注意事項(xiàng)：
1.試卷分為試題卷和答題卡兩部分，答案一律寫在答題卡上，在本試題卷作答無效。
2.不允許使用計(jì)算器。
3.g=10N/kg。
第Ⅰ卷（選擇題共35分）
一、選擇題（共16題，共35分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1-13題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)得2分，選錯(cuò)得0分；第14-16題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分。請(qǐng)考生用2B鉛筆在答題卡上選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑）
1. 下列測(cè)量工具或器材中，利用彈力工作的是（ ）
A. 刻度尺B. 彈簧測(cè)力計(jì)C. 溫度計(jì)D. 重錘線
2. 俗話說“磨刀不誤砍柴工”，如圖所示將斧頭磨鋒利的目的是（ ）

A. 增大壓力B. 增大壓強(qiáng)C. 減小壓力D. 減小壓強(qiáng)
3. 下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A. 自行車把套上有花紋
B. 車軸處裝有滾動(dòng)軸承
C. 剎車時(shí)用力捏閘
D. 腳蹬表面凹凸不平
4. 教室護(hù)眼燈靜止吊在天花板上，如果燈所受一切外力突然消失，它將會(huì)（ ）
A 加速下落B. 保持靜止C. 加速上升D. 勻速下落
5. 農(nóng)歷五月初五端午節(jié)賽龍舟時(shí)，使龍舟、人、槳一起前進(jìn)的力的施力物體是（ ）
A. 龍舟B. 船槳C. 水D. 人
6. 筷子發(fā)源于中國，是華夏飲食文化的標(biāo)志之一。使用筷子能省距離，下列工具在使用中也能省距離的是（ ）
A. 剪刀剪樹枝B. 起子開瓶蓋
C. 食品夾夾面包D. 鉗子剪鐵絲
7. 如圖所示為張老師正在搬家的情景，關(guān)于搬家的下列各環(huán)節(jié)中，張老師對(duì)物品做功的是（ ）
A. 從地上搬起物品B. 搬著物品沿水平方向走到車旁
C. 搬著物品站在車旁不動(dòng)D. 物品不慎掉落
8. 下列物體沒有受到浮力的是（ ）
A. 太空遨游的“天宮一號(hào)”
B. 海面航行的“遼寧號(hào)”
C. 水中下潛的“蛟龍”號(hào)
D. 空中上升的熱氣球
9. 一個(gè)房間開著一扇窗，窗內(nèi)掛著輕紗做成的窗簾。如果窗是打開的，當(dāng)窗外有較大的風(fēng)平行于窗面吹過時(shí)，窗簾將會(huì)（ ）
A. 往窗外飄起B(yǎng). 往窗內(nèi)飄起
C. 靜止不動(dòng)D. 無法確定
10. 愛達(dá)?魔都號(hào)是中國首艘國產(chǎn)大型郵輪。2024年1月7日，愛達(dá)?魔都號(hào)順利完成首航，當(dāng)該郵輪從密度較小的水域駛?cè)朊芏容^大的水域后，其受到的浮力（ ）
A. 變大B. 變小
C. 不變D. 無法確定
11. 如圖所示，某舉重運(yùn)動(dòng)員為了提高舉重競賽成績，在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)需要增大舉起杠鈴的總重，同時(shí)減小單次舉起所用時(shí)間。從物理學(xué)角度看，這樣做能夠（ ）

A. 減小做功B. 保持功率不變C. 減小功率D. 增大功率
12. 近年來，中國科技成就讓世人矚目，探月“嫦娥”、中國高鐵、“天舟一號(hào)”、國產(chǎn)大飛機(jī)C919等一大批對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響標(biāo)志性成果不斷涌現(xiàn)。下列說法中正確的是（ ）
A. 高鐵因?yàn)樗俣瓤焖詰T性大
B. 國產(chǎn)大飛機(jī)減速下降時(shí)，其機(jī)械能守恒
C. 繞月飛行的“嫦娥”探測(cè)器，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
D. “天舟一號(hào)”向后噴出尾氣而升空是利用了力的作用是相互的
13. 如圖所示，三個(gè)質(zhì)量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（ ）

A. 一樣大B. 甲最大C. 乙最小D. 丙最大
14. 水桶掉進(jìn)水里，打撈時(shí)桶里帶了些水，下列關(guān)于該過程做功的說法中正確的是（ ）
A. 對(duì)桶所做功是有用功B. 對(duì)桶所做的功是額外功
C. 對(duì)水所做的功是有用功D. 對(duì)水所做的功是額外功
15. 如圖所示，小郡同學(xué)用放在水平面上的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來觀察并研究大氣壓的變化，下列說法正確的是（ ）
A. 大氣壓變小時(shí)，甲圖中玻璃管內(nèi)的液面會(huì)下降
B. 大氣壓變大時(shí)，乙圖中玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升
C. 甲裝置玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變大
D. 甲裝置更能準(zhǔn)確地測(cè)量出大氣壓的值
16. 如圖所示是某小區(qū)使用的一種垃圾投放裝置的示意圖，人向下拉吊把就能打開垃圾桶桶蓋（桶蓋繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)），非常方便、衛(wèi)生。下列說法正確的是（ ）
A. 裝置中的滑輪是定滑輪
B. 左端繩子的拉力等于右端繩子的拉力
C. 繩子拉起桶蓋時(shí)，桶蓋可視為等臂杠桿
D. 勻速拉動(dòng)吊把時(shí)，吊把對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)吊把的拉力是一對(duì)平衡力
第II卷（非選擇題共65分）
二、填空題（每空1分，共12分。請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）
17. 餃子是我國的傳統(tǒng)美食，如圖所示，用搟面杖將面團(tuán)搟成面皮，說明力可以改變物體的______；越用力搟，面團(tuán)就越快搟成面皮，說明力的作用效果與力的______有關(guān)。
18. 周末，愛勞動(dòng)的小王在家做家務(wù)。如圖是他豎直拿起拖把的情景，此時(shí)手對(duì)拖把桿的摩擦力方向是______；有些地方要使勁用力才拖得干凈，在這一過程中拖把和地面間的摩擦力______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
19. 如圖甲所示，攔河壩使上游水位升高，在壩底安裝水輪機(jī)，發(fā)電機(jī)裝在水輪機(jī)的上面，水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。一定量的水，上、下水位差越大，水的______勢(shì)能越大，能發(fā)出的電就越多；巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力，但也帶來了航運(yùn)方面的問題，解決這個(gè)問題的途徑就是修建船閘，如圖乙所示，船閘利用了______原理。
20. 鹽水選種是浮力知識(shí)在生產(chǎn)中的應(yīng)用，如圖所示：配制適當(dāng)密度的鹽水，將需要選擇的農(nóng)作物種子倒入鹽水中即可分離出不飽滿和飽滿的種子。這是因?yàn)轱枬M的種子密度______鹽水的密度，受到的浮力______重力沉入底部（以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”）。
21. 如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的物體，小明同學(xué)分別將AB兩物體同時(shí)拉到斜面頂端，且A的機(jī)械效率小于B的機(jī)械效率。則小明對(duì)A物體做的有用功______對(duì)B物體做的有用功，對(duì)A物體做的總功______對(duì)B物體做的總功（以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”）。
22. 圖中A、B兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，此時(shí)A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，它們的邊長之比為，A的邊長為10cm，B的密度為，則A的密度為______，將B沿水平方向切割一部分疊放在A的正上方，要使此時(shí)A、B對(duì)地壓強(qiáng)，B切去部分的重力為______N。
三、作圖題（共4分，請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）
23. 如圖所示，長方體A在粗糙斜面上保持靜止，請(qǐng)畫出長方體A所受的重力G和斜面所受的壓力F。
24. 如圖甲所示，學(xué)校開展植樹活動(dòng)的情景。將鏟土的鐵鍬視為杠桿，圖乙為其簡化示意圖，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出在A處施加的最小動(dòng)力F的示意圖。
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共25分，請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上）
25. 為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一斜面高分別為hA、hB、hC的位置由靜止?jié)L下（mA=mB>mC，hA=hC>hB），推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止。不計(jì)空氣阻力。
（1）該實(shí)驗(yàn)通過木塊被小球撞擊后移動(dòng)的距離來判斷安全隱患大少，該物理方法是______法；
（2）讓小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是探究小球的動(dòng)能大小與______的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中，需要控制小球的______相等（以上兩空均選填“質(zhì)量”或“速度”）；
（3）______兩圖實(shí)驗(yàn)是用來研究超載安全隱患的，得到的結(jié)論是：速度相同時(shí)，車輛質(zhì)量越大，隱患越大；
（4）若水平面絕對(duì)光滑，則______（選填“能”或“不能”）得出以上結(jié)論。
26. （1）如圖甲所示是“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小明將小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片______（選填“能”或“不能”）保持平衡，說明只有作用在______的兩個(gè)力才能平衡；
（2）小明用壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的影響因素，如圖乙所示。壓強(qiáng)計(jì)通過U形管兩側(cè)液面的______來反映被測(cè)壓強(qiáng)大??；使用前，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液面能靈活升降，說明裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；
（3）某興趣小組在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示。該實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)點(diǎn)在于______（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板來測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，原因是木塊B相對(duì)桌面始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（選填“大于”“小于”或“等于”）物體B受到的摩擦力的大小。
27. 某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、溢水杯、小桶等器材，按照如圖所示的步驟，探究“浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系”。
（1）如圖甲和圖乙，先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出石塊和空桶的重力，其中石塊的重力大小為______N；
（2）如圖丙所示，把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為______N，石塊排開的水所受的重力可由______兩圖所示步驟測(cè)出；
（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸入水中的物體所受浮力的大小等于______；
（4）另一實(shí)驗(yàn)小組在圖丙的操作中，只將石塊的部分浸在水中，其它步驟操作正確，則______（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論；
（5）小英用身邊的器材對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)A和B、重物、溢水杯（由飲料瓶和吸管組成）、薄塑料杯（質(zhì)量忽略不計(jì)）等器材，裝置如圖戊所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)逐漸向下移動(dòng)水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中直至剛好全部浸沒，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)逐漸______（選填“增大”“減小”或“不變”），彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)也在改變，若彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量為ΔFA，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)變化量為ΔFB，則它們的大小關(guān)系是ΔFA______ΔFB（選填“>”“=”或“

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