄妹”關(guān)鍵句“小妹跟著純粹是起哄,順帶做一些戶外運動,大妹則是挖薺菜的主力。她跟外公外婆長大的,天生認得薺菜的長相,就是我這個當哥哥的也不得不服。一面挖,大妹一面講解。但說實話,薺菜挺難辨別,認薺菜這件事,曾耗費了我好幾年的時間”,可得出答案:挖薺菜。
③根據(jù)提示“童年時在家鄉(xiāng)”“爸媽”和關(guān)鍵句“我們采回來之后,便是對父母的要挾——餃子、餛飩還是肉圓湯?每一種都能滿足我們旺盛的腸胃以及饞貓般的味蕾”“他給我們做過涼拌薺菜:把薺菜焯熟,鹽去水分,佐以香醋、香油,一道涼拌便上了桌。一家人,居然也吃得山響”可得出答案:做(或:燒/烹飪)薺菜。
8.答案:(1)“令人發(fā)指”是指手段殘忍罪行嚴重,叫人憤怒得頭發(fā)都豎起來了。用在這里是說作者認為父親做涼拌薺菜的行為太過分,表達作者對童年時貧困生活的無奈和對吃肉的渴望。這是大詞小用/貶詞褒用,表現(xiàn)了作者的幽默感和生活情趣。
(2)動作描寫(細節(jié)描寫)。通過“倒”、“舔”、“做”等動作,寫出父親倒油的吝嗇和舔油的滿足,表現(xiàn)父親的貧寒和對油的渴望和珍視。
解析:本題考查句子賞析。
①“令人發(fā)指”是指手段殘忍罪行嚴重,叫人憤怒得頭發(fā)都豎起來了。根據(jù)語境“更令人發(fā)指的是,他給我們做過涼拌薺菜:把薺菜焯熟,鹽去水分,佐以香醋、香油,一道涼拌便上了桌。一家人,居然也吃得山響”可知,用在這里是說作者認為父親做涼拌薺菜的行為太過分,表達作者對童年時貧困生活的無奈和對吃肉的渴望。這是大詞小用或貶詞褒用,表現(xiàn)了作者的幽默感和生活情趣。
②“我爹每次會在涼菜里倒入兩滴或三滴,收回的時候,他會在瓶口輕輕舔上一下,然后做一個很滿足的表情”一句運用了動作描寫、神態(tài)描寫的方法(或:細節(jié)描寫),通過“倒”“舔”“做”等動作和“很滿足”的表情,寫出父親倒油的吝嗇和舔油的滿足,表現(xiàn)父親在貧寒情況下對油的渴望和珍視。
9.答案:結(jié)尾寫出了我急切想回老家的心情,因為老家有薺菜、有童年的美好回憶;表達了我對薺菜的喜愛,對童年和故鄉(xiāng)的深切懷念;將老家的藍天野花與城市的喧囂繁忙形成對比,表達對城市的厭倦,對純凈美好、閑適詩意生活的向往。
解析:本題考查結(jié)尾的含義。
文章以“薺菜花”為線索,按照見薺菜、憶薺菜、再想回家挖薺菜的思路,表達了對童年美好生活的回憶,對鄉(xiāng)下純凈美好、閑適詩意生活的向往。根據(jù)本文的主要內(nèi)容可知,“所以我準備收拾行裝,回老家一趟,就今天,就走”結(jié)尾寫出了“我”急切想回老家的心情,因為老家有薺菜、有童年的美好回憶;表達了“我”對薺菜的喜愛,對童年和故鄉(xiāng)的深切懷念;將老家的藍天野花與城市的喧囂繁忙形成對比,表達對城市的厭倦,對純凈美好、閑適詩意生活的向往。
10.答案:示例:
走進春天的原野
踏一踏松軟的土地
嗅一嗅自然的芬芳
難忘星星點點的野花
難忘五彩繽紛的歲月
解析:本題考查仿寫與續(xù)寫。
根據(jù)示例,圍繞童年美好回憶,運用直接抒情和間接抒情的方法作答即可。
11.答案:C
解析:ABD.正確;
C.有誤,但:只是。
故選C。
12.答案:C
解析:A.以:憑借/以:用;
B.而:表修飾關(guān)系/而:表轉(zhuǎn)折關(guān)系;
C.于:在/于:在;
D.之:代詞/之:賓語前置的標志;
故選C。
13.答案:B
解析:ACD.正確;
B.有誤,但“爾”比“汝”更多了一層居高臨下的意味,傲慢的語氣更加強烈。
故選B。
14.答案:翻譯參照教參。
解析:
15.答案:C
解析:
16.答案:兩字都采用擬人的修辭手法,“斗”形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象,不忍春之歸去,抓住最后春光?!跋怠弊质銓懖蝗屉x去之情,正好切合柳條,藤蔓修長的特點,又寫出柳條藤蔓牽衣拉裾的動作,又符合春日和風(fēng)拂拂的情景,表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。
解析:
17.答案:略
解析:
18.答案:行孝親敬老之舉;寫孝親敬老文章;集孝親敬老圖片;看孝親敬老影片;聽孝敬老報告等。
解析:
19.答案:A.缺少地點;在學(xué)校一樓報告廳舉行;
B.通知發(fā)出的時間不對,應(yīng)在5月13日之前發(fā)出。
C.落款(發(fā)出通知的部門)應(yīng)在時間前面。
解析:
20.答案:示例:①好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報父母;②力所能及地幫父母干一些家務(wù)活;③經(jīng)常與父母交流,拉拉家常;④父母下班回家后給父母按摩,幫他們消除疲勞;⑤記住父母的生日,送上祝福。
解析:
21.答案:書寫規(guī)范美觀,安排合理。
解析:
22.答案:(1)二強子;
(2)祥子放棄了自己的夢想,從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。
(3)老馬;
解析:①由“踢死老婆,逼迫女兒賣身,落魄潦倒”可知,這是對《駱駝祥子》中小福子的父親也就是二強子的結(jié)局。他是一個自暴自棄的車夫,把自己的女兒賣了買了車,又風(fēng)光了一陣,等錢用完了就喝了酒在家發(fā)脾氣,結(jié)果將自己的妻子打死了,賣了車辦完事,又開始拉車,天天喝的爛醉,家里的兩個孩子也不管。女兒回來后,還逼著女兒賣身養(yǎng)活一家人,時?;丶艺遗畠阂X,要了錢又去喝的爛醉,重復(fù)著行尸走肉的生活,也是害死小福子的兇手之一。
②根據(jù)書中可知,虎妞難產(chǎn)而死,為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車,原本想安頓好自己后接回小福子,沒想到小福子上吊自殺,從此祥子就變成了自甘墮落、吃喝嫖賭、到處騙錢、淪落為“城市垃圾”。
③由“五十多歲,穿著件短不夠短、長不夠長、蓮蓬簍兒似的棉襖,肘上已都露了棉花”“小孫子死了,賣了破車,靠賣點東西維持自己的生活,最后悲慘地死在街頭”可知,是老馬。老馬是個五十多歲的老車夫,長年累月的辛勞和極度貧困,使他過早地衰老。他的兒子當兵一去不回,兒媳改嫁了,老人與十二三歲的孫子相依為命。老馬心眼好,為人熱心,還救過不少條人命,但他們祖孫共同拉車,卻也還是填不飽自己的肚子,老人甚至最后連自己的小孫子都“守不住”。
23.答案:(1)祥子的上進與墮落:祥子為了擁有屬于自己的車,拼命拉車,積極上進,對生活充滿希望;但他經(jīng)歷了賣車埋葬虎妞、小福子自殺等打擊后,希望破滅,自甘墮落。
(2)尼摩的殘酷無情與重情重義:尼摩船長開足馬力,全速朝那艘戰(zhàn)艦沖了過去,撞沉了戰(zhàn)艦,眼睜睜看著無數(shù)人死亡,體現(xiàn)了對殖民者的無情報復(fù);在遭遇章魚襲擊時,與章魚搏斗,勇敢救下了尼德·蘭,他為了自己船員的犧牲,幾次落淚等,他的內(nèi)心也擁有柔情,重情重義。
解析:
24.答案:(1)朔氣傳金柝;
(2)對鏡貼花黃;
(3)馬上相逢無紙筆;
(4)無案牘之勞形;
(5)濯清漣而不妖;
解析:
時空
事件
元旦后在超市
我擺弄薺菜
童年時在家鄉(xiāng)
兄妹(2)薺菜,爸媽(3)薺菜,全家吃薺菜
(1)
我們吃冬瓜薺菜圓子湯等
人物形象
人物名字
人物結(jié)局
在他醉了的時候,他一點情理不講。在他清醒的時候,他頂愛體面。因為愛體面,他往往擺起窮架子,事事都有個譜兒。買了新車,身上也穿得很整齊,他覺得他是高等的車夫。
①__________
踢死老婆,逼迫女兒賣身,落魄潦倒。
殺好了腰,再穿上肥腿的白褲,褲腳用雞腸子帶兒系住,露出那對“出號”的大腳!是的,他無疑的可以成為最出色的車夫。
祥子
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門外的人進來了,也是個拉車的,看樣子已有五十多歲,穿著件短不夠短、長不夠長、蓮蓬簍兒似的棉襖,肘上已都露了棉花。臉似乎有許多日子沒洗過,看不出肉色,只有兩個耳朵凍得通紅,紅得像要落下來的果子。
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小孫子死了,賣了破車,靠賣點東西維持自己的生活,最后悲慘地死在街頭。
“洋車夫”群像:當時社會苦難命運的最底層勞動者。
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