
2. 物質(zhì)的俗稱、主要成分(1)物質(zhì)的俗稱
3. 物質(zhì)的性質(zhì)和用途(1)能供給呼吸、支持燃燒的氣體:______(填化學(xué)式,下同)。(2)工業(yè)上用于冶煉金屬的氣體:______、_____,固體:_____。(3)可用作光合作用的原料、滅火劑,固態(tài)可用于人工降雨,也是加劇溫室效應(yīng)的主要氣體:________。(4)易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體:_______。(5)常用的食品干燥劑:________。
(6)胃液中的主要成分,可以幫助人體消化的物質(zhì),常用于金屬除銹:_______。(7)濃溶液具有吸水性,常用作干燥劑,稀溶液可用于金屬除銹,同時可用作鉛酸蓄電池中的酸:__________。(8)廣泛用于制造肥皂,以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來去除油污(爐具清潔劑的主要成分),實驗室中用固體作干燥劑:_______。
(9)配制波爾多液的物質(zhì):________、Ca(OH)2,其中可用于改良酸性土壤的是:__________。(10)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn):________。(11)建筑材料的主要成分且可作補鈣劑的物質(zhì):________。(12)常用于治療胃酸過多癥:Al(OH)3、Mg(OH)2、NaHCO3。
4. 元素或物質(zhì)之最(1)元素①地殼中含量最多的元素:________;含量最多的金屬元素:________②人體內(nèi)含量最多的元素:________;含量最多的金屬元素:________③組成化合物種類最多的元素:________
(2)物質(zhì)①最理想最清潔的燃料、相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)、 密度最小的氣體:________②天然存在最硬的物質(zhì):__________③最常見的溶劑、相對分子質(zhì)量最小的氧化物、在人體中含量最多的物質(zhì):________④日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬、年產(chǎn)量最高的金屬:________⑤最簡單的有機物:__________
5. 常見的組成元素相同的物質(zhì)(1)氣體:CO2 和________(2)液體:H2O和________(3)固體:Fe2O3和Fe3O4(4) 溶液中溶質(zhì):鐵鹽與亞鐵鹽,如FeCl3和FeCl2、Fe2(SO4)3和FeSO4
一、常見的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系
①CO?、贖2O?、跦2O?、蹸aO?、軨uO ⑥Na2CO3
(1)寫出符合條件的甲、乙的化學(xué)式:______、______________。(2)化學(xué)方程式梳理①____________________________②____________________________________③______________________________④________________________________
H2SO4(或BaCl2)
HCl+NaOH=== NaCl+H2O
Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+CO2↑+H2O
Fe2O3+6HCl=== 2FeCl3+3H2O
H2SO4+BaCl2=== BaSO4↓+2HCl
二、常見物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系1.以酸(HCl)為核心的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系
2. 以堿(NaOH)為核心的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(1)寫出符合條件的甲、乙的化學(xué)式:______、________。(2)化學(xué)方程式梳理①_______________________________②______________________________________③______________________________________
2NaOH+CO2=== Na2CO3+H2O
2NaOH+CuSO4=== Cu(OH)2↓+Na2SO4
Ca(OH)2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaOH
3. 以鹽(Na2CO3)為核心的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(1)寫出符合條件的常見的甲、乙的化學(xué)式:_______________________、______。(2)化學(xué)方程式梳理①______________________________________②______________________________________________________________________________③__________________________________④_______________________________
Ca(OH)2 [或Ba(OH)2]
Na2CO3+H2SO4=== Na2SO4+H2O+CO2↑
Ca(OH)2+ Na2CO3=== CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+CaCl2=== CaCO3↓+2NaCl
[或Ba(OH)2+ Na2CO3=== BaCO3↓+2NaOH]
4. 以單質(zhì)為核心的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(1)寫出符合條件的甲、乙的化學(xué)式:_______、_______(2)化學(xué)方程式梳理①_____________________________②__________________________③_____________________④____________________⑤_____________________
Fe+CuSO4 === FeSO4+Cu
5. 以氧化物為核心的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(1)寫出符合條件的甲的化學(xué)式:_______。(2)化學(xué)方程式梳理①____________________②_____________________③_______________________
H2O+CO2=== H2CO3
CaO+H2O=== Ca(OH)2
(3)寫出符合條件的乙的化學(xué)式:________。(4)化學(xué)方程式梳理①__________________________②_________________________③_______________________________
2. (2023吉林改編)請結(jié)合圖示分析,下列說法正確的是( )A. 能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的金屬也一定能和稀硫酸反應(yīng)B. 轉(zhuǎn)化②只能通過鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)實現(xiàn)C. 通過與C或CO發(fā)生置換反應(yīng)可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③D. 反應(yīng)④中能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色
3. (2023陜西)小明利用初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系,整理出如下的反應(yīng)“☆”圖,圖中“——”兩端的物質(zhì)相互能反應(yīng)。下列說法不正確的是( )A. 甲與稀硫酸反應(yīng)可能得到黃色溶液B. 甲與碳反應(yīng)后,固體總質(zhì)量減小C. 乙與碳反應(yīng)的生成物難溶于水D. 圖中反應(yīng)只涉及兩種基本反應(yīng)類型
4. (2023天津)下圖所示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間相互關(guān)系中的反應(yīng),均為初中化學(xué)常見反應(yīng)(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng) ,“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化),下列選項符合圖示關(guān)系的是( )
5. [情境化試題]“全民助力十四運,化學(xué)接力跑跑跑?!庇螒蛞?guī)則:交接接力棒的兩位“同學(xué)”必須能夠發(fā)生反應(yīng),請為“氫氧化鈣”同學(xué)找到自己的“接力隊友”。(1)傳遞第二棒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
Zn+CuSO4=== ZnSO4+Cu
(2)第四棒“傳遞”過程中的實驗現(xiàn)象是___________。(3)整個“接力”過程共涉及_____種基本反應(yīng)類型。
6. (2023達州)已知A~E分別是鐵、氫氧化鈣、鹽酸、碳酸鈉、氯化銅中的一種, A與B反應(yīng)能生成氣體,E的溶液呈藍色。它們相互之間的關(guān)系如圖所示,“——”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)。請回答下列問題:(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為_______;(2)B與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是__________________________________;
有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色
(3)B和C反應(yīng)的實質(zhì)是___________________________________;(4)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________,其基本反應(yīng)類型是____________。
氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子
Na2CO3+Ca(OH)2=== CaCO3↓+
7. (2022陜西副題)A、B、C、D分別為1~18號元素中的一種,且原子序數(shù)依次增大。A、B元素組成的化合物常溫時為液態(tài),且是最常用的溶劑;C元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子;D元素的原子易得到一個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(1)B元素的原子最外層有____個電子。(2)C、D元素組成的化合物由_____構(gòu)成(填“分子”“原子”或“離子”)。(3)A、B、C三種元素組成的化合物的俗稱是_____________________。
燒堿(或火堿或苛性鈉)
(4)C元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子。(5)A的單質(zhì)在B的單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)生_______色火焰。(6)A、D元素組成的化合物的水溶液能使紫色石蕊溶液_______。(7)由A、B元素組成的化合物中,能用于實驗室制取氧氣的是________(填化學(xué)式)。(8)由上述四種元素分別組合的物質(zhì)中,可以發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
HCl+NaOH=== NaCl +H2O
(2)反應(yīng)②中,X的化學(xué)式是_______(寫一個)。
8. (2022福建改編)“銅的循環(huán)”如下圖所示。其中,箭號表示能一步實現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向,X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。
(1)若反應(yīng)①為3Cu+8HNO3(稀) === 3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑,預(yù)測該反應(yīng)可能觀察到的實驗現(xiàn)象:________________________________________________________(寫一個)。
有氣泡產(chǎn)生(或溶液由無色逐漸變?yōu)?br/>藍色、銅片變小、銅片消失
(3)已知Y為氧化銅,寫出氫氧化銅的一條化學(xué)性質(zhì)_____________。(4)利用反應(yīng)⑤的轉(zhuǎn)化原理可以除去FeSO4溶液中的少量CuSO4,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
Fe+CuSO4=== FeSO4+Cu
9. (2023西工大附中八模改編)X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),三種物質(zhì)均含有同一種元素,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。(1)若X、Y的組成元素完全相同,Z為氣體單質(zhì),能供給呼吸,也能用于氣割氣焊。則X的化學(xué)式為________。
(2)若X為固體單質(zhì),Z是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。從微觀角度解釋Y、Z化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______________。(3)若三種物質(zhì)均含有鈣元素,X可以用來改良酸性土壤,Z為難溶于水的白色固體,Y是含有兩種元素的鹽。則Y→Z的化學(xué)方程式為__________________________________。
CaCl2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaCl
10. 如圖所示,A、B、C、D、X分別由H、C、O、Cl、Na、Ca中的某些元素組成。圖中“——”表示相連的物質(zhì)間可以相互反應(yīng),“→”表示在一定條件下可以轉(zhuǎn)化。已知C是大理石的主要成分,A和B的反應(yīng)常用于檢驗二氧化碳。(1)X物質(zhì)的化學(xué)式為__________。(2)C—D對應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。(3)B—X反應(yīng)的現(xiàn)象是__________________。(4)B—D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____________。
CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑
11. 物質(zhì)之間的反應(yīng)奇妙多多。如圖所示,“——”表示兩端的物質(zhì)相互可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。(1)Y的化學(xué)式為_______。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________________________。(3)反應(yīng)⑤中一定能觀察到的現(xiàn)象是________________。
(4)寫出反應(yīng)④的一個化學(xué)方程式_________________________。(5)寫出反應(yīng)⑥在實驗室的一種用途__________。
(6)反應(yīng)⑦無明顯現(xiàn)象,可向反應(yīng)后的溶液中加入____________,若無沉淀產(chǎn)生,證明發(fā)生了反應(yīng)。(7)若將圖中HCl換為H2SO4,則反應(yīng)⑧不能用于實驗室制取CO2的原因是_______________________________________________________________________________。
稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在碳酸鈣表面,
12. (2023江西)為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,奕晴同學(xué)設(shè)計了下圖所示的圖案。圖中A~G均為初中化學(xué)常見物質(zhì),“——”表示相互能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng))。A、B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的一種,其中A是具有吸附性的黑色固體,C、E在農(nóng)業(yè)上常用于配制農(nóng)藥波爾多液。(1)A的化學(xué)式為_____。(2)D屬于題中所述物質(zhì)類別中的______。
這是一份2024甘肅中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)之中考題型研究 專題五 物質(zhì)的推斷(課件),共45頁。PPT課件主要包含了常見物質(zhì)的俗名,H2O2,氧化鈣,CaO,氫氧化鈣,CaOH2,火堿苛性鈉,NaOH,小蘇打,碳酸鈉等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024甘肅中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)之中考題型研究 專題四 科普閱讀題(課件),共39頁。PPT課件主要包含了海鮮或魚等,潮汐能或風(fēng)能等,物理變化,生存等,減少化石能,~4h,不符合,表1氨基酸含量,水分活度逐漸升高,工業(yè)應(yīng)用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024甘肅中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)之中考題型研究 專題十 計算題(課件),共38頁。PPT課件主要包含了氫氣或H2,鎂或Mg,氧氣或O2,鐵或Fe,氯化氫或HCl,表格型,標簽型,144g,拓展類型等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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