
遼宋夏金元時期民族關系發(fā)展和社會變化
契丹政
權(quán)(遼)
建立
蒙古
政權(quán)
建立
問題助教學 問題1 依據(jù)結(jié)構(gòu)圖,分析遼宋夏金元時期各民族從哪幾個方面促進了中華民族多元一體格局的發(fā)展?問題2 依據(jù)結(jié)構(gòu)圖,如何理解“遼宋夏金元時期,各民族在長期碰撞交融中共同發(fā)展了我國多元一體格局”?
大概念:多元一體格局的發(fā)展
社會生活相互借鑒、依存
北宋結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面→北宋、遼、西夏并立→金與南宋的對峙→元朝完成全國統(tǒng)一
(1)宋:強化中央集權(quán)、重文輕武、改革和發(fā)展科舉制(2)西夏:仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律(3)金:模仿中原王朝制度(4)元:逐步確立了中央集權(quán)制度;建立行省制度、加強邊疆管轄
(1)北宋、遼、西夏相互依存與借鑒:榷場貿(mào)易、文字和貨幣的創(chuàng)制、發(fā)展農(nóng)耕(2)蒙古——元朝:注重農(nóng)桑、邊疆各族同漢族等雜居相處(3)文學形式多元化:宋詞、元曲
各民族在長期碰撞交融中共同發(fā)展了我國多元一體格局
2022版課標:認識北宋面臨的新形勢,了解遼、宋、西夏的并立與北宋強化中央集權(quán)和重文輕武的政策。
北宋時期形勢圖(1111年)
2022版課標:通過了解宋金之戰(zhàn)、南宋偏安和南方地區(qū)的經(jīng)濟繁榮,知道中國古代經(jīng)濟重心的進一步南移;通過岳飛等人的英雄事跡,體會中華民族英勇不屈的精神。
1. 女真族的崛起 金滅遼及北宋 宋金對峙
金、南宋、西夏形勢圖(1142年)
2. 宋代經(jīng)濟的發(fā)展 中國古代經(jīng)濟重心的南移
南宋紙幣“會子”銅版拓片
2022版課標:通過了解蒙古興起和元朝統(tǒng)一,設立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式納入中國版圖,理解元朝統(tǒng)一對中華民族進一步交融的重要意義。
元朝形勢圖(1330年)
元朝時期,中央對邊疆地區(qū)的控制加強,人為的文化屏障現(xiàn)象被打破,中華文化多樣性的現(xiàn)實得到了社會的普遍認可,“四海為家”“天下一家”的觀念深入人心,多元一體格局在統(tǒng)一的環(huán)境下變?yōu)槭聦崱?br/>2022版課標:通過了解這一時期的城市和商業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文學藝術成就和對外交流,認識宋元時期繁榮的經(jīng)濟、文化在中國歷史上的重要地位;通過印刷術、指南針、火藥的應用和外傳,認識中國古代的重要發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。
1. 宋元時期的都市生活 宋詞 元曲 《資治通鑒》
2. 活字印刷術 指南針 火藥
印刷術、指南針、火藥的應用和外傳對世界文明的進程起了極大的推動作用,其傳入歐洲以后,成為推動歐洲由封建社會向資本主義社會過渡的強大力量,給歐洲乃至世界歷史進程帶來了深遠影響。
3. 宋元時期的中外交通和交流
(1)海外貿(mào)易、文化、教育等方面十分發(fā)達,商業(yè)發(fā)展大大超過了前代。(2)宋詞、元曲等文教事業(yè)的發(fā)達,以及市民階層的壯大促進了我國古代文學藝術的發(fā)展,與明清小說一樣,是我國古代文學藝術的奇葩。
課標表述:通過中國古代歷史上各民族的交往交流交融,認識中華民族共同體的形成是中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果,樹立正確的中華民族歷史觀。
【因果聯(lián)系】民族交往、交流、交融與社會發(fā)展進步
問題助教學 問題1 包含四川在內(nèi)的西南地區(qū)在歷史上是民族交往、交流的重要地區(qū)。那么,中國歷史上民族交往、交流、交融的表現(xiàn)都有哪些?問題2 概括歷史上民族交往、交流、交融對中國歷史發(fā)展的影響。
問題助教學 問題1 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,都是我們非常熟悉的節(jié)日。這些傳統(tǒng)節(jié)日有哪些習俗?問題2 根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和價值,歸納傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的民族精神。問題3 作為新時代的青年,應如何傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)節(jié)日習俗?
課標表述:開展“中國傳統(tǒng)節(jié)日溯源”的專題活動,搜集材料,了解傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是怎樣形成并演化的,探討這些傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的文化觀念以及相關的風俗習慣,通過傳統(tǒng)節(jié)日認識中華民族的文化特色。
◆根據(jù)上述結(jié)構(gòu)圖并結(jié)合所學知識,自擬題目,圍繞“中國傳統(tǒng)節(jié)日”,寫一篇小論文。
【答案】題目:古詩詞里的傳統(tǒng)節(jié)日正文:從古至今,無數(shù)文人墨客將對中國傳統(tǒng)節(jié)日的感情寄托于詩詞創(chuàng)作中?!氨衤曋幸粴q除”,貼對聯(lián)、放爆竹,共慶春節(jié),是中華民族對未來的憧憬與希望;“清明時節(jié)雨紛紛”,踏青、掃墓,寄哀思于清明節(jié),弘揚孝道親情的傳統(tǒng)美德;“但愿人長久,千里共嬋娟”,寄情于月亮,吃月餅、賞花,是對美好、團圓的追求。“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”展現(xiàn)了中國敬老愛老的文化傳統(tǒng)。以上古詩詞中所蘊含的文化觀念表達了中國人民對團圓、安康的追求以及對孝道、親情道德觀念的弘揚。
【中國與世界的聯(lián)系】貨幣現(xiàn)象見證中國與世界的關系
問題助教學 問題 中國近代史上在成都鑄造的四川盧比在抵制外國經(jīng)濟侵略的過程中發(fā)揮了重要作用。那么,不同歷史時期的貨幣現(xiàn)象都見證了中國與世界之間怎樣的關系?
◆從貨幣在中國與世界的流通中你能得到哪些認識?
【答案】貨幣是商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物;貨幣的流通有助于世界經(jīng)濟、文化的交流,推動了人類社會文明的進步。
題目鏈接 8. [跨學科主題學習](2023成都模擬改編)(12分)閱讀材料,回答問題。材料
小錢幣,大歷史,中國歷代的錢幣反映出豐富的歷史信息。任選上圖中不同的三個時期的貨幣,分別說明其包含的相關歷史信息。(要求:寫出具體時期的貨幣名稱,說明的歷史信息應圍繞政治、經(jīng)濟、科技文化、中外交往等某一個方面具體敘述,三個時期貨幣信息說明的方面各不相同,表述條理清楚)
小錢幣,大歷史,中國歷代的錢幣反映出豐富的歷史信息。任選上圖中不同的三個時期的貨幣,分別說明其包含的相關歷史信息。
【答案】經(jīng)濟:秦圓形方孔半兩錢,是秦始皇下令廢除六國的貨幣,以秦國的貨幣作為標準,在全國流通的統(tǒng)一貨幣;這是鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟措施。
這是一份2024四川中考歷史知識點研究復習專題 走向和平發(fā)展的世界 課件,共22頁。PPT課件主要包含了走向和平發(fā)展的世界,年10月,年年底,聯(lián)合國正式成立,不結(jié)盟運動正式成立,蘇聯(lián)解體,世界貿(mào)易組織成立,中國加入世界貿(mào)易組織,大概念和平與發(fā)展,阻礙因素等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024四川中考歷史知識點研究復習專題 古代亞非文明 古代歐洲文明 課件,共33頁。PPT課件主要包含了區(qū)域文明的多元發(fā)展,古代亞非文明,古希臘雅典民主政治,大河文明,封建時代的亞洲,基督教的興起,羅馬帝國的分裂,封建莊園經(jīng)濟盛行,古代歐洲文明,暴力沖突等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024四川中考歷史知識點研究復習專題 二戰(zhàn)后的世界變化 課件,共31頁。PPT課件主要包含了年3月,世紀50年代,世紀80年代后期,年年底,中美建交,杜魯門主義出臺,德國分裂,赫魯曉夫改革開始,歐洲共同體成立,戈爾巴喬夫改革等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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